感谢老师广播稿

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感谢老师广播稿(篇1)

亲爱的同学、教师：

下午好！

A：是谁，播下万古远点的梦幻？

B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

A：是您，我们敬爱的老师！

B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

A：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

B：您用青春写出无悔的人生。

A：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

B：您的爱，我们永远也报答不完，

A：在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！

A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

B：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

A：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

B：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

A：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

B：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

A：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

A：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

B：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的`老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

A：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》

（播放歌曲）

B：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

A：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

B：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

A：是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

B：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

A：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

B：是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

A：您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。

B：您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。

A：您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！

合：亲爱的老师

A：因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

B：一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

A：因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。

B：我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

合：敬爱的老师

A：我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵。

B：我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

A：这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

合：今天的红领巾广播至此结束，让我们再次向我们敬爱的老师说一声：教师节快乐！再见！

感谢老师广播稿(篇2)

乙：每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节，所以今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；

甲：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

乙：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。

甲：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

乙：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

甲：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

乙：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；（音乐）

甲：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

感谢老师广播稿(篇3)

广播稿：谢谢你，老师。谢谢你

开场白开场曲《每当我走过老师的窗前》

a： 星星在寂静的夜晚闪烁，老师的房间通宵明亮

乙：每当我轻轻走过您窗前 ，明亮的灯光照耀我心房

a： 啊，每当我想起你，我亲爱的老师

b： 一股暖流在你心中激荡。你是培育新一代辛勤劳动的园丁

甲：今夜啊灯光仍在亮 ，还在写教材的您身影映在窗上

乙：啊!每当想起您--敬爱的老师 ，一阵阵暖流心中激荡

甲：新长征路上奋斗的老师立新功 ，一群群**人茁壮成长

b： 我们肩负着祖国的希望，奔向四面八方。你总是含泪看着我们

甲：啊!每当想起您--敬爱的老师 ，一阵阵暖流心中激荡

a和b：我们永远爱你的老师！

(中间**：还是用《每当走过老师的窗前》

师恩难忘

甲：伙伴们，你们好!

乙：感谢大家收听我们本期的特别节目《感谢教师，感谢有你》

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

a： xx，你知道今天是几号吗？

b： 这个问题太简单了。请帮我告诉他！

a： 你说得对。今天是一年一度的教师节！

甲：大家知道教师节的来历吗?

我知道。 让我向您介绍！

1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定，9月10日为教师节。9月10日教师节的设置是考虑到新学年的开始和学校的新氛围。新生入学伊始，即开始进行尊师教育，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛，也有利于形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

1985年9月10日是中国恢复设立教师节的第一天。从那时起，老师们有自己的节日。今年是第二十九个教师节。

甲：同学们，你们的老师就在你们身边，陪伴着你们一起收听我们的广播吧?还等什么呢?让我们对他们说一声：老师，节日快乐!准备好了吗?我们对所有的老师说--

甲乙：老师!节日快乐!

乙：好，接下来让我们来听一听同学们送给老师的祝福--

甲：世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情、对我们细心培育的教导之情。我真心祝福老师们万事如意、永远健康、永远快乐!

乙：老师，您就像蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，熬白了头发，费尽了心血。值此教师节，祝您身体健康，万事如意！

甲：以下的三条祝福是已经毕业的同学献给老师们的祝福：

乙：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是你深深的爱和灿烂的笑容，祝福你，亲爱的老师！

a：老师，你好吗？ 我非常想你。 请相信，无论我们身在何处，我们都不会忘记您亲爱的老师！

乙：：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩老师，因为他让我成为有知识的人。

a： 是的，老师是我们生命中最感激的人。让我们再次对老师说：谢谢你，老师！

(中间**：《师恩难忘》)

a： 我有一篇优同学写给老师的优秀作文。你想听吗？

乙：当然想啦，别卖关子啦!跟大家一起分享吧!

a： 有人说，教师是一个伟大的工程师，他培养学生的心灵。也有人说，老师是一杯滋养孩子成长的水。

我觉得老师是一缕温暖的阳光，温暖着我们的心。老师的爱是看不见、摸不到的。老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心hellip;hellip;但是这种爱我们却往往体会不到，就像我一样，以前并没有体会到这种严格中的慈爱。

我是个淘气的学生。我上课不遵守规则。有一次我在课堂上讲话，老师对我进行了严格的教育。我当时很生气。我想：

你不就说两句话吗？我能做什么？我回家后把这事告诉了我父母。

父母告诉我：你说一两句话是小事，如果全班53人都说一两句话，那么还能正常上课吗?我们认为老师这样做很好!

因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不批评你，你就会像棵小树一样容易弯曲。如果你不改正，时间越长，就会越歪。最后，它只会被砍下来烧掉。正像修正后的树会长成参天大树，有了良好的行为，你就会成为一个国家有用的人才。

听了父母的话，我对老师充满了感激之情。我以前的不满已化作尘土，随风而逝。的确，有许多学生像我一样。我希望他们能多和老师交流，了解生活的真谛。当他们长大后，他们会认为眼前的一切都离不开老师教给他们的东西。

啊!老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师就是那位引路人，领我们走上这科学高峰，教师节之际，我希望所有的学生都送给自己的老师一份精美的礼物--美好祝福。虽然它不是宝物，但它表达了你对老师的感激之情。

老师，我爱您!

b： 听了这篇文章，我真的感觉很好！事实上，每个人的成长都离不开老师，无论是我们还是我们的父母都是一样的。每个人都应该尊敬和感谢老师！

a： 每次见面，我们都倾注了无限的期待。

b： 每次离别也意味着下一次更新鲜的回归。

何：今天的广播时间就要过去了。谢谢你的倾听。

甲：我是xx

乙：我是xx

合： 下期节目不见不散!

感谢老师广播稿(篇4)

老师感谢广播稿

一、引子

在的学校生活中，老师是成长道路上的引路人，他们默默付出、倾尽心力，为的未来奠定了坚实的基础。每年的教师节，对于来说是表达对老师感激之情的好时机。这篇广播稿就是要感谢的老师，让他们感受到学生们的心声。

二、回顾与仰慕

回首往事，将目光投向那些一直陪在身边的老师们。他们无私地将知识传授给，为筹备精心准备的教材和课堂。他们耐心地回答的问题，引导深入思考。他们在课间休息时耐心地帮助纠正错误，关怀的生活。他们常常给带来了欢声笑语，教会如何与他人和谐相处，如何成为一个对社会有用的人。

仰慕这些敬业精神的老师们，他们在如此繁忙的工作中依然能够保持乐观向上的态度。他们给树立了良好的榜样，让每个人都能感受到他们的正能量。有了老师们的指引，无论走到哪里都能展现自己的特点，为社会做出贡献。

三、敬爱与感激

敬爱的老师们，您在的心中占据着特殊的位置。您用智慧和知识点亮了的前进之路，您用自身的行为和品质影响了的价值观和思维方式。正是因为您的教导，树立了正确的人生观与价值观。

在您的辅导下，不但掌握了知识，更懂得了如何在生活中做出正确的选择。您引导摒弃懒惰与消极，展现了积极向上的人生态度。您打开了的思维与想象之门，激发出求知的热情。因此，怀着衷心的感激之情，在教师节这个特殊的日子里，向您表达最真挚的谢意。

四、表达真挚的祝福

敬爱的老师们，感谢您们的辛勤付出和无私奉献。您们是生命中耀眼的明星，指引着的方向。在这个特殊的时刻，想送上最真挚的祝福，祝愿您们身体健康、万事如意。

愿您们的明天更加辉煌，愿您们永远年轻、永远热情。感谢您们为创造的无尽机遇和无尽可能。无论未来走向何方，都会怀着感恩之心，铭记您们的付出。

五、总结

敬爱的老师们，您们是生命中的光芒，是成长路上的忠诚伙伴。在这个特殊的时刻，用这篇广播稿向您们表达对您们的感激之情，同时也想告诉您们，未来将会更加努力，将您们教给的知识和价值观传承下去。

励志人士说过：“道恒理犹在，言职贵有时。”的感恩之心将会伴您们一生，让一同在知识的海洋中远航，拓展自己的边界，实现自己的梦想。感谢的老师，感恩学有所教的幸福！

感谢老师广播稿(篇5)

感谢老师广播稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，

大家好！今天我站在这里，感谢的是我们的老师。老师，是我们成长道路上的引路人，是我们知识海洋中的舵手，是我们教育事业中的灯塔。在我们的学习生涯中，老师默默付出，用心教育，对我们的关心和鼓励无时无刻不在。今天，我想用这篇广播稿向老师们表达我们对他们的感激之情。

首先，我们要感谢老师们的辛勤付出。每天，我们做完习题回家，老师们仍然留在教室里批改作业，备课，为我们的学习进步不断努力。他们为了我们的学习成绩，不惜牺牲自己的时间，精力和休息。正是他们的辛勤付出，我们才能拥有一个良好的学习氛围，追求卓越的学术成就。

其次，我们要感谢老师们的无私奉献。教师职业是一个崇高的职业，他们时刻关注着我们的成长，把我们的未来作为他们最大的责任。在课堂上，老师们不仅传授知识，更是给予我们无尽的智慧和启示。他们耐心地解答我们的问题，倾注心血，让我们在知识的海洋里航行，让我们的思维得到锻炼。

此外，我们还要感谢老师们的谆谆教导。老师们不仅仅关注我们的学业，更关心我们的全面成长。他们教给我们做人的道理和原则，培养我们的品德修养。在他们的言传身教下，我们学会了待人宽容，友善和体谅他人，学会了敢于面对困难和挑战。老师们，你们是我们的人生导师，我们将继续努力，用所学知识回报你们的培养。

最后，我要感谢老师们给我们带来的快乐和温暖。在课堂上，老师们用生动形象的讲解和幽默风趣的语言，给我们带来了不少欢乐。与老师们相处，我们感受到了温暖与关怀，让我们对未来充满了希望和信心。

亲爱的老师们，今天是您们的节日，是感谢您们的日子。您们是我们学习和成长的引路人，是我们心中的榜样。在这个特殊的时刻，让我们发自内心地向您们致以最真挚的感谢和祝福。感谢您们的辛勤付出和无私奉献，感谢您们带给我们的启迪和教诲。我们将永远铭记您们的恩情，将您们的教诲化作前行的动力。

最后，让我们用最铿锵有力的掌声，向老师们致以最深情的感谢！

感谢大家收听！

（篇幅：1061字）