应急管理制度

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应急管理制度 篇1

一、目的

为贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，提高应对风险和防范事故的能力，保障职工的安全健康和生命安全，最大限度的减少财产损失、环境损害和社会影响。根据相关要求制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于公司生产中可能和已发生的安全生产事件的预防和处理。

三、应急救援成员职责:

3.1总指挥

3.1.1全面负责应急处理工作，领导应急处理的指挥和协调，对事故与灾害的紧急处置迅速作出判断与决策；

3.1.2复查和评估事故可能发展的方向，确定其可能的发展过程；

3.1.3指挥现场人员撤离，确保任何伤害者都能得到足够的重视；

3.1.4决定事故现场是否实行交通管制，协助场外应急机构开展服务工作；

3.1.5与场外应急机构取得联系及对紧急情况的处理做出安排；

3.1.6及时向上级安全部门报告重大伤亡事故应急处理工作；

3.1.7在紧急状态结束后，控制受影响地点的恢复，并组织人员参加事故的分析和处理；

3.2应急救援组长职责

3.2.1应急救援组长:

3.2.1.1协助总指挥工作，负责组织编写项目总体应急预案，提出抢险报修及避免事故扩大的.临时应急方案和措施；

3.2.1.2指导抢险，实施应急方案和措施并修补实施中的应急方案和措施存在的缺陷；

3.2.1.3评估事故的规模和发展态势，建立应急步骤，确保员工安全和减少设施和财产损失；

3.2.1.4审核工程安全技术交底资料，发生应急救援事件时为组长决策提供技术支持；

3.2.1.5组织绘制事故现场平面图，标明重点部位，向外部救援机构提供准确的抢险救援信息资料；

3.2.1.6总指挥不在现场时代行工作。

3.2.2应急救援副组长

3.2.2.1负责应急现场的直接指挥以及组织应急救援方案的演练；

3.2.2.2负责组织专业救灾队伍进行事故中心地带的抢救与救灾工作；

3.2.2.3负责组织救灾队伍进行紧急情况下配合或替换专业救灾队伍抢险与救灾，防止事故或灾害扩大与蔓延。在事故调查清楚并定性的条件下，尽快清理现场，恢复生产。

3.3协调联络组

3.3.1设立与应急中心的通讯联络，为应急服务机构提供建议和信息；

3.3.2负责事故或灾害的紧急救险、救灾与处置情况的通讯指令的传达，保证领导指挥机构与各成员之间，本单位与上级和周边单位之间(如地方消防、医疗机构)信息及时沟通，完成调度、汇报、通告与救援工作；

3.3.3负责在整个救险救灾过程中与遇险人员的家属联络和接待，作好精神和生活上的安抚工作；

3.3.4负责对外消息的发布与澄清事宜；

3.3.5负责保险索赔事宜的处理，做善后事宜；

3.3.6负责应急过程的会议、记录与整理，应急事件结束后向应急领导小组提交会议记录报告。

3.4后勤保障组

3.4.1负责应急所需的机械、装备、材料、生活保障物资的供应、组织、调集工作；

3.5抢险救灾组:救援队

3.5.1在第一时间内组织现场安全抢险救灾工作，对抢救过程中的工艺设备、

管线以及电力等进行调整和控制，并及时报告应急救援指挥机构报告现场情况。

3.5.2负责组织医疗人员对事故现场受伤人员的临时抢救和临时处置，并协助医护人员护送重伤员到相应的医疗机构治疗；

3.5.3抢险抢修或救援结束后，直接报告最高管理者并对结果进行复查和评估；

3.5.4负责组织调查事故经过，查明事故原因，提出防范措施并提出对事故责任者的处理意见；

3.5.5应急事件结束后向应急领导小组提交抢险救灾实施报告。

四、主要内容

4.1公司成立应急救援管理领导小组，负责全公司救援工作的组织和指挥。

应急救援工作总指挥由总经理担任，组长由生产部经理担任，协调联络、后勤保障由办公室负责。

生产安全事故应急救援预案的编写与修订。安全管理部门负责预案的编制、修订。预案要符合《安全生产法》，并保持与上级部门预案的衔接。根据国家法律法规及实际演练情况，适时修订《预案》，做到科学、易操作。

应急管理培训。每年至少进行一次全员应急管理培训，培训内容应当包括:事故预防、危险辩识、事故报告、应急响应、各类事故处置方案、基本救护常识、避灾避险、逃生自救等。

应急演练。根据年度应急演练计划，每年至少分别安排一次桌面演练、功能演练和全面演练，强化职工应急意识，提高应急队伍的反应速度和实战能力。安全生产管理员负责做好演练记录和总结。

应急救援物资保障。根据车间预案做好应急救援设备、器材、防护用品、工具、材料、药品等保障工作。确保经费、物资供应，切实加强应急保障能力，并对应急救援设备、设施要定期进行检测、维护、更新，确保性能完好。

应急处置。事故发生后，立即启动应急预案，以营救遇险人员为重点，开展应急救援工作；要采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；要及时组织受威胁群众疏散、转移，做好安置工作。

的人员伤亡、财产损失和环境污染；要及时组织受威胁群众疏散、转移，做好安置工作。

应急管理制度 篇2

一是严格落实制度，强化应急值班值守。12月29日，大荔县应急管理局组织开展了应急值班值守暨应急处突能力建设专题培训，组织认真学习《渭南市应急管理系统值班工作暂行规定》和我局《自然灾害类、事故灾难类信息报送工作流程》，从值班要求、带班领导和值班人员职责、值班信息处理、值班室建设、责任追究等方面进行了详细解读，进一步明确了应急系统全年365天7×24小时值班值守制度，严格实行带班领导、值班人员和备勤的双保障制度，对值班信息处理程序和交接班工作提出了详细要求，做到责任不缺位、工作不断岗、要求不降低，强化责任落实，确保值班工作有序运转。

二是组织干部职工观看了《应对突发事件应急处置能力培训》视频课件，从预防准备、监测预警、处置救援等方面，进一步熟悉了突发事件的应对流程，严防手忙脚乱、束手无策，确保对可能发生的事故灾害风险，做到快速反应、科学处置，有效提高了应急队伍的综合素质和业务水平。

三是全面落实疫情防控工作任务。在做好各项应急管理工作的同时，我局进一步强化责任担当，筑牢疫情防线，共克时艰，全力贯彻落实疫情防控工作要求，组织应急系统全体干部职工开展第二轮全员核酸检测，号召全系统党员干部立即下沉一线到各自所住小区报到参与做好各项防疫工作，同时积极协调做好2个包联小区的疫情防控工作，在防疫一线充分发挥应急管理系统党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。

应急管理制度 篇3

发生潜在（事故）事件物质：水管破裂、暴雨

发生潜在（事故）事件场所：厂区、办公楼前广场、公共区域、走道

发生潜在（事故）事件场所配备器材：排水管

一、应急准备

日常巡检小组每半个月对全公司所有公共区域设施进行重点检查，排除水灾隐患点；

二、应急响应

1、如现场发生因漏水现象引起的水灾，情况不是特别严重，未给公司造成实质的损失，但即将造成损失的，启动B级救援程序，应由责任部门及时通知行政课和设备课，由责任部门主管组建现场控制小组，完成水灾的控制和救援工作；

2、如水灾发现时已经对给公司造成了损失，并且损失有继续扩大的现象，则直接启动A级救援程序，责任单位立即通知应急救援小组总指挥，组织现场救灾活动；

3、现场控制小组组长由责任部门主管承担，负责抗灾工作的指挥动作，设备的维修由设备课人员执行，厂房的维护由行政课人员协助完成；

4、安全疏散小组成员，负责保证现场人员的有序撤离，并对漏水场所的物品进行有序转移，避免造成损失；

5、如因为天降暴雨而发生的水灾，则由人力资源部主导，以最快速度通知工业安全组长及

总指挥，组建现场控制小组，组员由行政课员工及设备课员工组成；

6、现场控制小组组长组织人员对蓄水区域进行调查，分析蓄水原因，在最短时间内想出对策，保证公司的正常运营不受影响；

7、事故处理结束后，写出书面报告，内容包括：

1)事故发生的时间、地点；

2)事故发生的简要经过、经济损失的初步统计；

3)事故的原因判断；

4)事故发生后采取的措施及控制情况；

5)找出负责人，制定防止水灾发生的预防措施。

应急管理制度 篇4

第一，消毒要求。隔离观察室必须做到卫生的'无菌化处理，坚持做到每天中午晚上杀菌消毒。同时要做好观察室的通风换气工作，确保观察室的空气流通畅通。

第二，接待的人员要求。隔离观察室内只接待疑似病例，可疑病例以及有相关症状的学生 。进入隔离观察室，必须要求佩戴防护要求设施的校医，进行认真具体的登记。

第三，在进入隔离观察室之前，相关疑似患者，必须按照隔离观察室的要求，佩戴好口罩，有条件的要穿隔离服进行会诊，简单会诊结束之后，要立刻进行洗手消毒。并继续待在隔离室之内，等待相关有资质的医院的医生进行二次复诊。

第四，如校医接到班主任报告、发现有异常学生时，要依据应急处置预案安排应急人员前往将异常学生立即带至隔离室，并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触；且该班学生不串班，不混班。

第五，发现隔离观察患者，立即电话报校长室及防控部门，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来校进行处置；并按规定送定点医疗机构诊治。

第六，视情形,对相关密切接触者进行医学观察，必要时应进行隔离观察:对患者到过的地方加强消毒。隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗；隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。