团队观后感

【#实用文# #团队观后感优选#】以下是我精选的一篇关于“团队观后感”的文章。现在社会上有许多人热衷于观看电影，每个观众对于电影的理解都是独一无二的。观后感是指在观完电影后，总结自己的感受并记录下来的文字。写观后感需要动用我们全部的智力和思考能力。请注意，这篇报告仅供参考，如需具体的建议，请咨询专业人士！

团队观后感(篇1)

学习《团队精神》一书后感触最深的是一句话“规则是给别人定的，更是给自我定的”在我们天天喊“团队精神”的时候，很多人，尤其是领导人本身没有重视到这个问题：团队精神不只是向员工讲的，也不只是要求员工做的，更是要求领导人身先士卒的，而最基础的就是遵守规则。

君不见，此刻很多领导享有特权，对下属的要求严对自我的要求松，对别人的要求严对自我的要求松，制定了很多的规章制度，但是真正的进行执行的时候都是雷声大雨点小，根本原因在**？这是因为领导人自己并没有从内心准备好遵守他们。制定了许多规章制度后，首先要限制的不是下属，而是领导本身。因此，领导本身往往是首先破坏规章制度的。

制度的执行监督者碍于是领导就没有办法去执行监督，既然监督的人员没有去监督，也默认领导这种破坏制度的行为，那么别人也就随着去破坏这项制度，最终导致的就是制度形同虚设！

所以，当所有的领导都在制定这个系统并准备它开始工作时，请三思：我能不能不破坏这个系统？我是否能够模范的遵守并执行这项制度？

如果可以的话，我们会起草制定，认真改进完善，然后下发坚决执行！假如不能那么我们还是不要去“光打雷不下雨”，因为假如你不执行那个东西就是假的，就是摆设，这样这项制度就可能降低你的威信！

从那里我们能够看出制定制度是很重要的，这一点在《团队精神》这本书中作者也提到了。对于大多数的企业和企业部门来说，制度的制定都是很简单的，仅仅就是出现了一件事情然后去寻找一下其他企业的类似或者相关制度，进行一下修改就变成了自我的制度。其实，借鉴是一种很好的方法，但没有目的，没有差异，没有自我特色，没有核心竞争力。

我们制定制度以前必须要以构成我们自我的特色，透过这种特色来塑造企业自身的核心竞争力为目标，不要仅仅的借鉴或者照搬。在制度制定和借鉴之前要首先去调研一下企业自身的实际状况，自实际状况掌握翔实的基础上再思考进行借鉴，根据我们自身实际状况制定出来的制度才能真正顺利解决我们企业中的实际问题，才能真正的适应企业。

团队读后感（二）

最近拜读了李慧波的《团队精神》一书，该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么；高效团队是如何构建和运作的；团队成员之间如何相互信任、合作和提高；团队中的大多数人如何激励；少数人如何引导；如何把团队培养成学习型组织等主要材料。

这本书引用了许多生动具体的例子来说明和证明团队精神的重要性。比如，书中描述了张瑞敏领导的海尔团队充分发挥团队精神，集中力量攻坚克难的生动事例。从这个事例看出，海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长，不仅仅仅得益于他的统军人物张瑞敏，还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。

海尔把自我的价值观定义为：“人的价值高于物的价值，共同价值高于个体价值，共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观并不是团队精神的生动写照！

书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等着名企业快速发展崛起的事例，无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。众所周知，1+1是等于2的。那么，为什么说1+1大于2呢因为这其中的每个1都是充满团队精神的1，如果一个群众、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个群众、这个机关、这个团队就必须是个和谐的团队。

这样的团队工作起来就必须能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗

团队精神是公司上下真诚团结、目标一致、协作进步的精神。就如航行***的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业，只要有这种精神，就能在激烈的竟争中茁壮成长。

一根筷子容易弯，十根筷子折不断，这就是团队精神重要性力量的直观表现，也是团队精神重要之所在团队精神的最高境界？凝聚力。所有成员的向心力和凝聚力是从松散的个人收藏走向团队的最重要标志。

书中所列举的生动事例，所阐述的观点使我更加明白一个道理：一个人如果没有团队精神将难成大事，一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为，只有发扬团队精神，才能创造辉煌。

团队读后感（三）

李慧波主编的《团队精神》读过有段时间了，书中所列举的生动事例，所阐述的观点不时在我脑海里浮现出来，使我更加明白一个道理：一个人如果没有团队精神将难成大事，一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为，只有发扬团队精神，才能创造辉煌。

这本书生动地描绘了张瑞敏领导的海尔团队，充分发挥团队精神，集中力量攻坚克难的生动事例。1994年4月5日下午两点，一位德国经销商打**给**，要求海尔在两天内发货，否则订单自动失效。两天内发货意味着当天下午所要的货物务必装船，而此刻正是星期五下午两点，如果按海关、商检等有关部门下午五点下班来计算的话，时间只有三个小时，按照一般程序做到这一切几乎是不可能的。

如何将不可能变为可能？此时，海尔人优秀的团队精神展现出巨大的活力。他们采取齐头并进的方式，调货的调货、报关的报关、联系船期的联系船期，全员全身心地投入到工作中，抓紧每一分钟，确保每一个环节都顺利透过。

当天下午五点半，这位经销商接到了来自海尔货物发出的消息时，他十分吃惊，从吃惊再转为感激，并破例向海尔写了感谢信。

从这个事例不难看出，海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长，不仅仅仅得益于他的统军人物张瑞敏，还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自我的价值观定义为：“人的价值高于物的价值，共同价值高于个体价值，共同协作的价值高于单干的价值”。

这种价值观并不是团队精神的生动写照！

书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等着名企业快速发展崛起的事例，无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。

再看看我们春德小学辉煌的业绩，成绩的取得，离不开学校领导和全体师生的拼搏努力，离不开学校上下团结一心、共同奋斗的协作精神。人拾柴，火高，人心齐，泰山动！春德小学独特的团队精神，谱写了团结进步的辉煌乐章。

今后不论遇到什么困难和险阻，只要我们发扬团队精神，万众一心，就没有过不去的“火焰山”！

感谢阅读，希望能帮助您！

团队观后感(篇2)

读《团队的秘密》有感

“不管一个人多么平凡，只要他融入到一个团队，他就能做出不平凡的业绩；同样，不管一个人多么能干，只要他孤立于一个团队之外，他就无法让自己变得卓越。”

——引语

何为“团队“呢？就其字意而言，它是指人的集结即群体的集结。但是人的集结一定可以被称为某一个群体，但是却不一定可以被冠以“团队”的称谓。

为什么呢？这里面就有一个“君子不器”的团队特有的内涵。也就是说，一个团队是一个有着共同目标的团队，在理想状态下面对和解决任何问题和困难。

没有团队精神，一个人很难成为一件大事。没有团队精神，一个企业、一个公司就会成为一个散沙、无所作为的群体。只有发扬充分团队精神，才能创造进取，赢得辉煌。“团队力量是一个巨大的磁场；团队力量是一种精英文化；团队力量是一条灿烂的生命；团队力量是一种前进的动力。

”一、培育以人为本的团队文化

团队是一种特殊的组织形式，它应该有相应的文化，适当的团队文化，这对团队绩效的创造有着积极的影响。最直接的作用是吸引、鼓励、宣布和激励团队成员。在打造团队文化时，首先应是培育团队的核心价值观。其次是努力营造一种“平等—民主—以人为本”的文化氛围，促使价值观深入人心。

而价值观的创造则是通过注重团队成员的发展和与团队成员的沟通从制度保障到精神互动来实现的，主要体现在培训制度、激励机制、沟通机制等方面。

二、塑造团队共识。

“共识”比较通俗的解释就是大家都有某种想法，它是指从“共同危机感”到“共同目标”的“共同意识与共同责任”。没有共识，就没有凝聚力。没有凝聚力，就没有强大的团队。

三、建立系统的培训体系

打造高绩效的团队，就要先打造团队精神。团体精神体现在生活中就是一种教育和规范。“团队精神是培养出来的。

家庭、学校、企业和社会，一个都不能少。”团队精神的培养牵涉到四个方面，即家庭、学校、企业和社会。每个人的成长都要经历这四个阶段，每个阶段都是一个学习的过程。

这四个环节的教育紧密想关。如果一开始教育与学习就结合的很好，并且环环相扣，那么一个具有团队精神的人的形成、一个富有团队意识的组织的打造，就不是什么难事。

四、推行有效的激励机制

俗话说得好，“遣将不如激将”，命令他人去做某事不如激励他人去做某事，在完成团队目标，提升团队绩效的过程中，有效的激励无疑是一种重要的手段。在日常工作中，要注重细节上的小激励，设计有效的激励机制，无论是货币激励还是非货币激励。一般来说，激励分为物质激励、精神激励、言语激励、人的激励、口碑激励等。

这些激励措施可以使员工充分发挥他们的自主性和创造性，并自动自发地作为一个团队工作。

五、构建团队的协作性

判断一个组织是不是团队要看三个要素：自主性、思考性、协作性，三者相互联系，缺一不可。其中的协作性指的就是团队的有效沟通。

团队沟通可以保证信息的充分交流和共享，可以保证不同意见的真实表达，也可以促进团队成员之间的情感交流和思想碰撞，最终促进团队绩效的生成。美国联邦公司有三个制度来保证沟通：自由沟通政策、公平处理程序、调查反馈行动计划。

自由交流政策是指管理层随时欢迎并乐意考虑员工所提供的有关改善制度的意见。保证公平待遇程序是为了让团队成员有机会向管理层反映他们所关注的问题，以处理和直接上级所不能解决的争执，也就是说，当下级成员不能接受直接上级的意见、决定等，可以跨级向上反映，争取满意的答复和公平的解决，这也是一种处理冲突的解决办法。调查反馈行动计划，主要方法是每年进行一次调查，对团队成员及其上级进行评估。

哈佛商学院（harvard business school）的艾米爱德蒙森（amy edmondson）认为，在跨技能、跨学科的团队中，能够说出自己的观察、担忧和疑虑的团队成员，比那些几乎无法表达自己想法的团队成员，能够更好地学习新的解决方案。当团队面临新技术的转型期或其他重大变革时，直言不讳、自由自在有助于成员建立信心和承诺，激发创意、建议和创新的想法，从而提高团队绩效。

有首歌中这样唱到“一根筷子轻轻被折断，一把筷子牢牢抱成团”，团队力量在任何一个企业、任何一个组织、任何一个集体、甚至在自然界中的任何一个事物中都是显而易见的。然而，在一个企业中建立一支令人惊叹的团队力量并不容易。人多不代表力量大。缺乏团队目标、团队合作、团队文化和科学管理的团队只是一群乌合之众，每一个团队都只是一个企业。他们不能产生预期的团队力量，更不能创造相应的价值。

相反，团队中每个人的个性甚至会成为团队发展的障碍。因此，加强团队合作，提高企业经营效率是一项长期任务。

在现代社会，科学技术被高估和发展，社会分工越来越细。任何人都不可能独自在某一领域取得巨大成就。也许只有一个人站在奖台上，但我们不能忽视站在他身后的队员。团队是凝聚一切力量的精神支柱。在工作中，全体队员齐心协力，团结一致，才能立于不败之地。

一个企业中，每一个员工都有自己的特长，也都有为企业奉献的精神，可是如果不把这些分散的个人力量拧成一股绳的话，就形成不了推动企业前进的动力，甚至会因为各自为政而相互制肘。

在工作中，我们要时刻想到，我们是一个整体，是一个团队，即使你是企业的主力干将，也不能单打独斗。现在企业越来越重视团队的力量。当领导认为一个人会影响到整个团队时，最终的决定只能是忍痛割爱。所以团队中的每个人都必须意识到他是团队的一员，其他团队成员也存在。

这就需要团队成员之间在思想、信息、态度、感情等方面经常、公开地进行沟通，使他们能够相互理解和信任，相互帮助和爱护，实现直线上的双赢。在每一个团队中，只有每一个成员都最大程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各部分之和的协同效应。

但是，在团队中并不是人多就一定力量大，组织内的成员如果不能协调一致的行动，就很容易产生内耗，必然无法产生整体大于部分之和的协同效应。在一个团队中影响成员发挥其潜力的因素非常之多。一个团队要建设好，需要每一方面、每一环节都做好，才能保证团队的力量；相反，如果团队建设中一件小事、一个细节做不到位，就可能会影响团队成员的积极性，进而影响团队的整体威力。

所以“细节决定成败”的理念，是非常有道理的。影响团队绩效的因素大致可以分为三个方面：相对公平性、绩效评价体系和人际关系。

只要把这三个方面的问题处理好了就可以实现张体大于部分之和的协同效应。

对于一个团队而言，要有分工，更要注重协作。如果团队成员只考虑自己的工作责任，他不去关心别人，就很有可能出现问题。一个有协作精神的员工，才能真正承担起自己的工作责任，他才能真正做好自己的工作。

彼此协作，是生存的根本。无论是对于个人还是团队，忽视协作的价值，缺乏协作精神，都无异于自断筋脉。

纷繁世界，团队为赢。无数成功实践早已证明，一名优秀的员工只有努力加强自己的团队意识，发挥合作的力量，才能激发出“与团队共命运”的荣辱感，才能更好的去完成自己的工作，去帮助别人、帮助企业赢得更大的胜利。

纵观全书的每章每节，作者无不在向我们灌输一种新时代里的新团结，新力量，新追求，新管理的新型竞争力的“团队精神”。并向我们提示提出“团结就是力量”式的团队建设的发展与要求。“单打独斗的时代已经过去，我们需要一个高效的团队”。

企业的核心竞争力是经过有效磨合的团队，《团队的秘密》的确是一本值得我认真学习与思考的励志书。

团队观后感(篇3)

网学争霸--

工作中我们经常提到团队，团队建设，团队合作等等。新闻中也频频出现某某某犯罪团伙。那么团队和团伙的区别是什么。

有人说团队有领导，有目标，有组织纪律，分工明确。其实团伙不也如此么？！犯罪团伙也有同样的特点，有人说队伍是褒义词，团伙是贬义词。

其实这些都是很空洞的表面的东西。究其根本，团队和团伙究根本区别在于人心。

一个团队里面人与人真诚相对，彼此信任，敢于托付，那么这个团队才称得上是一个真正的团队。团队管理就是带队伍，带队伍带的就是人心。首先，我们要有平等意识。管理者和领导者不会从天而降。更重要的是，他们也在基层锻炼，不断提高培养效果。

想要有平等意识，也就是不能忘本，不能忘记自己走向领导管理岗位前，也是普通一个员工。用自己当员工的心感知团队每个成员的心，有共鸣有共振，才有可能形成真正的团队凝聚力，做成事，网上最近炒的东北某局长因为说臭不要脸而引咎辞职就是例子，是不是有些人只是没说出来而已呢，也不一定。

要将心比心，对团队成员要坦诚。坦诚会带给我们更多的效率，坦诚还会拉近双方间的距离，让大家真正体验到平等的滋味，更有可能发挥每个人的潜力和创造性，谁都知道，没有创新能力的团队，应对迅速变化的市场环境，战胜竞争对手，创新客服内容和形式，就会困难重重，实现组织目标，也就是可望而不可及。

要学会带队伍之前先带好自己这颗心。身先士卒，以身作则，是最好的选择。让别人干什么，自己不这样做，就没有多少信服力。

从表面上看，前后台的支持以及形式上的热和喧嚣更能体现管理者和领导的权利和地位。真正的团队战斗力来自同甘共苦，领导者和管理者为共同的目标付出了更多的努力。

内心的驱动力应该是是一种无私的责任心。自我负责不会浪费团队成员的时间，为每个人的未来职业增加价值，并为实现组织的目标而努力。管理者和领导者在培养优秀人才、使用优秀人才、实现对组织的承诺等方面发挥着更大的桥梁作用，这需要责任的驱动力。

要有一种更为宽广的职业胸怀，持续不断的学习力。不断超越自我，有的人超越自我，真心为团队成员的成长感到高兴，知人善任；有的人推荐甚至放弃自己的岗位，这是一个更高的境界。在别人否定自己之前，自己先否定自己，这样的胸怀更能带出优秀的队伍，自我否定就是胸怀，目前自己还没有这个境界，这点要得益于自己多年形成的持续的学习力。

网络部交换班组十几个人，对同一件事，每个人的想法或许不同，对待同一件事，每个人的做法或许不一致。但总的来说，我们有着共同的价值目标、共同的信念、责任感和敢于承担责任的精神。基于这种团队精神，无论遇到什么困难，我们都会聚精会神，赢得每一场战斗。

团队观后感(篇4)

篇一：《团队正能量》

公司组织大家学习了《团队正能量》一书，我细细的品读了一番，深受启发，学到了很多新的知识，此书特别有助于更深入的了解团队的行为与特征。

书中有个专业名词印象比较深刻的：微观管理。之前理解，只有专业技术、专业知识最好的人，才是团队负责人的不二人选，学习了微观管理的定义及案例，明白还不是这么一回事，并不一定专业技术最强的人是最适合的团队领头人，团队领头人是要会分工、讲沟通、善激励，团队好比复杂的机器，团队成员是各个零部件，而团队领头人就是组装整个机器的工程师，让机器高效运转。

在国外，有很多人奉行“极客至老”，即用一生的时间追求技术上的突破，这些人可能无暇去深入研究人际关系，他们可能不适合做团队的领头人，但他们在团队里有着举足轻重的作用，这种现象在国有企业里面也有，类似于工程师、总工程师、专家这样的意味。因此，在打造团队的时候，我们要重视这些人，特别是待遇方面，应该是多角度全方位考量，而不能仅仅以级别的考虑，因为不是每个人都适合做领导，也不是整个公司都要是领导，否则，会扼杀一部分团队成员的劳动积极性，不利于专业性的提高，有损团队的正能量。

公司的宏伟蓝图，应分解到各个团队具体的目标，各个团队的具体目标应落实到每个成员的职责中，在前行的道路上，团队负责人应能判断形势、了解团队成员的想法、行为和动力，及时的沟通，善于倾听，有效解决分歧，让团队形成统一的目标、共同的价值理念、专业化的问题处理解决能力、营造轻松愉悦和谐的工作氛围，因此，团队负责人更多的是引导作用。

团队成员应保持积极的心态，积极使人进步，消极使人落后，时间很容易流失，与其消极的度过不如积极的迎接；应具有主动的意识，主动是积极的表现，善于总结自己、分析自己，主动接受新技能的培训，树立终身学习的理念；应明确个人的目标，将个人的目标与团队的目标、公司的目标有机统一起来，将个人的事业与公司的事业统一起来；应做有道德的人，秉承先做人、后做事的道德理念，对同事热心、对家人倾心、对社会有爱心，以热情洋溢的姿态迎接每一天。

团队是一个整体，团队的进步需要大家共同奋斗，成就团队，就是成就每个人的梦想。

篇二：《团队正能量》

《团队正能量》一书主要从管理者的角度介绍了一支正能量团队建设的基本要点。包括管理者自身职责的明确，避免成为微观管理者。对员工的充分信任与正确的授权方法。怎样在与员工的交流，会议和培训中传递正能量。

现代管理学在诞生之初，基本的理念是从人都是缺乏自制、懒惰的，强调以规范的流程，严格的监管来使员工被动提升工作效率。这一管理理念在当时起到了一定的作用，但是随着工作强度的不断加强和对产出效率要求的不断提升，这一理念的弊端逐渐呈现，在实际运用中往往适得其反。

以此带来了管理理念的变革，强调通过加强员工的归属感，调动员工的主观能动性而增加效率，事实证明，这样大大提升了工作效率。

运送工作，按照规定的流程将标本等物品送至指定地点外，在工作中难以避免与院方接触，需要员工发挥其自主作用，才能真正做好工作。怎样使每一个员工都能代表了公司的规范、要求，这就需要正能量的传递。

本书开章伊始，就提出了对管理者的要求，要求管理者是站在建设一个优秀的团队，为团队的发展而努力的人，而不是做一个“私利追逐者”。一个正能量的团队中，必须每个成员都了解团队的目标使命。只有每个人都了解了团队的愿景是什么，才能真正地了解该做什么。正确的会议流程，正确的培训方法对正能量的传达也有至关重要的作用。在正式地接触之外，非正式地接触也对团队的建设起着至关重要的作用，这就要求我们作为管理人员，要在工作之外的其他地方表达出对员工的关注关心。制度用来约束，温情要靠人来传达。

公司的项目综合管理指导中对员工会议与员工培训十分强调，我们在日常运作中当然要按照公司的要求执行，但是正确的培训方式和会议内容传达不光是通知的传达和技能的灌输，更是正能量传达的最好机会。

正能量团队的建设实际上是每个员工主动意识的建设，这就要求管理人员处处关心员工，从建设团队的目的出发，这样才能带出一支高效的队伍。

团队观后感(篇5)

郭娜

没有功劳，也就没有效益；没有利润，也就没有企业。抛开追求结果的任何管理努力，都是毫无意义的空谈。所以，埋头苦干的精神，必须与力争结果实现的导向相结合，才值得我们赞赏；否则，便只是傻干和无价值的死干。干不是目的，目的是获得预期的结果。付出的奖赏必须是结果，而且只能是结果。高效能的员工，首先是对结果积极追求的员工！因此，追求结果，应该成为每一个员工的职业精神和工作使命。

那些一直在世界领跑的标杆型企业奉行的选人、用人、留人和育人的标准，在本质上都是：功劳胜于苦劳，业绩胜于资历！企业购买的是好结果，也就是劳动的成果，而不是劳动。劳动是不值钱的,只有劳动的成果才值钱。换言之，功劳是价值，苦劳不是价值。

市场不相信眼泪，不相信苦劳，只相信功劳。为什么企业要像这样？因为企业要成功，就必须任用具有“功劳胜于苦劳，结果胜于过程”思维的员工。只有重视功劳、重视结果、重视绩效的职员，才能为企业带来利润，解决难题，推动企业不断地往前发展。只有像狼一样死死盯住结果牢牢抓住业绩不放的企业，才是具有执行力的企业。所谓执行力，就是要关注结果，重视功劳。我国东北有一家国有企业破产后，被日本财团收购，厂里的人都翘首期盼着日本人能带来令人耳目一新的管理方法。出人意料的是：日本人来了，却什么也没有改变，制度没有变，人没有变，机器设备没有变，日本人就只有一个要求，把先前定的制度坚定不移地执行下去。结果，一年不到，企业就扭亏为盈。落实的关键是不打折扣，有效执行是迈向成功的阶梯，竞争力源自解决问题的能力，自动自发，前程远大。避免落入复杂陷阱的最有效的方法就是简单。将多余的、无关的、不必要的通通删去，只留下非要不可、非用不可的东西。经营好上班时间，管理好业余时间。所有的人在本性中，都有一个自然的倾向，就是逃避责任。但所有的人要进步就必须通过责任的磨炼，所有成功的执行人才，就是那些对自己有责任感的人。如果责任来临的时候，请背负起责任。千万别逃避，要对自己负责。

胜任是企业对员工的终极期望。要真正胜任，确保自己能经常提供良好的业绩和结果，就必须有意识地培养和锻炼个人职业生涯必备的能力：融入企业，与公司一起成长。每一个员工都能做到那些成功人士所做到的事，他们能获得成就归根到底是因为他们融入了所在的企业，认同了企业的价值观，努力为企业的成长做出贡献，同时使自己获得进步。

团队观后感(篇6)

《团队力量》是一本充满智慧的好书，读后很有感慨和体会。一个团队要实现目标，离不开成员之间的互相配合，每一个人首先先应该放弃自我，找到自己在团队里的位置，做好团队里的那个“我”，让自己成为值得同事信赖的人，平且信任他人，只有这样成员们之间才能心无芥蒂的合作，奉献自我。

身处现代文明社会发展中的个体，无论身居何位，才能有多么突出，品格有多么优秀，都得面对现实生活，并且始终成为某个团体中的成员分子，换句话说，我们不可能脱离团队、脱离生活实际而存在。要充分发挥每位员工的智慧和能力，通过人性化管理，团队精神真正体现在团队领导的智慧上。据说一根筷子容易弯曲，十根筷子不停地折叠，这是团队重要性的智观体现。每个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的。

即使某一个人在某些方面取得了可观的成绩，那也不能代表什么，毕竟一个人的能力是有限的，只有大家共同努力，才能获得更大的成功，木桶原理就很能说明问题，木桶盛水量的多少并不取决于那块最长的木板有多高，而是取决于最短的那块木板有多高。

这次a度和b组的合并，让我充分认识自己所肩负的责任，除了做好本职工作外还主动帮助年轻同事在上门服务中的应变能力，体贴关心生活中有困难的同事，大家在这个小团队中都很愉快的工作，更加认识到自己的的责任感和使命感，爱岗敬业，忠于职守，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自身的价值。

俗话说：三个臭皮匠赛过诸葛亮。在工作中，彼此之间必须要信任，这是大家合作的关键，如果彼此之间缺乏信任，彼此之间就没了连接的桥梁，一盘散沙，毫无凝聚力可言，永远也不可能成功。

没有相互合作的精神，更没有信任，责任，和真诚。团队凝聚力是集体创新和发展的源泉。只有团队成员相互信任、相互配合，每个成员勇于负责、循序渐进，才能从根本上解决问题，才能有效、充分、最大限度地发挥凝聚力的作用，使团队取的成功。因此，作为团队中的每一个人，无论你加入什么样的团队，你都必须对这个团队忠诚，就像选择爱情一样，每个人都要高拾柴火，只要每个人都这样做，集体就更加充满活力。

现在是一个追求个人价值的时代，也是一个追求个人价值和团队绩效双赢的时代。只有当一支队伍具有较高的战斗力时，它才会产生巨大的影响，使每个队员的个人能力在这种影响下得到不断得锻炼和提高。这正是一盘散沙变成一串珍珠的美丽过程，而这不可缺失的主线就是“团队精神”。

这不禁让我想起很多年前的粘度组第一次面对外界的评审，我和小朱加班加点准备各项材料，大家通力合作，没有一丝私心，结果赢得了专家们的一致好评，我们很开心享受这一团队精神的魅力。

一支优秀的队伍，在充分发挥的情况下，大的小得成功，强弱的战斗力，不取决于队伍中的一个人，而取决于共同努力和共同奋斗的结果。“协作型团队”是我们工作的要事。个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个优秀的团队就是大海。

如果我们在“协作型团队”的背景下，可以创造一种机制和组织氛围，使团队成员最大程度地发挥自己的潜力，产生以一当十的力量，那我们的团体事业就可以立于不败之地。

团队观后感(篇7)

掌握团队学习的方法，真正建立一支优秀的团队

企业发展部雷晖

众所周知，世界知名企业都提出了建立学习型组织，这是提高企业核心竞争力的重要手段。《团队学习》这篇文章告诉我们，精通团队学习是建立学习型组织的一个关键步骤，只有找回团队学习的有效方法，才能真正掌握建立杰出团队的要诀。那么如何掌握团队学习的方法呢？

首先，认识到建立一个好团队的重要性。

由一群专家组成的团队，他们的出色表现取决于个人的优秀和团队的良好合作。只有互相学习，才能发挥全队的作用。在绝大多数团队里，成员各自朝向交错的目标努力，未能整体搭配团队，许多个人的力量被抵消浪费掉，个人虽然格外努力，但是他们的努力未能有效地转化为团队的力量。

当一个团队更能整体搭配时，就会汇聚出共同的方向，调和个别力量，使力量的抵消或浪费减至最小，并发展出一种共鸣或综效。事实上，不断激发个人活力、提高团队实力的主要前提是先是先整体匹配。在一个团队中，如果个人的精力不断增强，但整体的组合情况不好，只会造成混乱，使团队的管理更加困难。

认识团队学习的紧迫性。

“团队学习”是发展团队成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。团队学习不仅能提高团队的综合素质，还能提高公司的综合竞争力。因为企业之间的竞争最终体现为人与人之间的竞争，但一个好的企业绝不可能只靠个别人才能取得成功，而是需要培养出一个又一个杰出的团队，因此，在当今的现代企业里，加强团队学习显得尤为紧迫。

现代企业尤其迫切需要团队学习, 无论是管理团队，产品开发团队, 或跨机能的工作小组,团队就是彼此需要他人行动的一群人。团队逐渐成为组织中最关键的学习单元，因为几乎所有重要的决策都是通过团队直接或间接做出的。在某些层面上，个体学习与组织学习无关。即使个人总是在学习，但这并不意味着组织在学习。

但是如果是团队在学习，团队变成整个组织学习的一个小单位，他们可将所得到的共识化为行动，甚至可将这种团队学习技巧向别的团队推广，进而建立起整个组织一起学习的风气与标准。

在组织内部，团队学习需要从三个方面进行。首先，在考虑复杂问题时，团队必须学习如何提取高于个人智力的团队智力。这很容易说出来，但是组织中通常会有一些强大的抵抗力和磨损力，导致团队的智慧倾向小于单个成员的智慧倾向。

这些力量中的许多力量都可以由团队成员控制。

其次，需要采取创新和协调的行动。在组织中，杰出团队也会发展出同样的关系——一种“运作上的默契”，每一位团队成员都会非常留意其他成员，而且相信人人都会采取互相配合的方式行动。

第三，团队成员在其他团队中的作用和影响不容忽视。例如，高层管理团队的大部分行为实际上是通过其他团队来实现的。因此，学习型团队可以通过广泛传授团队学习的方法和技巧，不断培养其他学习型团队。

团队学习是一项集体的修炼。

团队学习的修炼必须精于运用“深度汇谈”与“讨论”，这是两种不同的团队交谈方式。深度汇谈是自由和有创造性地研究复杂而重要的议题，先暂停个人的主观思维，彼此用心聆听。讨论的目的是提出不同的观点并加以辩护。

深入的交谈和讨论基本上是相辅相成的，但大多数团队缺乏区分和正确使用这两种交谈技巧的能力。

团队学习还包括学习如何避免这两个建设性对话的巨大力量。其中首推阿吉瑞斯所称的“习惯性防卫”——那些使我们及他人免受威胁与窘困的习惯性互动方式，它将阻碍我们的学习。例如，在面对意见冲突时，团队成员往往会妥协或决一死战。

解决学习防御的症结时，我们可以探索我们以前没有注意的学习潜力。

为了避免被指责自己的策略导致了这些问题，团队可能会抵制以更系统的方式看待这些问题。许多团队口头上虽然拥护系统的观点，但实际上却从未付诸行动，从来不会用所有的心力来认真地检验自己的行为如何造成问题。系统思考需要一个真正成熟的团队，能够深入研究复杂和冲突的问题。

团队学习的修炼都需要练习。

团队学习的实践和任何实践一样，都需要实践。这正是现代组织所缺乏的。任何团队的学习过程都是通过不断的实践和表现来完成的。

目前，公司还处于学习如何为管理团队创造类似的实践机会的初级阶段，但在这些方面可以有所创新。

团队学习的方法和实践需要不断的探索和检验。

虽然团队学习很重要，但对它的理解却很差，其许多理论和实践方法还处于试验阶段。我们必须能够更清楚地描述它是如何工作的？并且能更明晰地区分，消极被动的“群体思考”和真正有创造性的“群体智力”之不同。

只有找到有效的团队学习方法，才能真正掌握建设优秀团队的关键。这就是为什么掌握团队学习是建立学习型组织的关键步骤。

如何营造团队学习氛围，真正达到团队学习的效果，是公司值得思考的问题。

团队观后感(篇8)

很久以前就听说过这本书了，《狼图腾》——一听名字就是本关于狼的书，或许带有那么几分嗜血，恐怖。因为，在读这本书之前，我和很多人都有同样的想法。狼的感觉是它们极度嗜血、贪婪、狡猾和**、恶心、恶心和恐惧。纵观历史，从来没有人赞美过狼，但有许多与狼有关的贬义词：

狼心狗肺，白眼狼，狼狈为奸、**、狼子野心等等。然而《狼图腾》能够颠覆每一个原有的对狼的观念。

看了这本书，有点颠覆狼在我心中的形象，以前对于狼的理解，也可以说是误区，一直以为狼就是很凶恶、狡猾，可能是受小时候书本“狼来了”这篇*的影响，还有就是受到“独狼”这个词的影响，在当今的社会，尤其是在体坛，如果说一个人很独，只是自己一个人单干，我们经常会形容这个人是“独狼”，所以会对狼造成误解。不过话说回来，到现在还未真正与现实中狼见过面，有也只是在电视、电影中看过，有机会一定要好好见识下这充满智慧、而且团结的活性动物。通过“狼图腾”，对于狼这种动物，不对应该说充满智慧的动物，不由自主的产生敬佩之意，应该可以这么说，独自的一头狼它们其实并不强大，可怕的是一群狼，一群团结的狼。

一头成年的狼未必是一头成年的牛、马的对手，但为什么每次都是一群狼追着一群牛马羊跑，甚至牛马羊的数量远远超过狼的数量，这很明显的说明一群团结的狼的可怕性，团结的力量会让你变得很强大，会让再强的对手都会产生恐惧。如果只是赶着跑的牛马羊团结起来，结果可能不会这样。也许书中记载的历史不会说狼是可怕的动物。从来不单独行动，见机行事，这样形容狼一点都不为过，抓住机遇，观察情形，俗话说的好“知己知彼百战百胜”。

对于狼群的形容，除了团结合作、见机行事还有一点就是分工明确，行动前对于各自的分工非常明确，怎么布置战术，怎么围捕羊群，而且有长远的想法，不只顾眼前的，这一些都是我们需要学习的，虽然说我们人类是高等动物。

《狼图腾》告诉我们，团队的力量是非常巨大，会让你变得很强大，会让对手、敌人畏惧，我们要做狼一样的人。

团队观后感(篇9)

不怕李云龙，就怕李云龙的团队。这再次证明了团队的力量；团结就是力量。江山岛战役中，在海陆空三军的全力配合下，我们在一天之内战胜了敌人，取得了决定性的胜利，这就是合作的力量。

其实工作又何尝不是合作呢，在工作中我们为了实现目标，完成工作，不断地在与上司、同事以及其学生、家长、社会之间合作。没有合作，就没有成功。只有相互配合，相互配合，才能更好地完成工作。

在《陆军特战队》的一个片断里，队长高峰说过：团队精神就是要把六个人变成一个人，大家要团结互助，忍耐和克制，要把别人当成自己。在学校里，团队精神也是一种合作共赢的精神。只有在合作的过程中，我们才能赢。一个成功的团队熔合了奋斗的精神。

有了这种精神，才是一个有战斗力的集体。中国有句老话，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，没有合作的团队就是一盘散沙，没有任何取胜的机会，自己内部一定要合作，很多事情不能分高低输赢，人活着就是要合作，在家与父母、兄弟、姐妹合作；在学校和老师、同学合作，工作就是合作。成功就是合作。领导者为你提供了一个机会平台，你必须合作。

5月12日，汶川**给人民生命财产造成重大损失。灾难发生，举国奋起，众志成城。一方有难，八方支援，**发生后，大家感同身受，救援队和医疗队纷纷感到抗震第一线救助那些被掩埋在废墟下的人们，各级领导干部身先士卒，不畏艰险，全力以赴。

“只要有一线希望，就要尽百倍的努力”，决不放弃。灾难无情，但人间有爱。团结就是力量。

像士兵一样完成任务，就是要建立一个能高效完成任务的团队。所谓人心齐泰山移，将大家的心凝聚在一起，坚定目标无往而不胜，作为一名普通的教师，就是要完成教学任务，用良好的心态，愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的教育事业。小成功靠个人，大成功靠团队。

我愿与教师共同努力，建设一支坚不可摧、团结一致的教师队伍。

要有团结精神，就要顾全大局。

从大局看，作为一名普通教师，我们应该做到：一是要有团队精神。学校是一个团队，年级是一个团队，班级是一个团队，教研组是一个团队，团队之间，团队内部随时都需要沟通协调，需要合作，如果没有团队精神，一盘散沙，对于学校来说不可能基业常青，对于个人来说，你的工作没法开展，将处处碰壁。

第二，要有双赢思维。有进取心，不等于你死我活，自己有本事，不能光想着自己，“大家好才是真的好”。大家共同努力，才能干大事。

“窝里斗”，最终只能是害人害己。所以，同舟共济海让路， 众人划桨开大船。团结才有竞争力。

自从我听完上次讲课，和看过《团队的力量》这本书给了我非常大的启示。

没有成功的个人，只有成功的团队。我认为说一个人的力量是有限的，团队的力量是无限的是有道理的。即使一个人在某些方面取得了成就，也只是少数。毕竟，一个人的能力是有限的，多一个人，多一力量。只有我们共同努力，才能取得更大的成果。

例如：木桶定律就能很好的体现团队的进步性，一个优秀的团队，在完全发挥做用的情况下，取得成功的大与小，战斗力的强与弱，并不取决于团队的某个人，而是大家共同努力，共同奋战的结果。

无论在生活中还是工作中，彼此之间必须要信任，这是大家合作的关键，如果彼此之间缺乏信任，那这个团队永远也不会取得成功，因为他们没有相互合作的精神，更没有信任，责任，和真诚。

无论在生活还是在工作中，做什么事情都会有结果，有成功也会有失败，有失败就会有原因，有责任，有些人喜欢推卸责任，但是你的推卸并不能解决问题，只有你敢于承担责任，大家才能从根源上解决问题。

在每一个优秀的群体中，并不是每个人都那么优秀，这需要队友的帮助和鼓励，才能让每个人一起向前迈进。但在每一个优秀的团队里，你光有才是不行的，需要大家提高个方面的素质，要想成功一个人的人品是很重要的，还有责任心，信心，热心，坚持不懈的努力。只有提高个方面的素质，我们的队伍才能更成功

以上是我个人的感受。在今后的工作中，我们要改变以前的坏习惯，学习、探索、提高自己。

《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍，书中着重阐述了三层意思，第一层关于团队，第二层是关于高绩效团队，第三层是如何打造了高绩效团队，读完此书，我感悟颇深。

一、关于团队。团队区别于一般的群体，是某一工作区域内为实现共同的工作目标而相互协作、独立工作的团体。团队各成员需要有大局意识、协作精神和服务奉献精神，也就是所谓的团队精神，作为团队的一员应不遗余力的为团队的正常运转，高效运行奉献自己的聪明才智，营造积极向上的工作氛围，增加团队的凝聚力和战斗力，同时从优秀的团队中汲取营养，不断成长进步。

二、关于高绩效团队。首先，我认为高绩效团队的首要特征之一是有一个明确的共同目标。一个共同的目标是团队存在的价值和原因，引导每个成员朝着同一个方向前进。

同时，团队的目标必须是每个成员都能清楚地理解并达成共识，否则很不利于团队行动的协调。其次，高绩效团队非常重视每个团队成员之间的互补性。在群体成员的组合中，一个数量和质量相同的群体由于不同的安排和组合而产生不同的效果。

如果我们能很好地利用球员的性格和技术，我们就能发挥协同效应。人的性格、技能各有不同，有人容易悲观，有人天性乐观，有人谨小慎微，有人敢闯敢拼。只有平衡和协调每个人的特点，提高他们的优势，补充他们的弱点，我们才能最大限度地提高绩效。

三、如何打造高绩效团队。通过学习，我认为一个优秀的团队应该具备以下素质：

1、奉献精神。不劳而获。当你加入一个团队时，你必须为团队贡献自己的正能量，促进团队的发展。如果把团队比作大树的树干，那么个体就是大树的枝叶。只有树干营养旺盛，枝叶才能依靠，茁壮成长。

2、成就团队。成就团队就是有大局意识 ，个体利益服从集体利益，反对个人英雄主义，克服自私自利心理，发扬协调关系，合作顺畅的团队精神，不要为了自我表现，突出个人能力而分散团队的向心力。

3、忠诚。不管我们从事的是多么平凡、杂陈的工作。都要具备崇高的责任心和高度的工作责任感，只有这样，才能把工作做到最好。工作不崇高。真正崇高的是人们对工作的态度。

4、集体荣誉感。团队的荣誉是我们自身价值的综合体现。我们要以团队利益为最终目标，始终关注团队，与团队共享荣誉。我们应该不遗余力地做好每一项工作，决不耽误每一个人。

5、建立良好的工作关系，保持有效沟通。我们不能忽视工作关系对我们的影响。如果工作关系融洽，对我们的工作会很有帮助。反之，消极抵触的工作关系会使我们的工作质量和效率受到很大程度上的制约。

所以在做好工作的同时要注意协调沟通，征询对方需求，主动协作配合，适时反()馈，同时表达自己的想法和希望对方接收的信息，使工作关系中的个体相互促进，共同进步。

这个队是每个人的总和。要充分发挥集体中每个人的智慧和力量，发展壮大队伍的力量。个人通过团队纠正自己的行为，提高工作能力，二者和谐发展，相辅相成。正是这样的协调发展，使得一支团队能够超越简单的、按部就班的进步，达到能力的飞跃，也就是文中所**的高绩效的团队。

1不怕李云龙，就怕李云龙的团队。这再次证明了团队的力量；团结就是力量。江山岛战役中，在海陆空三军的全力配合下，我们在一天之内战胜了敌人，取得了决定性的胜利，这就是合作的力量。

团队观后感(篇10)

在阅读了工作后的管理逻辑和团队逻辑后，我深深地感到，这两层逻辑不仅是管理者的逻辑，也是基层员工在工作中的实践逻辑。阅读完第一遍很想再阅读一遍，也许是理解能力跟不上，或许很想细细体会并吸取其中的意义。从第一章到第四章，华为的本质是论述华为的发展历史、华为的精神和理念、华为的战略和华为的制度。从第五章开始，这是我们必须实施和做的现实内容。

管理的逻辑中讲到管理水平就是适当的灰度，而灰度理论凝聚十万知识分子、灰度管理是领导者清晰管理的方向定位、灰度管理需要建立相应的授权机制进行充分的授权、灰度管理是建立公正透明的管理标准，是不需要对技术、人才、资金的依赖、是端对端的流程化、科学化、亮化管理。

通过灰度管理是：非“白鱼和黑鱼”的论证，很容易联想到“人生如戏”，每个人都担任了不同的角色，但管理者必须是一个很有天赋的演员，要凝聚精湛的阅历、充足的文化知识、智慧的管理思维，才能在各种情况下进行即兴表演。这个论证表明了现实生活中为人处事的要领：

先做人后做事，做到适度灰色管理。不过，华为并没有保持这种管理态度。华为倾向于西方的管理理念，将其与适当的灰色管理模式相结合，量化精细化管理。因此，对于现代技术创新企业来说，管理逻辑的管理层次是：

适当的灰度。

在灰度管理中对领导者的定位很明确，管理者的定位是清晰方向的把握者、宽容心态的拥有者。阅读完这节后，深深体会到了领导者海纳百川强大包容心,是我们要学***样。就像我们的基层员工一样，他们应该对身边的客户、同事和朋友宽容，远离完美主义和不适当的强迫。

从灰度管理-适度放松的基本态度中，收获了做事或做人要懂得在一定的把控下要学会放手。美国著名教育家巴士卡里亚说：“把最差的学生给我，只要不是白痴，我都能把学生培养成优等生”，前提是主要看学生的自身素质。

在这个追求创新、共同进步的时代，严师出高徒并不可行了，俗话说：师傅领进门修行在个人，严厉会产生隔阂，沟通不畅，距离感增强，渐渐会产生各种不同的观念，所以在制度化、流程化的环境下要有适度放松的态度。

建立矩阵结构，实施有序分散化：在这种结构下，明确以市场为中心，更加注重服务市场和客户，有序整合和部署矩阵组织。这是一个很容易在工作和生活中迷失的方向。既要注重单一发展，又要像产业链那样整合运营协同，合理利用现有资源。

在管理的逻辑中收获了，基层员工也一样要具有：非“白加黑”的灰度理论、清晰的方向、海纳百川的包容心态、懂得适度的放手、彻底改掉完美主义和强迫心理的态度，梳理以市场业务和客户为中心的信息资源，遵循无生命、精细化的管理体系。

团队的逻辑是：基层要有饥饿感，中层要有危机感，高层要有使命感。团队的逻辑建立在管理的逻辑之后，这种逻辑直接体现了管理的效应，间接的体现了各层级人员到企业发展的愿景和自身追求的价值观。

阅读完饥饿感的基层员工，仿佛看到了自己，做为一名基层员工，对自己的要求从未放松，从学校生活步入工作后，对自己一直有种强迫性的要求，对待工作中所有的事情总是很认真，也许是环境、氛围、性格的影响。作为一名基层员工，要对自己的工作负责，有基本的自立能力，有创新能力，有满足顾客需求的义务。基层员工要及时发现问题，有较强的执行力，尽快向公司反馈客户的要求和动态，为客户和公司提供问题的解决方案和建议，在目标明确后，尽快做出响应。

基层员工主要为产业链服务。要以中高层领导为榜样，以部门和公司业绩为主要目标，以集团荣誉为标杆，团结协作，勇往直前。

企业招聘饥饿型的基层员工，是暂时的。招聘高素质的员工，创造饥狼心态，需要管理逻辑层的表现和环境的牵引。这样的基层员工是可持续发展的培训群体。

团队观后感(篇11)

拿到这本书以后，我小心翼翼地将外壳拿掉，惊喜地发现里面的包装和外面刚好相反，：通底的红色上面相间着白色的字母和文字：全新修订版，[美]帕特里克兰西奥尼著。

说实话，我本身也主讲很多与团队建设、团队管理，甚至包括跨部门沟通与协作，所以对本书的期待值不高，可是当我翻开目录的时候，我开始产生了兴趣，因为这本书不是干巴巴的讲述和罗列，而是采用了虚拟的故事让大家去体会，沿着故事主人翁的团队重建让大家逐步理解了五大障碍的真实含义，并在最后和盘托出。

这种写作安排既避免了纯理论带来的枯燥感，又使核心内容清晰明了。

故事主人翁叫凯瑟琳：一位出色的女性高管，临危受命接受了一个本位主义严重的团队，虽然每位高管都是明星级人物，但是彼此之间没有配合、如同一盘散沙：

一。杰夫（男）：前任首席执行官，被指排负责公司的业务发展，他选择留下来是因为他的董事会成员资格和随后的选择；

他善于筹措和招收人才，性格严谨、刻板，一向循规蹈矩、不苟言笑，缺乏创新能力和与他人沟通的能力。

2。米琪（女）：市场部总监，擅长推广企业品牌，媒体资源丰富，执行力强，但喜怒哀乐，骄傲缓慢。

三。马丁（男）：首席技术官，拥有企业核心技术，智商高，情商弱，直截了当。

四。jr（男）：销售总监，他在原单位创造了辉煌的销售业绩，但这里的业绩平平甚至低迷。

5个。卡洛斯（男）：客户服务总监，工作勤奋，待人友善，能时刻关注全局，但不会拒绝和表达不同意见。

6。简（女）：首席财务官理性、冷静、成本意识强，对公司股东忠诚，非常固执己见，很容易与他人争论。

7号。尼克（男）：首席运营官，他很自命不凡，想得到大家的认可，所以他表现得很高尚，但受不了。

如同建房子：有时候新建一个房子反倒比改造一个房子更容易，而凯瑟琳面对的就是要重新改造这支团队，她是“空降兵”，企业的董事长力排众议大力推荐了她，而她从来不曾涉足这个行业，更没有团队成员们光鲜的履历和背景，所以，一场职场好戏和高管们细腻微妙的各种较量开始上演。

我最深的感触是凯瑟琳问大家的问题：

你喜欢开会还是喜欢看电影？

大家都回答说：当然是电影。

凯瑟琳继续问大家：为什么呢？

大家很诧异地回答：电影更有趣啊，会议太枯燥了！

凯瑟琳似乎对这个答案很满意，仿佛这就是她想要的那个答案，她接着问：

为什么开会很枯燥呢？

他们说：因为没有结果，没有惊喜，甚至没有矛盾和争议。

凯瑟琳仿佛更开心了，接着问大家：

如果有矛盾和争论呢？

大家面面相觑不再敢轻易回答。

这时候凯瑟琳才娓娓道来：电影有意思是因为有情节，有冲突点，最后观众们的心会悬在那里，始终围绕冲突点不断地关注下去，直到电影结束，才能释怀，甚至久久难以平静。

那么，如果会议也有了冲突点呢？彼此以企业利润为目标，根据具体工作展开论证，力求工作的最终解决，企业利润、自身收入和生活都得到了提高。这样的会议比电影更有意义吗？

一番话之后大家开始理解冲突点的含义，但还是对是否能够达到那样的会议表示怀疑。

但避免冲突永远解决不了问题。它只能让问题越来越明显，直到有一天：很难再回来了！

因此，凯瑟琳的方法是科学的。她让大家从理论层面了解冲突点的好处，让大家思考冲突会议的好处，甚至让大家渴望冲突。她时不时地鼓励和赞扬每一个微妙的冲突和争议，最终解决了问题。

讲课亦如此：即使你讲的内容是救世济人的真经，没有疑问和引导，平铺直叙的讲法谁也不爱听。

故事之所以吸引人，是因为讲故事的人总能抓住读者的心，而跌宕起伏和悬念都是好故事。

会议也一样：不解决问题的会议纯属瞎耽误工夫！

对事不对人的冲突之后，团队成员之间才能更紧密配合。

一句话：没有冲突，也就没有了解决冲突后的快感！

五大障碍之间是因果递进的关系，分别是：

1、彼此缺乏信任；2、所以就会避免相互之间的沟通和意见向左，表现出来就是总在避免冲突；3、因为避免了冲突，所以需要彼此配合的工作就难以开展，因此表现形式为缺乏投入；4、因为没有专注去投入，所以大家的精力和智力都会放在如何不承担责任，如何找到更多更客观的借口；5、进而大家都对结果熟视无睹，任由“泰坦尼克号”下沉，虽然自己也在这条大船上！

当我明白了以上五个障碍，我欣喜若狂，因为我在训练中说了无数次：

你可以不相信佛，但是请你一定要相信因果。

管理中的许多现象背后一定有深层次的原因。只有找到问题的根源，才能解决问题，而问题又是紧密相连、危险重中的。

如果你忽略了任何一个环节，问题就会回到起点，你的挫败感就会再次增加。

我认为球队建设的问题只不过是这五点。按照他们的内在规律逐一梳理，效果会非常显著！

补充一下：凯瑟琳的工作态度和说话语气是温和的，但内心是强大的，我今天在训练营上也强调了这一点“内心强大的人才能更好地表现温和与友善”。在团对重建的过程中，凯瑟琳并不是没有动用人事权，走掉2个人，你不妨猜猜看是谁，更好的方式是赶紧买来这本书一看究竟，哈哈~

感谢并感谢帕特里克·兰科尼（patrick lanceoni）轻松的写作和系统的科学理论。非常好！