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读《活着》有感读后感集锦8篇

读《活着》有感读后感

格式:DOC上传日期:2024-02-08

读《活着》有感读后感集锦8篇

2024-02-08 10:36:07

读《活着》有感读后感 篇1

张海迪被誉为“八十年代的活雷锋”,“当代保尔” 。她怀着“活着就要做个对社会做个有益的人”的信念,勇于把自己的光和热献给人民。她以非凡的毅力学习和工作,唱起了生命的赞歌。

我们是21世纪的青少年。我们要站在新的历史起点上,学习她的崇高理想信念。培养自己,立志成才,成长成才,报效祖国和人民。

张海迪的精神激励了一代又一代人。桑兰曾经是中国体操队的“跳马冠军”,不幸在比赛中因摔伤导致颈椎骨折,造成终身瘫痪。然而她没有沮丧,她以张海迪为榜样,坦然接受命运的挑战,始终坚持以自己的方式与命运顽强拼搏,以满腔的热忱和高尚的品格服务社会,奉献人民。

祖国**有灾难,**有桑兰坚强的身影;当人民遇到挫折时,有桑兰认真教导过的话。

奥运火炬手金晶,在巴黎奥运火炬传递中,用自己病残的身躯,毅然抵挡“**”分子的干扰,捍卫了祖国的尊严。她克服种种困难和不便,主动参加各种志愿者活动,为许多体育赛事提供无偿的服务,被誉为“守护祥云的天使”、“最美最坚强的火炬手”。她无私奉献的精神和顽强的意志,彰显了张海迪精神的巨大影响力,向世界人民展现了新一代中国青年的精神风貌。

很可惜,在现实生活中,有不少“富二代”眼里只有钱,目中全无法。与名车赛跑,撞上行人,糊里糊涂,无所事事,成为国家的害虫,家族企业的蛀虫,身上没有张海迪的影子。根本原因是他们没有理想和人生目标。

还有一部分青少年,只知道吃洋餐,穿名牌,只图享受,不愿吃苦,畏惧困难,不敢磨砺自己,不思进取,没有崇高的理想信念,与“韩式震撼”中的韩国青少年相比,难道没有一点惭愧吗?

我们要像张海迪学习,学习她不屈不挠的意志、不屈不挠的精神和对人民的奉献精神。我们要从小关心社会,热爱祖国,刻苦学习,锐意进取,敢于创新,肩负起将来复兴中华民族的伟大使命,让张海迪的理想信念一代又一代传承光大,做一个有益于人们的人。

老师点评: 小作者读了被誉为“八十年代的活雷锋”,“当代保尔”的张海迪的故事后,感受颇多。文章淋漓尽致的表达了自己的真情实感,还进一步联想到桑兰和金晶,歌颂了她们坚韧不拔的意志,顽强拼搏的精神,赞美了他们对祖国的无比热爱之情。

读《活着》有感读后感 篇2

此书讲的是一个真实、催人泪下的故事。

2008年5月12日,汶川发生8级特大型**。猪很强壮。这是四川省彭州市团山村农场的一头普通猪。但在此次**中它被压在废墟下整整三十六天,吃的竟然是废墟中的木炭!在这三十六天里,它一直坚信明天会更好。

就这样,它坚持自己的顽强信念,与主人团聚,甚至被当地博物馆收养!

一只如此不起眼的小猪,就能抱着这种信念活下去,更何况人类呢?如果猪坚强没有挑战命运,没有坚强地活下来,它就再也见不到自己的主人,再也见不到这个美丽的世界了。

其实我觉得我已经很坚强了,和朋友吵架,或者吵架,都不会哭,也不会逃。但我绝对不敢说我比这头猪强壮。偶尔,我会变得软弱和不快乐。但当我读完这本书,我会努力保持一些信念,过一个坚强的生活。

猪坚强的经历是不平凡的,更可以说这就是传奇。它的坚持让我受到了极大的鼓舞,而且不仅是我,每个人都要相信明天会更美好,我们要将猪坚强的经历深深地记在脑海,它就像是一面镜子,时刻警惕着我们,在人生的道路上,无论遇到什么困难,一定要坚强。

记得前两天,我和邻居到溜冰场溜真冰,为了装酷,我变闭着眼睛溜,谁知,滑了一跤,膝盖磕破了,我本想要哭,但我想起了猪坚强,便用嘴巴吹了吹伤口,坚强地站了起来。我想,猪坚强能在废墟下生存36天,我的小伤是什么?

是啊,人家都说,快乐是人的本钱,没了快乐就没法拥有一切;没了快乐,又谈何坚强?凡事都要乐观对待,遇到困难不要打退堂鼓,就像罗曼·罗兰所说的,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

读《活着》有感读后感 篇3

“若没有勇气面对死亡,那就心静如水的活着”。这是我读完这本书后的感觉。看《活着》之前,一直在想这本书会讲一个什么故事,是通过一个故事告诉我们要好好活着还是要为自己或是别人活下去。

都不是啊!没想到《活着》竟是一本充斥着死亡与悲哀的悲剧**,而**的主人公富贵是这一切的见证者。从他的父亲母亲到他得朋友龙

2、 老全:从他妻子的家庭来看,他的儿子有庆,他的女儿凤霞,甚至他的女婿二喜和他的孙子苦根。最后,他孤身一人,一头名叫富贵的老母牛。他很孤独,过得很好。主人公福贵从小就过着优越的生活。然而,他对自己的纵容使他一夜之间失去了财产,他的父亲也被杀了。面对这样的打击,他的生活似乎失去了意义。

但生活的责任让他不得不继续“活着”,背着败家的恶名,扛着生活的重担,忍着亲人逝去的悲痛,怀着对过去的忏悔,顶着动乱的时局,他白手起家,正如成语“千钧一发”般,凭借着他坚强的意志,以“一根头发”顶住了千钧之力而顽强地始终不断。至今福贵那黝黑的身影仍不时浮现在我的眼前,透过他瘦弱的身躯,我却看到了一颗坚如磐石的心。当逆境和苦难降临到他身上时,福贵的毅力和勇气使他忍受了这一切,并顽强地战胜了它们。

那精神已直压在他的身体上,从书本上,到我的心里。也许与丰富的经验相比,我们通常抱怨的并不是什么。当我们在面对任何一切不管多大的困难时,想想富贵吧!

即使他处于失去父亲的境地,即使他因不孝而声名狼藉,他仍然对生活充满希望,他有希望继续生活下去。因为他不是为别人而活,而是为自己而活。马克思说“生活就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

”也许在你遭遇不幸的时候,“忍耐”是最好的良药。但是忍耐并不单单只是消极的承受,忍耐是要将消极的承受转化为坚强的动力。难道不是吗?

记得“小巨人”姚明在登陆nba的第一年中,他承受着巨大的压力、困难,他用意志苦苦地忍着,默默地把压力化为动力,终于在“沉默中爆发”,震撼了全世界。“活着”这两个字,充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。好吧!

我承认,在面对困难的时候,我的确没有富贵如此坚韧的毅力,我也没有去默默忍受的勇气。只是抱怨,只是抱怨,只是抱怨。似乎抱怨占了我生活的很大一部分。也许在他晚年,富贵除了一头牛,身边没有亲人,但他仍然有过去的记忆,那些记忆,那些承载着痛苦和强烈的记忆,而我却没有。

在故事的结尾,我并不惊讶富人和贵族对死亡的冷静!他说:“我也想通了,轮到我死得时候,就安安心心的死,会有人来埋我的,他们会把我和家珍埋在一起的”《活着》就是那样一本薄薄的书,但却如“活着”两个字一样充实而铿锵有力,鼓舞着我们去寻味生活,感悟生命,磨练出坚强的意志,永远“活着”。

高二:章蕾

读《活着》有感读后感 篇4

今天我们班的同学和老师都被浓浓的亲情牵挂着,因为我们学了《秋天的怀念》这篇课文,我们知道,母爱是伟大而坚强的,她给了我们无限的温暖,给了我们无限的爱。

《秋天的怀念》这篇课文讲了母亲虽重病缠身,但还坚持推我去北海公园看花,而不领情的我却不知母亲的肝常常疼得她睡不了觉,还给母亲带来更多、更大的压力。当姐姐告诉我,我答应妈妈一直想实现但很难实现的愿望——推我去看花。然而就在这时,母亲出门后就一直没回来,此时此刻,母亲已经在大口大口地吐着鲜血,母亲临终时的那句话:

“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”这句话一直深深地刻在我和妹妹的心中:我们俩在一块儿,要好好儿活……表达了母亲临终时对我们无限关爱和依恋的感情。

文中“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”这句话体现母亲一颗宽容的心,也有一颗默默忍受的心。母亲也忍不住哭了,难说这句话。

在我的现实生活中,我妈妈也身患重病,要照顾左腿骨折的我。我记得那次,因为我太调皮了,我从我家二楼的阳台上跳下来骨折了。我在医院住了5天。在这5天,母亲每天晚上都来医院照顾我,直到深夜才回家,才睡了5小时,到早上又在家里准备拿早餐来给我吃,甚至还有时在我身边睡了过去。

5天后我出院了。我母亲病得很重,但她没有去医院,而是偷偷在家休养。我发现后,母亲病得很重。 我想请父亲带她去医院,但她对我说:

“不用了,无论怎样,我都要活着。”我那时被吓得泪流满面,哭声得都久久不能停下。日复一日,我母亲终于摆脱了这种疾病。

她好后,又深情地对我说:“无论怎样,我都要活着,因为我要让这个家庭中的每个人都信任这句话:“无话怎样,都要活着。

”说着就出去了。

是的,无论怎样,都要活着。我会永远记住这句话,因为我需要它。

读《活着》有感读后感 篇5

陈春梅春节一口气读完余华先生的《活着》,一次次被故事中的人物所感动而落泪。人生是一部繁荣灿烂的喜剧,何必如此悲凉。

福贵本是地主家庭的阔少爷,却因为自己的劣***尽家产,于是一生尝尽辛酸苦辣。在成长和经历的过程中,他终于明白了生活就是幸福。

我们在父母的关爱下长大。我们没有经历风雨和苦难。回首短短的20年,我一安然无恙,从幼稚到成熟,从青涩到成长,春秋冬夏,虽然看不透人生的悲欢离合,但也懂得感恩与怨恨的得失。

文章中最后福贵说了这样一段话:”这辈子想起来也是很快就过来了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了,我啊,就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,这样反倒好,看看我身边的人,龙二和春生,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。

做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命。像我这样,说起来是越混越没出息,可寿命长,我认识的人一个挨着一个死去,我还活着。”人生中最大的痛苦或许是静等死亡来临的一刻,而我在读完《活着》之后,我才明白,原来人生最大的痛苦,莫过于身边的亲人朋友一个个离开自己,孤独地去面对这个世界。

在生活中,我们总爱怨天尤人,将自己无理的脾气发到身边的人身上。我们觉得这是应该的,是正常不过的事。但是,如果我们最亲近的人正逐渐离开我们,我们会去**后悔那些冲动,那些不懂的人和那些不珍惜时间的人?

我们往往为了眼前的蝇头小利出言中伤他人,为不值一提的利益争来争去。可是,人生短短几十年,陪伴我们的绝对不是那些到手的物质,而是相依相伴的感情。人啊!

总是看不透优点和缺点,总是不明白什么是最重要的。一个人的世界永远不会美好,只有分享幸福才是最珍贵的记忆。

珍惜眼前的亲朋好友,善待每一个注定要相见的人,乐观面对生活,虚心生活才是理想。当你回首自己的生活,没有孤独,这是最充实和无悔的生活。事业的成功和地位的提高不会给我们带来任何东西,也不会给我们带来沉重的负担。

只有心中温暖的感情和幸福的回忆,才是我们永远拥有的财富。不要等到老了才后悔,人生只有一次,短短几十年,为什么不敞开心扉拥抱朋友呢?

感恩生活,珍惜眼前。现在的,才是最美好的!

感谢那些一直陪伴我的家人和朋友,和你们一起生活,我很开心!

历经困难,走向辉煌

--读《苦难辉煌》有感

鄂州项目姬瑞磊

今天我要介绍的是一本红书《苦难辉煌》,一本描述中国共产党早期革命史的红色书籍。《苦难辉煌》的作者是国防大学的金一南教授、博导,该书是金将军在阅读500余本参考书目基础上,整理了200多万字的笔记 ,历时15年时间完成的鸿篇巨制。是第一本把中国共产党早期历史放在国际大背景下解读的书,第一本用战略思维、战略意识点评历史的图书,第一本可以作为大散文赏阅的历史图书。

该书是中国共产党90周年党庆&辛亥革命100周年庆献礼书籍,根据该书改编成了12集历史文献纪录片,是2010&2011年畅销书籍,同时是中宣部、中组部向全体党员干部重点推荐图书。我与这本书是怎么认识的?这是2011年华中科技大学”七一表彰”我被评为校”十佳党旗领航手”的奖品,当时我也曾疑惑过介绍中国共产党党史的书这么多,为什么偏偏选择这一本呢?

带着这种怀疑,我读了这本书三遍。

苦难辉煌一书全书16章,710页,51.1万余字,很厚的一本书,这不像报刊、杂志,短时间内能够看完。这本书可以根据我们的兴趣、时间和精力以不同的方式阅读,也可以是精选阅读、泛读或精读。

不管以哪种方式阅读,相信你都会有不一样的收获。

中国的红色政权为什么能存在?这是全书围绕的一个主旨,这也是人人都想破解的一道中国近代之谜,汪精卫分析了五条理由,蒋介石找过五条理由,但是他们终生也没有能明白。对于这个问题的解答者只有毛泽东,毛主席在《中国的红色政权为什么能够存在?

》一文中做了具体的论述。

1927年8月1日南昌起义是中国共产党直接领导的具有全局意义的武装起义。它打响了反对国民党反动统治的第一枪。南昌起义出了八位元帅、六位将军,他们要么直接参加,要么暗中协助,要么以此影响革命道路。南昌起义虽然失败了,但是它保留了中国共产党革命的火种,朱总司令在天心圩整编的800人部队,是中国人民解放军建军的重要基础,更是我军建军的核心,从这个意义上来说,南昌起义又是成功的。

从1927年国共第一次合作破裂到1934年**红军被迫长征的8年时间里,国民党对工农红军进行了”五次围剿”,**每次人数都数倍于红军,前四次”反围剿战争”红军在毛主席和朱总司令的领导下,均取得了胜利。而”第五次反围剿战争” 前,以王明为首的”左”倾机会主义在红军中占据了统治地位,以阵地战代替了游击战,结果红军**惨重,**红军被迫转移,开始了艰苦卓绝的万里长征。

长征是中国共产党从不成熟走向成熟的里程碑,是中国共产党的壮举。毛主席说,长征是宣言,是宣传队,是播种机。你可以忘却长征途中的诸多艰难困苦,但是有一点你很难忘怀,长征所展示的足以照射千秋万代的不死精神和非凡气概。

不屈的工农红军,不屈的工产党人,不屈的解放事业,不屈的中华民族。

我们都知道新中国开国元勋有十大元帅和十大将军,为新中国的建立呕心沥血,九死一生。他们的对手,蒋介石的黄埔党军,也有八个金刚,其中大部分都沾上了共产党人的血。何应钦:

蒋介石的”左膀”,人称”蒋何”,多次围剿红军的实际指挥者 ;钱大钧:对南昌起义部队造成了极大的伤害;顾祝同:长征途中追着红军打的薛岳、吴奇伟、周浑元都是他的部下,皖南事变的指挥者;刘峙:

中山舰事件的操刀者,”四一二”反革命事件的刽子手;陈继承:围剿鄂豫皖根据地的主攻手;陈诚:蒋之”右臂”,人称”蒋陈”,武汉麻将中的癞子,蒋介石的救火队长 ;蒋鼎文:

平息”闽变”的指挥者,带兵攻下**苏区首府瑞金;张治中:重庆谈判蒋介石的首席代表,谈判桌上攻势凌人,寸步不让。

讲述开国十大元帅,十大将军光辉事迹的书籍有很多,但是对于中国共产党那些过早陨落的将星们我们了解的并不算太多。在这里撷取本书写到的几位令人印象深刻而又让人扼腕叹息的红军早期杰出将领。寻淮洲:

人们都说红军最年轻的军团长是林彪,25岁担任红一军团长,其实最年轻的军团长是寻淮洲,22岁便担任红七军团长,谭家桥战场陨落时年仅24岁。王尔琢 :红军早期杰出将领之一,25岁不幸死于叛徒袁崇全的子弹,毛主席挽联”留却重任谁承受”.

黄公略:红三军军长,与林彪的红四军、彭德怀的红五军并称红军三大主力,在”第三次反围剿”中不幸遭敌机扫射牺牲,年仅33岁 .伍中豪:

毛泽东第一爱将,红12军军长,遭地主武装袭击牺牲,年仅25岁。聂荣臻、叶剑英元帅曾做过如此评价:”伍中豪如果不牺牲,一定是和林彪平起平坐的元帅,毛主席也绝对不会如此器重林彪,更不会让他当自己的**人。

”刘畴西:红十军团长,独臂将军,在多次”反围剿”作战中屡立战功,兵败怀玉山,与方志敏一起被俘,38岁在南昌英勇就义。邓萍:

红军著名将领,红三军团参谋长,遵义战役观察敌情时不幸被冷弹击中头部,英年早殁,年仅27岁。

与这些英雄们形成鲜明对比的是形色各异的大叛徒,红军第一叛徒孔荷宠,红军第一叛将龚楚,大**者张国焘,枪杀项英的贴身警卫刘厚总,杀害瞿秋白的宋希濂等等,这些叛徒的叛变对共产党人造成了不可挽回的巨大伤害。

最后,谈一下读此书的一点心得体会。《苦难辉煌》一书只反映了中国共产党领导中国革命的一个历史阶段,有它的局限性,但也有它的时代性。该书看似写历史,实则写今天,看似问过去,实则问未来。

在这里引用***记在纪念毛主席诞辰120周年座谈会的几句话:勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。历史是厚重的,未来是光明的。

最后,祝福我们不断发展壮大的总包公司、祝福我们日新月异的中南院公司、祝福我们日益繁荣强盛的伟大祖国能够在新的时代排除万难,走向更加辉煌的明天。

小学生数学素养培养策略与案例读后感

钟政营丨文

闲暇之余,捧着朱德江老师的《小学生数学素养培养策略与案例》一书,觉得这本书是案例式、讲座式教育专著,这本书从何谓数学素养?谈到21世纪的小学生到底需要什么样的数学素养?它让我明白了许多鲜明的教育观点,也有许多心灵感触,在此谈谈我的体会。

一、培养学生学***的兴趣。

生活中处处有数学,数学无时不在,数学**于生活、服务于生活,数学知识和生活实践紧密结合起来,才能使抽象知识具体化、形象化。所以在今后的教学中,应借助孩子身边的事物讲解数学知识,使他们产生亲切感,让学生体验到数学知识就在身边,生活中处处有数学,会提高他们数学学***信和数学学***趣。

另外,多样的教学情境会使学生产生新奇感、由于他们的年龄特点会使他们用更积极的态度参与学***,让学生经历和感受知识的形成、**过程,最大限度地调动学生的积极性,激发兴趣,使之全身心投入到学***之中。

二、重视学***,形成数学技能。

在小学数学教学中,设计实际问题情景,重新组织教材结构网络,提高学生的数学素养和应用能力。因此,今后课堂上应充分考虑学生的学***,培养师生感情,还要创设适合孩子参与的活动,注意让孩子在活动中亲身体验数学知识,解决问题,理解和掌握基本的数学知识、技能和方法,学生更容易理解,使学生能轻松愉快地掌握学***的重要方法。运用多种感官参加学***,才可能使所有学生获得比较充分的感知,才便于储存和提取信息。

三、用数学的眼光看问题,提升素养。

或许学生要在数学教师的指导下,自己主动积极的学习,教师要有意识的创造良好的课堂气氛,充分发挥学生的主体地位,使他们运用正确的学***,顺利掌握知识,体验成功后的乐趣,使学生乐于学***,体会学***的无穷乐趣;或许给学生创设一个良好的”问题意识”氛围,培养学生的数学问题意识,要使学生在遇到问题时,能够用数学的眼光去思考,发现其中的数学现象,并用数学的知识与方法去解决。

思考:1、数学素养是一种自主的思维习惯,使学生形成用数学的观点和方法看事物、处理问题的能力;

2、数学素养是在面对事物时,很快就能指出事物本质并解决问题的思维能力;

3、数学素养是自觉学***维体现,运用已有的知识自主学***识的能力。

……数学素养归根到底是一种文化素养,数学教育也就是一种文化素质的教育,它的养成不是一朝一夕之事,我们教师贵在重视和坚持。

小学生数学素养的培养

伴随着21世纪的到来,人们正在实现从工业社会到信息社会,数学将扮演愈来愈重要的角色。现代人对数学教育的需求,已不仅仅满足于获取知识层面,而更多的是提高自身的数学修养,提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力,并为以后的发展打下良好的基础。这就意味着数学教育需要培养人的更内在的,更深刻的东西,这就是数学素养。

现在的小学生再经过十几年的学校教育,正是开创21世纪的主力军。用数学素养的教学理念陶冶他们、启迪他们、充实他们,促使他们素质的全面发展,提高整个民族的公民素质,是数学教育最主要的宗旨。怎样来培养小学生的数学素养?

是值得我们**的内容。

何谓数学素养?通俗说,一个人的数学素养好,与说一个人有数学头脑的意思差不多,归根到底是指他从数学的角度来思考问题。数学素养是学生以先天遗传因素为基体,在从事数学学***用活动的过程中,通过主体自身的不断认识和实践的影响下,使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化,逐渐形成和发展起来的”数学化”思维意识与”数学化”地观察世界、处理和解决问题的能力。

它是一种综合素质,主要表现在观念、能力、语言、思维、心理等方面,包括数学意识、解决问题、数学推理、信息交流、数学心理素质五个部分。它的培养可以学生普通生活常识为起点进行教学,在教学中提倡**式教学模式,并在**教学中渗透数学思想和方法,并在**教学中渗透数学思想和方法,培养学生的思维能力,训练学生的数学语言,使学生在学***程中逐步提升数学素养。

读《活着》有感读后感 篇6

《活着》是作家余华的一部小说,它讲述了福贵的一声,从一个挥霍家产只知吃喝嫖赌的地主家的儿子在输光家产后变得穷困潦倒。今天小编就给大家带来读《活着》有感心得精选读后感范文5篇,希望能帮助到大家!

读《活着》有感心得精选1   “‘活着’在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”这,是《活着》这本书的自序中的一句话。最初还未读这本书时看这句话并没有太大的感触,只是觉得很有道理,而如今看完这本书后回过头来再读,便觉得福贵真的用他的经历诠释着这句话。这句话久久的在我的心头回味,时间会使它更加浓郁。   这本书是以一个老者的对自己以前的回忆开展开的。他叙述着他一生的故事。小说里都是用的第一人称,从中更能体会到他自己讲述时的回味。而我也感受到他对自己年轻时犯下错误的懊悔与痛苦。家境富裕时的福贵,挥霍家产,没有责任心,让我为他的父母打抱不平,心想为什么会有这样的人。当时我是很气愤的,更不用说他父母的心情了。但随着家里破产,福贵的生活一夜间从天上落到地上,家境发生了巨大的改变。土地被抵押了。父亲被气病,死了。妻子也被娘家接了去。所有的生活重担都落在了福贵和她母亲身上。当时,我感到了福贵的无助与绝望,想可怜他但又想到他之前的恶行。而他的妻子,有珍,是让我敬佩的。福贵之前对她又打又骂,而她却始终不离不去,同甘共苦。福贵的经历是曲折起伏,生死徘徊的。有几次都是从死亡边缘挣脱了出来,因为想着自己的妻子儿女。他的家人,一个一个的离他而去。最终,只余他一人和一只老黄牛。而福贵,也在磨练中变得有责任心,勤俭节约,学会照顾他人。   其实,最痛苦的不是已逝去的人,而是那些看着他们离去的人。福贵,也是很痛苦的吧。   生命本是没有色彩的,正是这些曲折的经历使生命丰富多彩。有人说,活着是为了追求金钱,追求更好的生活的。而作者用这本书,用福贵的一生告诉我们:活着,为活着本身而活着,而不是别的。虽然活着可能会经历去多的痛苦与磨砺,但却也是幸福的,不是吗?我们看到的可能是福贵痛苦的一生,可是对于福贵自己,是感到幸福的吧。   活着,为活着本身而活着,而不是别的!   读《活着》有感心得精选2   “人们还记得余华的小说尖锐,有思想,如《活着》或《许三观卖血记》。他擅长于描写进退两难的心理,把主人公置于历史的风口浪尖,他是位有抱负的作家喜爱驳斥和间接描写。它既有海明威又有司汤达的风格。”这是法国世界报对余华的评价。世界报向来以尖锐而著称,却毫不吝啬对余华的赞美,可见余华的才华非同一般。   余华,1984年开始发表小说,就已崭露头角,随之便掀起一股先锋文学热潮。然而他的生平并非是大多数人甚至连我当初所想般那样坎坷不平,竟还有些顺利。可他的内心是挣扎于想象与现实的交织密网中的,而他又想要遵从于内心,基于此,他早年间的作品大多是血腥的,用他自己的话说,里面充满了无尽的愤怒与冷漠。而后渐渐的心态成熟了,且就在这样的心态下,他听到了一首美国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴同书里福贵经历了一生的苦难,而他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话,以积极向上的态度面对人生。   这让我想起了另一个人,程浩,曾被医生断言活不过5岁,但依然用他坚强的意志撑过了20岁。当同龄人拗着爸爸妈妈去游乐园玩时,他几乎已经跑遍了全国的各大医院;当同龄人还在玩跳皮筋、跷跷板时,价值百万的医疗仪器在他身上游走。和福贵一样,他也忍不住问过:“为什么老天要选择我来承受这一切呢?”可是没有谁能给他、给福贵一个回答。乐观的他,豪气地说“命运嘛,休论公道!”有人问他,一个人活着到底有什么意义,人为什么要忍受那么多痛苦?他说,若是换作以前,他也许会拿余华在书中的观点来回答“人是为活着本身而活着,而不是为了活着以外的任何事物所活着。”但并非所有人都能像他一般,将活着作为一项伟大的事业。同书中故事所描写,亲人会死去,朋友会背叛,梦想会破灭,信仰会崩塌,谁也靠不住。然而隐隐之中,仿佛会有一种无形的力量牵引迷茫的我们奋力向前,不是飞蛾扑火的莽撞,不是被逼迫的绳索缠绕,而是浩瀚宇宙中我们迷失自己所看到那渺小的故乡尘土的慰藉。   也许我们无法明白活着的意义,但是我们已经为此付出太多;也许我们无法实现伟大的理想,但我们为此已放弃过生命中出现的美好。妻孩的尸骨在身后,曾经辉煌的梦魇张牙舞爪,背上肩负着“活着”的责任,绝不能回头的福贵,咬着牙,带着一条条血痕,毅然向前。   读《活着》有感心得精选3   那纸醉金迷的城市诱惑了多少清澈如水的眼眸,那人潮暗涌的街头污浊了多少明亮如星的心灵,那炙手可热的名利扰乱了多少坚定不移的方向。有些人死了,但他还活着;有些人活着,但他已经死了。纵然世俗会阻挡前进的步伐,但能否走下去却是自己的事。   正如作者在书中所陈述的,活着不为别的,只是为了活着本身而活。在那个世事更替的时代里,福贵由地主到败光家产,只有强迫自己接受事实。无论生活有多么打击,都不能忘记迎接明日的太阳。   世上的人就像各种植物,有的是荒漠仙人掌——艰难求生;有的是沙漠绿洲——今日虽好却不知明天是否就存在;有的是藤蔓——攀附于参天大树;有的是胡杨——孤立于大漠却将种子撒向四方;有的是高山古松——淡然望着脚下的灼灼凡世。人们以各种姿态活着,时而平行,时而相交,然后绽放出不一般的光彩。   福贵的一生起伏跌宕,从富足到穷困潦倒,从玩世不恭到懂得珍惜,他失去后拥有了,又在拥有后失去了。父母亲、家珍、有庆、凤霞、苦根、二喜一一离去,就连患难共渡的春生也受尽苦难。最终,曲尽人已散。他只有和他的记忆、那头与他同名的老牛为伴。黄昏日下,他和他的牛相依,他卖力的吆喝,为了给牛它不是一人的错觉。其实是在给自己一个错觉,家珍、有庆他们还在。   我折服于作者朴实平淡的语言给我内心的震撼力,折服于福贵艰苦的一生,折服于旧中国所经历的那段历史,我折服于那一片黄土上的每一条生命,折服于活着本身的魅力。   尼克·武伊契奇,一个生而无四肢的残疾人,以顽强的意志,特立独行不为世俗的心,创造出一个残疾演说家的奇迹。他是为了活着本身而生活,这么一颗纯粹的心,走出了云雾,拨开了生活的本质——活着不为什么,就是为了活着本身而活。   平静下内心,左右看看,你是否有这么一颗单纯的心,是否在生活的枪林弹雨中每一步都为自己而迈,是否看清了活着的真谛?   为了活着本身,俗世不会阻挡前进的步伐,不会扰乱理性的思绪。生活依旧有着不一样的魅力。   读《活着》有感心得精选4   当老人福贵牵着老牛福贵在田野里慢慢走远,活着的信念令我久久不能释怀。   《活着》是作家余华的一部小说,它讲述了福贵的一声,从一个挥霍家产只知吃喝嫖赌的地主家的儿子在输光家产后变得穷困潦倒,接着父亲去世,三年内战进城时被抓去打仗,解放军放他归来时母亲已去世。女儿因发高烧变得又聋又哑,后来儿子被大夫抽血过多而死,妻子病死。辛苦把外孙抚养长大后却因多给生病的外孙煮了点豆子,导致外孙被噎死。然而这位老人始终没有放弃活着的信念,一直活到最后。   输光家产、由富变穷,虽是罪有应得,但仔细想来,他没有一蹶不振、丧失信心,而是穿上布衣,拿起镰刀,自食其力,我想这种生活恰恰是福贵的一生更有意义。在苦难中历练,也是生命价值之所在。   经历了土地改革、三大改造,他描述了那个时期农民在国家政策领导下的生活;抗战时期他经历两年战火的熏烤,始终不放弃回家的念头,是这个撑着他克服食物、衣服、炮弹的威胁,坚持到战争结束;大跃进和人民公社时期,他在一片混乱的日子里费力生活,煮钢铁、共同劳作、排队打饭,他一一照做;时期,他目睹人们的相互和各种冤假错案,默默生活。   看着亲人一个又一个的去世,他每次都悲痛欲绝,但从来没有轻生的举动。那把锄头,他用了许多次来挖掘坟墓;那块地,他对着大大小小几块土丘掉下无数眼泪---仿佛是地下的亲人在劝诫着他,让他好好活着,为他们而活。春去冬来,夏走冬至,他看着四季重复的轮回,像一棵树,坚定而沉默的生长着。本来他生活在一片树林里,有他的父母、他的妻子、他的儿女、女婿、外孙,但后来其他的树接连倒下,消失不见,他依然站在那里,生长在这片土地上,孤独而倔强。   我不知道在那个不安稳的年代一个人走过这几十年要经历多少苦难。我不知道一个人掘几块土地将亲人埋葬需要多大的力气,我不知道在生与死之中他作了怎样的斗争。我只知道他活着,独自生活,慢慢变老。   老人拉着牛慢慢耕地,牛与人都又老又沉默,他累了牛也歇息,他休息好了牛也该工作,两个福贵在一起都活着。他对牛说:“永珍、凤霞都干了八分,有庆干了六分,苦根还小也耕了两分,你看你还那么懒,不过也很好了……”这是他激励牛的方式,也是他活下去激励自己的方式。每天念着亲人的名字,他的心中一定是充实的,他要活着,为他们而活。   夕阳西下,微风吹过田野,听故事的人久久不能释怀,老人与牛却已走远。活着的信念如山般沉重,伫立在这片经历了风霜岁月,养育了这个老人的土地上。   读《活着》有感心得精选5   今天的太阳照常升起,只是没了昨天灿烂的阳光。   福贵拿起陌生的锄头走进了他仆人工作的地里,他实在没想到,丢掉了地主的光环,竟不堪到如此狼狈,他不得不接受要用汗水来养活自己的现实。坐在温暖的田野上,他不禁感到欣慰,还有娘、妻子、儿女在身旁。   我在田野里疯狂地奔跑着,“我要上学……“几乎村里的所有人都听见了,包括田野里那两个最忙碌的身影,我恨他们,为什么我的伙伴们可以进入学堂认字、学曲,而独留我守护这片寂静的田野;为什么村里人没提到我都摇头叹气;为什么只有蛐蛐才是我最好的伙伴……,身影颤了颤,我背上了书包……   为了给妻子治好病,福贵拿出了所有积蓄到集市请郎中,他满以为能够请回活菩萨治好妻子,然而这一去,便是五年的分离,他被拉入当上了炮兵,在死亡的鬼门关游荡了五年,五年的相思在重逢时化作了一滴滴滚烫的热泪,母亲已离他而去,然而亲人的离别才刚刚开始,他告诉自己要好好活着。   我考上了市内的一所重点中学,但并没有把通知书交给父亲,母亲仍在床上左呕右吐,我沉痛地含着泪水在黑暗的角落里点燃了通知书,打算编个没考上的理由来永远陪伴他们,不为什么,只希望一家人现在好好活着,可是,父亲的警觉还是让我背上了书包。站在山头,与忙碌的身影作别,不为什么,只希望一家人未来好好活着。   命运的毒手仍在向他伸进,儿子因被“黑“过多,哑女因难产,妻子因患软骨病都相继死在同一家医院的黑屋子里,世间的种种不幸似乎都发生在他身上,他也似乎因此崩溃而死,可他并没有,已到暮年的他,很满足与一头老牛相依为命,他告诉自己,与其回忆伤痛、抱怨命运,不如乐观向前,就当做老天对我前半辈子的罪孽的惩罚吧   每当月圆之夜,身处异乡的我都会在校园的操场上仰望星空,我知道,在明亮的星空那边,月夜下仍有那两个最忙碌的身影……   看完《活着》,我泪流了一晚上,我不禁将福贵悲惨的一生与我穷苦的童年联系在一起,不是为了比谁更不幸,而是在告诉自己,一生会充满着不幸,命运会充满着不公,就像花儿会遭遇冷霜,麦苗会遭受虫害,尽管自己处在命运的边界,我也要像福贵一样,看淡世间给你做出的安排,路在自己的脚下,好好的活着。   活着,不只是在为自己活着,还有那两个最忙碌的身影,我想终有一天,他们不会再弯着腰忙碌,他们会看见星空中明亮的月光。   活着,不只是为自己活着,我的子女将来也会背上书包,拥有快乐美好的童年。   活着,不能平淡的活着,而要精彩的活下去。   福贵牵着黄牛在灿烂的残阳里,渐渐远去……   我背着沉甸甸的希望,迈向朝阳……

读《活着》有感读后感 篇7

我却赞赏富贵面对打击面对挫折的勇气以及他在生活中勇于改过的精神。富贵的贤惠妻子或许在他人眼里有点儿傻,但是她的坚强却是我们都应该具备的。活着有很多的意义,每个人的想法不同,我们不必去苛求他人与自己趋同。我们所要做的便是,好好活着,勇敢面对生活中的困难,去追寻自己活着的意义。永远不抛弃,不放弃,珍视生命,创造价值。无论现时我们经历的是措手不及的幸福喜悦,抑或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘,只留下苍白的结果。那个结果对现时的我们毫发无伤。告诉我,谁还在不堪着高考的煎熬,失恋的痛苦,或者某个伤疤最初的鲜血淋漓?——我仿佛已经看到许多问号:这样,我们的生存还有什么意义?嗯,就像那谁说的,企图探究活着的意义注定只能成为一个笑话。人只是一种存在,它与天地万物一样并无意义。呵,我们也许只需要像福贵那样活着,像那头老牛那样活着。尽管有些苍凉的意味。是不是爱过了才会懂得心死了还要活着的坎坷。而这一次,又让我明白,只要活着!人只要活着,就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事,也没有比活着更难的事!生不可选,死不该选,惟有硬着头皮活着。只要活着,就什么都有了,什么是幸福,什么是苦难,真的都不那么重要了。

我们还能抱怨什么?因为那些不幸,足以见证,我们所拥有的,是多么的珍贵而奢侈。也许,幸福,就是靠苦难这么一点点堆积起来的。人活着为了什么?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。

生老病死。旦夕祸福。人生无常这个词可能不好,但是不可否认,这是事实。没人能预知未来会发生什么,也没人能按想象中的模式给自己的人生画一个圆满的圆。我们能做的,就是虔诚地对待生命,平平静静,从从容容。

读《活着》有感读后感 篇8

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

曼德拉的一生是平凡而伟大的,曼德拉有着人性的喜怒哀乐,会彷徨,会孤独,但最难能可贵都是他对自由的渴望和信念的支持,是他在监狱中可以忍辱27年。27年来,曼德拉的雄心壮志没有被摧毁,但意志更加顽强,思想更加成熟,苦难净化心灵,悲剧让人崇高。毫无疑问,曼德拉属于这一类人。

曼德拉曾经说过:“当我走出囚室,迈向通往自由的监狱大门时,我已经清楚自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”没有经历过苦难的人,无法想到这样的文字没有宽容、仁爱之心的人,说不出这么美丽的语言。

曼德拉,这么一个拥有着传奇色彩的**,这么一个慈祥的老者,在社会黑暗的年代里,成为所有黑人的精神领袖,引领黑人为自由而战,是一颗在黑夜中闪耀着希望的星辰。

读曼德拉,了解曼德拉的人生,敬佩曼德拉的品质,感悟自我人生,我为什么而活着,为此我感到深深的迷茫,回忆自我的经历,没有曼德拉儿时的艰辛与苦难,没有曼德拉人生的辉煌,高堂依在,长辈仍存,无生存之艰难,无财务之困扰,可以说是十分安逸,如同长在温室里的花朵。看**是我人生最大的乐趣,常常为了看得多而抽时间吃奶奶的不满。爷爷曾告诫我:

年轻人不努力,老年人伤心,整天看**会吸收你的精力,你应该把劲力花在学习上。事实也正是如此,整天看**的确很耗精力,为此,我曾多次借**,但每次都失败了,想要找到**与生活的平衡点,依旧很难把握。仔细想想,我的生活并不是真正的开始,曼德拉直到上大学才努力改变黑人的现状!

借用曼德拉的名言,我若无法将**与烦恼抛到身后,让自己静一静,就无法真正看清前进的方向。

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