拔河比赛的日记汇集12篇
今天，是个阳光明媚的日子，我们要举行拔河比赛了，这麽美好的日子象征着我们班一定是冠军！
我们排队到楼下，先和一班比，比赢了，就和三班、四班中的获胜班比。四班赢了，这就意味着再我班和四班中选出一个班当冠军！激烈的决赛开始了！我们使劲拉，啦啦队在一旁加油鼓劲、呐喊助威！三班给我们说：”一定要板倒四班，加油！“我们人多当然有好处！不用说，我们班赢了！大家都高兴地蹦了起来！当校长宣布冠军是我们班时，全班同学都高兴不已！其他班用佩服的大拇指竖了起来，丝毫没有一点嫉妒！
通过这次比赛我知道了：友谊第一，比赛第二！我们会把友谊加深的！
今天，我们进行了激烈的拔河比赛。我们是第3个比赛，光是听到对手是8班，就吓得差点晕过去了。因为我们班没有一个人力气很大，就像上次比赛时，我们瞬间被有许多重量级的11班秒杀了。
时间一分一秒的过去，终于到我们上场了，和8班的比赛打响了，第一场，感觉两班的实力不相上下，但渐渐地红绳向他们靠拢，输了。第二场，我们明白，虽然上次我们输了，但我们这次一定不能输，因为一输，就没有翻盘的机会了，我们使出吃奶的劲，使劲往回拉，周围的拉拉队同学们受到感染，喊着：“五（10）班加油，五（10）班必胜！”
大家听到加油声，更加努力。随着一声哨响，我们赢得了翻盘的机会。第三轮，我们士气大增，毫不相让，三步化作两步，瞬间获得了胜利。再次抽签，我们对4班，毫无悬念，轻松获胜。第三盘是我们的不幸，抽中的是与富有超强实力的1班对决，不用想我们一定输，上天还是那么公平，总是让有准备，也有实力的班获胜。
友谊第一，比赛第二，我们虽然输了，但是我明白了：只有爱拼才会赢！
今天，我们学校要举行拔河比赛。
老师带我们来到操场上，同学们一个个信心十足地做着准备工作。比赛开始了，同学们紧紧地抓住绳子，使劲地往后拖，一下子就把二年级五班的同学打败了。但是别高兴的太早，这只是第轮的`比赛。
我们交换过场地后就进行了第二轮的比赛。唉呀！五班的同学这回可有劲了，他们个个磨拳擦掌不到一会儿工夫就把我们拉摔倒了，这样一来，前面二局我们两个班打成了平局。我想：第三局我们一定要好好争取，因为这一局关系到整个比赛的输赢。由于我们班没配合好，第三局我们还是输了。
走在回家的路上，我很遗憾，但是我也祝福五（5）班能取得最后的胜利！
拔河在中国有悠久的历史，早在春秋战国时期就有了这项活动，拔河也就是双方各执绳一端进行较力的体育活动，属于中国传统运动项目。
我们学校在今年的运动会里也添加了拔河项目，全班同学都很激动了，老师挑选了许多力气大的人参加拔河比赛，并向同学讲述规则，全班同学都在盼望着那一天的到来。
星期六的上午，阳光洒满学校，一切都变得金灿灿的，拔河比赛也在这时举行了，全班同学踏着学校里蓝白相间的楼梯，下了楼来到比赛场上哇，同学们发出惊叹，在平整宽阔...
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11月12日星期二晴
今天,我们学校举行了拔河比赛。
我们班参加了20人,男生10人,女生10人。我是啦啦队员,没有参加比赛,但也很高兴,为我们班加油喝彩。
比赛规则:绳子中间绑了一条红领巾,谁把红领巾拉到自己这边就算赢。只见老师一声令下:“预备开始。”同学们死死地抓紧绳子使劲的拉,红领巾被拉过来拉过去。我们班的啦啦队不住的再喊:“加油!加油!坚持就是胜利!”同学们用尽了全身的力气,终于,我们班赢了。
今天,我很高兴,因为我懂得团结就是力量!
今天下午我们学校举行了拔河比赛。拔河是我们学校秋冬季运动会最后一个项目，每边十二个人，中间系一个绳子，在中间画一条线，两边各画一条线。
我们班的第一个对手是四（五）班，一看到他们班的大胖子，我们就害怕起来，浑身没劲，哨声一响，我们还是拼命的往后拉，绳子一会儿往我们这边移，一会儿往他们那边移。突然，他们猛一用劲，绳子过了胜利线，绳子过了中线，他们赢了。
接着，我们与五班交换场地，哨声一响，我们用尽了全身力气，快赢了。他们一用力，绳子不稳，我们再次用尽全力，赢了。我们充满了信心，现在是1比1，还有一局。
与五班的决赛开始，我们给自己增加信心，都喊着：“加油！”胜利的哨声一响，我们赢了，五班被淘汰了，我们欢呼地跳了起来。老师告诉我们：“还要和别的班比赛，保存体力。”于是，我们停了下来。
这一局的对手是四班，看起来都很瘦，但是我们没有掉以轻心，哨声响起，我们拼命的拉，可他们轻而易举的赢了我们。
这一局过后，他们小声的嘀咕着，好像是让我们不行，再选一个计划一样。
下一局开始了，我们拼命地拉，他们措手不及，我们赢了。
这是最后一局了，我们班的啦啦队也喊着“四（三）加油！”的口号，我们拼劲全力，可还是输了。
从这次拔河比赛我们明白了团结就是力量。
拔河比赛作文
上个夏天，我们年级有一场拔河比赛。
记得那天超热，太阳是火苗，正在加热大地这个铁锅，在运动鞋里的脚也按捺不住，躁动起来了。在一旁力气小的我等待看比赛开始。只见裁判从胸前拿起哨子，放在嘴边，我好紧张啊！嘘，嘘，嘘！三声尖锐的哨声下，主席台下展开了激烈的拔河比赛。我们班的班主任，用手快速地比划着，想让我们加油，嘴上还大声吼着：啊，快，快！哎，拉过去了，拉过去了！加油！快，快使劲儿，快使劲儿！绳子中间的红线眼看就要在我们这边了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我们要输了啊！我闭着眼，不愿意接受这事实。我的好朋友使劲儿往后靠，腿都已经使劲地往后蹬了。龇牙咧嘴的她，看样子使出了吃奶的劲儿，可怎么红线还是不过来呢！另一边，班主任已经吼得筋疲力尽，嗓子都快说不出话...
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拔河比赛的日记汇集11篇
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今天周日，终于有空约上朋友们出去玩一通了。一共来了六位，玩点什么有意思的游戏呢，“拔河比赛!”正在大家都绞尽脑汁时，小明喊了一声顿时得到了大家的一致认同。
我家有一根长长的大绳派上了用场，又在中间帮上一根旧的红领巾作为中点的标志我们，并在中点下方的地面上画了一条线。绳的两端各有三人，旁观的一位叔叔充当裁判员。每个人都进入了备战的状态，扎起马步脚稳稳的在地上扎根，两手紧抓绳子，双目圆瞪好像要用目光把对方掐下去似的。“开始”随着叔叔的一声令下，战斗打响了。
大家都齐心协力往身后拉身体慢慢向后倾斜，此时的表情也是千奇百怪了。特别是小明呲牙咧嘴、满脸通红的甚是可笑，为了保存体力都不敢看他生怕生怕自己一笑没了力气。可就在这时由于倾斜太严重小明失去平衡一下仰面朝天摔倒地上，我们可没松懈趁机大喊“拉”，中心一下跑我们这边了，赢了!这下大家可开心了，刚刚憋住的笑加倍释放出来，笑声、讨论声、争辩声、欢呼声汇成一片，好热闹啊!小明不服气决定再来一局，因为用力过猛这次我也失手了，一屁股坐到了地上，对方看到了反击的机会用力猛拉，在这千钧一发之际我迅速把绳揽到身后的树上，并继续装模作样的拉着，拉着，一直耗到他们没了力气，我们又赢了，诡计还是被小明她们发现了，结果被狂追……
游戏在打打闹闹中结束了，虽然没有真正的输赢，但都很开心，这不就是最好的“赢”吗?
令人失望的拔河比赛
三（4）徐毓日记日记100字
星期四下午，我们学校三年级举行了一场精彩的拔河比赛。
开始的第一场是其他两个班比的。他们在比赛的时候我们已经忍不住了，心已经飞到了拔河的场地了，而且我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。特别是蒋宏奕在队伍里面搓着手，跺着脚，嘴里嘟囔着：怎么还没轮到我们？怎么还没轮到我们！
终于，第二场轮到我们三（4）班对阵三（2）班了。我们怀着必胜的决心跑上场，抓起麻绳等着裁判的号令。过了一会儿，只听老师一声哨响，我们就使劲地把手中的绳子往后拉。只见队员们有的咬紧牙关使劲拉，有的大声喊叫着在使劲，还有的仰着头使劲，个个都涨红了脸，场面激烈极了。
可尽管我们都使出了全身力气，但最终还是以1：2的成绩输给了三（2）班。更令人失望的是接下来的几场比赛我们都输了，所以总成绩排在了年级最后，我们都伤心地哭了。
拔河
三（4）班王
随着裁判一声哨响，我们三（4）班对三（2）班的比赛开始了。只见队员们手挨着手，脚顶着脚，身子后仰，咬紧牙关，脸涨得通红。我们啦啦队队员在跑道上拼命地喊着加油，加油！真恨不能自己也上去帮一把。操场上的加油声此起彼伏。再看那挂在麻绳中...
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今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于。。。
今天是个阳光明媚的日子因为要补课，所以背着书包去学校有点不开心，但一想到今天期待已久的活动3354拔河比赛，心里就怦怦跳。原来安静的校园今天格外不同，家长们也陆续续校，整个校园都很热闹。
操场上很热闹，很多班已经集合了。我们到了操场，先暖暖身子，看别的班的比赛，看，我的心跳越来越快，我的心情也越来越紧张。终于轮到我们班的第一个队出场了。我们的对手是同班同学。枪声一响，两班互相不让步地拉着，看着绳子在两支球队之间游走，旁边的加油声到处响起。这时，我们振作起来，用力向后拉，枪声响起，胜利了！赢了！这次我们赢了，同学们都高兴得跳了起来。接着第二队出战，各队生机勃勃，集中精神，再往后拉，不费吹灰之力就把他们拉了回来。学生们高兴得发狂，又叫又跳。
“团队合作”是这次拔河比赛，我深有体会。如果大家不团结，如果大家不团结，我们也不会赢。在下一场比赛中，希望全班再次发挥团结精神，将奖杯带回教室。
今天，老师告诉我们，下午举行拔河比赛同学们立刻欢呼起来。
到了下午，同学纷纷向操场走去。参加比赛的同学都精神饱满，等待比赛开始。这时裁判走过来，看我们准备好了一吹哨，双方队员紧紧的拉着绳子往后拽。个个都平住呼吸涨得脸红脖子粗的。这时我看见最后面的鲁世墨，瞪着眼咬着牙，脸红的像球。两手使劲抓住绳子脚蹬着地，一步一步向后退，我打生的为他加油。
红领巾渐渐向我们走来。我们啦啦队...
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星期三下午，太阳火辣辣的，天气很热。我们年级举行了一次拔河比赛。
首先是我班和二（3）班，双方队员都精神抖擞。这时，裁判员一声令下“预备”，队员们双手紧握粗绳，两腿分开，前腿弓，后腿绷，都做好了准备工作。“嘟”，哨子声一响，比赛开始了。刚开始，中间的那条红布巾向我班移动。突然，二（3）班的啦啦队在拼命地喊“二（3）班加油！二（3）班加油！”这一喊给二（3）班的队员一股神奇的力量，红布条离开了我班，慢慢地向二（3）班那边移过去，结果，红布条过了河。“嘟”，哨声响了，裁判员宣布：“这场二（3）班胜利。”二（3）班的同学高兴得你拍我，我拍你。
第二场比赛开始了。一开始，我班的队员就拼命地拔。瞧，那边的的张婉华同学，脸涨得通红，很紧张！终于，我班胜利了！第三场，队员们都奋勇争先，一会儿便胜利了，我们非常高兴！
这场活动让我明白了一个道理：团结就是力量！
在我们的生活中，难免会有各种各样的活动：运动会、联欢会、入队仪式、春游……但我最记忆犹新的，还是那一次的拔河比赛了。
记得那是四年级的时候，学校举办了一次拔河比赛。我们兴高采烈地来到操场，只见操场主席台上挂着横幅――第一届小学生拔河比赛，个个字漂漂亮亮，看来，我们美术陈老师费尽心思了。操场四周一面面彩旗摆成了“口”字形，迎风飘扬着。操场上站满了各班的运动员和啦啦队。不难看出比赛很隆重！我们很快来到了我班的阵地。队员们正在做紧张的赛前准备。只见他们搓搓手，压压腿，做了好几次深呼吸。离比赛大约还有2分钟时，队员们就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。
“预备――”我们体育老师孔老师喊道，全操场一下子变得静起来。“嘟――”小队员们一听，立刻把像小手腕粗的绳子提起来，用力握住，红领巾拴在绳子中间，像钟一样来回摆动，就是不肯出河界。
这几天，学校要举行拔河比赛。我听后高兴的跳了起来，因为拔河是我特喜欢的体育运动。这几天呢，我是天天抽出时间锻炼身体，在饮食上也是特别注意，我盼望着比赛早点到来。
时间过的真快，明天就要比赛了。不过先是男生跟男生之间的比赛，第二天才是女生拔河比赛。
今天是我们班男生拔河。我们女生在旁边为他加油、助威，让他们觉得自己是最棒的。比赛开始了，当裁判员吹响口哨的那一刻，我心想：有马毅涛在那里，我们班一定会拿冠军、、、、、、果然如此，马毅涛利用他那强壮身体的优势，使我班赢的了这场比赛。我们高兴的跳起来，相互击掌、、、、、、
第二天，是女生拔河比赛，我那高兴劲就甭提了，这是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就该我们班上场了...
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2024拔河比赛的日记(经典十二篇)
周记是一种用来表达个人对世界的观察和思考的方式。在学校，我们经常会被要求写周记，这是一种很好的机会，让我们更加深入地了解自己的需求和要求。在撰写周记时，我们需要注意以下方面： 1. 内容真实：周记应该真实地反映自己在这一周所面对的经历和感受，不要刻意夸大或遮掩。 2. 眼界开阔：写周记时，可以尝试多角度地观察和思考，不仅仅局限于个人的感受，也可以考虑到社会、环境等其他因素。 3. 可读性：周记应该有适当的篇幅和段落，条理清晰，语言流畅，让读者容易理解和感受其中的情感和思考。 4. 自省与总结：写周记的同时，我们也可以通过反思自己的行为和选择，总结经验和教训，为自己的成长进步提供指导。 通过以上的一些方面的注意，我们可以写出更有价值和意义的周记，也可以更好地理解并表达自己眼中的世界。希望以上信息对您有所帮助！
紧张激烈的拔河比赛开始了。我们班第一轮对阵二（4）班，孩子们拼尽全力，与四班进行拉锯战，但因为实力相差悬殊，我们0：2告负。第二轮对阵去年的冠军队二（5）班，孩子们虽然信心百倍，但结果还是2：0输了。
两场比赛，虽然我们都输了，但孩子们拼搏的精神真让我感动，无论是比赛时的奋力拼搏，还是比赛后脸上闪闪的泪光，都让我看到了孩子们的上进精神和集体荣誉感，这是我一直希望看到的，孩子们真是懂事了，长大了！我也告诉孩子们，我们的技巧和配合都非常好，但拔河比赛更多的比的是块头和体力，我们同学要做的只能是多吃饭，多锻炼身体，让自己的身体变得强壮起来，明年我们还有机会！
5月16日，空气清新，阳光明媚。是一个晴朗的一天，我和爸爸妈妈弟弟一起去参加了孟老师组织的拔河比赛。
到了拔河比赛的场地，我和同学以及家长们，还有孟老师汇合，等所有人都到齐了之后，一场激动人心的拔河比赛正式开始了。
裁判一声令下，爸爸们双手紧握赛绳，身体向后倾斜，喊着整齐的口号。我的爸爸在第一个，我们举着向阳花给爸爸们加油，我有点儿紧张，因为我不知道能不能赢，会不会输，但最后打成了平手。
爸爸们的拔河比赛已经结束了，我们的比赛开始了。我在拔河的时候，还是有点儿担心，但是我们队赢了，我的心才踏实下来。
孟老师给我们奖状，让我们给爸爸们颁发。我把奖状送给爸爸的时候，他咧着嘴笑了。颁发完我们排着队去领了奖品，我这次得到了一个漂亮的弹簧，今天真是一个开心又美好的一天。
我通过这次拔河比赛，让我知道了友谊第一、比赛第二，团结就是力量，我们不仅要好好学习，还要锻炼身体，我争取二年级加入少先队。
今天，学校里举行了拔河比赛。我们班和三班比。本来不想去看比赛的，但同学们都去了，我也不好意思自己回家了。便和同学们一起去看比赛。为了显示我们班的气概，我们改变了比赛规则，由原来一次定胜负，改为三局两胜。老师和我们立下约定：拔河比赛胜利了，我们就可以办...
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拔河比赛的日记(推荐八篇)
拔河比赛的日记与周记相关的话题 周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。周记可以促进我们与他人的沟通和合作增加人际关系的机会。本文的主题是探究与“拔河比赛的日记”相关的话题，这篇文章讨论了多个话题您一定能从中找到所需的信息！ 周记的重要性 写周记的主要目的是为了总结自己一周的学习和生活情况。通过写周记，我们可以回顾自己的成长经历、改进不足之处，同时也可以为下周制定合理的学习计划。周记还可以让我们更好地与他人沟通，分享彼此的学习心得和经验。通过与他人交流，我们可以互相帮助、合作，从而增进彼此的人际关系。 周记内容的选择 在写周记时，我们可以参考一些常见的周记内容，如上周的学习进展、遇到的困难和解决方法、与同学老师的交流情况等等。根据自己的实际情况选择适合自己的周记内容，从而更好地反映出自己的学习和成长过程。同时，我们也可以加入一些个人感受和思考，让周记更具个性和深度。 周记的写作技巧 写周记时，我们可以注意一些写作技巧，使周记更具有可读性和吸引力。首先，可以适当使用一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，来使文字更生动有趣。其次，可以适当运用一些漂亮的词汇和句式，来提升文章的表达能力。最后，还可以结合一些图片、图表或插图等，来更好地展示自己的学习和成长情况。 总结 总之，写周记是一种很好的总结和交流方式。通过周记，我们可以了解自己的学习情况，改进不足，为下一周做出计划。同时，周记也可以增进我们与他人的沟通和合作，促进人际关系的发展。希望本文的内容能够对您有所启发，让您在写周记时更加得心应手，收获更多成长和收获！
今天拔河比赛了，观众们的叫喊声打碎了沉静的现场。
现场可精彩了，你要是去了，你就随着观众一起喊加油。
我们看比赛的时候嘴里使劲喊着加油，到我们比赛的时候了，我们非常紧张，抓着绳子不知干什么好了。
后来我们被４。２班打败了，我们打了败仗，心里真不好受。我们和４。３班比赛的时候我们和４。３班斗了那么长时间，我们心里实在紧张。我们终于打了一场胜仗，我们高兴地不得了。
后来该４。２和４。３班斗了，４。２班不超过十五秒就把４。３打败了，我们打了一场胜仗，打了一场败仗，也算是不错吧！
我真希望天天拔河比赛。
今天，下午第六节课是大家惊心动魄的一场“拔河比赛”。
比赛的规则是；男生女生各10人，剩下的人当拉拉队。
比赛开始了，我们和四班比。我当了拉拉队员，我们喊着一二一加油！一二一加油！我班的同学都用力的拽着大绳，有的同学脸都憋红了。真看得出他们是非常卖力了，大家已经连胜2局了，都觉得肯定能赢，但是天有不测风云，我们排了第3名，但是我们一定会在努力的。老师说；争取下一次补上这一次的失误。同学们听后，有的强颜的笑了。
通过这次拔河比赛，我明白了在人生的道路上，没有一帆风顺的，都是先有一些挫折...
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