工作自查报告整改措施

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工作自查报告和个人整改措施 篇1

党员教师自查报告及整改措施

我于2010年光荣的成为一名人民教师。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。2016年终于成为一名党员。但我也深知，在很多方面有待纠正和提高。

工作生活中存在的问题：

教学工作方面

理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的科研和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。

整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教学成果。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

党员教师自查报告及整改措施

姓名：孟玲燕

日期：2016年10月8日

工作自查报告和个人整改措施 篇2

市委组织部：

**镇在市委、市政府的正确领导下，严格按照市委组织部《关于做好党建工作考核的通知》文件要求，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以农村稳定和发展为中心，以服务群众为切入点，着眼于加强基层党组织的执政能力建设和先进性建设，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强党组织的造创力、凝聚力和战斗力，为全面加强党的建设和社会主义新农村建设提供强有力的政治保证和组织保证。下面将我镇党建工作自查情况汇报如下

一、党建工作责任落实情况。(总分2分，扣分0分，自评分2分)

(一)夯实党建统领，提高班子成员政治站位。我镇以“基层党建推进年”活动为抓手，制订《**镇基层党建提升年》实施方案和工作清单，坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓，不断强化班子政治理论学习。全年共召开党委会12次、专题研究会2次，共同研究谋划基层党建工作。

(二)严格落实党委抓党建工作主体责任。坚持“党管干部”原则，按照党章党规指导和规范党组织与党员行为。在班子内部，进一步明确党建工作分工：党委书记对全镇党建工作负总责，分管领导直接抓党建，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围和挂钩点的党建工作。每两月召开一次村(社区)主要负责人工作例会，将任务层层分解到各基层党总支(支部)，并督促任务完成，形成党委统一领导、一级抓一级的党建工作格局

(三)组织开展党组织书记抓党建工作述职评议考核工作。结合年初签订的《党建目标责任书》，制定了《**镇2017年度基层党建述职评议考核工作实施方案》。按照方案，14个党总支(按照程序会前开展专题学习，征求意见，谈心谈话，确定问题。会中讨论深入，客观公正，实事求是，警示自我。会后结合问题，有针对性地制定整改措施，认真加以解决和落实。同时，按照开展组织生活会的9个步骤和民主评议党员的6个步骤开展相关工作。共查摆各支部班子问题118条，党支部书记问题114条。收集到对各支部书记意见建议69条。镇党政班子成员也以普通党员的身份，在所属支部参加了会议。截至2018年3月底，59个党支部已召开组织生活会，642名正式党员民主评议工作已全部完成。下一步将结合评议情况，扎实抓好整改。

三、基层党组织建设情况。(总分1。5分，扣分0分，自评分1。5分)

(一)规范基层党组织设置。认真开展党组织设置清理规范自查和整改工作，对下辖党组织进行全面排查，按照要求将中心校党总支等10个党组织调整至**市教育党工委。下一步将对党员较少的政法党支部进行优化管理，将4名党员合并到机关党总支部。集中精力开展党组织和党员基本信息采集工作。切实做到支部不漏人、个人不漏项，通过多次校对，保证了每名党员基本信息准确无误，推动党员信息采集工作按时高效保质完成。

(二)推进村级活动室建设。按照“无阵地建阵地、有阵地上水平、阵地建好抓规范”的要求，大力抓党员活动阵地建设。2017年，整合项目资金36万元，用于新建杨家田村级活动场所。待建设完成后，我镇将实现村级活动场所全覆盖。进一步规范村级活动场所管理、使用，制定《**镇村级活动场所建管用管理规定》，明确党组织书记是村级活动场所建设、管理、使用负责人，按照综合利用、规范管理的要求，村级活动场所服务功能、战斗堡垒作用进一步凸显。

(三)继续整顿软弱涣散基层党组织。2017年被评定为软弱涣散党组织的党支部有9个。通过认真梳理出村党组织在日常管理、班子建设、硬件设施等方面存在问题。制定了《关于对全镇软弱涣散村级党组织进行整顿的工作方案》，成立工作领导小组，实行选派镇党委班子成员担任被评为软弱涣散党总支(芹菜塘村党总支)第一书记，各基层党总支书记任下属软弱涣散党支部第一责任人的挂包责任制，切实跟踪督查，按照目标和标准，开展考核验收，巩固整顿成果，实现晋位升级。

(四)抓实党建脱贫“双推进”教育实训基地建设。建立健全党建扶贫“双推进”工作机制，依托红河印象生态庄园，建设**镇党建脱贫“双推进”教育实训基地，通过签订帮扶协议、创新帮助模式、共同帮扶致富三种模式，实现“教育实训基地+生产基地+龙头企业+贫困户”的无缝衔接模式，实现全镇土地、项目、人力资源有效整合，打造脱贫攻坚新平台。开展党务培训1期116人次，开展甜豌豆种植等农业技术培训6期250人次。

(五)实施村集体经济强村工程。落实“基层党员带领群众创业致富贷款”工作，全年发放贷款17户100万元，用于发展餐饮和特色种植、养殖业，带动党员21户、群众49户增收致富。结合土地塘片区旅游综合开发、鄢棚村级“四位一体”试点等项目建设，强力推进“股份合作经济”，大力发展城郊旅游及药材、香料、农产品精深加工等特色产业。现已实现村级股份合作经济实体1万元以上收入5个，3万元以上收入4个。

(六)加强“明白人、带头人”队伍建设工作。目前，全镇通过发展，共有54名“明白人、带头人”，其中包括村党总支、村委会干部36名，村支部书记、村民小组长15名，其他党员党种养殖大户3名，带动周边500余户群众发展，保证了每个村组有1名以上“明白人、带头人”。

(七)加强党风廉政建设。强化执纪问责。正确运用“四种形态”，围绕征地、拆迁、城乡人居环境提升、脱贫攻坚等中心工作，认真排查矛盾纠纷，做好问题线索的分析研判处置工作，全年收到问题线索27件，开展监督检查10次，处置扶贫领域问题线索15件，党纪立案结案3件，给予党纪轻处分2人，给予党纪重处分1人。政纪立案结案2件，给予政纪轻处分2人。初核了结2件，谈话函询了结6件，给予提醒谈话24人、通报批评3人、诫勉谈话2人。修订完善《**镇机关干部职工作风建设管理办法》《**镇村(社区)作风建设管理办法》，将上班纸质签到改为指纹打卡签到，建立机关作风建设成效机制，全年开展作风纪律督查20余次，谈话提醒11人。建立健全干部经常性教育提醒机制。开展“‘村霸’及‘庸懒滑贪’‘四类村官’”、“六个严禁”、“吃空饷”、办公室面积超标等专项治理工作，净化干事创业环境。

(八)打造**特色品牌。积极组织党员围绕如何贯彻落实党的十九大精神、**旅游业发展、特色农业发展及电商服务等主题开展专题研讨会，激发党员比业务、比作风、比能力的热情，共商**发展大计。组建“**党员志愿者”队伍11支，共220余人，按照“统一安排、阶段性活动”的原则，参与全镇各项志愿服务活动。发挥党员带动作用，全年开展环境卫生“万人大扫除”活动4次，开展集中整治行动50余次，参与人数千余人次，消灭卫生死角70余处，清除垃圾400多吨。

(九)总结党建工作开展情况。按照上级要求，及时总结先进做法，查找工作不足，报送党建工作总结和情况报告。按照台账规范化的要求，将党建工作、相关会议记录、党员教育管理、发展党员工作等各类台账分类归档整理，做到资料详实清晰。

四、提升非公经济组织和社会组织党建工作“两个覆盖”情况。(总分0。5分，扣分0分，自评分0。5分)

(一)认真行镇党委抓“两新”组织党建主体责任。2017年召开党委会研究“两新”组织党建工作两次，由企业党总支书记履行第一责任人职责，强化指导力度，责任目标和督促检查工作。

(二)提高“两新”组织覆盖率。我镇党委高度重视“两新”组织党组织组建工作，做到应建尽建。2017年，单独组建“两新”党组织2个，联合组建“两新”党组织

个。覆盖非公企业25家，党组织覆盖率提升到86%，规模以上非公企业实现全覆盖；覆盖社会组织8家，党组织覆盖率提升到88。9%

(三)规范“两新”组织中的党组织党建工作。规范使用《红河州非公经济组织和社会组织党建工作手册》，建设“两新”党组织示范点1个(**市恒博经贸有限公司联合党支部)，通过发挥典型的示范带动作用，组织其他“两新”组织向示范点学习，以推动“两新”组织经济党建共同发展。

(四)规范管理“两新”组织党建工作经费考核及拨付工作。严格按照《**市非公经济组织和社会组织党建工作专项经费管理使用办法(试行)》要求，专项经费采取先考核后拨付的方式进行，经费使用遵循统筹规划、公开透明、注重实效原则，严格程序，规范操作，专款专用，专项核算。

一、党建工作责任落实情况。(总分2分，扣分0分，自评分2分)

(一)夯实党建统领，提高班子成员政治站位。我镇以“基层党建推进年”活动为抓手，制订《**镇基层党建提升年》实施方案和工作清单，坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓，不断强化班子政治理论学习。全年共召开党委会12次、专题研究会2次，共同研究谋划基层党建工作。

(二)严格落实党委抓党建工作主体责任。坚持“党管干部”原则，按照党章党规指导和规范党组织与党员行为。在班子内部，进一步明确党建工作分工：党委书记对全镇党建工作负总责，分管领导直接抓党建，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围和挂钩点的党建工作。每两月召开一次村(社区)主要负责人工作例会，将任务层层分解到各基层党总支(支部)，并督促任务完成，形成党委统一领导、一级抓一级的党建工作格局。

(三)组织开展党组织书记抓党建工作述职评议考核工作。结合年初签订的《党建目标责任书》，制定了《**镇2017年度基层党建述职评议考核工作实施方案》。按照方案，14个党总支(按照程序会前开展专题学习，征求意见，谈心谈话，确定问题。会中讨论深入，客观公正，实事求是，警示自我。会后结合问题，有针对性地制定整改措施，认真加以解决和落实。同时，按照开展组织生活会的9个步骤和民主评议党员的6个步骤开展相关工作。共查摆各支部班子问题118条，党支部书记问题114条。收集到对各支部书记意见建议69条。镇党政班子成员也以普通党员的身份，在所属支部参加了会议。截至2018年3月底，59个党支部已召开组织生活会，642名正式党员民主评议工作已全部完成。下一步将结合评议情况，扎实抓好整改。

三、基层党组织建设情况。(总分1。5分，扣分0分，自评分1。5分)

(一)规范基层党组织设置。认真开展党组织设置清理规范自查和整改工作，对下辖党组织进行全面排查，按照要求将中心校党总支等10个党组织调整至**市教育党工委。下一步将对党员较少的政法党支部进行优化管理，将4名党员合并到机关党总支部。集中精力开展党组织和党员基本信息采集工作。切实做到支部不漏人、个人不漏项，通过多次校对，保证了每名党员基本信息准确无误，推动党员信息采集工作按时高效保质完成。

(二)推进村级活动室建设。按照“无阵地建阵地、有阵地上水平、阵地建好抓规范”的要求，大力抓党员活动阵地建设。2017年，整合项目资金36万元，用于新建杨家田村级活动场所。待建设完成后，我镇将实现村级活动场所全覆盖。进一步规范村级活动场所管理、使用，制定《**镇村级活动场所建管用管理规定》，明确党组织书记是村级活动场所建设、管理、使用负责人，按照综合利用、规范管理的要求，村级活动场所服务功能、战斗堡垒作用进一步凸显。

(三)继续整顿软弱涣散基层党组织。2017年被评定为软弱涣散党组织的党支部有9个。通过认真梳理出村党组织在日常管理、班子建设、硬件设施等方面存在问题。制定了《关于对全镇软弱涣散村级党组织进行整顿的工作方案》，成立工作领导小组，实行选派镇党委班子成员担任被评为软弱涣散党总支(芹菜塘村党总支)第一书记，各基层党总支书记任下属软弱涣散党支部第一责任人的挂包责任制，切实跟踪督查，按照目标和标准，开展考核验收，巩固整顿成果，实现晋位升级。

(四)抓实党建脱贫“双推进”教育实训基地建设。建立健全党建扶贫“双推进”工作机制，依托红河印象生态庄园，建设**镇党建脱贫“双推进”教育实训基地，通过签订帮扶协议、创新帮助模式、共同帮扶致富三种模式，实现“教育实训基地+生产基地+龙头企业+贫困户”的无缝衔接模式，实现全镇土地、项目、人力资源有效整合，打造脱贫攻坚新平台。开展党务培训1期116人次，开展甜豌豆种植等农业技术培训6期250人次。

(五)实施村集体经济强村工程。落实“基层党员带领群众创业致富贷款”工作，全年发放贷款17户100万元，用于发展餐饮和特色种植、养殖业，带动党员21户、群众49户增收致富。结合土地塘片区旅游综合开发、鄢棚村级“四位一体”试点等项目建设，强力推进“股份合作经济”，大力发展城郊旅游及药材、香料、农产品精深加工等特色产业。现已实现村级股份合作经济实体1万元以上收入5个，3万元以上收入4个。

(六)加强“明白人、带头人”队伍建设工作。目前，全镇通过发展，共有54名“明白人、带头人”，其中包括村党总支、村委会干部36名，村支部书记、村民小组长15名，其他党员党种养殖大户3名，带动周边500余户群众发展，保证了每个村组有1名以上“明白人、带头人”。

(七)加强党风廉政建设。强化执纪问责。正确运用“四种形态”，围绕征地、拆迁、城乡人居环境提升、脱贫攻坚等中心工作，认真排查矛盾纠纷，做好问题线索的分析研判处置工作，全年收到问题线索27件，开展监督检查10次，处置扶贫领域问题线索15件，党纪立案结案3件，给予党纪轻处分2人，给予党纪重处分1人。政纪立案结案2件，给予政纪轻处分2人。初核了结2件，谈话函询了结6件，给予提醒谈话24人、通报批评3人、诫勉谈话2人。修订完善《**镇机关干部职工作风建设管理办法》《**镇村(社区)作风建设管理办法》，将上班纸质签到改为指纹打卡签到，建立机关作风建设成效机制，全年开展作风纪律督查20余次，谈话提醒11人。建立健全干部经常性教育提醒机制。开展“‘村霸’及‘庸懒滑贪’‘四类村官’”、“六个严禁”、“吃空饷”、办公室面积超标等专项治理工作，净化干事创业环境。

(八)打造**特色品牌。积极组织党员围绕如何贯彻落实党的十九大精神、**旅游业发展、特色农业发展及电商服务等主题开展专题研讨会，激发党员比业务、比作风、比能力的热情，共商**发展大计。组建“**党员志愿者”队伍11支，共220余人，按照“统一安排、阶段性活动”的原则，参与全镇各项志愿服务活动。发挥党员带动作用，全年开展环境卫生“万人大扫除”活动4次，开展集中整治行动50余次，参与人数千余人次，消灭卫生死角70余处，清除垃圾400多吨。

(九)总结党建工作开展情况。按照上级要求，及时总结先进做法，查找工作不足，报送党建工作总结和情况报告。按照台账规范化的要求，将党建工作、相关会议记录、党员教育管理、发展党员工作等各类台账分类归档整理，做到资料详实清晰。

四、提升非公经济组织和社会组织党建工作“两个覆盖”情况。(总分0。5分，扣分0分，自评分0。5分)

(一)认真履行镇党委抓“两新”组织党建主体责任。2017年召开党委会研究“两新”组织党建工作两次，由企业党总支书记履行第一责任人职责，强化指导力度，责任目标和督促检查工作。

(二)提高“两新”组织覆盖率。我镇党委高度重视“两新”组织党组织组建工作，做到应建尽建。2017年，单独组建“两新”党组织2个，联合组建“两新”党组织

个。覆盖非公企业25家，党组织覆盖率提升到86%，规模以上非公企业实现全覆盖；覆盖社会组织8家，党组织覆盖率提升到88。9%

(三)规范“两新”组织中的党组织党建工作。规范使用《红河州非公经济组织和社会组织党建工作手册》，建设“两新”党组织示范点1个(**市恒博经贸有限公司联合党支部)，通过发挥典型的示范带动作用，组织其他“两新”组织向示范点学习，以推动“两新”组织经济党建共同发展。

(四)规范管理“两新”组织党建工作经费考核及拨付工作。严格按照《**市非公经济组织和社会组织党建工作专项经费管理使用办法(试行)》要求，专项经费采取先考核后拨付的方式进行，经费使用遵循统筹规划、公开透明、注重实效原则，严格程序，规范操作，专款专用，专项核算。

工作自查报告和个人整改措施 篇3

一、师德师风方面存在问题：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。

5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。

二、我存在以上问题的主要原因是：

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下：

(1)团结协作

工作中，和同志们相处都是一直以和谐为贵，以尊重为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。

(2)廉洁从教

我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。

(3)为人师表

我一直在为人师表这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。

(4)爱岗敬业

我热爱教育，所以我选择了它，从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。

(5)热爱学生

因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎! 我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。

工作自查报告和个人整改措施 篇4

档案工作自查报告及整改措施

一、引言

档案工作是组织的一项重要工作，对于保护组织的合法权益、促进发展具有非常重要的意义。然而，在日常工作中，我们也发现了一些问题和不足，因此，我们进行了一次档案工作的自查，并制定了相应的整改措施，以提高档案工作的质量和效率。

二、自查情况

在自查中我们发现了以下几个主要问题：

1. 档案存放混乱：由于缺乏有效的档案管理制度，档案的存放和整理工作没有得到妥善的安排和管理，导致档案的归档不清晰、档案柜中文件混乱且难以查找。

2. 档案分类不规范：在档案归纳和整理过程中，分类标准不统一，档案文件之间的关联性无法明确，导致档案的检索和使用效率低下。

3. 档案流转不畅：由于档案的借阅流程不规范，无法及时追踪档案的流转情况，导致档案丢失和流失的风险增加。

4. 安全控制不足：档案保密意识淡薄，对于涉密档案的存储、查阅和操作控制不够严格，存在信息泄露的风险。

三、整改措施

针对自查中发现的问题，我们制定了以下整改措施：

1. 建立档案管理制度：制定和完善档案管理的各项规章制度，明确档案的归档、借阅、流转等流程和责任人，并加强对该制度的宣传和培训，确保员工的知晓和遵守。

2. 规范档案分类标准：制定统一的档案分类标准，根据档案的性质、用途和保存期限等因素，将档案进行科学合理的划分和标注，提高档案的整理和检索效率。

3. 建立档案流转监控机制：建立档案借阅及归还登记系统，记录档案的流转情况，确保档案的安全和追溯性。同时加强对档案借阅的审批和跟踪，确保档案的正确使用和及时归还。

4. 加强档案安全控制：建立档案安全保密制度，明确档案的密级和保密流程，严格控制档案的存储、查阅和操作权限，确保档案的机密性和完整性。

四、预期效果

通过以上的整改措施，我们希望能够达到以下预期效果：

1. 档案存放更加清晰和有序，提高了档案的可查找性和整体管理效果。

2. 档案的分类标准和整理规范，提高了档案的归纳和检索效率。

3. 档案流转过程更加规范和可控，降低了档案丢失和流失的风险。

4. 档案安全控制更加严格，保证了档案的保密性和完整性。

五、结语

档案工作是一项需要长期坚持和不断完善的工作，通过本次自查和整改，我们相信在今后的工作中会更加注重档案管理的规范和效率，为组织提供更优质的档案服务。同时，我们也希望通过自查和整改的经验，能够推动档案工作的改进和创新，提高档案工作的质量和水平。只有不断加强档案工作，才能更好地保护和利用组织的档案资源，为组织的发展提供有力的支持。

工作自查报告和个人整改措施 篇5

小学教学工作自查报告及整改措施

一、引言

自查报告是每个学期结束后对教学工作进行总结和评估的重要工作，其目的是发现问题、改善工作、提高教育质量。本文将围绕“小学教学工作自查报告及整改措施”的主题展开，详细、具体且生动地描述了自查结果以及针对问题提出的相应整改措施。

二、自查结果

1. 教学内容设计方面存在问题

教学内容设计是课堂教学的基础和核心，但在自查中发现，部分教学内容设计不够科学合理，不符合教育规律和学生的认知特点。同时，部分教师缺乏对教材的深入研究，未能充分发挥教材的优势，导致授课不充满活力。

2. 课堂教学方式存在问题

部分教师在课堂上过分依赖传统的讲授模式，缺乏多元化的教学方法。这种单一的教学方式容易导致学生学习兴趣的下降，学习效果的降低。

3. 学生互动参与不足

学生是课堂的主体，他们的主动参与对课堂教学很重要。然而，在自查中发现，部分学生互动参与不足，缺乏对教学内容的思考和讨论。这会导致学生对知识理解不深，对学习缺乏积极性。

4. 师生关系存在问题

师生关系是课堂教学的重要基础，也是学生学习的动力来源。但在自查过程中，发现部分教师与学生之间的沟通不够顺畅，缺乏信任和理解。同时，部分教师存在指责和批评学生的现象，不利于激发学生的学习热情和积极性。

三、整改措施

1. 加强教学设计，提高教学质量

教师应深入研究教材，合理设计教学内容，确保与学生的认知特点和发展需求相匹配。教师还应积极参加教学研讨活动，提高教育教学的专业水平和素质，为学生提供高质量的教育服务。

2. 探索多元化教学方法

教师应开发并运用多元化的教学方法，包括小组合作学习、问题导学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣和主动性。教师还可以利用现代技术手段，如多媒体教学、电子教学等，提升教学效果。

3. 增加学生互动参与的机会

教师应积极引导学生主动参与到课堂中来，鼓励他们提出问题、讨论和探索。同时，教师还应提供适当的学习资源和活动，鼓励学生开展团队合作和交流，以培养学生的创造力和合作精神。

4. 构建和谐的师生关系

教师应注重与学生的沟通和理解，尊重学生的个性和需求。教师在与学生相处时，应用鼓励和赞赏的态度，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力。

四、结语

小学教学工作是培养学生全面发展的关键环节，教师需要时刻关注自身的教学质量，不断进行自查和总结。通过本次自查报告，我们发现了存在的问题并提出了相应的整改措施，力求改进教育教学工作，提高小学教育质量，为学生的成长发展提供更好的教育环境与条件。

工作自查报告和个人整改措施 篇6

今年以来，通过学习省、市、县县下发文件及领导的讲话精神，认真对照“十个严禁”严格执行领导干部廉洁从政的有关规定，检查自己的思想作风、工作作风、服务意识，查找不足，认识和警醒自我。作为一名乡镇干部，认识到自己存在着以下几个方面的不足。

1、工作作风上存在差距

深入基层调查研究，解决问题不够。日常工作忙于事务，应付会议、材料、主动深入村解决问题的不多，应付的多，帮助村，为农村、为企业解决实际困难的主动性不够。

2、开拓创新意识上有差距

工作多停留在微观的事务性的工作层面上，对全乡经济现状分析少大局观较差。在坚持与时俱进，创造性开展工作方面还想得不多，做得不够，存在满足于做好的工作，完成任务的现象，缺乏创先进、争一流的劲头，主动想大事、议大事、干大事显得不够。总之工作忙碌于重复性、套路性、程序化的工作。

3、为民服务质量上有差距

在接待来访人员的时，态度较冷硬，耐心不够。服务意识还不强，主动性差，办事情不多，工作上有应付、被动为难的现象。掌握农村信息不多，有针对性的开展服务较少，少数干部对工作缺乏严格要求，存在办事拖拉的问题，影响办事效率，有些方面缺乏应有的政策水平、业务知识、工作方法等问题。

4、组织纪律上有差距

主要是在用餐上执行规定和标准不够严，偶尔也存在工作日午餐喝酒、接受宴请等问题。

在作风建设上存在上述问题，究其原因，主要是理论学习有所松懈，党性修养还不严;宗旨意识所有淡化，能力水平还不够;工作标准有所降低，进取精神还不强。

整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要在解决际问题上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

3、转变变观念，加强为民服务意识。要做到亲民、爱民、为民，做到贴近民心，贴近民情，贴近民意，要解决人民群众最关心的现实问题。

4、自觉遵守工作纪律。一是严格纪律，遵守上级规定。二是严格考勤制度，奖惩分明。三是坚持下乡吃派饭，不搞大吃大喝。