校长演讲稿

校长演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。20xx年XX月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，紧张、激动、期待的心情犹如昨天，今天再一次站在这样的演讲台上，心里更多的则是冷静、反思、自省。

还是先陈述我的竞聘理由：第一，对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，中国共产党党员，小学高级教师，镇江市第六批骨干教师，曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教育者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人”等称号。

对自身所从事的专业教学，从没放弃过学习与研究，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式。

课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年来，在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖，句容市数学青年教师评优课中获一等奖。

句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届小学数学“新秀杯”赛课中获一等奖。这些成绩的取得，固然有自身的努力，对教育事业的一往情深，但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人，因为这么多双眼睛的关注，让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。

第二，我有性别优势。大家都看到了，今天参加副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的教师群体中，女教师将近半数。如果有了一位女性校长，我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？因此，我们春小是需要一位女性副校长的。

第三，自20xx年我担任学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带领下分管学校的.教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风。

养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累经验，提升思想，我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。

如果今年继任副校长工作，针对我们学校的实际情况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，明确提出自身的意见和建议。

做学校工作的主将，能独挡一面，主动承担急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教育教学为中心，全面推动办学水平的提升，不断营造不错氛围，创建和谐校园。为此，我想明确提出以下几点做法：

1.以现代教育新理论武装我们的每一个教师。

2.开展多层次、多内容的教师校本培训。

3.营造浓厚的学习氛围，建设学习型的教师团队。

4.搭建教师成长的平台，激发教师专业化发展的内在需要。

5.实现以人为本的教师队伍管理。

如果说：“一个好校长，就是一所好学校。”那，“一个好校长，需要一个好副手，需要一支优秀的教师队伍。”我渴望能得到领导和老师们的继续支持。“空谈误事，实干兴教”。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合，我一定能当好一名称职的副校长。

人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，因为我做了我自身；我是快乐的，因为我一直行走在追寻梦想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美好明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

校长演讲稿(篇2)

【校长竞聘演讲稿一】

尊敬的教育局领导、雷店中学的各位领导老师：

大家好!

我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。

我叫付跃君，今年43岁，石镇老屋湾村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。

我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。

在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣 激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。

回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。

雷店中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下,经过雷中人15年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加雷店中学校长竞聘，在这里接受组织和雷店中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能来到雷店中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。

如果能来和大家一起工作，如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。

一、以人为本科学管理，着力推进优化管理工程

1、锐意改革，强化管理，是提高办学效益和教育质量的关键。

管理必须服从和服务于教学中心工作。以教学管理为例，我们要坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布臵作业，不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学计划，克服无序竞争，才能真正保证素质教育的实施。

强化管理，首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏”，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。

强化管理，需要社会和家长的认同和配合，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，增强学校、家庭和社会三位一体的德育合力，形成一支编外的德育教师队伍。

2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。

我们学校所取得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。

学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近，使教师感受到自己是被他人尊重的;学校领导办事公道，不论评奖晋升，表扬或批评都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作则，具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不很高的情况下，学校领导更要注意将享受让给群众，担子拣重的挑。这样，才能引导和带领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。

为了稳定教师队伍，必须在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人，用教师身旁的先进典型激励人，这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过榜样的示范，不断给学校注入新的活力。以人为本，必须确立学生的主体地位。对学生，我们提出“自律、自修、自理”，强调自我约束、自觉学习、自我管理，培养学生具有良好的学习习惯和学习方法，使之成为能进行自主学习，具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导，一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理，凡是学生能够操作的尽量放手，让学生去做。

3、以人为本，充分重视和体现每位教职工的人生价值，是实现办学目标的重要条件。

实现自己的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要体现。全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如：《教师考核办法》、《学生评教方案》、《名师工程》和《青年教师培养工程》以及《教职工评选方案》等。从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓励青年教师“冒尖”，对脱颖而出者给予表彰奖励，并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。

为了培养正确的人生观和价值观，作为学校管理者，应根据具体问题积极进行有意识地疏导和“灌输”，对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。

4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主治校。

随着以人为本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、关心人、激励人为出发点，充分激发个人的工作热情，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面发展的良好局面。

还权于教师，事关学校改革与发展以及教师们普遍关心的重大事项，将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决，把民主落到实处。

同时，我们积极发扬民主，强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能，以公平、公正、公开为原则，实行民主办校，切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会，认真实行校务公开，充分相信群众，尊重群众的民主权力，扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作计划的预报制度，保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权，使每个人都能关心学校的工作。

二、树立正确的教师观、学生观 ，全面推进质量建设工程。

我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考，应该构成办高质量高品位教育的关键。我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。

1、教师应该真诚尊重每一个学生

所谓尊重，就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基本源头来自于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道”代沟”，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦!

所以，教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的个性，尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。

2、教师应该真心关爱每一个学生

所谓关爱，就是理解学生情绪、感受，把握学生的心理发展走向。

开学一个月了，你教的是一个新生班。这时候，你是否能叫出每个学生的名字?批改期中考试卷的时候，你能否从一段作文、一个文字题的解答判断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候，你知道某个题目哪些学生会答得很漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗?

教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生，才会与学生有效沟通，并顺利实现教育的目标。

3、教师要学会引领学生健康成长

所谓引领，就是指出学生可能达到的发展高度，点燃其发展的内在动力，培养其自我认知和自我控制的能力。

一根柔软的面条，你可以在前面拖动，却很难从后面推进。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯错误，在孩子漫长的成长过程中，成功和失败都是教育和引导的契机。所以，我们要做学生的引领者，用语言和用行动告诉孩子：学会思考和判断，学会对自己的行为负责，学会在错误中吸取教训。这就是我所说的”引领”。

4、教师要乐于并且致力于成就学生

所谓成全，就是尽一切努力，帮助孩子实现自我发展，实现成功与卓越。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊，有两位”优秀骨干教师”的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师，学生并不买账，甚至反感到”刻骨铭心”。这件事对我的触动很深。教师应该做成就学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象，教师的责任，首先不是”监督”而是”发现”;高明的教师要接纳学生的差异，视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的长处，同时也包容他的短处，通过扬长避短，培养孩子的自信，最终帮助他们获得成功。

三、加强校风建设和安全教育，全力推进安全稳定工程。

校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。

在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。

在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。建立安全隐患排查制度，经常对师生进行安全教育，限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

四、改善环境，广辟渠道，切实加强学校经济建设，为学校持续发展提供支撑保障。雷店中学是雷店镇的第一张名片，经济环境有较大改善空间，同时还要做到以下几点：一是增收节支，切实维护好校办产业;二是继续改善教师办公条件和师生的生活条件，提高教师培训费用预算，并加强健康教师的建设步伐。三是争取筹建中考奖励基金，重奖中考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇，缩小与城区同类学校的差距。

各位领导、同志们，如果我有机会与雷店中学的同志们共事，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同创造雷店中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，有雷中人的同心协力，把雷店中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望一定能实现! 雷店中学的明天一定会更美好!

【校长竞聘演讲稿二】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

非常荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。

一、个人基本情况

我叫 ，现年岁。年参加教育工作，中共党员，本科学历，中学一级教师。现任二中副校长，分管教学工作。

二、任职优势：

1、熟悉管理，经验丰富

从教二十二年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，先后担任过*乡中教导主任，副校长、校长、*乡中心学校校长，中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。

17年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是5年政治管理工作，还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远，还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志;职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。

2、精通业务，勇于创新

参加工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教导主任、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。

教育是创造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励自己，要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的知识长河。多年来，我一直带头参加各种教研活动，参与教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业技能。

洋思中学教改经验报告，使我深受启发。同样的农村联办初中，洋思却能创造出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新颖的课堂模式，以及先进的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行洋思经验”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已逐渐形成。

3、熟悉校情，成竹在胸

近水楼台先得月，我在城关二中工作近六年，熟悉这里的一草一木，一师一生，我的为人和能力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目，我若竞选成功则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。

三、规划设想

尊敬的各位评委，今天我肩负着城关二中600余名师生的重托和希冀走上竞聘席，成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱!

我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用优秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。

同时，还要结合我们二中这所特殊学校的特殊情况，努力解决好当务之急的几项工作。

针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。

首先，积极响应教育局“国粹进校园”活动，选择容易入门的书法、绘画项目，专设特色机构，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素质，提升办学品位。

在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生，注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小容量，慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂，初二跟得上，初三有明显提高的良性循环。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。面对我们二中近几年生源锐减，质量下滑的现状，我们不会怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一战，依托洋思教学模式，借鉴即墨二十八中、昌乐二中的成功经验，深化教学改革，在一到三年内打羸质量翻身仗，以较高的质量羸得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源羸得社会的认可和关注，让城关二中走上良性发展之路。

另外，我们二中的校舍紧缺，设施落后，学校餐厅和学生宿舍，仍属D级危房。我要充分利用县政府、教育局已将学校餐厅、宿舍立项这一契机，借助北店街正在成为县城中心、基础建设如火如荼的有利时机，筹措资金，建设学生餐厅、宿舍楼，改善办学条件!

各位评委，做为这次竞聘的积极参与者，成功与否都将是我进步的阶梯!失败，我只会以更加饱满的热情投入工作，并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!成功，我只有用百倍的努力来践行我的诺言，回报您们的赏识与厚爱!

最后，请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲：“我没有治校的宝典，有的只是：热血、眼泪、辛劳和汗水!

谢谢大家!

【校长竞聘演讲稿三】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

我是*号演讲员，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干部队伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的内容可概括为：“坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目标，推进四个突破”。

一、坚持“一个原则”

就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则，学校的一切工作都是以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每位学生学得开心，让每位教师教得舒心。作为中心校校长，要始终把师生的情绪作为第一信号，始终把教师的需要作为第一选择，始终把师生的利益作为追求，始终把师生的口碑作为奖赏。在平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到“教为师生所用，情为师生所系，和为师生所谋”，围绕这一原则，限度地激励师生工作学习的积极性、主动性和创造性。

二、实现“两个转变”

一是实现角色上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化，精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。

二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大责任”上的转变。作为中心校校长，要常怀责任之心，要经常给自己施加压力，压力变动力，促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话：“技术只占10%，责任却占90%”，可见，责任决定行动，有责任心的人一定有一颗“认真的心”，在平时的工作中，要认真安排好中心校的每项工作，这句话包含三层意思：一要认真，认真是基础不能应付;二是要做好，好是目标;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可能是不喜欢做的事但必须做的事。因此，中心校校长只有强烈的责任感谢，因为强烈的责任感可以激发工作的热情，可以促使中心校校长出色地完成工作任务。

三、完成“三个目标”

在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下，我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校，特色的中心校、高质量的中心校，要全面建设中心校，努力创建中心校。奋力打造中心校。

四、推进“四个突破”

(一)质量建设上的突破

学校的中心工作是教学，而质量是学校的生命线，中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行集体备课和推行听课制度;继续实施五个一和二二一工程;完善充实各校课件库，共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时，重点抓好1—8年级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目标管理工作，确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。

(二)学校管理上的突破

为推动学校管理工作的规范化，学校管理工作严格要遵循四个环节，即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。

(三)队伍建设上的突破

各位领导，全县教育工作会的闭幕，假如我竞聘成功的话，我一定会牢记古训：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将继续重管理、抓落实，求实效，以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严，以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来!

(演讲完毕，谢谢大家!)

【校长竞聘演讲稿四】

尊敬的各位评委：

大家好!

我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。

我是来自铜鼎学校的，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。

我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：

一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。

二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时， 12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括

第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。

第二句：激励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是如果学校管理不当，打击了教师的工作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的办法，一定要坚决落实而不能只做表面文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，体现教师的价值，关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要善于引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态

三、认真工作，踏实做人。“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!

谢谢大家!

校长演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导：

大家好!

我叫 ，今年科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。

首先，感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、为人正直、工作认真。

做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为："沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。"

在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的.形象和权威，勇于承担责任;在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。

二、虚心好学、业务能力强。

从教二十一年，我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长，始终坚持政治和业务能力方面的学习，在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识，具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学，地处城乡结合处，师资和生源都有着很强的特殊性，怎样留住教师、留住学生，是我经常思考的问题。要想生存，叫家长对学校放心，叫教师安心工作，那就是必须把教学质量搞上去。基于此，我从抓好、抓实教学常规入手，备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法，从点滴做起，扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线，在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候，我都与教师同甘共苦，与他们共同研讨、共同改进，每个班级的优、差生是谁，如何改进，我都了如指掌。功夫不负有心人，在省、市级教学论文、教学设计，学校获得葫芦岛市教育学会先进集体，我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师，一名教师评为葫芦岛市骨干教师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零开始，以县级科研课题入手，改变了我校多年没有科研立项的局面，十二五科研立项项目全部达标。

校长演讲稿(篇4)

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是中职学校的校长，很高兴在这个特别的开学日给大家发表演讲。首先，让我向新同学们表示热烈的欢迎！希望大家能够在这所学校找到属于自己的舞台，实现自己的梦想。

作为一位老师，我深知作为校长的职责在于为大家创造一个良好的学习环境。我们的学校以培养高素质的实用人才为目标，旨在为社会提供各个领域的优秀人才。在这个时代，中职教育已经不再是传统意义上的“低端教育”，而是与高中教育平起平坐，甚至具有更加强大的竞争力。中职学校培养的学生既有实用的技能和知识，也具备较高的综合素养。所以，作为中职学校的学生，你们是非常值得骄傲的。

然而，中职学校的学习生活并不简单，需要你们在成长的过程中充满坚韧和勇气。学习的道路上肯定会遇到各种各样的困难，或许有时候你们会感到困惑、厌烦，但请一定要坚持下去，不要轻易放弃。在这里，我向你们传达一点，那就是：拥有激情和信念，追求卓越，驾驭自己的未来！

在这个崇尚价值的时代，我们应当有正确的价值观。学习是一种探索的过程，是一种积极主动的行为，是对生活的热爱，是对自己未来的投资。对于学生来说，学习不仅仅是为了应对考试，更是为了将来能够胜任自己喜欢的职业。只有养成良好的学习习惯和方法，才能够更好地应对竞争社会的挑战。

提到竞争社会，我必须强调多元发展的重要性。做实用人才并不代表我们只注重专业知识的培养，方方面面的综合素质同样需要我们的关注。中职学校为大家提供了丰富多样的课程和活动，希望能够培养学生们的动手能力、协作能力、创新能力以及领导能力。参与各种社团、实践经验、志愿者活动等，都是培养自己综合素质的好机会。

同学们，你们是勇敢的一代，是有希望的一代，也是有责任的一代。中国正处在飞速发展的历史进程中，需要大量的各行各业的人才来支撑发展的需要。中职学校培养的学生正是社会所需的实用型人才，你们将来有改变的能力和责任。振奋精神，立下志愿，我们要怀揣美好的梦想和坚定的信念，勇往直前，努力奋斗。相信自己，你们定能成为有价值的人！

最后，对于即将毕业的同学们，我送上衷心的祝福。你们将面临新的挑战和机遇，希望你们能够保持初心，奋发向前，为社会的繁荣作出贡献！对于新同学，我希望你们能够珍惜今天的机会，抓住每一天的学习时间，努力成为更好的自己。

亲爱的同学们，让我们携起手来，迎接新的开始。让我们相互鼓励，共同成长。我相信，在中职学校的学习生活中，你们一定会取得优异的成绩，并在未来的道路上闪耀光芒。祝愿大家都能够实现自己的梦想，成就辉煌！

谢谢大家！开学愉快！

校长演讲稿(篇5)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我很高兴能在这里与大家共度这个美好的时刻。

我想先问大家一个问题：你们对“团结”这个词有什么理解？

“团结”不仅仅是一个词，它是一种力量，一种让我们共同前进的力量。在我们的人生旅程中，团结是必不可少的。只有团结，我们才能克服困难，迎接挑战。

回望过去，我们学校在各种活动中取得了不少成绩。这些成绩的背后，是我们每个人的努力和付出。但是，我想说，这些成绩并不是某一个人的功劳，而是我们大家团结合作的结果。正是因为我们心往一处想，劲往一处使，才取得了这些成绩。

在未来的日子里，我们要继续发扬团结的精神。无论是在学习上，还是在生活中，我们都要相互支持，相互鼓励。只有这样，我们才能共同进步，共同成长。

在这里，我想对所有的老师说：感谢您们的辛勤付出，为我们创造了一个和谐、积极向上的学习环境。我想对所有的同学们说：让我们携手并进，共同创造更加美好的未来！

祝愿我们学校越来越好！祝愿大家身体健康、学业有成！

小编感谢您的阅读！

校长演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

非常感谢镇中心校领导多年来对我的培养和教育，感谢陪我一起成长的学校领导、同事们这些年来对我的支持和勉励!是你们不懈的努力，成就了我点滴的进步!今天能在这个舞台上作表态发言，让我充分感受到了大家对年轻一代的期望与信心，更感受到自己肩头的压力与责任!

在新的学年，我来到了有着深厚文化底蕴，也取得了丰硕教学成果的栗元史小学，与这个学校优秀的领导班子和优秀的教师群体一起学习，一起工作，共同成长!

熟悉我的同事们都清楚我曾在这个学校谱写过宝贵的八年青春，对这个学校有着无尽的留恋与亲情，栗元史小学留给大家的共识是：学校教师队伍爱岗敬业、无私奉献，有着优良教学传统;领导班子服务意识和责任意识强，管理务实、严谨;学生个性鲜明，热爱学习，尊师敬长我能参加到这样一个优秀的团队中，与大家一起学习、工作和成长，我感到非常自豪。与大家走到一起，真的是一种缘分，我会珍藏这份缘分，也会丰富和发展这份缘分。

在新的工作岗位上，为了不辜负各级领导及学校班子和全体教职工对我的厚爱，不辜负学生家长对我的期待，我将努力做好以下几点：

校长演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导，全体老师和退休老师

大家好!

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。春、夏、秋、冬都镌刻着我们的功献，日月星辰也展现着我们灿烂的笑容。今天是第29个教师节，这是我们自己的节日。我代表全校中层领导，祝各位老师节日快乐！

让我衷心地向你们道一声：大家辛苦了!

每个职业都有其独特的美。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择。老师，一片粉笔染成的庙宇，三尺谈春秋，但我们却乐在其中，因为我们发现、创造和体验到了教师职业的美。

在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。所以，我们是幸福的。

当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期，北街小学又发生了一系列可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，教学质量持续提升，师德先进事迹感人，社会声誉日益提高这一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

从今年的新生招生情况来看，用“赶”来形容并不过分。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面，我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。。随着生源的大面积增加，我们面临的困难和出现的问题也会日益明显，再加上当前素质教育的全面展开，老师身上的担子日益沉重。

为每个学生的可持续和有意义的幸福生活打下基础是我们永恒的宗旨。 我相信您会主动寻找克服困难的方法。学校也正在尽最大努力，逐步改善和提高我们的办学和办公条件，希望全体教师能够共同携起手来，争取走出一条适合我们自己的办学之路。

我知道，在踏入教师这个行业之初，大家都是怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家，而是世界上最珍贵的艺术作品；教师不是伟人，而是学生们热情洋溢的目光聚焦在教师身上。教师的职业是高尚而无价的。

回首过去，有太多的老师，正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的，并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范：有教师心系学生，不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子，早出晚归以校为家;有教师顾全大局，有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重，不到万不得已不请假休息同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己：为了灵魂的工程师这个光荣的称谓，我们应该怎样当老师?

也许这是我们对教师节最美好的回忆

生命之花绽放绚烂，生命之果采摘快乐。回首昨日，追思今日，展望明朝，今年是我校发展的重要转折点。

校长演讲稿(篇8)

勇立教育潮头，再谱发展新篇

尊敬的各位领导、评委老师们：

大家好！我叫***，37岁，来自明通中学。很荣幸能参加这次竞争性演讲，并有这个难得的机会向您报告我的想法和工作。

教育事业的发展总是薪火相传。稳住前任校长的指挥棒，是一项光荣而艰巨的任务！惟有勇往直前、尽心竭力的勇者可以胜任，惟有勤奋与智慧兼具、务实与创新并存的智者方可担当。

而我，这个全心全意奉献18年教育事业的忠实信徒，时刻准备着为城口教育事业的发展做出应有的贡献！

自信是成功的基石。之所以有这样的信心和勇气，是因为在前辈们的教育和培养下、在同仁们的支持和帮助下，促使我拥有了“三心”。一有不甘落后的进取心。

学生时代，身居高山，家境贫寒，可我未被环境折服；每次考试，我都力争第一；每次活动，我都奋勇争先；还连续担任了三届学生会主席。参加工作后，我被分配到偏远的乡村任教。虽然我很沮丧，但我从未放弃，而是用我优异的教学成绩感动了领导；他被选调到修齐中学后，先后担任班主任、政治教育主任，2008年被组织到其他地方交流到明通中学任副校长。回首这场斗争，它仍是我不竭的动力。

十年磨砺，斗志越坚；目前，我有信心勇敢地肩负重任，也有能力为城口教育的发展做出贡献！二有恪尽职守的事业心。作为科任教师，我爱岗敬业，曾获得17次综合积分全县第1名；担任政教处主任期间，我坚持“以校为家”，教育管理成效显著，助推了修齐中学的快速发展；身为副校长，我在移植修齐中学内部管理经验的基础上，结合通中实际，取长补短，积极创新，德育工作受到各级领导和教育同仁的一致好评；去年元月，马正其副市长在裴书记和卢县长的陪同下途经我校视察，对我校的寄宿生管理和安全教育工作给予了高度评价。

天道酬勤，劳有所获。三年来，我多次在市县两会上交流经验，在西南大学校长论坛上得到专家的高度认可；四次被评为县级优秀个人；所在学校曾获得“重庆市中小学德育示范学校”、“重庆市安全文明校园”等六个市级集体荣誉。三有坦荡真诚的包容心。

我能始终坚持向党政领导问计、向家长群众问需、向教育同仁问策，凝聚各方智慧，不断完善自我。正是有了这样的诚实和宽容，我们才能一个接一个地进步，一次又一次地赢得挑战。

成绩的取得，凝聚着各级领导和同仁对我的指导、帮助、关心和厚爱，在这里我谨表示衷心地感谢！当前城口教育，已经跨入“全面夯实基础、加快提升质量、助推城口跨越发展”的关键时期，我们教育人担负的使命异常光荣，任务尤为艰巨。

越是关键当口，更需奋发有为。如果有幸竞聘成功，我将与同仁们一道，以创新务实的工作作风推动城口教育新一轮的崛起，以殚精竭虑的努力实现老区人民的教育诉求！具体来说，我会努力做好以下工作。

第一，摸清家底。原任校长们深受职工敬重，领导艺术娴熟，他们的思维方法和管理模式已得到教职工的高度认同。我首先得主动引导全体教职工“面对现实，调整心态，相互理解，同舟共济”，工作中坚持“在传承中创新，在借鉴中发展”；从而扬长避短，与时俱进，再接再厉，继续辉煌。

第二，勤政为校。身为一校之长，不仅要有振兴城口教育强烈的社会责任感和事业心，还必须得坚持做教育管理的排头兵和实践者。因而，我会结合学校实际，在工作实践中努力做到“三律”：

即严于律己、勇于律他、乐于他律。“严于律己”就是要求做到“正人先正己”，勤政务实、严谨治学、尽职尽责、率先垂范。“勇于律他”就是要坚持做到“用制度管人”，一视同仁、主张正义、敢抓敢管、善抓善管。

“乐于他律”就是要主动做到“自觉接受监督和批评”，闻过则喜、从善如流、有则改之、无则加勉。第三，力促发展。发展是第一要务，我会始终围绕加快学校的发展来想问题、谋思路，重点落实好“315计划”，即“三个治校原则”和“十五项具体的治校措施”。

第一个原则是“以生为本”，具体的实施措施为：1、分层推进新学习课堂改革，2、加强班风学风建设，3、注重行为习惯养成，4、关注特长技能培养，5、强化安全文明教育。第二个原则是“以师为本”，我将重点思考：

要引导教师专业化发展，加强师德师风建设，提高教师和职工生活质量，完善岗位竞争机制，完善绩效工资分配方案。第三个原则是“以发展为本”，其着手点是：1、净化校园环境、积累文化底蕴，2、创新制度建设、加强内部管理，3、提升教育质量、彰显办学特色，4、强化校本教研、提高教师素质，5、加强对外交流、优化人力资源。

总之，我将积极营造敬业乐教、勤奋好学的发展环境，不断提高师生的文明素养和幸福指数，力争“让孩子们不需要走出城口，就能够享受到老百姓所期盼的优质教育”！第四，廉洁自律。在日常工作和生活中，我会竭力做到以身作则、严于律己、公正无私、清正廉洁，坚持做到“清清白白做人，明明白白做事”；努力做一个让教职工安心，让家长们放心的好校长！

各位领导，各位同仁！在未来的教育生涯中，如果你给我一个信任，我会给你一个惊喜。我坚信，有各位领导的信任和鞭策，有各位同仁的支持和帮助，再加上师生员工的奋发和努力，我一定会给您们交上一份满意的教育答卷！

但我知道舞台是有限的，奉献是无限的。如果这次竞聘不能成功，我仍将坚守教育这片热土，因为这是我“衣带渐宽终不悔”的职业理想，更是我们一代又一代教育人的神圣使命！最后，衷心祝愿城口教育事业有一个更加美好的明天！

谢谢！！

校长演讲稿(篇9)

家长座谈会校长发言稿

尊敬的各位家长朋友们，大家下午好！

隆冬时节，朔风寒冷，感谢大家在百忙之中接受邀请来参加我校2017年首次家长座谈会及庆祝第三小学家长学校创办启动仪式。首先，我代表学校领导班子成员和全体工作人员，向各位家长和朋友表示衷心的感谢和欢迎。你们的到来让白雪恺恺的校园弥漫着温暖，让每一间的教室流淌着感动，你们的行动是对教育的高度重视，是对每一位教育工作者最高的褒奖，是对第三小学工作的大力支持与全力配合。

今天的家长座谈会首先由我向大家介绍学校本学期所做的几项重点工作及学校发展运**况，并与大家交流**孩子家庭教育与学校教育如何对接配合的问题。然后，以班级支部的形式，各班主任根据孩子的具体情况进行面对面的交流和交流。同时，我想借此机会请你畅所欲言。

向学校提出宝贵的意见或建议，收集意见和建议，以便我们共同努力，做好学生的教育工作。

上周我校召开了由50名家长组成的家长理事会，研讨我校创立家长学校的必要性和可行性，并在考风建设问题上达成了一致目标。

我校创办家长学校的指导思想和终极目标就是进一步与您相互沟通增进了解，统一认识、明确目标、共同管理提高质量。我校将通过各种媒介和不同方式，如**联系、手机短信，网上信箱、学校联系本、校长信箱、家访、家长座谈会、家长理事会、家长接待日、家长培训周，签定共同成长协议等方式将学校的教育要求和学生的近期表现及时告之家长。同时，家长也应及时将孩子在家的表现反馈给班主任。

我们的老师会用一种快捷的方式与家长保持联系并及时沟通。学生们最近在学校取得了哪些进步，需要克服哪些问题。家长应做哪些配合等反馈给家长。

我们鼓励学生和朋友参与学校和班级的管理。家长是孩子的第一任老师，终生的班主任，是孩子的监护人，对学校教育工作有知情权，我们会定期把学校办学思想和具体措施向大家做以汇报，征求意见和建议，了解家长需求，赢得大家支持。

我们要坚持做好以下几点：

首先，要向家长朋友宣传家庭教育的理论知识，

第二，要教家长朋友正确的家教方法，

第三：帮助家长和朋友提高对家庭教育作用的认识。

家庭与学校都是学生成长的重要场所，双方有了明确分工才能发挥各自的优势，即家长施教时亲情的感染性、方式的灵活性、教育的即时性等特点和班主任施教时的目的性、计划性，系统性的特点相互配合，优势互利，协调一致，定会取得事半功倍、教学相长的效果。

我校将通过不同的形式和载体，与各位家长朋友们手挽手，心贴心，面对面，实打实的把学校办好，把我们的孩子培养成既能适应当今社会发展，又具有创新精神，即掌握现代基础知识又有超强的自我学习能力，既有独立工作水平又有团结协作意识的复合型人才。

我想今天到会的每位父母都望孩子成龙凤，每一位老师都希望自己的学生鱼跃龙门，学业有成；每一位校长都希望自己的老师成为教育的模范和精英。但教育是一个艰难而漫长的过程。是一项细致而复杂的工程，下面我就学校本学期我校工作要点、重点以及期中考试后的疏理、分析、反馈情况向大家作以汇报。

在今天的演讲中，我想用最信任、最努力、最优秀、最成功的关键词来讲述我们的教育主张和愿景。我们最希望的是让每一个家长朋友都清楚地知道，在你们期待的目光中，我们追求卓越的脚步会越来越坚定，下面我将从四方面来谈一谈我校的治校方略：第一方面，我要谈的是以德治校，抓灵魂、树品牌、凝聚精神创建社会最信任的学校。

（1） 儿童安全是家庭、学校和社会的巨大财富，学校牢固树立安全第一的理念，努力建设安全校园。我们的口号是：师生的生命高于一切，学生的安全比泰山更重要。因此，我们学校完善了各种制度和计划。

本学期成立了由全体男教师组成的第三小学防暴大队，并多次进行演练，一旦有险情第一时间保护好孩子们的生命安全。并通过主题班队会等载体对全校师生开展安全教育、感恩教育、法制教育，（庆安县前段时间学生的青少年持刀杀人**充分说明了学校法制建设的重大意义，在此特别感谢五年一班全体家长、师生给学的法制课观摩提供了学习的样本，做出了优质的少年法庭摹拟课，给全校学生展示了一堂生动的法制课，在我校打造法制校园及平安校园的道路上作出了贡献。我校安排了各楼层的安全负责人，由代班领导值日教师课间在走廊中站岗巡逻，并通过分时段放学的方式缓解放学学生集中拥挤问题，另外借全体家长在座之际，特别提出要求，从今日起为保证放学安全和对流问题，请各位家长自觉遵守学校规定，北门只许家长出，不许进，家长进校请走西门，望大家模范遵守，给儿女们做好榜样。

在精神文明建设上，学校从校园的核心精神、专业化成长、学生的自主发展三方面相结合，对学校的校园文化进行了重构，将数年来精心培养的优秀学子及获奖学生的成果及作品进行了集中展示，让孩子们学有榜样，行有目标，并把在校学生的获奖作品在廊壁上进行了展览，请大家会后进行参观，并给学生们更换了新桌椅，尽可能创造更好的环境，提供更好的设施，另外 ，我校的教学手段，多**信息化教学已经走向了全省前列，我校将通过购置最优质、最前沿的教学资源，让孩子们接受到最近新的教育动态、教育手段，最科学的方式方法。初步形成了以尊重生命，和谐发展为基本办学理念，以让孩子们微笑成长为办学目标，以为学生终身发展奠基为办学宗旨。以厚德励志、笃行创新为校训，以播撒阳光收获尊重为教师职业要求，以启迪智慧、润泽生命为课堂基本特征，以和谐创新、超越为三原色的生态校园文化。

让教师在这里收获事业的成功，让学生在这里享受到最正规、最优质的教育。

（2）我要说的是求实务实，组建最勤奋的教师队伍。这学期，我们学校全体教师齐心协力，迎接全国大检查，取得了辉煌的胜利。完成了党和组织交给的重大任务和光荣使命，大家废寝忘食，人心思进、顾全大局、同心同德、干事创业的劲头对三小学发展产生了重大而深远的影响。

发挥出了战斗堡垒作用，充分展现了一个坚强有力的战斗集体，我们广大教师工作积极空前高涨，我校坚持的用人标准是德才兼备，关注的是教育教育能力，与家长的沟通能力以及对孩子们的大爱情怀及敬业精神，小学班主任很辛苦，许多老师带病工作，声音嘶哑，腰间盘突出，老人病逝，及时归队，我为有这样一个充满爱心、信心、耐心团队而自豪。在业务考查上通过“两查一听”即查教案、查学生作业、推门听课等策略，开展“三比”活动，即比学习、比轻负、比高效，以高效轻负为宗旨，全面优化课堂教学，提高学校办学水平。在校级领导听课过程中，以及一师一优展示课上，涌现出了一批能力强，有爱心、敢创新、水平高，师德高尚、业务精湛、授业精良的教师先锋人物。

老师是广阔心灵世界中播种耕耘的职业，愿三小团体以神圣的态度，把属于自己的那片园地管理得天清月朗，无愧于学生无愧于生命长河中的这段历史。无私的努力必然会产生令人满意的结果。现在，让我谈谈第三点。

（三）竭尽全力抓主体，培养最优秀的学生，人才培养是我校的根本任务，教育教学质量是学校的生命线，所以我校把教育教学质量的提高作为中心工作来抓，在考试测评工作中坚持求真务实，我们知道真花才有香气，真花才能结出果实。期中测评后，我们针对学生成绩及试题质量与任课教师面对面进行了质量分析，我校坚持站在小学的起点上看中考、看高考，以培养学生能力为方向，试卷难度，宽度加大，题面广、题型全、形式活，关注过程，重视方法，体现运用，这一举措目的就是与中考、高考接轨。培养综合型，全能型，创新型的人才，为学生们升入上一级学校打下坚实的基础，与初中教学成功对接，小学阶段是孩子们形成良好性格，养成良好习惯的关键时期。

我校新通过“文明礼仪教育、感恩教育、法制教育、自信教育、考风教育”培养出一批活泼开朗、快乐自信、团结合作、热爱生活、孝顺父母、尊敬老师的阳光少年。

要实现这一理想，我校建立建全各种各项规章制度并研发出了我校铬、独有的“

一、三、一”教学模式，语文教学：务实基础知识，重视积累运用，强化作文教学。数学教学：

注重培养运算能力，提高学生解决问题策略意识，将语文这一工具学科贯穿于数学教学的倾听意识和读题意识之中。在英语学科教学上，我们将加大教改力度将英语朗读纳入到晨读，激发学习兴趣，促进英语表达，在推陈出新中瞄准新目标，确定高起点，取得新进步。这次考试为我校制定改进方案提供了参考。另外，要想取得高分，首先要注意纪律。俗话说：

“没有规矩，不成方圆”一国有规一国兴旺、一家有规一家兴旺，一校有规一校兴旺。我们建设良好学校风气才能校风兴、师风盛、学风浓、教风硬、考风正，所以对学生身上表现出的陋习，我们绝不纵容，“以爱动以心，以严导其行，对学生教育严慈相济，这是我校永不变更的指导思想。

(四)学校配合，科学育儿，做最成功的家长

家庭教育成功与失败的案例俯拾皆是，美国两个家族就有着鲜明的对比，不同的宗族命运告诉我们一个道理。

在美国，有两个家庭有八代人。一个家族的祖先是200年前康涅狄格州著名哲学家詹妮丝·爱德华兹。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副**、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……在长达两个世纪中，没有一人被关、**、被判刑的。

另一个家族的祖先是200年前的纽约麦克斯湖。他是个臭名昭著的酒鬼，开赌场，无视孩子们的教育。在他们的八代人中，有75个小偷和其他罪犯

这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”。我们特别要**的是：成功的家庭教育给予人们的启示。

一、注重教子做人。

中国传统家庭教育的本质是强调教育孩子。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。

古人不仅把道德作为家庭教育的重点，而且要求子女具有独立精神。北宋丞相王旦，平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！

”清朝画家郑板桥52岁始得子，但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗书：

“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事业自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。”

古希腊著名的教育家、哲人柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往**引导，能决定他后来往**走。”他主张通过故事、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺**来教育青少年，“陶冶心灵”。

他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。17世纪英国思想家约翰洛克（1632—1704）主张对青少年进行“绅士教育”，他最重视道德教育。他说：

“我认为在一个绅士的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”由此可见，古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。

二、注重言传身教。

父母的言行是家庭教育成功的必要条件。林则徐的父亲林宾日是位塾师，当时过着“半饥半寒，迁就度日”的生活，可是对贫穷的乡亲和邻里，却能“视人之急犹已家，虽至贫再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其为屡空也”。少年时的林则徐就亲眼看见父亲把家里仅有的一点点米，全都送给了一贫如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饥挨饿。

父亲还事先嘱咐他说：“伯父来，不得说我们没米吃了。”林宾日“不妄与一事，不妄取一钱”。

有一次，一个土豪劣绅想用钱贿赂林炳日护送文童，但他拒绝了。还有一次一个富户人家想重金聘林宾日去当家庭教师，林宾日一想到此人在乡里的劣迹，便一口回绝了。父亲的言行举止，给林则徐以深刻的影响。

后来他在官场上注意了解民间疾苦，作风廉洁刚直，不与**污吏为伍，这当然不是偶然的。

校长演讲稿(篇10)

各位新同学：

大家上午好!

我首先要感谢你们，也要感谢你们的老师和家长，感谢你们选择了复旦。复旦欢迎你们!

每年欢迎新生的典礼，总会给我和大家一种激动。但对一个教育工作者来讲，这同时也是一种压力。有大的方面，也有小的方面。比如我要思考今年的开学典礼我到底和同学们讲些什么。昨晚，我读了两学生在上的文章，这两文章引起了我的思考，激发了我的，促使我大幅度修改了原来的稿，因为我觉得学生们都说得很好。

一个新学生在人人上写的一日志“我将如何与大学”，她现在就坐在你们中间。在这日志里，这位同学说，在她还没踏进大学门槛的时候，就有人跟她普及如何混进学生会、如何讨欢心的“大学官场风云”，她也不清楚大学是不是填鸭式教育体制最后一道检疫机构，她害怕自己的独立性因为“妥协”而被无情地吞没。我非常欣赏她在对大学生活充满期待的同时，保持着一份冷静和警觉。她的担心正是当前我们大学的问题。这也促使我在几天前委托一位同事选择你们中间一个班级做了一个简单的调研。我的问题很简单：第一个是在你们心目中复旦是怎样一所大学?第二个是你们愿意成为怎么样的人?

复旦究竟是怎样一所大学?复旦一直是一所有社会责任感的大学。尽管她远非完美，至少当前如此。百年前，在教育救国理念的激励下，复旦创立;百年来，复旦“作育国士，恢廓学风”，与民族兴衰共存亡。复旦的老校长李说过：“复旦每经一次艰险，即促成一次新进步”。今天的复旦，恰如同学们所回答的，已经是一所在海内外享有盛誉，学科齐全，有着浓郁的人文气息和学术氛围的高等学府。复旦今日的成就，凝聚了无数复旦人的心血，体现了一代代复旦人对真理的追求、对知识的创造和对文化的传承。面对未来，复旦同样需要保持冷静和警觉，始终站在时代的前列，始终把教师和学生放在主体的地位，鼓励教师探求真理，创造新知，着眼国家民族未来，培养具有人文情怀、科学、专业素质的领袖人才。

然而，在这里，我不得不提到我昨天刚读到的一位今年二年级的同学写给新同学的——“我和复旦”。他对复旦的诸多方面提出了无情的批判，同时也有热情的赞美。我建议新同学们可以读一下。他说：“不要对大学抱有多大的幻想，这里有的老师上课也会很无聊，这里的制度会让你感慨腐败已经深入这个滋养的殿堂。大学经不起你们太美丽的希望。”

如果大家关心高等教育，一定已经看到社会各界对高等教育有很多的质疑，近年来也有许多中学生选择放弃高考出国读书。他们用“脚”来表达对高等教育的不满。正因为这样，我刚才首先感谢了你们，你们的老师和家长，你们在这样的情况下依然选择了复旦。大学人才培养的质量达不到社会的需求和预期，责任当然在学校。大学的问题，绝非仅仅是过于强调科研忽视教学导致教育质量的滑坡，更重要的是面对各种压力和竞争产生的功利主义心态。有时，甚至是一种集体的功利主义心态。这种功利主义心态也许会带来学校某些“数据”和“规模”的增长，但其必然侵蚀大学的学术和社会责任。这种功利主义的心态也会影响到学生的选择，使他们变得短视，流于平庸，不能保持对所学领域的强烈兴趣，也就失去了在未来担当起重要责任的能力。

当前的大学，包括整个社会暴露出来的各种各样的问题，反映了社会和价值的迷失。正如余英时先生所说，的危机是文化的危机。早在二十多年前，余英时先生就指出，“近百年来始终在动荡之中，文化上从来没有形成一个共同接受的典范，由于对现实不满，越是惊世骇俗的偏激言论便越容易得到一知半解的人的激赏。一旦激荡成为风气之后，便不是清澈的理性所能挽救的了。”我校哲学系俞吾金教授早在1996年的一题为“科学与人文必须协调发展”的文章中也指出，“当代文化界的一大奇观是：科学与人文的二元对立。这种现象的出现表明，在急剧转型的社会里，社会意识还不能很好地理解并把握社会现实，尤其是当代社会，不但处在由计划经济向市场经济的历史性转变中，而且作为一个后发国家，前现代思潮、现代化思潮和后现代主义思潮都汇聚在一起，更助长了文化领域的混乱和文化价值判断方面的困难。”

面对经济社会发展中暴露出来的问题和我们和上的困惑，大学没有责任吗?大学的教师没有责任吗?尤其是我们在座的大学生们没有责任吗?大学不仅要为社会输送大量具有人文关怀和理性的专业人才，大学还应以严谨的学术研究为基础，为社会、为国家甚至为整个人类解决各类发展中的问题，为社会清澈的和理性的思考。我校文史研究院葛兆光教授的新书《宅兹——重建关于的历史叙述》就是这样的一种努力。这本著作以视野更为广阔的文史资料为支撑，恪守的立场，又超越局限，在世界或亚洲的背景中来重新认识历史意义上的文化，也试图对为认识现实，寻求文化共识新的学术研究典范。确实，如何在纷乱的世界里寻求与建设文化和价值的共识，理性的思考，这需要更多的人为之长期努力。困难是显而易见的，但正如葛兆光老师在这本书的序言里所引的胡适先生的话：“不怕他真理无穷，进一寸，有一寸的欢喜”。我校物理系的科学院院士王迅教授的办公室的墙上贴着他自己撰写的对联：“细推物理须行乐，何用浮名伴此身”。这就是复旦人的情怀!如果你们与更多的老师和同学接触，就会发现，在复旦，有很多人沉浸在探索真理的愉悦之中。用前面这位二年级的同学的话来说，就是：“这里尽管不完美，却仍然有让你欣赏不已的东西，仍然有许多吸引你的东西。这里注定是你成长的重要一站。你还是会喜欢上这里的。”一位大四的学生也跟帖说：“来到复旦已经近四个年头了，感觉一如既往的好!”因为，复旦有这样一批优秀的学者和学子。

再来说说你们愿意成为怎样的人。毫无疑问，未来十年二十年后，当在座各位成长为社会中坚力量之时，在世界经济中的份额将进一步扩大，并在国际事务中发挥更为重要的作用。我们的国家正在经历着伟大而极具挑战性的时代，你们，也包括我们，肩负的责任是非常重大的。你们到时候能否肩负起我们这样一个伟大的国家所赋予你们的责任。作为校长，我的责任更大。然而，恰如那位二年级同学所说，你会发现在这样一所高校里，一个校长也是显得势单力薄的。正因为如此，为了的高等教育改革和发展，一切都需要我们共同努力!

在这样一个时代中，复旦鼓励每一位学生能自由探索和独立思考;复旦希望每一个学生保持对复旦的信任和忠诚，更鼓励每个学生鲜明、无可替代;复旦期待每一个学生都出类拔萃，但更注重学生人格的养成，鼓励学生关注社会，勇于承担责任。

当然，在现实中，你们也会接触到形形色色的选课攻略，告诉你们如何才能付出最小的努力获得最高的绩点。但正如有位同学所说，“拎高GPA却没有学到东西的人，是最可悲的。”那位二年级的同学也说，“或许我们早就忘了自己来大学是为了什么，只是想着好的成绩可以让以后出国、保研或者找工作更加有利。这就是在复旦的可悲之处。不，这是当代大学的可悲之处。”我觉得他说得非常深刻。

J. K.罗琳，这个名字，我相信你们都比我熟悉，因为在她的小说《哈利波特》中充满了梦。20xx年她受邀参加哈佛大学毕业典礼并发表演讲，她说，“如果给我一个时间机器，我会告诉年轻时的自己，生活不是拥有的物品与成就的清单，你们的资格证书、简历，都不能等价于你们的生活。”请大家深思!她希望同学们能够依据自己内心的追求，决定自己前进的路程，并承担责任;此外，她更希望同学们可以设身处地思他人所思，想他人所想，不要对与自身无关的苦难关上思维和心灵的大门，她引用古希腊作家普卢塔克(Plutarch)的话说，我们在内心的所得，将改变外界的现实。内心的修炼，才是大学四年生活对你们最为重要的事情。

同学们，复旦一定是一个能够让你们流连忘返的新世界。大学是一个实现梦想的地方，或者说是一个更大的梦想开始的地方，衷心祝愿每一个复旦学生能够在复旦发现最好的自己，实现最美好的梦想!

谢谢大家!

校长演讲稿(篇11)

演讲稿频道《教学副校长竞聘演讲稿》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!现在是金色的九月,阳光明媚,秋风送爽.在这个收获的季节里,我们又迎来了一个新学年的开学典礼,在这里我代表全体师生对新老师,新同学的到来表示热烈欢迎!

同时，我谨向全体师生致以最良好的祝愿：祝你们身体健康，工作顺利，学习进步，学业成功！

新学期开始，校园洋益着喜庆的气氛，俗话讲得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。同学们，早上背着书包到学校的时候，应该抬起头，挺胸，振作起来，百倍自信。

心里要装上伟大的决心——努力学习。当你在放学回家的路上，你应该摸摸书包，问问自己今天学到了什么。你白白浪费了一天吗！

新学期，新的开始，带来了新的机遇、新的挑战，也孕育了新的希望和抱负。相信我们每一位师生都能用自己的勤奋和智慧，为新学年的学习和工作写出满意的答卷。老师、同学们，让我们从现在开始，以零为起点，认真学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。

最后，祝全体师生在新的一年里取得更加辉煌的成绩！谢谢您！

以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！