【热】专业调查报告范文系列6篇

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专业调查报告范文篇1

摘要

通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究．

关键词：社会调查；师范院校计算机专业；人才培养

随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题．笔者运用现代社会调查方法，对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见．

1、计算机专业就业调查与分析

本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷网络问卷人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等．调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成．调查中发现以下几方面的问题．

（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少．随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口．

表l 算机专项职业能力调查

专项能力熟练掌握一般具备大致了解

计算机基本组装与维护

计算机基本操作

常用办公软件

计算机软件编程与开发

计算机管理系统的管理与维护

网站系统开发

网站管理维护

数据库系统的开发

数据库管理

英语阅读

语言表达能力

与客户、同时或学生的沟通能力

其他

(上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作．

(计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证．④要求具有突出的技能和实际应用能力．调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识．

(“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之．

2、对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究

通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要．

(课程结构等方面的总体设计．

（2）确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课．对

希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能．

(3)突出专业教学特色．积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式．鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书．

(神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作．探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地．

参考文献

1风笑天．现代社会调查方法m．武汉：华中理工大学出版社。1996．

2风笑天．社会学研究方法m．北京：中国人民大学出版社，．

3沈才梁．高职计算机信息管理专业社会调查及培养方案研究j．计算机教育，．(10)：28—30．

4刘洪发。樊月华．信息管理与信息系统专业应用型人才结构与特征j．计算机教育．．(2)：37—40．

5王伟，熊茂华．我院计算机信息类人才培养模式的探索与实践经验j】．番禺职业技术学院学报，，(6)：

专业调查报告范文篇2

体育专业学生就业调查报告

随着人们健康意识的提高和全民健身政策的推进，体育专业学生的就业前景备受关注。为了了解体育专业学生的就业状况，我们进行了一项详细的调查。本报告将对调查结果进行详细、具体且生动的分析。

调查结果表明，体育专业学生在就业市场上有着较大的竞争优势。首先，体育专业学生有着良好的专业基础和丰富的实践经验，他们在大学期间参加了各种体育课程和实习项目。这使得他们在就业市场上相对于其他专业的学生更有竞争力。另外，体育专业学生在学校期间常常担任教练、裁判、运动员等角色，这对他们培养了团队合作精神、领导才能和沟通能力，这些能力在就业市场上也是非常重要的。

具体来说，体育专业学生就业的领域主要分为教育、体育产业和公共机构等。教育领域是体育专业学生最常见的就业方向，他们可以选择从事体育教师、体育培训师等职业。此外，体育产业也是就业的重要领域，例如体育健身俱乐部、体育用品公司等。公共机构也提供了一定数量的就业机会，例如体育局、体育协会等。

在这些领域中，教育领域是体育专业学生最为热门的就业方向。调查结果显示，将近60%的体育专业学生选择从事教育工作。这是因为教育领域对体育专业学生的需求较大，且稳定性较高。此外，教育工作也能够给体育专业学生提供良好的发展平台，帮助他们不断提升自身的教学水平和专业能力。

除了教育领域，体育产业也是体育专业学生的重要就业选择。体育产业涵盖了体育健身俱乐部、体育用品公司、赛事组织等多个领域。这些企业对体育专业学生的需求主要集中在教练、经理、市场推广等职位。虽然体育产业的竞争激烈，但是由于近年来体育产业的快速发展，仍然给体育专业学生提供了不少的就业机会。

公共机构是体育专业学生就业的另一个重要选择。体育局、体育协会等机构往往需要大量的体育专业人才，他们可以从事管理、组织赛事等工作。这些机构的稳定性较高，对于渴望有稳定工作环境的毕业生来说是很好的选择。

总之，体育专业学生就业前景广阔，有着较大的就业优势。教育领域、体育产业和公共机构是他们常见的就业方向。在选择就业方向时，体育专业学生应根据自身的兴趣和专业优势选择适合自己的发展路径。同时，不断提升自身的教学、管理和组织能力，适应就业市场的发展需求，也是至关重要的。

希望本报告能够对体育专业学生的就业方向提供一定的参考和帮助，让每个体育专业学生在就业道路上能够找到适合自己的职业发展路径，并为体育事业的发展做出自己的贡献。

专业调查报告范文篇3

【摘要】

据笔者了解，农村小学教师的专业成长令人担忧，仍处于低发展水平。不同类别的学校之间存在明显的差距。主要原因是农村小学教师老龄化严重，师资紧缺，需要开设全课程，教师工作量大，教师学习学习的时间和精力不足。促进农村小学教师专业成长需要多方面的共同努力。 .学习、反思和研究是三种有效的方法。

[关键词]

农村小学教师专业成长与学习的反思研究

I．调查目的

基于对本地区农村小学教师专业成长的关注和对农村小学教师专业成长的关注，我们开展了一项调查关于农村小学教师专业成长，旨在通过调查获得第一手资料。原始数据及促进农村小学教师专业成长的建议.

二、调查方法

1、问卷调查方法：共发放问卷101份，回收101份，其中有效101份问卷调查，调查结果以百分比统计为主。

2.面试方式。

三．问卷的编制

问卷设计了两个表格。表1主要显示了教师的教育背景、年龄、专业是否与所教科目相对应；各级教师阅读教育理论书籍、与所教学科相关的专业书籍、文学名著。表2显示了不同类型的学校、图书馆、图书数量是否有专门的馆员，以及不同类型学校的教师。撰写教学论文、教学反思、从事项目研究、师生关系及课程评价、学生能力评价等。

IV．调查对象的确立

本次调查采用分层抽样调查。共选择了4个不同层次的6所学校，包括一所一流学校和一所镇中心学校；两所二等学校；三级学校2所，村小学3所。

V.调查结果与分析

根据统计结果，该领域的教师阅读量较少，有的教师甚至有一本教育理论书籍，74%的人阅读与其所教科目相关的书籍；年轻教师读书多，40多岁的教师读书少，只有9%的人读文学名著。从统计结果可以看出教师阅读和学习问题的严重性和复杂性。

注：以上百分比为每项学生人数占教师总数的比例。

从以上统计结果来看，一流学校的图书数量比较多，小村的数量为零。由此可见，教育的发展是不平衡的。要设法促进区域内各类学校均衡发展，特别是发展二、三类学校，加大合并力度，将村小并入学区。

6.教师专业成长的归因分析

通过发放问卷，我和老师们讨论了一些影响教师专业成长的因素。例如，教科书设备不适应课程改革需要，农村教师老龄化严重，需要全部开课，教师课业负担过重。

七．讨论与建议

1、农村小学教师专业成长分析

总体来看，农村小学教师专业成长令人担忧，仍处于一个低水平。我们必须想办法提高农村小学教师的素质，因为他们的素质直接关系到农村教育的质量和农村学生的素质，也关系到农村教育的可持续发展和内涵式发展。这是我们必须面对和思考的。问题。

从横向维度看，不同类型学校教师专业成长水平差异较大。如何缩短校际差距，促进农村教育均衡发展，是建设社会主义新农村必须面对和解决的另一个问题。

从分项指标看，教育阅读教育的理论书籍少，无法将实践知识提升到理论水平；合理定位三维目标，这种情况令人担忧。

2.对农村小学教师专业成长的建议

（一）引领教师学习，建设学习型校园

学习是主旋律时代的发展，也是教师专业成长的第一要素。真正意义上的学习可以帮助我们更新思想，促进反思，提高技能。教师在促进学生学习的过程中不断发现、发展和超越自己。学校作为师生共同学习、共同发展的场所，应成为学习型组织，为教师专业发展提供良好的空间。我们提倡多读、读好、读好、多看书、读一定的教育理论专着和优秀教育。教学报刊，如《当代教育科学》、《山东教育》、《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等，同时还要阅读美国经典文学作品提高他们的修养。

(2)引导教师有效反思，每天进行教学反思

波斯纳提出“教师的成长=经验+反思”。一位教育家曾经说过，教书十年不一定成名师，但写一年教学反思，可能成名师。反思可以帮助教师从习惯性的教学行为中解放出来，使其不断成熟。要积极引导教师认真审视自身的教育理念、教育方法、教育活动和教育现象，撰写教学笔记，撰写教学反思日记，进行叙事研究，开展案例研究等教学反思，一般从以下几个方面：课堂复习、好地方回味、失败调查、作业反馈、教案修改、补救措施、补充材料等。

(3)营造浓厚的科研氛围，带头教师从事项目研究

项目研究是教师专业成长的阶梯。我们制定相应的奖励政策，营造浓厚的科研氛围，开展项目研究。 “问题是项目，教学是研究，成长是结果。”通过项目研究，促进教师个人实践与理论的完美结合，实现教师的认知跨越。

（四）校长以身作则，实现专业领导“本土化”

校长是学校的核心，是学校的灵魂。对于教师的专业成长，校长的影响是不可估量的。校长的魅力、校长的专业水平、校长的模范带头作用，都对青年教师的专业成长产生了实实在在的影响。校长加强学习不仅可以提高领导能力，也可以为教师树立榜样。榜样的力量是无限的。

因此，校长不仅要多读书，还要多读精品书，进一步提升学校的文化内涵和办学效率。专业水平高的校长可以对教师的成长和发展提出建设性的意见和建议，帮助教师实现高水平的专业发展。同时，校长要建立科学有效的教师绩效评价体系和激励机制，搭建教师施展才华、体验成功的平台，让教师体验发展成长的喜悦。

(5) 同行互助合作，互利共赢

“三行必有我师”。教师要相互学习，相互合作，开展课堂讨论，达到共同成长、双赢的目的。课堂讨论的方式有“多人练习与反思”、“一人同班多轮”、“多人同班”。它由三个阶段组成：注重个人体验的原始行为阶段、注重新思想和新课程的新设计阶段、注重学生习得的新行为阶段。反思现有行为与新思想新体验的差距，完成新思想的飞跃，反思教学设计与学生实际习得的差距，完成思想向行为的转化。

总之，促进农村小学教师专业成长势在必行。学习、反思和研究是三种有效的方法。校长的指导是前提，制度是保障。在今后的实践中，我们将积极探索促进农村小学教师成长的有效途径，促进农村小学教师专业成长，提高农村教育质量。

专业调查报告范文篇4

数学专业教育实习调查报告

一、引言

数学是一门深奥而重要的学科，对于培养学生的逻辑思维、分析问题的能力以及解决复杂问题的能力都有着极其重要的作用。为了更好地培养学生的数学素养，数学专业的教育实习显得尤为重要。本次调查旨在研究数学专业教育实习的现状、问题及改进措施，以期提供有益的参考和建议。

二、调查方法

为了全面了解数学专业教育实习的情况，我们采取了问卷调查和面对面访谈相结合的方法进行调查。我们从不同学院的数学专业学生中随机选取了100人进行问卷调查，并对其中的10人进行了面对面的深度访谈，以获取更多详细信息。调查范围涵盖了学生对教学质量、实习安排及实践能力培养等方面的意见和建议。

三、调查结果

1. 教学质量不稳定

调查结果显示，数学专业的教学质量存在一定的问题。一部分学生反映，部分老师讲课枯燥乏味，缺乏实例讲解和与实际生活的联系。实习教师的素质参差不齐，有些实习教师缺乏教学经验和行业背景知识，导致教学效果欠佳。

2. 实习时间过短

实习时间的短暂也是数学专业教育实习面临的问题之一。调查显示，大部分学生的数学专业实习时间都不足一个学期，这样的时间安排使得学生无法真正融入实际工作环境和实践操作。

3. 实践能力培养不充分

数学专业教育实习的目的之一是培养学生的实践能力，然而，调查结果显示有相当一部分学生认为数学专业的教育实习对于实践能力的培养效果不明显。由于实习课程设置与实际工作内容的脱节，学生在实习中往往只能进行一些基础的操作，缺少更具挑战性和实际意义的实践任务。

四、问题分析

1. 师资问题

教学质量不稳定的一个重要原因是数学专业实习教师的素质参差不齐。一些教师虽然掌握了一定的理论知识，但缺乏实践经验和行业背景知识。改进师资，加强教师培训，提高教师的教学能力和实践经验，是解决教学质量问题的关键。

2. 实习时间问题

实习时间的短暂限制了学生在实践中的深入学习和探索。适当延长实习时间，增加实践机会，让学生能够更充分地感受到实际工作环境，提高自己的实践操作能力和问题解决能力。

3. 实践任务问题

实践任务的脱节使得学生很难将理论知识运用到实践中。改进实习课程设置，与相关行业和企业合作，设置更贴近实际工作的实践任务。通过实践任务的设计和实施，培养学生的解决实际问题的能力和创新思维。

五、改进措施

1. 加强实习教师培训

组织针对实习教师的专业培训，提高教师的实践经验和行业背景知识，提升教师的教学能力。同时，建立实习教师评价机制，定期评估和考核实习教师的教学质量，确保教学质量的稳定和提高。

2. 延长实习时间

合理调整课程安排，将实习时间合理延长，使学生有更多的时间去实践，更好地了解和适应实际工作环境，提高实践操作能力。

3. 加强实习任务与实际工作的联系

与相关行业和企业合作，设置贴近实际工作的实践任务，引导学生将所学理论知识运用到实际操作中，培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。

六、结论

本次调查显示，数学专业教育实习存在教学质量不稳定、实习时间过短和实践能力培养不充分等问题。为了改进数学专业教育实习，我们提出了加强实习教师培训、延长实习时间和加强实习任务与实际工作的联系等改进措施。只有通过改进实习教育的方案和有效的实施，我们才能更好地培养学生的数学素养和实践能力，为数学专业人才的培养贡献力量。

专业调查报告范文篇5

1、计算机相关行业发展状况及趋势

以微电子、软件、计算机、通信和网络技术为代表的信息技术，是迄今为止人类社会技术进步过程中发展最快、渗透性最强、应用最广的关键技术。信息技术的广泛应用，使信息成为重要的生产要素和战略资源，是优化资源配置、推动传统产业不断升级和提高社会劳动生产率的新动力。信息产业持续高速增长，成为全球最具活力、规模最大的产业之一。“十五”期间，国民经济和社会信息化水平要迈上新台阶，目标是要使网络规模、容量位居世界第一。网络基础设施供给能力显着增强，基本满足信息化发展的需要，普遍服务能力不断提高，为网络基础设施薄弱的中西部地区、广大农村地区和中低收入阶层参与信息化发展创造良好条件。到“十五”末，计算机社会拥有量将越来越大，计算机技术的需求量将会随之增大，因而从总体来看，计算机方向的人才缺口较大。作为中职学校，必须了解市场、适应市场、依托市场和开发市场，才能培养出适应和满足计算机类信息产业跨越式发展的客观要求的人才。目前在人才需求方面存在以下问题：

人才总量严重不足。根据信息产业部发布的关于计算机市场构成的报告，截至XX年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数国外通信运营商来说，计算机类的人才将会是他们在国内发展的首要选择。

人才层次结构不合理除高精尖专家人才外，电子信息企业还需要大批熟练操作的技术工人。目前，我国技术工人文化程度低的多，高的少；技术等级低的多，高的少；高等级技术工人年龄大的多，年轻的少。调查数据显示，仅广东省技术工人缺口就有多万，全国的需求缺口更大。以软件企业为例，很多简单的编程工作，高中学历的人只要经过专业的软件职业培训，完全可以胜任。目前，我国基础程序员非常缺乏，一些基础性工作只能由本科生和硕士生完成，造成人才资源的浪费。这说明生产、经营、管理、服务第一线的技工型人才奇缺。

网络技术的发展对人才需求量大大提升。网络技术持续稳定发展，网络设备的生产、检修、网络建设、网站设计等相关行业对应用型技术人才需求不断增长，社会对网络技术提出了更高的要求，这些都要求人才的素质不断提高，以适应网络技术的发展。随着网络的蓬勃发展，对计算机网络技术方面的人才需求也将越来越多。

2、被调查企业的分布情况

（、服务类企业单位、制造业企业单位，事业单位，民营企业及其它企业。从被调查企业的分布和性质来看，我们认为此次调查的安排是比较合理的，具有广泛的代表性。

（2）主要企业人才分析

首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。分析结果显示，不论是网络公司的规模如何，主要的技术人员分为两类：网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员。一些规模较大的网络公司都是采用具有一定工作经验或者中学历的人才进行网络的设计工作，而聘用的中职生主要是进行网络工程的实施和实施过程中的管理工作；而规模较小的网络公司则希望招聘的人才最好具有网络设计和网络实施管理双重能力。网站管理能力、网络安全、系统安全保障；普遍企业认为计网中职专业课程至少应包括数据库开发、网页设计与开发、网络布线与工程、服务器配置、网络施工、网络管理与安全技术等课程；62。1%的企业认为中职学生工作起薪1200—1500比较合适；大部分企业认为有必要让员工继续学习，可不脱产培训。

此次调研涉及的用人单位主要是湖南省的大中型企业、计算机网络培训机构，及具有一定影响力的民营企业。

（3）企业对毕业生的评价

一般企业认为毕业生在本专业知识方面知识基本恰当，能基本满足工作需要。但是对计算机类企业（如软件公司，电脑公司等）来说，学生的专业知识还是有待加深加强的。另一方面沟通协调以及团队合作精神也是很重要的，特别是在计算机公司非常注重合作意识培养，本专业毕业生在这方面有一定的欠缺。此外，在创新能力上还是存在着很大的不足，对于发展迅速的计算机行业，创新能力是必不可少的能力之一。所以在校期间需要加强学生以上能力的培养。

（4）企业需求情况分析

①毕业生主要从事岗位

在调查中，计算机网络技术专业毕业生就业在网络系统平台搭建（windows，linux，unix）占占技术服务15%，有3%做普通技术工人。

②急需人才

目前企业急需的人才主要是（按先后顺序）：网络系统平台搭建，网络设备，网络建设及管理管理，技术服务，硬件维护和产品开发。调研的这个结果对于我们以后开展教研教学，培养学生专业知识与指导学生就业都有了明确的导向。

专业调查报告范文篇6

回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的，不过中间有很多的地方我们并不清楚，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过这次实训去发现，去研究，等等。

在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能够做好的，不过这需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我会走好的，我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。

南平广播电视台的组织机构是复杂的，有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等)，总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等)，技术部(管理发射设备)，网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。

传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。

对于电视编辑节目需要有预定的对象，选人选对象一般只做简单的调查，而相对于受众，要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。

负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方，那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方，在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受，看到自己在电视的屏幕上就好开心。

在实训期间我们还采访了两位实习生，当中有一位实习生是跨行业的，我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力，而且感觉要融入很难?这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的，只要肯学、肯问，肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后，两位实习生告诉我们一定要先学会做人才能做事，在大学里，我们要多发言，多锻炼自己的口语能力，要多参加一些实践活动，她们说以后真正步入社会实践生活中，就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到，所以说锻炼是很需要的。

新闻有学，要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽，任何有益的实习机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说，人也要有品牌的意识。我想，或许下次实训未必会到媒体实讯，但我相信同样能学到很实在的东西，想做好的传播，必须首先是个杂家，是某个方面的准专家，并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面，在社会、政治、人文、经济、科学等等方面，我们还有很多值得研究的东西。呵，要学的，实在太多太多了。在实训期间好像有很多感言，回来以后倒是没剩下多少了。

实训，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学习并掌握了在学校里学不到的知识，而且教会了我如何融入社会，与人交往.既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。

最后，我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实习，感谢每一位电视台里帮助过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的实讯期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，努力进取!

xx电视台是晋东南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构，主要有两款节目：“《xx新闻》是xx电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策，紧紧围绕县委县政府的中心工作，宣传全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。在《xx新闻》栏目组，新闻就是新消息;指刚发生的事件。不妨查查字典，便可发现新闻的定义是，报道最近发生的事件或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息，作为地方台，新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线，同时也要大力宣传市委市政府县委县政府的中心工作，宣传全县经济发展大好的形式，引导一个良好的社会舆-论。

新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民-主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。或侦破案件的过程。

经过一个月的实习我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致广播电视编导实习生实习工作总结广播电视编导实习生实习工作总结。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果未来形势。

当我第一次踏进xx电视台办公室的门时，根本没有想到，在之后的一个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。

你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去电视台实习，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我.其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。

节目组的摄像师在制作新闻报道的镜头时，有几个镜头总觉得不满意，在他们的身上我才真正体会到了做一个电人的不容易,而且对于我来说,我应该说是刚刚开始，从他们的身上我迫切的感觉到距离一个专业的新闻工作者的差距很大，一档新闻节目凝聚的是编辑,摄像,播音,记者以及记者所有人的心血。

真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。

你知道他，但你记住他的名字吗?你认识他，但你了解他吗?

是的!这是一位老师给我曾经说过的话,我在这里深刻的体会到:和同事了解和沟通对于工作的开展有多大的帮助!

当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，平常一有机会就会去了解。

我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

激-情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

节目组一位新闻出身的编导说，假设你从事报业投入的是100%的精力，那么，若你从事电视业，就必须投入150%的精力。

我见证了这种150%的精力的投入。

电视节目制作不是一件轻松的工作广播电视编导实习生实习工作总结默认。就拿制作一集20分钟的新闻专为例首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐|、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。如果没有激-情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。

我佩服他们。我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很快乐，心里很满足。

其实，不管在哪个行业，激-情和耐心都是不可或缺的。激-情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节,精益求精。激-情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。

传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。

目前，越来越多的人开始意识到传媒工作的重要性，而与有关广播电视等媒体的专业也在逐年火热。从最早的印刷媒体，到电子媒体;再从广播的诞生，到后来电视的普及;而现在网络无疑成为了人们媒体新贵。越来越多的信息开始呈现化趋势涌入我们生活的同时，我们每个人也必须依赖各种传播媒介。而面对应接不暇的传播方式，很多人，包括我，也都开始选择现代的传播方式，而广播，似乎离我的生活渐行渐远。

在得知有机会到山西省综合广播实习的时候，我首先对身边的做过一个调查，参与调查的二十人中，只有5人近期听到过广播，其中还有3人是在出租车上。问其原因，回答无非是两种，一种是家里平时都看电视，电脑上网，没有机会接触到广播;二是觉得对广播没有什么兴趣，认为老年人和司机才听广播。那么，广播现在的收听群是不是已经有所局限，覆盖范围和运作机制是否和我们传统意识里的相似?抱着种.种疑惑，我来到了山西省综合广播，开始为期半个月的实习工作。

首先，广播是国家宣传党政方针政策的重要宣传媒介，是政府的喉舌，而且具有其他媒体无法比拟的传播优势。比纸质媒体和电视有更加快捷的传播速度，能够在第一时间通过记者和主持人的声音讲最新的咨询传递给受众，传播面积广泛，客观限制较少，听众对象也不会有明显的差异性。

其次，山西广播电台无论在权威性还是在信息操作性上，都是山西省传媒机构的一个正例。尤其是在XX年重组后和最近xx年11月的一次大型改版之后，无论是在内容的丰富程度上，还是在挖掘视野的角度上，都有了科学全面的提高。

目前，山西省广播电视台中的广播主要有综合广播、山西经济广播、健康之声广播、山西交通广播、农村广播、音乐广播、文艺广播等多个频率。

最新的索福瑞数据显示，xx年5月15日到21日，山西交通广播越过中央人民广播电台中国之声，再次前移一位的同时，也稳定在省台各频率之首。除了节目内容贴近百姓生活之外，太原市交通愈加通达，司机和行人对于及时更新的路面信息有迫切的求知欲，更是收听率的必要保证。

除了山西交通广播外，山西广播下设的多个频段也深受广大听众朋友的喜爱。下面以我实习的山西综合广播电台为例，来简单的分析一下，在新兴媒体的冲击下，广播电台的发展趋势如何。

山西综合广播的前身是太原新华广播电台、山西人民广播电台、山西人民广播电台一套广播，已有近六十年的历史。是我省时政宣传的重要平台和主流频率。所以，在节目的设置方面，主要以新闻、专题、文艺与广告为主。特别是新闻专题节目，将作为综合广播的主体。

在我半个月的实习中，也多次参与到重大新闻的讨论会议中，通过精心打造核心品牌节目以及围绕省内各种重大新闻的宣传、策划活动，使节目质量有了更进一步的提升，收听率直线攀长，影响力也在不断的扩大。比如中部博览会、农业博览会、xx大会议等等重大新闻，都是在第一时间通过全省12个中波发射台、4个调频发射台同时发出的，无疑将山西综合广播的覆盖率提升至全省之最。

其实，在我实习中发现，综合广播的收听率虽然没有拔得头筹，但是也有相当稳定的收听率，不过却一直没有很大的突破。很庆幸自己在实习期间内恰逢节目改版，由之前的两小时的《山西早声音》改编为现在四小时的《新闻进行时》。内容上增加了之前调查过的“最希望听到哪些信息”询问中的交通信息，如及时路况、航班信息等，还在十点半、十一点分别复播前一天的省内要闻和早间的《新闻关注》。不仅弥补了广播带给听众稍纵即逝之感，而且还能强化新闻中的新政策、新信息的普及宣传。

并且在制作新的宣传带之前，经过了多次的开会讨论，分析了广播语言的特点，以及之前改版调查问卷中广大听众的意见和建议，不仅增加了新的配乐，而且在宣传用词和语言风貌上也更加生活化，给你以一种庄重又不失活泼的感觉。这样一来，无论是节目的容量还是质量，都比之前的更适应现在山西人的关注视角，所以在近期的微博调查中，收听率有了明显提高。

而我在半个月的实习过程中发现，其实新兴的传媒对广播是有一定冲击的，但是这种冲击程度远远没有想象中的那么大。我认为原因有以下几点：

首先，声音本来就是人际交流的主要载体，即便是在新媒介异军突起的今天，人们依旧有70%左右的信息是依靠声音获得的。而广播恰恰是依靠声音来传播的，这就印证了传播学上的一个原则，接受方式决定传播方式。在每次的传播活动中，接受总是由声音引起的，所以听众的反馈也就成了下一次传播的动向。这就是为什么山西交通广播的收听率持续靠前，跟它的节目定位是有必然联系的。而综合广播的宣传语是“新闻不远，就在耳边”，新闻本来就是有时效性的，相比于电视、报纸等传统媒介的采集、编排、生成等复杂工作，广播却可以通过最简单的声音来表现新闻的全貌。虽然很多人表示，收音机已经不是必备之物，但是手机、随身听等大众普及的新兴产物，都可以收到覆盖面积广泛的广播信号，收听不受客观环境的限制，这是目前任何新兴媒介都渴望而难以企及的。

其次，在新兴媒介的冲击下，广播已经在悄悄发生着变化，比如结构方面，已经打破了固定节目内容，之前的综合广播，关注的视角大多是中央以及省内要闻，而现在不仅有教育、生活、天气等贴近百姓生活的板块，更是增设了人们越来越关心的交通路况、航班信息。不断的推陈出新，根据听众的最新需求提前做好调查工作，积极推出新观念，不能等听众的关注度下降才开始分析原因。当然，改版后的《新闻进行时》增设了很多与听众互动的环节，不仅可以使节目做的更深化，还能弥补单线传播带来的缺陷，及时反馈节目的问题，更好的发挥广播的优势。

第三，面对网络传播媒介影响的持续扩大，广播已经将网络的现代优势利用到实际的操作中了。在xx年10月底，就有腾讯的工作人员表示，希望与综合广播合作，建立一个专属于《山西早声音》(《新闻进行时》前身)的听众交互平台，更好的让听众和主持人、记者等大众来进行交流，作为传播信息的反馈，这样的平台更方便更直观。听众还可以在线下载自己关注的咨询，改变了声音不宜保留的传统。截止到xx年6月30日，中国网民规模达到4.2亿人，普及率达到31.8%。手机网民规模年增4334万，达到2.77亿人。增长速度是非常惊人的。而手机网络的活跃，无疑为广播多业发展争取新一代听众提供了载体。传统的广播在新兴传播的媒介的影响下，已经慢慢找到了自己的位置，更好的解决自身存在的时限性、单向性、线性等传播劣势。将广播的影响在网络中深入扩大，还需要不断的探索的和规划。

第四，越来越多的人加入到广播电台的工作中来。现在很多高校在计划招生时将广播电视编导作为一门新兴专业来培养当今人才。以我校为例，山西师范大学的广播电视编导专业不论从师资设备还是招生人数，都在呈现递增趋势，而这些莘莘学子将来势必会进入广播电视相关行业去学习历练。这就为各级广播电视机构培养了大批专业人才，在人才的储备方面已经有了重大突破，未来势必会不断壮大广播队伍。只会有更多的人从事到广播电台的工作中去，首先在自身宣传的带动下，会对广播的宣传和发展起到一定的带动作用。有了固定收听群，传统的亲近影响就会形成不断扩大的趋势，在传播过程和反馈的行为中，形成良性循环。

通过半年的学习实践，我认为广播电台依旧是人们现代生活中不可缺少、不可替代的传统媒介之一。不仅没有因为新兴媒介的冲击而落寞，反而因为新兴媒介的影响而扩大了广播电台的发展环境，弥补了广播电台内容的先天限制，为今后广播电台的发展提供了更加宽广的舞台。

从国家政策方针来看，今后广播节目将会呈现多元化趋向发展。不论是从我台的改版来看，还是从大的趋势来看，多元化、多方位、多角度的节目，会成为信息化时代的主流。随着人们生活水平的提高，对精神文化的建设已经成了人们关注的焦点，而过去单一的内容已经不能够满足听众的需要，所以在节目开发制作上要作出最佳定位，在讲求真实的基础上，尽最大努力在播音风格、方式等方面大胆尝试。使节目的内容更深化、覆盖人群更广泛，以丰富出彩的个性来满足听众多样化的需求。

要充分利用网络发展广播建设进程。我国还是一个发展中国家，信息化对我国广播电视视野来讲既是一个机遇，却更是一项挑战。网络发展的速度惊人，而大部分广播网站还处于建设的初级阶段，有很多实际操作中的问题，比如互动人数寥寥无几，没有专门分析节目的反馈环节，难以对现有节目中存在的问题作出及时的应对处理，等等一系列的问题既琐碎又具体。所以无论是在技术方面还是在其他方面，都需要网络和广播更进一步的实践磨合，真正的把广播与网络有效而优化的结合起来，更好的为听众服务。

非常感谢山西省广播电台综合广播给我的社会实践实习机会，也深深的谢谢在这半个月当中给过我帮助的每一位老师和同学，也非常感谢我的实习负责老师陈亮老师。是你们教会我如何踏上社会的第一步，我将扬长避短，再接再厉。

实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必修课。随着时代发展，广播影视编导专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。

广播影视编导专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学广播影视编导专业的基本理论掌握情况和广播影视编导专业知识应用能力。通过广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们广播影视编导专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上广播影视编导专业的实际应用情况，了解广播影视编导专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用广播影视编导专业相关知识处理并解决困难的同时，我们广播影视编导专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在广播影视编导专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到广播影视编导专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位广播影视编导专业学生思考并能反映广播影视编导专业发展中所存在的不足，这些都会帮助广播影视编导专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多广播影视编导专业的相关知识，掌握了广播影视编导专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的广播影视编导专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的广播影视编导专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了广播影视编导专业相关岗位的见习。

我在广播影视编导专业相关岗位见习任务有：①负责单位广播影视编导专业相关资料的整理;②利用大学广播影视编导专业知识和计算机知识帮忙策划广播影视编导专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用广播影视编导专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学广播影视编导专业知识，协助解决单位广播影视编导专业相关方面遇到的问题。

通过次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，我以“善用广播影视编导专业知识，增加广播影视编导专业经验，提高广播影视编导专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，接触广播影视编导专业相关岗位，了解广播影视编导专业发展趋势，从广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

第一、在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通，我们在广播影视编导专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你意见，特别是广播影视编导专业资深前辈的意见，要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们广播影视编导专业知识得到更好提升、事半功倍。

第二、在广播影视编导专业相关岗位要有自信。没有广播影视编导专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的广播影视编导专业能力不比别人差，社会广播影视编导专业工作经验也是积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢?有自信心才能使我们广播影视编导专业学生更要活力，更要精神。

第三、在广播影视编导专业相关岗位工作中过程要不段丰富广播影视编导专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血液身体就会衰竭，作为广播影视编导专业的大学生缺少了广播影视编导专业知识，头脑就会枯竭。

以上就是我此次假期广播影视编导专业相关岗位的社会实总结，其中有许多见解还未成熟，特别是广播影视编导专业知识有待进一步提高，还有许多偏激的观点，有什么不足之处，还请广播影视编导专业老师批评指正。