排球比赛日记

【#实用文# #最新排球比赛的日记(经典六篇)#】处理文档的技能能够增强我们的信息处理能力，而范文则可以为我们提供有益的帮助。范文以其成熟的写作模式为我们提供了指导。有什么范文是特别出色的呢？现在，一篇题为“排球比赛的日记”的新文章就值得我们仔细阅读。

排球比赛的日记(篇1)

排球比赛的日记

今天是我参加排球比赛的大日子，兴奋的心情让我早早地醒来。阳光明媚的天气让我感到无比的愉悦，仿佛预示着今天将会是一个充满激情和挑战的日子。

早上，我穿上鲜艳的运动装备，背上装满水和毛巾的背包，和队友们汇合在学校的排球场。整个场地布置得非常整齐，赛道铺上了绿色的人造草皮，篮网笔直地悬挂在中间。看到这一切，我不禁激动地颤抖了一下，因为今天，我将和自己的队友们一起与其他学校的球队争夺胜利。

比赛开始前，我们队伍的教练给我们进行了最后的鼓励和指导。他提醒我们要发扬团队精神，保持严密的配合，而且更重要的是，相信自己。我们心里都充满了对胜利的渴望，决心不负众望。

比赛开始了，我们队和对手队都投入到了激烈的比拼中。排球在空中快速穿插，双方球员如同凌空飞翔的鸟儿一般，奔跑和扑救。我和我的队友紧密配合，我们默契地传球，瞄准空隙将球打落对方的场地。虽然对手队表现出色，但是我们放弃不了任何一个球，全力以赴地拼搏。我们时而跳起扣杀，时而迅速回到防守位置，用技巧维持球的飞行轨迹。场上的紧张与激动让我感到汗水不断涌出，但是为了取得胜利，我坚持着。

伴随着比赛的进行，观众们的欢呼声越来越高亢。他们为我们呐喊加油，有时候在关键时刻也会进行善意的吹口哨。这种声音仿佛给予了我们无穷的力量，让我们再度奋发向前。无论是队友间的鼓励，还是观众的加油声，都让我们感受到团队的力量。

比赛进入到最后的阶段，双方比分胶着。我的手心微微出汗，紧张的心情跃动不已。此时，我决定挑战自己，发挥出最好的水平。不知不觉间，我像是陷入了思考和专注的状态，感受到了一种超乎寻常的专注力。每一次扣杀都准确无误地打在对方阵地，而每一次接球都稳准狠地传递给队友。每个动作都如同自然而然地执行，我自己都感到惊讶。

终于，在一次精彩的进攻中，我们队拿到了比赛的关键分。此刻，我兴奋地跳了起来，与队友们热烈地拥抱在一起。我们脸上洋溢着胜利的喜悦和自豪。这场排球比赛，我们全力拼搏，团结一心，最终战胜了对手。今天我们不仅在比赛中成为了赢家，更在心灵深处收获了友谊和成长。

整个比赛过程，给我留下了深刻的印象。通过这次比赛，我领悟到了什么叫做团队合作和奋发向前。同时，我也明白了什么叫做相信自己，敢于挑战。这场比赛虽然结束了，但是这些经验和感悟将伴随在我生命的道路上，让我变得更加坚强和勇敢。

在决赛后的颁奖典礼上，我看到了自己的队友们因为自己的努力而充满骄傲的表情。我们队一起领取了金牌和奖杯。这些荣耀虽然闪耀，但更重要的是我们一起经历的这段难忘的旅程。无论未来的日子里，我将走到哪里，我都会珍惜这带着荣誉和收获的回忆。

今天这场排球比赛的日子将永远留在我的心中。它让我认识到了团队精神的力量，让我懂得了什么是真正的奋斗和拼搏。在这里，我感受到了运动的魅力，更重要的是收获了人生的智慧和成长。

排球比赛的日记(篇2)

星期二，秋高气爽、气候宜人，迎来了我班与四班的排球赛对决。在这样的天气中观赛，真是太惬意了！

比赛在裁判的一声哨响中开始了。首先由我们班发球，苟川哲把球往上一抛，砰的一声发了过去，真是个猛球，四班还没反应过来，球就过了网直袭他们，没接住。我们班同学欢呼着。我在心里暗想：今天，真是开门红啊。可惜好景不长，四班愈战愈勇，以微弱优势赢得第一局。

第二局交换场地后，我们班的运动员垂头丧气的。一连几个球都没发过去，把四班高兴的手舞足蹈。“加油呀！”同学们一声声鼓励的话语激发了场上队员要取胜的决心，他们好像迸发出了无穷的力量。一个猛球、一个扣杀、一个上手、一个倒勾。最后，我们以大比分胜了第二局。

第三局是决胜局，双方拉拉队都屏住呼吸，集中精力望着场上运动员。四班的主力发了个好球，李沁芳来了个上手，四班没接住。我班张鑫锐发的球在天空中划过一条美丽的弧线，四班的一位女生打了个来回，只见苟川哲不慌不忙的转过身，同学们都疑惑不解，苟川哲来了一个漂亮的倒勾，球又回去了，这是四班万万没想到的，慌乱中他们把球打出了界。就这样我们班一路，又胜一局。“耶，我们班赢了！”我们蹦跳着欢呼着。

这场比赛我们赢了！

排球比赛的日记(篇3)

今天，我们学校举行了第一届垫排球比赛。同学们兴致高涨，个个都跃跃欲试，想一显身手。比赛快开始了，我们班小朋友在辜老师带领下步伐整齐地来到操场，个个精神饱满，满怀信心。

比赛开始了，我既紧张又兴奋，心怦怦直跳。“嘟”哨子一声响，我便和项烨琳全神贯注地对垫起来。我双手交叉，大拇指合拢，摆好垫排球的姿势。项烨琳首先将球发了过来，我稳稳地垫了过去，排球一上一下有节奏地在我们手中传递着。

可垫着垫着，我的手臂开始发酸发软，可我并不气馁，暗暗对自己说：“坚持，就是胜利！”这时，排球忽然从我手中滑了下去，眼看就要落地时，项烨琳飞快跑前一步，灵敏地把排球垫高，发给了我，我也不甘示弱来了个鱼跃接球。

排球就这样在我们手中“铛、铛”地来回穿梭着。比赛结束了，我们俩对垫了93个，我们班总共垫了952下，只得了第五名。

通过这次比赛，我懂得了一个道理：团结就能克服一切困难。

排球比赛的日记(篇4)

今天，我很兴奋，因为我要和我的同学们一起去看排球赛。

晚上，我们到了体育馆，在我们愉快的聊天中比赛开始了。

这次是中国队对日本队。我非常不喜欢日本，所以在心里暗想：日本和我们斗，简直是鸡蛋碰石头。

可出乎我意料的是，我们前两局竟然多输了，这下我没有信心了，心里很难过。所以我一下子闭上了眼睛，不想看了，心里在想：我们中国队怎么会输给一个小小的日本队呢?这下把全场的观众都急坏了，所有的观众多在呐喊：中国队，加油。中国队，必胜。可能是我们激发了中国队的斗志，所以分数飞快的赶了上来，这下我又兴奋了，和大家一起为中国队加油。

最后我们以25比24，25比23，25比12。我们连胜了3局，最后还是我们中国队赢了。这真是一场惊心动魄的比赛啊!

我们中国有一种精神，叫中国女排。

排球比赛的日记(篇5)

“加油！加油！”咦？今天操场上怎么那么热闹？原来是我们5。1班和5。4班在比赛排球呢！我凑近一看，我们班的史容伟、燕雯、苟川哲、潘昊瑾和外班的人正在激烈的对战，比分是9：5，他们比我们多4分，真着急人啊！我也不由自主的跟着喊起来，比赛越来越激烈，5。4班15：14先拿到了赛点，我们拼命的喊着，两队比分紧咬不放，他们以17：16一分，我的手都捏出了汗。这个时候对方发球，只见球擦了一下网眼看着球就要掉下来，这时燕雯一个箭步上前把球接住了，并*了对方的场地上，我们得到了可贵的一分，可接下不我们连失两分，第一局我们以19：17遗憾的输给了4班。

第二局开始了，他们以14：9我们很多，在这危难时刻，我们班的史容伟连续几个漂亮的发球把比分拉到了14：17，虽然我们拿到了赛点可还是忐忑不安，一下、两下、扣球！耶！18：16，我们赢了！

第三局天上下起了小雨，地上有些打滑，我们的队员的行动受到了限制，眼睁睁的看着比分面了15：9，如果我们再追上去的的话那今天我们就输了。这时苟川哲又重演了上一局的那精彩的一幕，连发了几个球把比分追平，又一个关键的扣球，让我们一分，这时苟川哲发球，只兔崽子那球稳稳的落在对方的空档里。19：17！我们又赢了！虽然我没有参加比赛，但我为我们班的成绩感到光荣，我下定决心一定要学排球，为班级争光！

排球比赛的日记(篇6)

随着一声清脆的哨响，双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网，我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。

场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油，每赢一球时都为她们鼓掌喝彩，而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。

为了备战此次的校排球赛，我班的运动员们积极的进行各方面的训练，力求以最佳的水平和状态迎接每一次比赛。

排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通，丰富了校园文化生活，也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助，更加懂得合作精神和比赛内涵。

高一三班，加油!看，排球在网上舞出了我们青春的旋律!