户外活动策划

户外活动策划 篇1

活动一：小乌鸦爱妈妈

活动材料：

瓜子或花生，100个气球，5个小碗。

活动过程：

以小组赛的形式，五个家庭组成一个小组。每个孩子10粒种子或花生，听指挥，孩子剥瓜子或花生给家长吃，最快的一家人获胜。

活动奖励：

优胜家庭奖果壳项链一根。

活动二：你投我接

活动材料：

帽子、沙包。

活动过程：

以小组赛的形式，五个家庭组成一个小组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立，听口令，孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。

活动奖励：

优胜家庭奖迷你帽一只。

活动三：一鼓作气

活动材料：

矿泉水瓶40个、哨子一个。

活动过程：

以小组赛的形式，五个家庭组成一个小组。家长和孩子们听到命令后，一起吹倒8个空矿泉水瓶。时间最短的家庭才是赢家。

活动奖励：获得家庭奖励的奶瓶玩具。

活动四：一锤定音

活动材料：

木鱼，铁罐，绳子，眼罩，塑料棒。

活动过程：

以小组赛的形式，五个家庭组成一个小组。家长蒙上眼睛，原地旋转三圈，孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处，能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。

活动奖励：

优胜者奖铁皮罐乐器一个。

活动五：美丽的项链

活动材料：

纽扣、绳子若干。

活动过程：

以小组赛的形式，五个家庭组成一个小组。听到口令后，家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣，在规定的时间内，串得最多的家庭为胜。

活动奖励：

优胜家庭奖纽扣手链一个。

户外活动策划 篇2

幼儿园户外活动安排

查罕扎布幼儿园

幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一。这是一个很好的方式，儿童的身体发展，智力发展和性格形成。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。

”根据我园幼儿的年龄情况，我制定了以下计划。

活动目标：

1、发展幼儿的基本动作

2养成积极参与体育运动的习惯，喜欢在大自然中锻炼。

3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

活动计划：

（一）、利用道具进行准备活动

用道具做行走、跑步等动作，移动身体各部位，跟着**做动作，活跃活动气氛。

（2）鼓励孩子自由探索和分享

1、启发观察，激发兴趣。，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、创设情境，自由探索

（三）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望， 幼儿自由想象、实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好方法，对有困难的孩子进行个别帮助。激发儿童的兴趣，延长运动距离，提高儿童动作的敏感性和协调性。

四、激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。

每月安排：

九月份： 游戏：报纸飞飞

游戏：抢椅子

游戏：爱护小树

十月份： 游戏：丢手绢

游戏：乌龟学爬

游戏：老狼老狼几点了

十一月：游戏：孩子们喜欢玩

游戏：赶小猪

游戏：拍手游戏

十二月份：游戏：跳圈

游戏：贴人

游戏：小兔子和狼

户外活动策划 篇3

作者：人气：2382时间：杨美萍，水田镇幼儿园，2014年9月22日

为了增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿不怕苦不怕累，团结协作，敢于探索创新的意志品质，我园开展了丰富多彩的户外活动。《3---6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的户外活动的时间不少于两小时。

”根据我园大班幼儿的年龄特点和身体状况，特制订大班户外活动计划如下：

【活动目标】

1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。

2基础体操训练，培养幼儿身体协调能力。

三。户外设备活动包括组合玩具、攀岩和小型设备活动，以提高儿童的操作和控制能力。

4在户外玩各种游戏，通过游戏培养孩子的走、跑、跳、跳绳能力，提高动作的协调性和平衡性。

【具体内容安排】

队形练习：要求孩子们听指挥，有条不紊地做动作。

2跳绳：孩子们练习单跳、前跳和后跳。

3．树林走钢丝

十月份：

1练习四个方向跑，双脚跳起来，训练手和脚的协调能力。

2原地练习垂直起跳，要求地面弯屈膝盖，保持平衡。

3.跳绳：练习前后连续跳。

4.树林爬绳比赛。

十一月份：

1跑步：教孩子们掌握跑步技巧和锻炼身体。

2.跳绳：训练儿童来回跳绳。

3.树林走钢丝比赛。

十二月份：

1.继续加强队列队形练习。

2.跳绳：。训练幼儿跳大绳的上下。

三。绳索攀爬和攀爬网比赛。

一月份：

1练习跑步，双脚跳跃，训练手脚协调能力。

2环跳：练习双脚并拢向前跳。

三。绳索攀爬和攀爬网比赛。

户外活动策划 篇4

（2017-2018学年第二学期）

中二班周春琳

一、指导思想

游戏是孩子们最喜欢的活动，孩子们的生活就是幼戏。在游戏中，孩子们的手、脑等器官都得到了解放。通过模仿**开展各种社会活动，让孩子体验**的生活，满足成长的需要。

幼儿教育家陈鹤琴提出："游戏从教育方面说是儿童的优良教师，他从游戏中认识环境，了解物性，他从游戏中强健身体、活泼动作，他从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏实是儿童的良师。

"针对幼儿的年龄特点及实际情况，我们在游戏活动开展的过程中，结合主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能，从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。

二、班级情况分析

我班幼儿已经有一年多的游戏经验，但在游戏活动中我们却发现，有很多孩子他们"不太会"游戏，经常放慢同伴游戏的速度。较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上，如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴，注意观察幼儿游戏，如有新发现，就请幼儿介绍经验的方法。

这样，孩子们的游戏能力得到了显著提高。不过，游戏中我们也发现有部分幼儿对某一游戏特别钟爱，拒绝参与其他游戏。

3、具体方法与措施

1、根据《纲要》精神和《新课程》理念，有的放矢地加强幼儿游戏的管理，努力为幼儿创设和谐、安全、愉快、宽松的游戏环境。主题活动内容融入游戏活动中，为孩子们提供动手和动脑的机会，鼓励孩子们根据自己的兴趣和能力开展活动。

2注意丰富游戏素材和环境，激发孩子的兴趣和主动性。引导孩子尝试分配自己的游戏角色，并尝试运用多种方法独立发现和解决游戏中的问题。

三。鼓励孩子们在游戏中用礼貌的语言进行交流，感受游戏的快乐。同时，丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过游戏认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，师生共同丰富游戏的情节，充实游戏的内容。

4根据孩子的特点和表现，有针对性地指导每个孩子，鼓励他们大胆地展示自己。了解儿童游戏语言、态度、情绪，及时帮助。帮助孩子，特别是那些清理和整理玩具能力较弱的孩子，让孩子在动手的过程中掌握分类知识，让孩子得到发展。

四、多**及教玩具的应用

1多**的使用让孩子更好地掌握正确的游戏方法。

2利用自制教学玩具提高儿童对户外运动的兴趣。

五、家园共育

1、家长积极配合老师的工作。

2晨检时与家长沟通，了解孩子们的户外活动。

户外活动策划 篇5

当一个公司发展到一定程度时，增强团队精神是每个公司都必须做到的重要一点，因为只有强大的团队才能在市场的浪潮中立于不败之地，才能做至公司。俗话说，工作和生活要两手抓。因此，计划一项户外活动来放松身心是非常重要的。对于像上海这样的国际化大都市的公司来说，他们更注重团队建设，所以经常举办户外活动。

那么，哪些项目适合户外活动？

1、“达芬奇密码”

规则是13张扑克牌，按照时针方位无秩序摆放，需要按扑克牌大小从a-k依次找出，这个项目考验的是团队及时沟通、规则制定的准确性与服从性以及高效执行等能力。

2、挑战160

规则是各组需要在160秒钟完成4个小项目，这个项目考验的是团队职责分工、流程管理与优化、时间管理、自我激励、高效执行等能力。

三、人椅

椅子是一款非常有趣的互动游戏，不需要任何道具，所以户外游戏非常适合。游戏在不可思议的情况下让大家体会到了团队和个人的完美结合，告诉大家团队不能离开任何人而存在，每个人必须找到自己的存在价值。

人数：不限。游戏规则：所有队员围成一圈，将手放在前面的学员的肩上，听从教练的指挥，每位队员慢慢的坐在他后面学员的大腿上，然后大家跟着教练喊口号。

四、袋鼠跳

袋鼠跳是一项非常有趣的户外运动，可以进行接力赛，通过还可以锻炼大家的团队合作能力和协调能力。

人数：每队5人，道具：袋子。

游戏规则：起点到终点的距离设定为20米；每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子；比赛开始后，第一个人必须迅速地把包放在腿上，然后拎着包，像袋鼠一样跳到队友的最后；到达终点线后，队友立即将袋子拿出来，以同样的方式跳回起点，来回跳跃，知道所有队员都变成一只袋鼠；最先完成的队伍获胜。

五、十人九足

十人九足是一个有趣的户外游戏，通过游戏能够体现团队队员之间的配合和信任，并且锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。

人数：10人，道具：绳子。游戏规则：10人一连站立，男女最好分道扬镳，否则容易摔倒；将两个人相邻的腿帮到一起；教练喊话后，大家都跑到终点，时间最短的队赢了。

团队建设是团队成员自我管理与有效沟通的重要形式，它以团队合作精神作为基础，以及时、快速沟通作为渠道，可以让员工很好的融入到团队中，营造团队内良性互动的合作气氛。上海川趣文化发展****致力于企业团建、会议及企业年会设计及执行，专注提高团队凝聚力与战斗力!开发团队潜能，打造有意义的团建拓展方案，可以通过专业的定制为您打造贴心的服务！

户外活动策划 篇6

活动背景：

为了培养我们勇于挑战自我、艰苦奋斗、团结一心、顽强拼搏的精神！为了确保会员的安全，我们希望所有人员服从指挥，服从命令！

活动时间地点

活动时间：两天两夜

地点：屏边大围山原始森林

活动目的:

1.体验户外，锤炼自我；

2.加强体质，锻炼坚定意志；

三。培养团队精神，提高实践能力。

4掌握野外生存知识，学习野外生存技能和野外急救方法。

级别（见户外活动分类标准）

b类2级

线路大致情况

1路况：草地、湿地、石路

2沿途情况：大树、灌木丛、溪流

三。危险警告：森林里有危险的动物。小心并注意观察周围的情况。如果森林很容易迷路，那就跟上队伍。

4．补给保障：巧克力、糖果、饼干等

5有利因素：可以锻炼我们的生存能力；不利因素：森林中的风险系数比较高。

活动安排

第一天：

1早上8点在公共汽车站集合。

2、8:10驾车出发，大约2.5个半小时的路程到达目的地。

三。11： 00-14:00徒步穿越原始森林寻找可食食物（体验部落原始生活）

4、14:00—15:00自主午餐

515： 00-18:00露营地点选择和晚餐准备；

6. 18：00-20：00晚餐的准备和食用

7营火晚会安排和工作总结，以及第二天的夜班和时间表。

第二天：

1、5点晨起，进行徒步行进准备工作！

2、6点30分自制早餐

3、8点整正式出发，进行徒步行进食物寻找！

4、12点无论进行到什么环节，进行午餐！（并作简单休息调整）

5、下午2点，继续前进。

6、下午4点寻找露营地

6. 18：00-20：00晚餐的准备和食用

7营火晚会安排和工作总结，夜间值班和第三天的日程安排。

第三天：

1、5点晨起，进行徒步行进准备工作！

2、6点30分自制早餐

3、9:00乘车返回。

人员及任务

1） 活动计划和参与者总数为15人，

3） 个人户外体验的基本要求：具备一定的户外旅游知识

纪律1）遵守户外活动的规章制度

2） 注意环保，垃圾必须**处理

3）活动过程中的任何行进任何活动都要经过领队（蔡德海和周小虎及李德伟三人同时同意）方可进行，如不经同意单独行动，发生一起意外后果自负；

准备清单：无

意外保险x元，费用另算

个人物品：（以下物品不包括参赛者佩戴的物品）

1、 户外鞋（或运动鞋）；

2、 洗漱用品；

三。背包（25-35l）；

4、 水壶2—4l；

5、 雨伞；

6.涂层（可抵抗4-10度的低温）；

7、 通讯工具；

8、 户外刀具；

9、 袜子和内衣一至两套；

10、 防水塑料袋2—3个；

11、 帽子或头巾；

12日记、笔（建议写下白天的活动日记和活动感受）；

团队物品：

1急救箱（清单见附录1）；

28*4平方米防水塑料布一块；

3、一次性雨衣15件；

4火柴或打火机（两件由不同的人分开包装）；

5、压缩饼干15份；

6、50米普通绳子；

7、刀一把；

8、铁锅一口；

9、食用食盐400克。

注意事项：

1早晚山区阴湿凉爽，注意增减衣服；

2、进入夏季，建议携带雨衣；

三。穿过大山时，最好穿长袖衣服和长裤，穿山地鞋或旅游鞋；

4携带防虫用品、药品和照明设备；

5、注意保护当地环境。

注：如遇极端天气变化，以当日为准

报名对参与者的要求

年龄20岁，无性别限制，个人户外体验基本要求：能了解一点户外旅游知识

1登记方式：联系人****

**预定，网上登记，陈艺，188*******

本次活动策划人：陈艺

策划日期2013/1/3

附录1：药品清单：

急救箱包含以下基本急救物品：

1 纱布滚动条绷带；

2 弹性滚动条绷带；

3 敷料由数层纱布制成 ；

4 消毒药水介绍几种常用消毒药水的用途：龙胆紫(紫药水) 、碘伏、酒精和碘酒、双氧水；

5 洁净的棉花球；

6 消毒胶布；

⑧ 药品：康泰克、感冒通、小檗碱、牛黄解毒片、胆通、藿香正气丸、胃药等；

⑨蛇药：季德胜蛇药两盒；

⑩ 其它：万花油、止血膏、冷却油、驱风油、厕水等。

户外活动策划 篇7

一、活动背景

目前绵阳的幼少儿英语培训机构非常多，各有特色，这一块作为我们昊文外语的新项目，首先应该做推广，让大家知道并且对我们感兴趣，户外活动课是一种非常直接的手段。

二、活动目的

通过本次活动课能够让大家熟知“昊文教育幼少儿英语“，对我们感兴趣，从而达到报名有偿体验课的目的。

三、活动针对群体:

所有绵阳3—12岁的孩子及孩子家长

四、活动主题

追逐梦想，快乐起航。

五、活动内容

1.活动时间：五一劳动节前后

2地点：万达广场、人民公园

3.活动部分：

① 所有人员到现场准备活动课所需物品。桌子，展架，宣传单，试听卡、收据、笔、印有昊文教育logo的气球、音响设备（包括话筒）、小奖品、**装

②发传单。所有人员提前两小时到现场，给带有孩子的家长分发传单，在发传单的同时，给家长讲解活动的内容、时间、地点，并邀约参加。

③由中教老师（穿**装）带领现场小朋友跳舞。

④由外教老师给学生上户外课，中教老师辅助，上课内容待活动时间地点确定后再商议。（在外教老师上课期间，两名老师维护现场秩序，包括小朋友上课的秩序和家长的秩序，保证小朋友有足够的上课空间。两名营销老师向没有传单的家长发放传单，并进行讲解。

)⑤ 户外课结束时，echo向家长们介绍了昊文少儿英语的具体情况，并邀请家长报名参加有偿体验课程。（多少钱几节课）

⑥中外教老师一起带领小朋友跳舞的同时由其他老师邀约现场有意向家长报名，由刘双双老师填写学生信息，家长联系**，收取报名费，并给家长开收据。

⑦给参与的小朋友分发印有“昊文外语logo”的气球或者小奖品。

⑧活动结束，收拾场地。

六、人员安排

①外教老师：待定

②中教老师：erica

③守场地：刘双双

④发传单：其余人员

⑤讲解老师：echo

⑥收款人：刘双双

⑦****：刘双双

七、物料准备

桌子，展架，宣传单，试听卡、收据、笔、印有昊文教育logo的气球、音响设备（包括话筒）、小奖品、**装

八、活动预算

租场地：？元

音响设备：200元

展架：？元

logo气球：150元

**装：300元

小奖品：100元

总价：？元

1、活动的具体设备：

租用场地：到现场与负责人协商费用及注意事项

音响设备：到电脑城购买（200元左右，带有无线话筒)

**装：网上购买

2、什么是比较好的场所？

我选择的活动时间是周末或者小长假，大多数的家长会带着孩子到公园去玩，或者去商业中心购物，比如说人民公园、万达广场、铁牛广场（下面的草地），这些家长孩子多的地方都可以作为我们开展活动的场所。

3、案例。

瑞思在福安百货室内一楼举办过“瑞思代言人总决赛”。

户外活动策划 篇8

春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想.....

活动目标：

家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。

尊敬的家长：

你们好！

我们班定于上午8：30——11：00在朝阳公园北门举行户外亲子活动，欢迎各位家长朋友前来参加。

本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。

活动的具体安排及注意事项如下：

活动安排：

8：30——8：40在朝阳公园北门集中

8：40——8：50提出制作风筝的要求

8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝

家长和孩子一起放飞风筝。

幼儿由各家长送至幼儿园午餐。

爱心提示：

。

轻便的鞋子。带适量的水和食物，自带摄像机或照相机。

3、5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。

互助、分享的良好的社会性行为

5、教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。

玩耍。

7、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。

8、11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。

9、请家长关注自己孩子的安全。

参加家长人数不受限制。

活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。

重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。