中学校长演讲稿

中学副校长演讲稿 篇1

亲爱的张区长，局领导和同事们，大家好！感谢局党委给我这样一个特殊的机会，和你们进行这样一次特殊的交流！首先，做一下自我介绍。

介绍一下我工作的18年。不是电视剧“敌营十八年”我叫马国臣， 68年出生， 92年毕业于辽宁师范大学数学系，91年在辽师加入中国******， 92至95年，任东机四中数学教师兼班主任。95至05年做了十年的主任工作，其中5年教学、5年德育。

05年至今做党支部书记工作。18年的工作，前17年在142年，后一年在国防基地。这18年当中，前三年是在教育教学一线，也是令我难忘三年。

所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生“希望杯” 数学竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。后15年也没有完全脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。这15年时间我感触最深的是两次学习深造，第一次是98年至2000年，利用寒暑假到东大学习计算机。

这使我在后来的工作中受益匪浅，自己应用计算机能力有了实质上的提升，更主要的是在指导教师计算机辅助教学方面，能够得心应手，先后两次为全体教师进行计算机应用知识培训。第二次是2004年至2007年，参加全国教育硕士联考，考入辽师大数学学院，读了三年的教育硕士，2007年顺利通过**答辩，获得了教育硕士学位证书。18年的工作取得了一些成绩和荣誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自己，所以今天在这里就不一一罗列了。

第二，对136中学的设想。我对136中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136中学是个有着优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学成绩已是很了不起了。这是我想在这里比赛的主要原因之一。

如果我能有幸和大家成为同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们136中学的老师感到骄傲与自豪。第三，实现我的想法的方式和方法。我想用我的“两个思考”来阐述。

即我对教育的思考与对校长的思考。我对中国教育的思考有四点：1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质教育与应试教育之间徘徊。

当前，我们的教育离不开素质教育和应试教育。因为我们放弃了素质教育，追求应试教育，失去了学校原有的教育功能，学校变成了社会补习班；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。

一代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”。当然，这个人才不是普通人才，而是大师级人才。

钱老的感慨引起了世人对教育的质疑。人们在问，为什么我们的大学不能培养硕士人才？但作为基础教育战线上的我们更应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？

我不知道大家是否喜欢看nba比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。我们的运动员穿着整齐的衣服，迈着整齐的步伐，等等。其中一些人还出版了自己的唱片。我儿子是nba职业球员。我问他他们是怎么唱得，答案绝非秘密。

这就是个问题，不怎地都敢出**，唱得好的就得疯迷全球了。他们的想法是先做。从结果来看，我能不能做到。中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心“我不行”，在“我不行”的思想状态下，他能出类拔萃吗？

而这种“我不行”心态的造就者是谁呢？我们真的应该反思了。这是另一个故事，我们应该从中反思我们的教育哲学。

这是一个真实的美国故事。1968年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她已经认识礼品盒上“open”的第一个字母“o”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝告诉她妈妈是薇拉小姐，她幼儿园的老师。

她的母亲对薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园提起诉讼，理由是幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认识“o”之前，能把“o”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求幼儿园对后果负责，并为伊迪丝的精神残疾支付1000万美元。

结果出人意料：伊迪丝的母亲赢了。

中学副校长演讲稿 篇2

二、建设一高素质的教师队伍。培元中学教师是从常宁二中高中部和全市所有中学选拔出来的优秀教师。每位教师心中要有“三观”：

一是全面育人的德才观；二是甘为人梯的奉献观；三是严谨治学的教学观。每位老师刻苦钻研，扎实工作，默默耕耘，无私奉献，献身教坛，以校为家，发挥才智，释放个性，虚心学习，博采众长。潜心教育教学，尽力提高教学水平和教学质量，如图把自己培养成教学能手和教学骨干，关心爱护学生，做一个深受学生和受家长爱戴的好老师。

凭着努力，优异的成绩向学生、家长、社会交上了一份满意的答卷。

3，培养具有学习和品格兼具的创新精神的学生。219名初中一年级的学生，肩负着全市人民的信任，是时代的幸运儿。希望广大同学发扬顽强拼搏精神，刻苦学习，胸怀大志，明确目标，珍惜时间，主动学习，让学习生活充满灿烂的阳光。

希望我们的同学养成良好的学习习惯，生活习惯，劳动习惯，礼仪习惯，重视自己的习惯养成，遵守校纪校规，做文明学生。

当然，创办伊始，万象待新，我们还有很多的事情要做，还有很远的路要走，还有很多的经验要学，希望广大市民，特别关心和支持培元中学发展和壮大的朋友，给我们献计献策。希望各级领导继续关心我们，帮助我们，引导我们，做我们的坚强后盾。

最后，祝各位领导和老师身体健康，工作愉快；祝你事业成功，前程似锦；祝愿我们的学生人人喜笑颜开，个个马到成功。谢谢大家！

2011年9月

中学副校长演讲稿 篇3

演讲：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

各位领导、各位同仁：

上午好！

在这春花怒放、万树复苏的日子里，非常感谢你给我这个工作的机会。根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报：

一、工作目标。

教育成果不同于其它不门，是一个逐步积累、逐步发展的过程。俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。

我们的第一个目标是达到全县农村中学一流水平。众所周知，过去我们的学校因为管理不善，教师不思进取、没有干劲，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来，在教育局的正确领导下，我们从自身做起，从小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。

目前，我们的目标是力争三年内全县农村中学的教育教学质量。

我们的第二个目标是做好学校的软硬件建设。我们知道，一所学校要想持续健康发展，一是硬件建设要跟上时代的步伐，二是软件建设要居高不下。为此，我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作，力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化，校园植被花园化。

在软件建设上，我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用，让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人，铺就学生成才的康庄大道。

二、工作奖惩。

“国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆”，我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，制定了一系列工作奖惩措施。

我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制，让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担，给他们更多的成长机会。让思想僵化、不想进取的领导班子成员受到督促甚至训诫。

我们在教职工群体中，努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围，让他们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作为。为此，我们量力而行，让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。

提高教育教学质量始终是我们学校各项工作的立足点和出发点。为此，我们集思广益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。每学期我们都会拿出3万多元奖励那些教学成绩突出的老师，这进一步激发了大家的积极性。

实践证明，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，无论在领导班子中，还是在教师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高潮。为此，我们深感欣慰。

三、我们取得的成绩。

在教育局领导的正确领导下，在社会各界同仁的共同关心下，在全体教职工的共同努力下，我们连续三年完成了教育局下达的职高任务，中考、联赛各科成绩也稳中有升，已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心用三年时间努力提高教育教学质量，力争成为全县最受欢迎的农村中学之一。

我已经讲完了。希望各位领导和同事批评指正我。谢谢您！

中学校长岗位竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：

一、自然情况

我叫***，男，汉族。我出生于190xx年10月20日。毕业于xx民族师范学院，获学士学位。年7月参加工作，一直从事教育教学实践工作。他于20xx年调到xx小学，担任校长职务。

二、主要事迹和成绩

在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民**授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民**评为科技成果三等奖和先进教育工作者。

三、努力做好校长工作

人们常说“一个好校长就是一所好学校”。

各位评委、老师，如果我在比赛中获胜，我将从以下几个方面努力：

1、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，他应该热爱党，热爱人民，热爱教育，热爱社会主义教育。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

2。以与时俱进、开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

3、以人为本，科学、民主管理

中学副校长演讲稿 篇4

各位领导、各位评委、各位同志：

大家好！

物换星移，时光飞逝。不经意间，我已经进入了人生的年龄。回首过去，我发现我的大部分生活都是在校园里度过的。

是啊，小学、中学、大学，一路下来，我又在中学的讲台和管理岗位上度过了近二十年的青春岁月，竞聘中学副校长演讲稿可以说，我与学校之间有着一份美好的不解之缘。

首先借这个机会，我要对教育局各位领导多年来的支持与信任表示衷心地感谢，对学校各位同仁的关心和帮助，表示诚挚的谢意。正是有了你的爱和帮助，我才一步步变得理性和成熟；正是你的鼓励和支持，让我有信心和勇气在台上发表这样的演讲。

我是两年前来到**中学担任后勤主管副校长的，在这之前曾经担任了十年的**中学校长。我们**中学作为全市建校时间最长、人数最多、规模最大的学校，初中校长竞聘演讲稿深厚的文化底蕴铸就了我校百年的辉煌，近一个世纪以来先后培育了不少各界名人，如等。

百年名校给了我深刻的历史感。先进的办学理念和宽松的教学环境也让我找到了施展才华的广阔舞台。两年来，我一直致力于学校后勤工作的管理，为学校后勤保障和学校面貌的改善做出了积极贡献。与两年前相比，学校教职工的福利有了很大提高，不仅稳定了教职工，而且充分调动了教师的积极性。

学校的校容校貌得到很大改观，在社会上树立了我校良好的形象，更重要的是学校的声誉迅速提升，招生生源得到扩大。

可以说，我对过去的工作问心无愧，对中小学校长的讲话我尽心尽力，对自己今后的地位充满信心。展望未来，面对一个个学生求知的目光，面对一位位家长期盼的眼神，面对教育局领导和社会上关注的目光，我深知一名中学校长肩上的担子有多重。党的十六大报告指出“坚持教育创新，深化教育改革”，“全面推进素质教育”。

贯彻党的教育方针，科学规划学校发展，将是我的首要任务。著名的教育家陶行知先生说过，“校长是一所学校的灵魂”。我希望我不能成为学校的灵魂，也成为学校的旗帜！

各位领导、同志们，自从当年选择成为一名人民教师起，我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一起。不管岁月如何变迁，我想我对教育的心，对学生的爱，对校园的迷恋都不会改变。我相信，在教育局领导的正确领导下，在学校各位领导和老师的大力支持下，我定会扎实初中校长竞聘稿工作，努力奋进，开拓创新，把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去，为把我校打造成一流中学而努力。

我为初中校长的演讲结束了。谢谢您！

中学副校长演讲稿 篇5

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s _?员?___ 0qt0?

r _济?___0况各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

秋风凉爽，阳光明媚，金色的九月向我们敞开。秋天，有着潇湘仙子般纯净飘逸的气质，有着明亮而丰富的成熟气息。更让人兴奋的是，在这样一个美丽的季节，我们满怀对未来的憧憬和向往，跨入了这样一所美丽的校园----开鲁二中。

看看高耸的绿树，花团锦簇，五彩缤纷，一座教学楼矗立在校园**，鲜艳的旗帜高高飘扬。让我不禁想起了李白的“江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

”我们坐在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。校领导和老师们神采奕奕，黙默工作，无私奉献，一寸一寸的粉笔，染白了无数教师的头发，腾然而起点燃成烛，照亮的却是我们。虽然我到二中的时间不多，可是我却那样清楚地感受到，我们敬爱的领导和老师们正用尽一切方法为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

近年来，学校的变化。随着一批优秀人才的涌现，谁能不骄傲和欢呼呢？

我们的校园就像一块美玉，秀外慧中，于光阴之中静静缩放着那一方温润的光芒。如此美丽的校园，让我不得不去爱，不得不去迷恋，去萦绕。但是，同学们，你们想过吗？

要使我们的学校更加快速的发展，使我们的学校为一流的学校，光靠校领导和老师的努力是远远不够的，还需要你、我、他，我们全体同学的共同努力。你一言，我一行的去塑造，每一位同学的举止言行，都关系着学校的荣辱；我们的一举一动都展示了学校的产品。是开鲁二中。

著名哲学家柏拉图说过：“良好的开端，是成功的一半。”我们刚刚走进学校大门，何不从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，热爱我们的校园，努力为我们的校园散发出自己的一份光和热呢？

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，只有勤奋和努力。我们要热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，关心同学，遵守纪律，将来才能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪**人。

中学副校长演讲稿 篇6

【篇一】

尊敬的各位领导、评委：

你们好！首先感谢你们给我一次学习、锻炼的机会，下面我就如何当好农村中学校长，谈谈我的粗浅想法，敬请领导、评委批评指正。

有人说在学校的舞台上，校长是领导者。校长跑得多快，老师跟得多快；校长是船长和舵手，他指挥学校的船在风浪中航行，到达理想的彼岸。所以人们常说好校长就是好学校。

大家都知道，任何一所学校发展水平的提升，知名度的形成，一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想，校长的办学思想是一所学校的灵魂。我如果是校长在办学过程中要始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到发展；尊敬家长，让每一个家长满意；善待教师，让每一个教师都获得成功”的办学理念，使学校朝着六化迈进：①办学条件标准化②学校管理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化。

要实现这样的办学目标，校长就要实行民主科学的管理。

治校的关键在于管理。管理不是约束人，而是激励人；领导不是管住人群，而是凝聚人心，学校管理的核心是对人的管理，管理的最高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“软”管理做到最佳的结合。

校长是决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立，而应注重培养自己的非权力影响力——即高尚的人格魅力，要以自己的思想，学识和言行赢得教师的认同、敬佩，进而凝聚成校长的威信。这就要求校长要以高尚的品格感染人，以广博的知识吸引人，以创新的能力征服人，以民主的氛围熏陶人，带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培养未来的建设者而努力工作。

校长的魅力影响着领导班子的活力，校长对方向的把握，决策的指引，品德的影响、精神的感召，成为领导班子凝聚力的催化剂和战斗力的粘合剂。所谓“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，从正反两方面说明了在一个领导集体中，主要领导人应该怎么做，校长手里不应拿着鞭子，而应高举着旗帜，领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键，无数事实证明，一个校风正、学风浓、管理好、质量高的学校就一定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体，反之只能导致内耗。因此，校长要加强对领导班子的管理。

充分发挥领导班子的作用。分工明确，各司其职，各负其责，协调行动。团结有力的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质，无论是哪一个处室都能独当一面。

要促成班子成员同舟共济、奋勇拼搏的合力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才能体现大家的智慧、发挥集体的力量，显示合力的作用。

校长要充分认识到振兴学校的关键在于教师。提高教师素质，应从教师可持续发展和终身学习的战略高度入手。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训，造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍，要建立这样一支队伍，就要制定切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有目的地开展各项师训活动，努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展，提供源源不断的精神支持。

如果做不好，就会成为一个人与时俱进、开拓创新、锐意进取的绊脚石。在信息社会，知识更新可以说是每天坐在地上8万英里。如果总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。

年轻人如果没有敢于挑战权威的信心和勇气，就不会有进取心，得过且过，就会被时代淘汰。同时还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍，作为教师以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人。人，天生就是平等的。

因此，教师应与学生平等相处。互相尊重，共同进步。

提高教育教学质量是学校永恒的主题。为做好这一重中之重的工作，首先要加强对常规学校的管理，通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法，也可以知道学生的学习状况、学习态度，以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。这些问题应及时纠正。

其次，要以课程改革为契机，立足校本培训，更新教育观念，大力开展科学研究。实践使我认识到，要提高教育科研质量，以科研促素质教育和教育改革。

科学研究是建设特色学校、实现创建一流学校目标的必由之路。因此我们要坚定不移的走下去。

办好学校是校长的神圣职责。做一名好校长是校长的光荣追求。办学也好，做也好，没有最好，只有更好。

我将继续学习先进、努力塑造和完善自我，不断提高政治思想素质，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的导航员，制度上的裁判员，感情上的联络员，业务上的指导员，作风上的示范员，生活上的服务员，同时要努力做到：眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。

我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。如果我在这次比赛中获胜，我将成为一名校长，能让领导感导放心、教师信任、学生爱心、家长满意和社会认可。但是我绝不会回避失败，不管结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。

”谢谢大家！

【篇二】

各位领导、各位评委，大家好！

我竞聘的岗位是初中校长，首先感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。我叫xx。 我今年38岁。 我是中国共产党的成员。1989年毕业于xx师范大学中文系。

历任十五中语文教师、班主任、教研组长、十四中办公室副主任、教学部主任。现任十四中学业务校长。

这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。

首先，我有丰富的工作经验。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。

第二，具有较强的业务能力。教学成绩优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等，教学质量稳步提高，为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。

第三，它具有强大的科研和创新能力。参加了多个省市教育改革实验，主持了两个市级教育改革项目，取得了良好的效果。

第四，具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学**以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表；另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出；一次，他承担了学校规划、总结、宣传报告的全部书面材料，多次为教育局、区的文艺演出写剧本。

第五，我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！

如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：

1、 思考：用先进的理念引领学校。

苏霍姆林斯基说：校长的领导是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。

其次，在原校长的基础上，带领大家树立学校新的发展定位，制定新的发展规划。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：

学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。

三、带队伍---用崇高的目标激励教师

民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引导教师在成就学生的同时，成就自己的成绩，同时使自己成功。做到：

①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。

② 学习型组织的构建为教师的发展和成功提供了平台。

③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

4、 精细管理——用优秀的理念管理教育

立足可持续发展理念，建立健全学校规章制度，坚持依法治国。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，实现目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。

5、 高效用优质教育回报社会

办好人民满意的教育，是学校和校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。

6、 严于律己：以神圣使命激励自己

校长的工作是一个沉重的负担，是家长的希望，也是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：

一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。

二是廉洁自律、校务公开、财务公开、管理民主。

三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是，要紧密团结局党委的正确领导，密切联系群众，共同做好工作。

作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。我的演讲完毕，谢谢大家！

【篇三】

尊敬的各位领导：

大家好！

***这片富饶的中学土地，人杰地灵，文化底蕴深厚，人文氛围浓厚。这里还有很多我永远不会忘记的故事。在办公室里，我陪你思考走出学校的路，规划学校的发展；课堂上，我曾陪着你们共同听课，研究教法，切磋教艺；在篮球场上，我们一起欣赏共同的乐趣；在操场上，我们紧密交谈，解决学生的流量控制、教育和科研等问题。这里的植物和树木仍然深深地留在我的记忆中。

这里，我有着深厚的感情。

***中学的发展一年一个新台阶，特别是近些年来，教育教学质量逐年攀升，办学水平大幅度提高，在全县享有盛誉，开创了一条山区教育特色之路。这些辉煌的成绩主要归功于一个好的班长、一个好的团队和一批优秀的教师。领导和蔼可亲，勤勉务实，始终牵挂着学校的发展，对事业有热心，对师生有爱心，对工作有信心，凭借自己的人格魅力带领着学校前进。

这里的老师淳朴厚道，爱岗敬业，情系学生，魂系教育，你们立足课堂，刻苦钻研，你们不仅是教学能手，也是教育行家。

尊敬的领导，亲爱的朋友们，我作为一名普通的教育工作者，为***的辉煌深感骄傲，作为一***人，我倍感自豪和激动。今天，如果你们把信任的目光投向我，我将殚精竭虑，以党的十七届xx全会精神和科学发展观为指导，继续依法行政、依法治校、依法治教，继续坚持以人为本，创建和谐氛围，在县教育局的统领下，采用“金字塔”的管理模式，以创新为出发点，以特色为发展目标，抓好三件事。

中学副校长演讲稿 篇7

第四，广大教师和林区人民的支持和爱戴是我工作的动力和源泉。

几十年来，我的工作得到了广大师生和林区人民的支持、帮助、理解和肯定。我曾连续十几年分别获得林业局“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀共产党员”和“拔尖人才”称号，多次荣获“管理局先进教育工作者”、“总局级先进教育工作者”、“省优秀教师”等称号。对于这些，我看得很淡。

我认为只要我的工作能得到广大师生的广泛认可比什么都重要，老百姓的口碑是对我的付出的最好回报和最高褒奖！

金无足赤，人无完人。我的工作还有许多不足之处。我会不断反省自己的行为，以高标准严格要求自己。如果我有幸申请这份工作，我将一如既往地尽职尽责，不遗余力地履行自己的职责，为高中的发展做出微薄的努力。

我的今后设想：

一、加强自身的理论修养，提高管理水平，进一步解放思想，更新观念，增强民主意识、超前意识、服务意识，改革意识和创新意识，努力实现由“经验型”向“研究型”、由“权力型”向“专家型”的转变。

二、加强教师管理，引导教师树立主人翁意识,关心、关注教师的专业发展，尤其是关心青年教师的健康、快速成长，维护教师的合法权益。根据高中新课程的要求，树立新的教育观、教材观和人才观。创造条件，提高教师组织教学的能力，科学灵活地处理教材，运用现代教学方法，开展教育研究。

打造名师品牌，成为青年教师成长的阶梯

三、加强学生管理，以实施新课程为契机，坚持“以生为本，打好基础，发展特长，培养能力，提高素质”的教学指导思想，促进优秀生拔尖，中等生提高，特长生发展，学困生转化，全面提高教育质量。

四、加强教育教学常规管理，尊重教育规律，建立健全与新课程相适应的各项规章制度，努力抓好新课程的实施，构建学科特色，进一步完善目标管理考核与评价机制，使之真正发挥“稳定教师队伍，明确努力方向，激发工作热情，提高教育质量”的功能与导向作用。

我坚信，在党委，林业局的大力支持与正确领导下，在全林区人民的热切企盼下，在高级中学领导集体的带领以及广大师生的共同努力下，我们一定能够营造一个同心同德，以校为家、爱岗敬业的，让教师工作舒心、学生学习安心、家长对学校放心的和谐的教育环境。为培养学生成为人格健全，素质全面，基础扎实，适应性强，志存高远的合格人才，为林区经济和社会的可持续发展，为高级中学的生存和发展奏出更加卓越的华美乐章！

中学副校长演讲稿 篇8

尊敬的领导，教官，老师，敬爱的同学们：

大家上午好！

初一、高一学生军训今天开始。首先，请允许我代表我们的师生，向帮助我们进行军事训练的教官们表示崇高的敬意和衷心的感谢！也热烈欢迎充满自豪感，四面八方聚集在石室外国语学校，成为石室外国语学校的学生！

我们才刚告别了亲人，卸下了行囊，还没来得及消除旅途的疲惫，我们又将迎来初中、高中生活中的第一场严峻的挑战——军事训练。而中学生接受军训，是我国《国防法》、《兵役法》、《教育法》的规定。

作为新世纪的中学生，不仅要具备扎实的书本知识、广博的业务技能，更要具有崇高的理想、良好的品质和敢于拼博、勇于吃苦的精神。学校要我们通过军训，接受军事化管理，亲身体验纪律严明的军事化训练，就是为了让我们树立正确的信念和人生观，养成扎实过硬的作风和优良的道德品质，培养坚韧不拔的意志，继承艰苦奋斗的优良传统，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的初中、高中生活。

因此，我们参加军事训练不仅要有很高的热情，而且要有坚强的意志和毅力。我们应该具备必要的思想认识和心理准备，要向教官学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。 通过军训，可以培养我们顽强的意志、 百折不挠的品质、 拥有不怕困难勇于进取的精神， 培育集体主义荣誉感，形成雷厉风行的性格。

通过军事训练，我们可以了解军队，了解军队，增强国防意识和爱国主义精神。虽然军训活动只有7天，但它将对我们的初中和高中生活产生积极和持久的影响！当然，可以说，军训协会已经成为我们成长过程中非常有意义和价值的经验。

希望同学们能积极配合指导员完成军训任务。最后，衷心祝愿这次军训圆满成功！ 谢谢！*