心灵捕手观后感

【#实用文# #心灵捕手观后感(汇总11篇)#】您在寻找好文章不妨看看“心灵捕手观后感”，一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼，我们可以把心里的真实想法写下来，汇聚成一篇观后感。 写观后感就是要表达自己的见解，观后感可以让我们更好地思考人生提高我们对人生的认识。你是否也有写观后感方面的疑惑呢？

心灵捕手观后感(篇1)

今天观看了美国影片《心灵捕手》，看后对这部没有太多刺激惊心动魄场面但却能深深触碰我心灵的电影感触颇深。写这篇观后感前，忍不住又看了一遍。 影片讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。

在mit作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才，他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在mit的教室门外打扫卫生的清洁工，他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情，可对于自己的生活却是一团糟。

他打架、偷窃、殴打警察，甚至坐牢，用叛逆和不守规矩的行为掩盖自羁的自卑。兰博教授无意中发现威尔的才华，他将面临入狱后将保释出来并担任监护人，关键时刻肖恩教授帮助了他。西恩经过和威尔的心灵上的触碰与交流，打开了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。

做为一个业余的电影爱好者，我不想对电影的情节设置、角色台词和服装做太多评论。当然，这部电影在这些方面做的很好。这是一部内涵深刻的电影。我得到的更多的是内心的震撼和灵感。

我们虽然在才能方面无法和威尔相比，但我们在人生境遇上，和威尔是相似的。每个人或多或少都有自己的痛苦，或者有自己的心理障碍，我们有时会意识到，有时不会。如果我们忽视这些心理障碍，它们很可能对我们的生活产生许多负面影响。

像威尔这样的天才会被他们困扰，更别说我们这些普通人了？威尔依靠西恩的帮助，走出了心理阴影。我们能依靠的是自己，当然还有我们身边的人，甚至是心理医生。

这是在告诉我们，交流，沟通是多么的重要。想想一下，如果威尔没有和肖恩交流，一个天才就会被埋葬，甚至无法管理他的基本生活。如果我们有心理障碍，却不能很好地与人沟通，也许我们的一生都会改变。

我们不能低估心理学的重要性，因为心有多大，舞台有多大。我们的生活很大程度上取决于我们有什么样的心，我们有什么样的心态。

其次，我们应该明白自己到底心属何处，自己想要什么，一个不知道自己想要什么的人，其实是很可悲的。就像电影开始始的威尔一样，尽管他有着最聪明的头脑，最渊博的知识，以及无数人羡慕的非凡能力，但他不知道自己的人生意义，也不知道自己的理想，所以他只能像个痞子一样打斗和偷窃。联系个人经历，受益颇深。

我曾经喜欢过一个女孩，但却不敢向她表白。我和她不是很熟，我整天神魂颠倒，学习的时候也不能全身心地投入。我整天都在猜测她是什么样的人，是否适和她，有时我会陷入各种幻想。

看完这部电影后，才觉得自己当初是多么的愚蠢。如果当初知道我想要什么，我就不会那么做了。因为我当初想要的是学习的进步与优异，想要的是甜蜜的恋爱，既然这样，我就应该努力学习，同时应该接近那个女孩，找到合适的机会向她表白，我想要的是爱情与学业兼得，那么我就应该朝着这一方向努力，而不是像当初的我一样，学习耽误了，也没能得到那个女孩。

影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作别了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了。他要去哪里？是去追求爱情，还是在追寻一条自己选择的人生之路？

威尔的车最终驶向了哪里？这已经不重要了，因为威尔有能力选择自己的人生道路，并坚定地沿着自己选择的道路前进。我们也应该尽快确定自己想要什么样的生活，然后为这个目标努力，这样生活才会精彩。

心灵捕手观后感(篇2)

为大家准备了心灵捕手观后感,希望同学们的写作水平更上一层楼。

20xx年教师节电影展映：心灵捕手观后感

《心灵捕手》，讲述的是天才生威尔的故事。威尔拥有惊人的天赋，能轻易地解出兰德教授研究了两年的数学难题，但，他只是一个打扫卫生的清洁生。贫穷的出身以及家庭境况让他陷入了自闭，养成狂妄自大的性格，但实际上他是一个心灵脆弱的人。

他打架，袭击警察，打架，偷窃，甚至坐牢。他以不羁和叛逆来掩饰自己的软弱和自卑。兰德教授偶然发现他是个数学天才。他入狱后被保释，并邀请他一起讨论数学问题。他请了一位精神病医生帮他。

兰德教授想威尔帮助他在数学上取得更大的成就，而且安排威尔与高级数学研究院的人面试，希望他能在数学上有更多发展。但威尔不喜欢这样的生活，他的不羁让他不服从这样的命运。兰德教授终于邀请他的大学同学肖恩教授来帮助他。肖恩教授以一种独特的方式与自己的思想碰撞，最终击碎了自己的心扉。

每个人都会有自己的心理问题，影片中的教心教授西恩也有，可往往就是当局者迷，旁观者清，需要有一个心灵捕手来捕捉自己心灵中最脆弱，最容易受伤的一面。心灵捕手，每个人都想看透别人的想法，但同时，他们保留着自己的心灵秘密，自己的故事，自己的痛苦，自己无法**的伤口

很多时候，我们无法说出心中的想法，也不想说出来，这最终会导致我们内心的沮丧。像电影中的主人公威尔一样，其实想和别人谈谈，但他说不出来。直到他遇到肖恩教授，他的心才慢慢地向脆弱敞开。

这部影片没有惊心动魄的情节，却又是那么寻人耐味，让人回味无穷。最值得欣赏的是，影片的核心是灵魂的互助与救赎，重点是肖恩教授与威尔的每一次碰撞。在每次的碰撞中，西恩教授一点一点地攻破威尔的心防，让他走出童年的阴影，有勇气去积极面对生活中的一切，重拾对生活的信心，面对世界，追求自己的真爱以及踏上自己的人生之路。

威尔的心理问题其实折**社会上大多数出生贫穷却拥有天赋的小孩。因为贫穷，他们抬不起头来。因为他们的家庭背景，他们受到不公平的对待

而兰德教授为威尔请来的那些所谓的有名心理医生，在为威尔**了一遍后，都不愿意再为他**了，原因是他们认为威尔是一个疯子，无药可救。他们那种高傲、冷漠、漠视他人心灵的态度让人感到恶心。只有肖恩教授没有放弃他。他一次又一次地和他交谈，与他产生了精神上的共鸣，直到他愿意相信自己，向他敞开心扉。

在影片中，肖恩教授和威尔是老朋友和年轻朋友。威尔也有真正的朋友。威尔每天碌碌而为地过，他的好朋友查克实在看不下去，说了一段让我很震撼的话：“你是我最好的朋友，别误会我的话。

如果20年后，你我是邻居，每晚都来我家看电视，记住，我会杀了你。……不，你没有对不起自己，是你对不起我。因为明天我醒来50岁了，还在做这个，没关系，你有上百万的彩票，但你不敢兑现。

我会不惜一切代价来交换你的一切，其他人也一样。你再待20年就是在侮辱我们。住在这里是浪费你的时间。……我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒但我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚。

”其实他很了解威尔，简单的一段话，细节的流露，证实了友情的伟大。他希望威尔过上更好的生活，而不是浪费他的才能。也许这就是友谊的无私，没有占有，没有私欲，没有嫉妒，只有支持和鼓励。

有人说朋友是我们的灵魂伴侣和精神支柱，但有多少是真正无私的呢？

事实上，每个人都会经历痛苦、磨难和挫折。有些人就是走不出这些阴影，渐渐形成一层冰，覆盖着自己，坚硬而牢不可破。这就是主人公威尔如何依靠自己的聪明才智取笑别人，以保护自己。难能可贵的是，西恩先向威尔敞开自己的心扉，虽然心很痛，但他懂得要给予信任，威尔才会放下心防，又有多少人能做到呢?

在一次次的争吵和交流中，他们的心慢慢接近，最后成功让威尔走出阴影。

其实，他们都有共同点，都是单纯善良的人，但往往为了掩饰自己的痛苦而迷失了自己，迷失了自己的方向。肖恩教授问威尔他想做什么，但威尔无法回答，因为他没有方向，困惑了20年。他坚持要找到自己的路和自己想做的事，这样他的生活才会有意义。

威尔二十年的痛苦在西恩教授的引导下终于释放了，影片的最后，威尔的好友查克如往常开车去接威尔，却发现人去楼空，威尔接受了朋友的意见，向自己的路出发。查克此刻的心情既兴奋又失落，但看得出威尔的未来出现了光明……查克是威尔真正的朋友，在威尔迷失方向的时候拉了他一把，让威尔有了指路灯，在浓雾中看到彼岸。

威尔接受了兰德教授的介绍的工作，告别了朋友和西恩教授，开着车上路了，他会选择什么路呢?选择什么已经不重要了，因为他已经有能力去为自己的未来负责了，并且不再困扰在过去的阴影中，坚定地朝着自己想要做的事走去，奔赴在工作的前线。

改变需要很大的勇气，有才华不能浪费，从细节中学会如何去爱他人;每个人都有自己的逻辑，用自己的逻辑去对待别人，可能最后感到孤独的是自己，所以我们需要有自己想做的事，想走的路，想要的结果。如何选择自己的人生道路，掌握在自己手中。

在电影中，威尔和尚恩的**关系是威尔改变的基础，尚恩这位心灵捕手在这新关系的创建中，拿出来的招式突显出来只有真诚。真诚的面对自己和关系，真诚面对威尔第一次**时的挑战所带来的应激反应，不夸夸其谈掩饰自己，也不因为被激怒而放弃，以自己为镜子，邀请威尔面对自己的真实情感，并在威尔展现自己后，仍然觉得自己被真诚地接受。真诚在这儿不再只是一个技术，而是一个态度和精神力量，是这种精神力量使威尔内心的坚冰融化。

当然，这个真诚也来自于威尔的女友与好友，于是，几股真诚的力量汇集在一起，威尔走向自己的世界。

再看电影时，我看到了人成长的力量，人生而具有自我实现的倾向。尽管早年生活的经历，让威尔有理由成为到处打架滋事，生活混乱的人，但在威尔内心从未放弃自己。读很多书，去哈佛做清洁工，交织在自卑与自负中和女友相处，电影中不断出现的镜头：

威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里，任万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝;淡淡的乐声陪衬着他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。这些镜头是渴望与害怕的冲突的写照，一方面是威尔要封闭自己，但他内心世界又渴望被承认、被认可，渴望他那独特的天赋被展示。电影里尚恩与数学教授对威尔未来的不同态度，两种风格迥然不同的帮助，尚恩用真诚和丰富的人生体验与其沟通，不为他选择人生道路，只是帮助他澄清和深入自己的情感、思想、和兴趣，看到自己成长的力量。

如同卡伦.荷妮在《神经症与人的成长》中所说“你无需——事实上也不能教会一粒橡籽长成橡树，但是，如果给橡籽一个机会，它内在的潜能就会长成一棵橡树”。

在来访者面前，因为心理知识和技巧的一些优势，面对来访者不断问：“我该怎么办?”是给他明确地指一条路?

还是挖掘来访者成长的力量，发展出对自己负责的能力?这常常是刚做咨询的咨询师的疑问。其实，很多时候都没有必要去教来访者如何去做，只要帮助他体会和找到自己成长的力量，任何人都会成为他本来就该成长的树。

电影看到第四遍时，我内心里有了一些夹杂着沮丧和快乐的感受：每一个人都是有限的，没有一个完全成长的人。电影中的尚恩，以心灵捕手的形象出现，但在与威尔的心灵交往中，让我们会有这样的感觉：

谁是**师?谁是病人?病人，也包括**师，都注定要体验生命的美丽，也要体验生命的痛楚：

丧失、疾病、衰老、痛苦、无助、无意义感和死亡，没有一个人不带着创伤。在**的真诚互动过程中，威尔也影响、改变了尚恩，因此电影中不仅是威尔的成长，也看到了**师的成长：走出丧妻后的自我封闭，开始对人生的新接触。

尊重来访者的创伤，就是尊重自己，尊重和接纳人性的不完美。咨询中，当我们站在人性的角度去看来访者，就会少一些权威和批判的态度，能更深的理解来访者，进入来访者的内心世界，**得到增强。而且这不仅是一种咨询的态度，也是**师成长的动力：

不与自己隔离，让人性的东西和自己在一起。

这是我们精心为大家准备的心灵捕手观后感，希望大家从中受到启发，提高自己的写作水平。

心灵捕手观后感(篇3)

似乎从小到大都特别钟情于天才这个题材，总是在摆脱不了平庸、安于平庸的缝隙中，会有那么一丝成为天才的冲动。所以看《社交网络》、《心灵捕手》这类的电影时，就会感觉特别能触碰到自己的心灵。然而它们却好像总是刻意的略去了成功过程中需要的努力，我们的人生中并不总是能拿到一副好牌，而总重要的是如何去打好一副坏牌。

这部电影带给我的反思有很多，也是值得今后反复观看的一部电影之一。首先，我觉得我和Will一样单单总是看到身边一切的消极事物，一个境遇的消极方面、周围人身上的缺点，从而带着一种很强烈的防御心理来面对着周围一切人和事物。也许Will的防御性心理比我强烈的多，但我依然觉得自己没有比他弱的太多。也许这都是我们幼年不同的并不健康的境遇分别造成的。

其次，Will的学习能力和思维方式是超乎寻常的，虽然片中只给出了一些他随意翻翻书就能记住的镜头，但我能想象的到，如果达到一种那么快翻看书本的状态下依旧能形成逻辑清楚并富有独创性的分析能力，是需要一个多么强大的大脑、多么清晰的思路和多么高超的阅读能力。从我身上来看是绝对达不到的，身边似乎也没有见过这样的人。也许这就是真正的天才。

再次，从Will最好的朋友Chuck身上，让我感受到一个真正的朋友到底应该是什么样子的，同时也让我颠覆了自己“无友不如己者”的交友观。有一些朋友，他们可能跟你差的很远，但是他们有一颗豁达宽广的心，他们会为你的每一个进步真心的高兴，也会对你的每一个缺点进行无情的鞭策，这才是选择朋友的标准。在思考身边有没有这样朋友的同时，我其实更再思考的一个问题就是，若真的碰到了这样的朋友，我会不会好好的珍惜呢，我会不会因为自己的小心眼而失去这样的朋友呢。每个人身体内都有一个磁场，能吸引与你频率相同的人。另外，我同样在思考，自己对于其他人来说，是不是这样一个朋友呢，答案是远远还达不到海纳百川的境界，还是会有一些污淖弄脏了原本希望纯洁的心灵。在影片的最后Chuck来Will家敲门找不到人的时候，他从失望开始变得高兴起来，他失望的是曾经的光阴一去不复返了，也许以后和Will玩乐的日子就少之又少了，而高兴的是Will终于找到自己的人生方向，不会在沉溺于自己内心的童年阴影中，亦不会再挥霍自己的超人才华了。这就是真正伟大的友谊，默默的在你的背后以强大的力量支持着你。

在观看影片时还有很多很多一触即发的感触，而现在已忘却许多了，也许等到将来某天再看一遍的时候，又会发出许许多多新的感慨，那一定是在我阅历足够丰富的基础上的一次更深的体悟。

心灵捕手观后感(篇4)

看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先，感触于威尔惊人的天才本事。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上仅有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自我轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自我树立自信的一种方式。他对于自我为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒.唐。

然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的本事又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自我。他孤独，对现实有自我的看法但期望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，异常是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了感情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自我、隐藏着自我。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一向孤独着。直至西恩引导他：“除非你自我想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔最终开口了，心灵之门开始慢慢启封。

另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美!

所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。心里的感受真不明白该怎样形容，震撼，惆怅，感概……我们在自我的生活道路上所应对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不一样，可是我们能不能真正地敢去克服自我的不足，异常是自我心理的阴影障碍，从自我实际情景出发，去追求自我的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢说的容易做起来很难啊!然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕，所以他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事，也所以被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。之后，will被尚恩教授以自我与妻子相濡以沫的感情来突破了他自我心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。

最终，Will最终能够忘记过去的伤痛，重新开始自我的生活。他成功拿到一份不错的职位;同时，他发现自我最想要的并非是报酬丰厚的工作，而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最终留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告诉他的句子：“我要去找一个女孩。”片子很感人!

震撼之感：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。于是，矛盾出来了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。他能够用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他能够在法庭上为自我辩护并胜出，他能够用几个小时的时间解出世界上仅有两人会的方程，他能够引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑!感概之叹：最终will在朋友的祝福下，踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束，让我又一次被感情的力量而感概——感情的伟大!

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事，十分现实，给予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情很多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自我正确的选择，盲目的作出决定，把自我的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情景去追求属于自我的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，给予现实生活中的人一种生活启发。

这就是我对这部影片的感受，或许浅薄、或许简单。但起码，它触动了我的心灵，让我能够思考，让我从中得到了启发。

心灵捕手观后感(篇5)

这部影片“GoodWillHunting”有两个译名，一个是《骄阳似我》，这是纯粹年轻人的视角，反映威尔的高傲不羁;而《心灵捕手》这个片名则站在肖恩老师这边，反映他的沟通能力。很多时候我们是无法琢磨对方的心思的，所以我们常会听到一句话，“搞不懂现在的孩子”。“搞不懂”，是我们没有能够成为一个好的“心灵捕手”。当孩子遇到心理问题时，我们更不能一味地以“老师——学生”、“家长——子女”的模式来对待，肖恩对威尔的谈话是以“如果你愿意请我来认识你自己，我会乐意一起参与”这句话开始的。这是一位“心灵捕手”的秘诀：遇到问题，共同参与。而不是我在帮你解决，我在为你解决。于是在成长的道路上，孩子才不会觉得孤单。

说得更远一点，我们常常强调，老师之于学生、家长之于子女的爱、教育和牺牲;但是往往容易忽视了，那种反过来的爱，那种稚嫩的、天真的、纯洁的反作用。教育，更理想的状态是共同成长，肖恩老师用的词句是非常准确的：“一起参与”。平等，而且充满信任感。

在取得信任感之后，会遭遇到下一个问题，我们为什么而学习，或者说我们为什么而生活。兰博教授并没有错，他发现了威尔的天赋，竭力为他引介高薪的工作，培养他成为数学界的明日之星。就像《放牛班的春天》里克莱门特老师竭力让那个小歌唱天才进音乐学院，最终使他成为举世瞩目的指挥家。这种皆大欢喜的结局中，我们往往会忽略了孩子自身的意志。这是兰博教授和肖恩老师最大的冲突：兰博认为不让威尔成为数学家简直是暴殄天物;而肖恩认为威尔不是任何人的木偶、他应该自己选择未来。

而一个孩子真正的未来到底是什么?在兰博看来，名利双收，这是最荣耀的未来。而在肖恩看来，实现自我，这才是最重要的未来。在《放牛班的春天》里，名利双收和实现自我显然是被合二为一了，这是具有煽情性质的主流电影最完美的结局。而在《心灵捕手》里，并没有强调这种世俗的完美，而更强调自我价值的认同：每个人，不论他是不是天才，只有认同了自我价值，才能进而实现自我，才能寻找到真正属于自己的生活。比起让孩子获得一个什么职业或什么成就，也许引导他如何实现自我要显得更为重要。这是《心灵捕手》这个电影给我们的一个启示。

一匹千里马被发现，仅仅只是它命运的开端，更为重要的是一位伟大的驯马师的出现，能够牢牢掌控住它的心灵，进而使它的才能得到最大限度的发挥……

在《心灵捕手》中，主人公通过自学以惊人的天赋精通了几乎所有学科，但他却置身于社会最底层，染上了许多罪恶的习气。一位教授发现了他的惊人才能，决心帮助他改变现状，发挥出他的才干。教授找到了他的朋友——一位心理学导师——帮助主人公治疗。然而，治疗的过程却充满挑战和阻碍。最终，教授和朋友的话令主人公认清了自我，而心理导师的刺激则让他彻底醒悟，抛弃了以前的习气，开始了全新的生活。

我认为，影片中的主人公之所以能改变、能成功，其原因有两方面：一是教授的发现使他的人生有了希望，二是心理学导师的引导使他步入了正轨。

试想一下，假如没有那位心理学导师，那么主人公的才能即使被发现，也无人能改变他的本性，他的才能也就只能随着时间的流逝渐渐流逝，而无法发挥。所以，一匹千里马所需要的，不仅仅是慧眼识珠的伯乐，更需要能够驾驭它的心灵的驯马师，只有二者共同努力，这样才能让千里马找到前进的最佳方向，从而不断地发挥出自己的惊人能力，一直向前奔腾，奔向未来那灿烂而美好的曙光，成就一番传奇!

一匹千里马的养成，总是漫长而曲折的，不被发现会成为一匹野马。一匹功成名就的千里马，需要伯乐作为基石，驯马师作为指路明灯，这样，千里马之心才会被点燃，千里马的才能才会被发挥和利用!

在部门的全体成员的共同努力工作，我们展开了心理电影的观看活动。心理电影《心灵捕手》获得了同学们的喜爱，引起了同学们的共鸣，使得本次活动取得圆满成功。

希望通过此次的心理电影赏析活动，在全校的同学们中形成一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康的同时为同学们搭建锻炼心理品质，提高心理素质的平台。全方位的加强同学们的心理健康教育。同时也为了更好的凸显心理健康教育部的特色，体现心理部的目的和宗旨，以进一步提高同学们对心理部的认识并增强同学们对心理部的喜爱和关注。此次活动特意安排在4月20日星期五晚上7点。在教学楼A105播放了心理电影《心灵捕手》，本次活动的对象是全校的学生，希望同学们都有接触到有关于心理健康的教育，并且能注意到自身的身心健康。

此次心理电影播放活动，营造了一种轻松的氛围，让同学们在轻松观看电影的同时学到相关的心理知识，有效地引导同学们形成一种健康积极，乐观向上的生活态度。同时也比较好的满足同学们心理的需要，对以后同学们养成一种乐观开朗的性格起到了一定的指导作用。

对于本次心理电影特别进行观后感比赛，并且要评出一，二，三等奖，目的是要让同学们留下深刻的印象，同时也提高了同学们的积极性。

在此次活动的优点，活动中一切进行顺利，没出现什么差池。部门里的人员尽心尽责，齐心协力使心理电影圆满成功，没有出现迟到的现象。在观看电影过程中负责的工作人员都有主动的去维持现场秩序，在观看结束后合理地安排同学们离开。

在此次活动中的缺点，在安排签到的时候由于我们先前没有把握好人数，导致签到的时候有点乱，在观看过程中教室的空气有点闷，我们也没有提前打开窗户，在最后的学分手册中出现了混乱是我们最严重的缺点。随着此次心理电影播放的成功激发了同学们的活动热情和力量，通过此次电影活动，我们相信同学们对心理都有了更深的了解，对我们有了足够的信心，对活动也有了更深的期待。

之所以会去看《心灵捕手》这部影片，是因为之前看过第一次和第二次咨询以及前几次失败的咨询片段。这几个片段让我觉得十分有趣，不管是来访者，还是咨询师。是怎样的组合呢?但之前没有记录片名，一直没在网上查找，直到后来，在某一篇日志中发现了这部影片的片名。

终于是找到了，《心灵捕手》这部影片算是老电影了，19的电影。一个在数学上有的惊人天赋的少年，可以随意解答出哈佛某教授所留下的难题，却只是哈佛的一名清洁工，偶尔会和朋友出去喝酒泡妞，整整哈佛的“聪明小孩”，在打架滋事被送往少年观护所之后，那名教授费尽心思的把他保释出来，要求其参加数学研讨与接受心理辅导。这之中经过了失败的五次咨询，最后终于和一名咨询师建立了良好的关系，在这段关系中，不停的出现良好的交谈，和反反复复的抗拒心理。这位咨询师的耐心包容，以及信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待的信念，倾听着那个男孩对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩。有趣的是，这位咨询师也有着沉重的心灵创伤，却在这段咨询关系中，受到这个男孩莽撞的撞击，开始慢慢的回观自己封闭的内心。最后的结局不用说，当然是完美的。

心情已经平复，只是忘不了在听到那位咨询师反复不停的说着“不是你的错”的时候，那一瞬间得到的释放，原本和男孩一样没有听懂，随着那反复的话语，男孩懂了，我也懂了，泪如雨下。我和那个天才男孩的际遇是完全不同的，他人生一开始是不幸的，而我却是非常有幸的。只是，很多孩子过去都有一个伤，而这个伤是来自大多数家人的不接纳。而在那个场景下，被接纳，痛哭出声后，所有郁结在内心深处的伤被翻开，被显现，然后一点一点的疗愈。

这个男孩非常聪明，可以解开哈佛高校的难题， 可以很快的就了解一个心理咨询师出版的书籍。可是他却打架滋事，进出酒吧，闹事，泡妞……他在大学里做清洁工，在工地搬砖……如此的人才真的该埋没在这样的地方么?其实最该问的，还是那个孩子的内心，是怎样的过去，造就了这样一个人生。每个孩子都是来自天堂的天使，每个孩子都有自己的人生旅程，每个孩子从出生开始就有与他人不同的天赋。这些都是需要去挖掘的，关键不在于他们应该做什么，而是怎么引导他们去看清自己的能力在何处，之后要做怎样的决定就在他们自己身上了。

《心灵捕手》这部电影，要说那个孩子这么聪明，能算出高校难题，能轻易反驳高材生……可是他很自卑，他是一个没有父母的孤儿，没有良好的家庭背景，小时候总被养父家暴，他用书上的所有理论去伤害他人，可是，没有人看到那背后的自卑，因为那些东西全部来自书上，而不是现实的经历。而那个咨询师，自从自己的妻子去世，就将自己的内心封闭了，不愿再接受其他感情。虽然第一次的面谈，两人剑拔弩张，却因为这位咨询师的理智，没有被怒火冲昏头，然后一场治疗与自我疗愈的旅程开始了。

不得不说，《心灵捕手》这部电影在那一点点的时间里，让我窥到了自己深埋在内心的伤口，虽然只有一点点。我很清楚，一部电影是无法让自己成长的，真正想要成长，是深思，愿意去面对，而不是一而再再而三的逃避。我尽量的让自己不要再沉睡过去，看到那个伤口，并非只是让我惊叹，而是需要去疗愈的。成长起来，然后转变，用全新的自己去面对这个世界，迎接不一样的挑战。

说实话，刚刚看完这部影片时，我只是肤浅的知道了故事的梗概：一位名叫威尔的天才却自甘堕落，刚开始拒绝蓝勃教授为他准备的各种心理辅导，后来在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞开自己的心扉，最终终于走出心理的阴影，勇敢的去追求自己的未来。

而这一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑，留下了他始终不敢去正视，去走出的一片阴影。甚至，他还为自己的心灵安装了一个厚厚的囚笼，试图永远的禁闭起来，不让任何人窥视，对他人的帮助充满了深深的抵触。

对所有人都不信任，甚至于他对爱情充满了怀疑而不敢去爱。 不能不说影片中的西恩教授是一位伟大的心理教授，是他拯救了让绝大多人看起来已经无药可救的威尔。西恩耐心的等待着威尔的转变，真诚的用自己的经历来和他交谈，慢慢的建立起威尔对他的信任。当他慢慢走进威尔的内心世界最终认识的威尔心中的阴影所在时，他鼓励威尔去勇敢正视，一遍又一遍的告诉威尔“那不是你的错”，直到威尔抱住西恩失声痛哭时，西恩明白威尔已经走出来了，影片结尾威尔驾驶者朋友送给他的汽车去加州寻找他的女友，威尔去的不仅是加州，更是走向了应该属于他自己的未来。 威尔历经艰难终于勇敢的面对自己，获得了自己的新生。对比于我们现实生活中又有多少人并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，这样的人生该又是多么的可悲啊!

心灵捕手观后感(篇6)

首先想说一说信任的建立。对于兰勃，主人公威尔其实是谈不上信任的，于他而言，兰勃也许是恩人，是高高在上的教授，象征着权威，却几乎不曾走近他的内心，不曾得到威尔百分百的信任，兰勃太希望他能够做出一番惊世骇俗的成就，走得太急，反而完全忽略了威尔其实只是一个缺爱的小屁孩啊。

肖恩在威尔面前，几乎不曾有压迫感，他真正愿意走进威尔内心，去帮助这个外表很强悍，为自己的内心设置重重防御的孩子。通过深浅不一的交谈，威尔逐渐解除了层层警惕。他们就像一面镜子，看着对方不断地探索自己。唯一的一次肖恩“逼迫”威尔，便是文章开头提到的片段，在当时那个场景下，肖恩采取这样的做法其实也是设身处地为威尔考虑，他知道这是威尔需要的，他知道威尔需要有一个他信赖的人去推他一下，去逼迫他承认自己的软弱和无助。

对于不同类型的学生来说，通过适当的策略建立信任确实是每个教师从教学生涯中获得信任的一种方式

必修课，因为信任是沟通的基础，沟通是解决问题的开始。希望在今后的日子里，自己能够不忘今日的初心，做学生的良师，益友！

心灵捕手观后感(篇7)

小学作文频道小编[檬味]今天给大家整理了《二年级观后感作文:心灵捕手的观后感》的优秀作文，这篇二年级观后感作文:心灵捕手的观后感共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级观后感作文:心灵捕手的观后感吧。

这是一部让我感动至深的电一影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂一热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。

影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学一习一高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋一漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下一身段与其一交一流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情一操一得到升华，心结也得以解一开。

我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想一性一的影片，久违了这样的片子；是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低一潮一期；是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低一潮一期的。

关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得一团一团一转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。一爱一情亦如是。

心灵捕手观后感(篇8)

《good will hunting》观后感

《good will hunting》这部影片讲述了一个因童年悲惨的经历而心灵被扭曲的天才will，在心理学教授sean的巧妙引导下，释放了童年延续下来的黑暗影响，心灵获得解放的故事。在很多电影中，这个主题不是很新奇，但它吸引了我前后看了三次。一方面，电影构思比较别致，不落俗套，没有花什么笔墨去讲述will童年的悲惨遭遇，而在will与sean的交谈中令观者窥见，诸如此类的留白在电影中还有多处，给人留下回味的空间；另一方面，我是被电影中的多处台词深深触动了的，举两个例子：

sean教授说了10遍的”it’s not your fault.” 震撼于sean教授的做法，平静而坚定的语气，基于对will充分了解之上的坚持；感动于will的反应，从开始的淡然的”yes, i know.”（想来也只是在口头说说而已），后来情绪逐渐激动乃至于愤怒，向sean教授疯狂地发泄，再到后来与sean教授拥抱一起失声痛哭。

这是他的内心情感一点点释放的过程。就在这短短一分钟里，will从童年的阴影中真正走了出来。

还有will的朋友对will说的那段话"everytime i came by your house and pick you up,we go out, we have a few drinks and a few laughs and it's great. know what the best part of my day is? for about ten seconds from when i pull up to the curb to when i get to your door.

i think may be i'll get up there, knock on the door and you won't be there. no"goodbye", no "see you later", no nothing. you just left.

“我禁不住被他们之间深厚的友谊所感动，突然意识到，真正的友谊有时并不能说明他们舍不得分开，但他们敢于放手。

电影中有很多这样的片段，在观看时不禁产生心理共鸣。看完之后，它们回味无穷，深受感动。

看过电影我也曾试图去揣测will的内心世界。意志首先是一个天才（没有人否认它），但他也是一个内心的人。正像影片中sean教授问他的那样，他既认为作一个brick-layer是一项光荣的工作，又会乘45分钟的火车到世界顶级学府中偷偷解出令那些所谓的精英费解的难题，是的，清洁工哪里都可以做，又为什么非要到那么远的mit去呢？

关于will桀骜不逊的性格的形成过程影片中谈到的并不多，只有简单的暗示。弗洛伊德强调童年对后来性格形成的影响，威尔就是一个典型的例子。在他的童年，失去亲人的爱的打击和虐待的伤疤促成了他性格的阴暗面。

will悲惨的童年给他的心戴上了厚重的枷锁。这枷锁将他的内心与外界隔离开来。天才的称号并不是自傲与自负的光环，背后掩盖的恰恰是深深的自卑；坚强而勇于嘲弄权威也不是内心的强大，背后掩盖的恰恰是心灵的倾斜与脆弱；桀骜不逊为所欲为也并绝非攻击性太强，背后掩盖的是恰恰处处设防的心理。

我认为在现实生活中，我们每个人有时都会有这样的心理挣扎。当我们自己的心理需求不平衡时，我们往往会转移到外部世界来掩盖我们的心理失衡，这可能只是一个更极端的例子。比如有些人非常喜欢热闹，无论做什么事情一定要有人陪伴：表面合群热闹但或许他们正遭受着内心极度寂寞的煎熬，心灵中繁荣掩映下的荒芜。

再比如，在饭店中吃饭时，常常不乏这种人，他们自己饭量本身很小，但是点菜时就完全不顾忌这些，于是总是有那么几样小菜最终完剩在餐桌，不排除有其他的原因，但至少有相当一部分人是为了自己的颜面的，走进一家酒店，只点一盘小菜一碗饭是他们面子上所无法承受的：表面上超强的自尊心或许正掩盖着他们脆弱的内心。这样，生活的表象有时正式地掩盖了内心的真实声音。

我并不想完全否认这种掩盖在我们日常生活中的作用，毕竟纯粹的内心平衡而不为外事所扰的出世态度并不是常人可以轻易达到的，但是will的经历至少提醒我们，无论如何地转嫁与掩盖，本质上只是一种掩盖而已，并不能从根本上解决积压于我们心理的问题，而这种积压久而久之也是一种心理的安全隐患。

一个人，受了重伤，不再有安全感，心里会有一道防线。威尔试图在自己和周围的人之间建立一种距离。也许他童年的经历给他一种错觉，认为距离太近会带来伤害。他会凭着人类对完美的追求的本能去追求生活中完美的感觉，但是心理的阴影又时刻在怀疑着完美对于自己生活的存在性，于是他总是在选择在“完美”离开自己之前的首先离开。

这仍然是过度的防卫，让他可以和任何地方的人接触，甚至他的女朋友也不例外。刚刚开始接触她时，他就不敢将这段爱情继续下去。在他与sean教授的谈话中，我们听到了他的解释：

她太完美，自己不想去破坏。然后是sean教授对他的回答，也是我非常欣赏的一段台词，“you're not perfect,the girl you met, she's not perfect either, but the question is,whether u're perfectfor each other; that's the whole deal,that's what intimacy is all about.”在这次与教授的谈话之后，will马上又去找了她，但是此时心中的痼疾仍然没有除去，当她要求will陪伴她一同搬到加利福尼亚州去时，那个自卑脆弱而过度防卫的will充分暴露了。

也许在他们交流的过程中，他不相信她真的爱她，也不相信他们的明天，他们的关系漂浮在不确定之中。说到爱情，他可以吹嘘，但他真的不敢去爱。

人与人之间的距离可能有很多原因。在这里威尔的倡议，创造一个距离，以免失去是其中之一。由此，我再次思考，在我们的生活中，我们经常抱怨没有人能理解我们自己，那么是别人不能理解还是我们不想让别人理解呢？

封闭自己的内心，是保护自己的一种方式。每个人的心总会有自己的秘密角落，但因为害怕失去，它离自己太近了。当生活的美好和幸福摆在我们面前时，举手放弃并不遗憾。

这部电影中还有一些片段给了我很多思考，比如肖恩教授称赞和强调的信任的重要性。它是中医药与患者心理治疗关系的基础，也是人际交往的基础。在现代社会，信任受到各种力量的污染。我认为这也是现代社会进步中的一种悲哀。

另一个例子是影片中两位教授的形象，一位是顶级数学家，另一位是顶级心理学家，代表着两种不同的生活。他们的冲突和争吵也是两种人生价值观之间的争论。究竟什么样的人生是成功的人生，人的发展有没有什么既定的轨道？很多人评价这两位教授，一位是虚荣心和争名夺利的代表，另一位是尊重人们内心欲望的代表。我并不完全否认这种理解，但我更愿意这样理解：

这是不同的人对生活的不同理解，对成功的不同理解，结合中国的传统说法，也就是说，有的人更多地加入了世贸组织，有的人更多地走出了世界。很难判断加入世贸组织的人是更成功的，还是走出去的人更成功。基于他们对成功和人生的不同理解，他们在想帮助时会有不可调和的矛盾，走上成功的人生道路。他们之间的争吵也是这部电影的亮点之一。

这场争吵会影响两人的友谊吗？我认为不会的。这也更符合尼采的辩证朋友观。当然，真正的朋友可以有不同的看法，只有真正的朋友才能有这种深入彻底的争吵，只有这种程度的争论才能帮助朋友真正了解对方。

所以影片末尾，两人的和解，应该也是一种必然。

最后，我想探讨一下这部影片的现实意义。

compared to the movie, life is harder. 我尝试总结了will内心获得重生的四大关键要素：极高的天分、心理学大师的引导、明义的朋友、理想的爱情——而这些要素在现实生活中几乎都是不存在的，现实生活中心理有障碍的朋友在前进的路上得到的可能不但不是这么多有利因素的刺激、引导，反而更经常的是连串的打击。

所以，真实生活中很难有这样的奇迹发生。

但是影片至少可以从很多方面激发我们对人生这个大话题的思考，比如，看过影片我想了很多，想到trust、perfect、friendship、success、soul mate等很多问题，对这些看似简单但颇有内涵的概念的理解更深入了一步，并且首次发现了自己对心理学的兴趣，也算是一个额外的收获。

心灵捕手观后感(篇9)

不完美是件好事。它允许你决定谁进入你的世界

《心灵捕手》是肖恩对威尔心灵救赎的一部电影，单纯讲述心理**，而不像其他大多数影片那样仅把心理**当作背景或点缀。这部电影就像是每个人心中的一面镜子。它既有普遍性，又有深刻的内在世界。尽管我们没有威尔身上的数学天赋，然而在他身上，我们也看到一已悲欢。

电影概述这样一个故事。曾获得相当于“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖的蓝勃先生是麻省理工学院教授，面对越来越难解的数学难题，他一直渴望出现像保罗·埃尔德什、欧拉这样的数学天才，与他共同改变这个世界，为此，他不时的在mit顶尖大学走廊的黑板上留下难题，期待有人破解。令人难以想像的是解出难题的并非本校的高才生，而是本校的一名清洁工威尔。

威尔是个叛逆的男孩。除了打零工，他还打架，打架，偷东西等等。对于蓝勃的赏识，他一点也没感到荣幸，而是不屑，甚至逃避。为了能够将威尔难得的才华派上用场，蓝勃把他从监狱里保释出来，为他寻找心理医生肖恩，终于使威尔消除了少年时受到父母虐待而产生的心理阴影，寻找到自我，以及爱情。

天才总是受人瞩目的，天赋让他们能轻松做到其他人很努力都做不到的事情，单这一点就足以让人欣羡和崇拜不已。但天才的成长环境并不总是很好，就像电影里的威尔一样。

每个人的心上都住着两个“我”，一个“小我”，一个“大我”。无论哪一种“我”，很大程度取决于成长环境和身边的人。威尔是个孤儿，曾四次被领养，有三次受到虐待，从**上看到威尔小时候**待模样：

脖子、肩膀有大片的乌紫发黑的伤疤，不知道是烫伤还是打伤的。可见童年的他一直处在被抛弃、被残害、被他人随意操纵的环境里，谁还会注意到他是个天才的孩子？当然也包括他自己。

在这样的环境下，孩子最需要的不是财富，不是社会责任，而是学会爱和接受被爱。

威尔年轻时失去了家庭的温暖。他就像一只刺猬。除了三个像兄弟一样的铁哥们，他对别人很冷漠。更不用说承担数学问题的任务了，他不愿意合蓝勃特合作做这道题。没有家人的温暖，他一直处于过度的自我保护之中，甚至不知道自己想要什么。不知道真实的自我，完全失去了对自我的追求。

威尔因为无法认清完整的自己，他与哈佛女学生史凯兰相恋，但他根本不知道怎么与史凯兰建立爱情关系，他敏感多疑而又自卑，甚至觉得自己只是史凯兰的一个玩具，只要她遇到一位有钱有地位的人，就会把他给扔了。同时，可他又不愿意与史凯兰更深一步靠近，他怕看到她不完美的另一面。所以，他宁可违心的选择离开。

然而，影片的亮点并不是威尔的才华和爱情，而是心理学家肖恩与天才少年威尔从敌对到友谊的过程，以及**威尔的过程。

心理学家肖恩是蓝勃的大学同学。在见肖恩之前，蓝勃已经安排威尔接受五个心理专家的**，不但没有任何成效，还均在第一次见面，就被毒舌威尔强烈攻击，恼怒的拂袖而去。可肖恩不一样，第一次与肖恩见面时，威尔通过一副画对肖恩已故的妻子进行肆意攻击，肖恩并没有像其他心理医师拂袖而去，而是冲上前去，紧紧掐住威尔的脖子，大声怒吼，警告他不准侮辱他的妻子。

这时，他根本不认为自己是医生，只是一个愤怒的人。

这无疑将自己与威尔放在平等的位置上。看上去第一次见面很不成功，其实不然，这却才是彼此坦诚的开始。

那天，他们坐在公园湖边长椅上，绿树成荫，静谧的环境里，一切显得安然平和，肖恩用一种低缓而平静的语气对威尔说：“你只是个孩子，根本不晓得你在说什么。”他放下了威尔对他攻击后的敌意，就像与朋友谈心，与他聊对妻子的爱，对家庭的依恋，并通过妻子爱放屁的糗事告诉他，人无完人，没有人是完美的，也不要试图让自己在对方眼里完美……

肖恩不知不觉抹去威尔内心诸多的迷茫和疑惑，从来没有一个人像肖恩这样与他倾听交流，像父亲，像兄弟，更像一位知己，从他那儿，威尔找到自己一直想知道的答案，更重要的是威尔开始对自己反省。肖恩说：“她不是完美的。

你也不是。人们常以为不完美是坏的。不完美其实是件好事。它允许你决定谁进入你的世界。

而两个不完美的组合是完美的。”

最触动我的地方，该是肖恩不断对威尔说的：“这不是你的错，这不是你的错……”肖恩一遍又一遍对威尔重复着相同的话，直到威尔抱着肖恩嚎啕大哭，眼泪像断了线的水珠打湿着肖恩的肩膀，似乎将二十年来的悲伤和委屈随着泪水一起流淌出来。

此时，威尔多像一个孩子，一个刚刚与自己与父母冰释前嫌的孩子。

在这里还有一位很重要的人物——查克。肖恩是打开威尔精神枷锁的人，查克是把他带出监狱的人。在我看来，肖恩的过程是影片的焦点，查克是影片的点睛之笔。

我想对于威尔这样的人来说，最能敞开心扉的无疑是他最好的朋友。

朋友，什么才是真正的朋友。在影片中，查克和他的家人开始过着同样的生活，喝酒，**和在工地上做体力活。他每天早上都去遗嘱所接他，然后一起生活。

当威尔憧憬望着那片工地对他说：“等我们五十岁的时候，还继续生活在这里，让我们孩子们一起游戏。”查克愤怒地打断了他：

“如果五十岁的时候，你还和我在一起，我会杀了你。你可知我一天中最好的时刻是什么吗？大概只有十秒：

从停车到走到你住所门口的这段时间。因为每当我敲门，都希望你不在屋子里面。没有一句‘再见’或是‘明天见’，什么都不用说，你就是这样离开了。

”他告诉威尔你和我们不同，你应该去做别的事情，而不是在这里浪费你的天赋。终于在片尾有一天，查克去威尔家接他的时候发现威尔不在，他已经去寻找自我的价值和一直回避的爱情去了，查克在一阵失望后，突然微微一笑，真心的为威尔高兴，而后转身离去。我看了之后一直在想，我对朋友的态度和查克一样吗？我能鼓励我的朋友离开我的生活，找到他们自己的路吗？我能做吗？我为我的朋友所做的和为他们付出的

影片的最后，心灵释放的威尔告别了朋友，也作别了教授给他安排的人生规划，他开车上路了。他要去**？是去追寻一条自己选择的人生之路？

威尔的车最终开到**并不重要，因为威尔有能力选择自己的人生道路，并在这条道路上勇往直前。

心灵捕手观后感(篇10)

机械0804班杨洋***

看完这部电影，首先，我觉的很真实。许多情节是我们现代生活的缩影。我们可以看到人性丑陋的一面和美丽的地方。

威尔的童年是黑暗的，在父母离去之后，三次被三队夫妇领养，可结果还是使威尔被遗弃，我们能想象当时威尔的心理所承受的压力有多大，致使他心灵深处留下了一个难以愈合的伤口，而当时他只是一个孩子。这不是一个孩子能忍受的，所以在电影里，他是一个有精神问题的天才。也许这是人性丑陋的一面，也许是因为它不是你自己的孩子，那么你可以抛弃它。

从这里我们可以看到人性丑陋的一面，也许这是社会残酷的地方。那么，威尔叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所，这一切也就不难解释了。

影片之所以动人心弦，是因为威尔的心结最终被谢恩教授、兰博教授、他的朋友和前女友解决了。在这个过程中，我们也看到了威尔内心的挣扎。面对大家的帮助，他失去了一点礼貌。当他甚入内心时，他首先选择了逃避。当他无法避免的时候，他甚至选择愤怒，用最尖锐的语言伤害对方。

我们看到兰博教授被他羞辱，看到尚恩教授被他激怒，我们也看到了女朋友离他而去，然而就当我们觉得威尔无药可救时，奇迹发生了，一直深藏在威尔内心的坚冰融化了，他开始学着去接受世界，接受大家。

在影片的结尾，我们看到威尔找到了一份好工作，开着朋友为他造的车，寻找离开他的女友。

这部电影告诉我们，无论遇到什么困难，都要敞开心扉，用心去接受这个世界。毕竟，人是社会人。只有学会沟通和信任，我们才能健康成长！

心灵捕手观后感(篇11)

在心理咨询过程中，谢恩运用了多种技巧，成功地打开了叛逆青年的心扉。然而，他的真诚却是最为威尔所动容的。当威尔毫无顾忌地批评和羞辱顾问时，谢恩生气后并没有放弃，继续与威尔准时见面，毫不掩饰地讲述自己的心理感受和矛盾，并逐渐用意志揭露自己类似的经历。

有一次尚恩问威尔志向时，因为威尔的胡言，尚恩敞开屋门对威尔说：“不要浪费我的时间，你走吧！”、“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间!

”威尔无语离开，却让他开始反思自己的行为和言语。

在最后，尚恩用同一句话“这不是你的错”，反复逼问威尔，这也使威尔的态度由无所谓到认真对待到恼怒再到痛哭流涕，最后到与尚恩紧紧拥抱。在经历了一系列的心理感受后，才会最终完全明白，自己过去的经历并不是自己的错，没有必要一直承受这个负担而拒绝面对现实生活，总是用别人的错误来惩罚自己，总是用自己的才华和别人的真挚感情来逃避生活。最终，他认清楚了自己，找到了追求的目标。

《心灵捕手》就是这样一部描写青年人走过青春阴霾、解除封闭、释放心灵的感人片子。当威尔关闭自己的世界时，什么也进不去，什么也遏制不了。影片中的教授、心理学家、朋友和女友都在努力帮助威尔从内心的枷锁中解脱出来。事实上，每一个帮助威尔的人都是一个吸引人的人。

在教学过程中，教师也要努力帮助每一个需要心灵慰藉的学生，走进每一个后进生的心灵世界，成为每一个后进生的心灵守护神。