走进毛泽东观后感

我们经常会观赏一些优秀的影视作品，可以通过纸笔记录下观影时的感悟和心得。观后感是提高阅读理解能力的有效方法之一。那么，如何让自己在写作影视作品观后感时更加得心应手呢？本文将探讨“走进毛泽东观后感”这一话题，逐步深入剖析该领域的重点，帮助您更好地掌握知识！

走进毛泽东观后感 篇1

我心中的毛主席

很小的时候，就听老师说毛主席多么多么伟大，我心里就一直想，到底有多么伟大，以至于所有的老师都忍不住的神话他。

直到大学，我第一次认认真真的看完一个纪录片——《走近毛泽东》。

其实刚开始，我一直都是抱着批判的心态来看的，比如：这个纪录片无限的夸大了毛泽东的神勇，把蒋介石说的像傻子一样。据我所知，抗日战争时期，蒋介石领导前线战场，国名革命军**无数。回顾共产党的军队，秘密游击战争，最终把战争胜利的果实交给了共产党。

这不是说我支持国民党，而是要客观地评价这些事实。

但是，不能否认，毛泽东确实很伟大。不单单是他的功绩，我对他的佩服，更多的来自于他这个人。

一个人在逆境中能够写出“数风流人物，还看今朝”这样大气的诗句，是需要多强大的心理素质以及道德涵养！当今社会，很少有当官的真真切切的为老百姓着想，即使有，也有很大的作秀嫌疑。而毛主席，新中国的领导人，却在无时无刻不为人民着想，为了能了解真实情况，他甘愿长途跋涉于山水之间，而对于自己，他却不在乎。

一件睡衣，可以打72个补丁还在穿，一件外套，可以传到衣领都是补丁，他却只说“你们可以穿，我也可以穿”的话语。试问，现在哪个领导人可以做到如此地步！即使是一个最最普通的人也没办法做到吧！

同样都是领导人，为什么差别那么大！就比如最近震惊中国的“最狠官二代”，不过是告白被拒绝就恼羞成怒把人家好端端的一女孩子烧到毁容！诸如此类的事情真是多不胜数，11年的“我爸是李刚”，以及李双江儿子打人事件，我想，如果不是他们的教育方向有问题，那就是作风问题了。

同样都是儿子，毛岸英可以为国捐躯，现代官二代却连道个歉这么简单的事都不愿意，这是怎么个价值观！也许过去的生活条件与现代不可同日而语，但在教育和作风方面，现代人确实在恶化！古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，人只有严于律己，宽于待人，才能获得成功，在这一点上，毛主席就是一个表率。

在我看来，中国的魂，就是毛泽东！

走进毛泽东观后感 篇2

《走进毛泽东》这一部电影，介绍的是我们中华人共和国伟大的建国领导人——毛泽东的一生经历。他有着一个平凡的出生，但却有着一生不平凡的人生。

他是诗人，是革命家；他是军人，是总司令；他指挥千军万马，从不开枪；他建立了人民共和国，他不是大元帅。他就是中国近代史上的一代伟人毛泽东。为了中华民族的解放和全中国人民的重生，他在半个多世纪充满荆棘的革命道路上经历了无数起起伏伏。

记得在片中有这样一个镜头，给我留下了深刻最为印象：有一次，毛主席同他的随从人员们一起去爬山，他们还未爬上山顶，太阳已经快西沉了，他的随从人员对他说：“毛主席，天色已经暗了，再继续往前走也是没有路可走的，还是回去吧！

”毛主席听了他们的话之后，转过头来幽默地对随从的官员们说：“路是人走出来的，天再晚，也得继续往前走。”说完，便拄着他那根陪伴了他多年的心爱拐杖，消失在了茫茫的夜色之中，继续往山上走，不走回头路，不管前方的道路是黑暗，还是如何崎岖，他都没放弃！

或许也正因为他有着这不屈不挠的精神，在革命的道路上，他凭着这种坚韧精神，勇往直前；不管前面的路有多危险，有多艰难，他总是用自己的脚，为人民开辟出一条条通向幸福生活的大道，建立起我们现在伟大的中华人民共和国，让我国在革命的道路上少走了几百年。

影片还介绍了毛主席的和蔼可亲。无论是与人相处还是接待外宾，他都是我们和蔼可亲的祖父。记得毛主席很喜欢外出考察和与群众相处交谈，但工作人员迫于考虑到主席的安全问题，要主席在外出时带上口罩，也因这样主席少了很多和群众交谈的机会，使得主席在外出考察时多了一份孤独。在主席的心里，群众所想的也就是主席关心的，时时刻刻牵挂着人民群众的生活。

“在联合国我们是亚非拉国家的同胞抬进去的，我们永远不要忘记”，记得当我们国家由多票重新恢复联合国地位时，毛主席说了这句话让我们永远记住亚非拉国家同胞的恩情。是啊！滴水之恩，应涌泉相报！

我们应永远学会感恩，对我们身边的人多说声“谢谢”！

毛主席除了把时间花在国家和人民身上之外，他还利用业余时间读书。主席八岁才在家乡的私塾启蒙读书。但他对私塾先生教的《四书》、《五经》兴趣不大，却喜欢读那些古典小说和当时比较进步的书籍。

《盛世危言》是一本宣传富国强兵、救亡图存的书，主席当时想尽办法借到了这本书，并留下了这张还书的便条。在主席的故居里还保存有主席当年带午饭用的小竹篮子和一盏晚上用的小桐油灯，这记载了主席十三岁停学期间，白天劳动，晚上自学的经历。到了晚年，即使恶病缠身，主席还是依然那么喜欢看书，到最后，躺在病床上不能动时，主席还是叫工作人员捧这书给他看。

董事长热爱学习，良好的阅读精神，永远值得我们后人学习。

他虽然远去了，但他还活着。在我们心中，他永远是我们最尊敬、最和蔼可亲的毛主席。他将永远活在我们心中。

走进毛泽东观后感 篇3

影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，毛泽东要骑马游昆仑山，毛泽东和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣，毛与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面，出席党代会时目送全体代表离席等细节情景，生动感人地表现了毛泽东的智慧、抱负、激情、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。而且在片中多处表现了毛泽东思想的智慧。

毛泽东强调走群众路线，因此他第一个喊出了“人民万岁”，以“为人民服务”作为他本人乃至全党的行动宗旨，他也因此会对不能接触人民群众，调查时要戴口罩表现出无奈和孤独，他也才会作出“水中可以没有鱼，但鱼儿却永远离不开水”的生动比喻。毛泽东强调独立自主，因此在“一边倒”时期对苏联的侵犯我国主权的行为果然拒绝。

“故人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”在盖棺定论之时，以七分功劳三分过失评介毛泽东，是恰如其分的。尽管他老人家在晚年曾犯过这样那样的错误，比如：

错误地发动了“*****”，过分地强调“以阶级斗争为纲”，国家遭受了十年浩劫。但“金无足赤，人无完人”，无数事实雄辩地证明：没有共产党，就没有新中国；没有毛泽东，就没有我们今天幸福生活

看完**后，我们从过去仰视这位伟人变成了平视这位伟人，但却因平视而看到了他的内心，更体会了他的伟大与不凡。特别是在这四句令人难忘的结语之后，在灿烂的灯光下，人们看到，毛泽东虽然走了，但他的目标和理想正在一代一代地实现。

今天，我们全校师生**了电影《走近毛泽东》，使我们了解了毛主席，受益匪浅。

毛主席，近百年来，就是中国的骄傲，他的每件事都使人们不能把他忘怀。其中，毛主席的博学、智慧、胸怀、淳朴、平凡中的伟大，令我深感恐惧。

想想看。一个伟大国家的**有很高的生誉和地位，但他的生活不如我们现代的普通人！？

首先，来看看片中毛泽东爷爷家的祖墓，除一块简陋而又不能再朴实的墓碑，又有些什么呢？有的只是那一坯黄土和山上的碎石落叶。一个普通家庭的祖坟是否比主席的祖坟更豪华？

再看看毛主席的卧室，一张床，一张桌子，一把椅子，但唯一引人注目的是主席父母的遗体。床上，几乎有一半都放了书，这才真正得知了毛泽东爷爷的学问从何而来，这才应实了一句话：“活到老，学到老。”

现代，更别说是国家主席，就连某个单位的局长、部长、股长都过着天堂般的生活，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，坐的是“奔驰”骄车，随身还带着小灵通、带摄相头的彩屏手机，和毛主席的生活相比，岂不是天壤之别？

联系一下现在实际，就说读书这方面，又有谁及得上毛主席？

先说我自己，最严重的陋习就是没有毅力。上个月，爸爸从网上好心好意为我找来了《红楼梦》，要我学习它的写作方法，想想为什么四大名著流芳千古？我听了，可高兴了，打开收藏夹就看，可才看一个自然段，我就随着动画片把看书的事抛到九霄云外，此后也再也没看过《红楼梦》。

但，今天得知，毛主席竟把《红楼梦》看了5遍，同时在书上写满了自己的感想，把书上不当的地方也改了过来。我为什么不赞扬主席的伟大，赞扬他的精神？这是不是形成了小和高的鲜明对比？

毛主席，他不需要人们大作文章，赞颂他。因为他像一只永恒的鹰，在每一个中国人的心中飞翔，甚至在世界上的人！

走进毛泽东观后感 篇4

《走进毛泽东》读后感作文

前几天老师给我们放了《走进毛泽东》纪录片，里面有毛泽东在井冈山会师的照片；有举行开国大典时的演讲；有在酷寒的冬天，去大海冬泳，并提出强身健体的豪言壮志；有他的力挽狂澜，放荡不羁的草书；有他在老年时的会客场面，而彼时的他已经是憔悴不堪。这些情景至今仍然历历在目，这就是他的璀璨的一生。使许多人认为他是神，而把他作为自己的偶像。

而对于我来说，最让我感到敬佩的地方就是他的青年时代。他的青年时代的学习为他后来的发展有不可磨灭的影响。他把父亲给他的生活费全部节省下来，买了报纸，每天废寝忘食。但对自己的生活却一点也不讲究，穿着破烂不堪的草鞋，粗布衣时常在身。可见他对于学习的如饥似渴。想想我们当代的年轻人，有这样学习精神的.人真的是寥寥无几。()在湖南师范的时候，他学习认真，但是在写作方面他按照他自己的平常写豪言壮志的方式来学作文，却遭到了老师的反感。但由于他倔强的脾气，在课堂上与老师闹翻，重重的摔书大刀阔斧的走出了教室。可见他青年时代的个性之狂，与别人与众不同。但是他也是一个勇于承认自己错误的人，为了让老师原谅他，在雨地里站了一整夜。是一条真正的汉子，天不怕地不怕。我想这就是伟人应当具备的条件吧。在放假期间，他和同学出去一边写对联挣一些钱，还不断的考察民情，为后来写《湖南农民考察报告》做了准备，在大家都想出国深造自己的时候，他为了振兴中华民族，毅然决然的留下来。他身上的品质真的需要我们当代青年人学习，不断地传承下去。

走进毛泽东观后感 篇5

说起毛泽东，我们首先想到的是他的丰功伟绩，但在《走进毛泽东》这部影片中他的形象却使我们的'内心受到了极大震撼。其中没有宏大的场面，强大的阵容，而夺人眼球的却是毛泽东生活中的点点滴滴，畅游长江，骑马游昆仑，挥拳打沙包及向非洲女客人行屈膝礼等等这些场景都向我们展示了他生活中鲜为人知的颇有情趣的一面。种种此类亲切，朴素而自然的画面把毛泽东的形象体现的更加丰满，更富有人性化。

在影片中，我们可以看到毛泽东理论，毛泽东思想及艰辛的探索过程被概括的非常精彩。而且把其性格特点，人格魅力也表现的淋漓尽致。可以从他一生中平凡的细节小事，让我们以平民化的视角和生活化的态度去进行理解与体会。从而展现了一代伟人的革命成就与革命意志，还有他的人性与个性。

因此，对于伟人毛泽东，我们对其不仅仅只有怀念之情，还有对他所创造的的历史的感悟。他的雄才伟略及其思想境界值得我们骄傲与崇拜，他的精神永垂不朽。而真性情的他更是让我们多了一份亲切与崇敬，真实而又深刻地活在我们心中。

走进毛泽东观后感 篇6

新一代总是与革命时代的一切相矛盾。似乎那个时代只有黑白，没有其他颜色可以欣赏。但是，自从**了《走近毛泽东》后，我对革命的理解多了几分肯定，那是源于毛泽东的人生。他不是天上的神，乃是有血有肉的人。但他不能用几张纸来形容。我们要用一生去体验他。

在毛泽东诞辰110周年之际，电影《走进毛泽东》通过珍藏半个世纪的珍贵镜头，展现了这位开国领袖的至性真情，用平视的角度撷取片段，以生动真实的瞬间影像，把毛泽东的举手投足和喜怒哀乐展现于世界。这部纪录片既不是传记片，也不是功勋片，也不是资料汇编。《走近毛泽东》展现给观众的不再是一个概念化、政治化的毛泽东，而是一个真实可信的毛泽东，一个伟人同时又是一个普通人的毛泽东，一个有真性情、中国心、大智慧的、可亲可敬的毛泽东。

17岁时，毛泽东告别父母，离开了韶山冲。临行前，他改写了一位日本人写的言志诗，悄悄夹在了父母每天必看的账簿里，诗里说：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”十七岁，那时我在读高中，每天为了高考而拼搏，不为什么，只是为了自己能上个舒适的大学。现在想想，我实现了又怎么样，与毛泽东相比，我就像温水里不断加热的那只青蛙，太舒适了以至于“死于安乐”之中，孟子有曰：

“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。生于忧患，人的一生在奋斗着，直至生命的最后一息，闭了眼也无悔。

“我有读不完的书。每天不读书就无法生活。”毛泽东一生与书卷为伴——《资治通鉴》读了17遍，《红楼梦》读了5遍，通读了4000万字的《二十四史》……他的诗书见解独到，他的字迹纵逸豪放，他的语言生动形象，他的讲话妙趣横生……也就是说指挥千军万马的毛泽东不喜欢摸枪，就喜欢文书。

要知道，在被蒋介石围追堵截的长征途中，他对人说：“我要用文房四宝打败国民党反动派。” 最终，身为全军统帅，他一生不曾发过一枪，但却用笔杆子加枪杆子打败了对手。

此时此刻的毛泽东，少了几分威严， 多了几分浪漫，我从原来的尊敬转变为现在的敬爱了。

1972年，尼克松访问了北京。离开时，尼克松给了不喜欢喝酒的毛泽东一个白宫高脚杯。1976年2月，尼克松再次访华。当时毛泽东病了，但他仍有兴趣与尼克松交谈。

为了表示对尼克松上次送酒杯的谢意，毛泽东做了这样一个“拿茶杯与尼碰杯”的动作。对此，尼克松感动地说：“离任以后，我才发现谁是真正的朋友。

”毛泽东的处人处事是最让人佩服的，尼克松离任虽不是“患难”，可也是一颗明星黯然的事实，而毛泽东却是格外珍惜这份友情。

毛泽东这个伟大而神圣的名字，影响着一代又一代中国人。他是诗人，“星星之火，可以燎原”的气势依旧鼓舞人心；他又是革命家，“人不犯我，我不犯人”的豪迈依旧正义凛然；他又是统帅，指挥千军万马，自己却不曾开过一枪。 “问苍茫大地，谁主沉浮？

”激起了一代又一代的英雄儿女为了自己的人生而努力奋斗……难道只有这些吗？不是的，他的人生需要我们细细品读。

走进毛泽东观后感 篇7

学号：班级：姓名：

前几天，我们班在政治老师的要求下，观看了《走进毛泽东》这部影片。在影片的开头，就用了一连串词语来描述毛泽东：“他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当元帅。

”刚开始听到这些溢于言表的赞美，我想是不是有些夸大了呢？但是随着影片的播放，毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过的无数的风风雨雨，一点一滴的渐渐的展现在我的面前，让我深刻的认识到，这些赞美都是毛主席应得的。

1893年，毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲。幼年的毛泽东就有了反抗意识，带着求知的愿望，他先后就读于南岸私塾和湖南第一师范学校。青年的毛泽东和千千万万爱国学子一样，从小就看到中国因为贫穷与落后，人民愚昧与无知，外受列强的蹂躏，内部百姓过着水深火热的生活，所以他从小立志要解救中国，使中国强大起来。

在中年，毛泽东发动了秋收起义；在三省交界开辟了革命根据地；领导四次反围剿；带领红军完成了伟大的二万五千里长征；在他的领导下使中国共产党发展壮大；在日本侵华的八年期间，带领八路军、新四军抗击日寇，保卫祖国和人民；二战结束后，又打倒了国民党反动派，解放了全中国；终于在1949年10月1日向全世界宣告中华人民共和国成立！

中华人民共和国成立后，在毛泽东领导下，社会主义中国建设蓬勃发展，但步入老年的毛泽东，仍然过着革命时期那样艰苦朴素的生活。从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，其中有件睡衣已是“面目全非”，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。

青年时代的特立独行,中年时代的艰苦斗争,老年时代的平静慈祥。全面展现了一个去掉神的光环走进大众的毛泽东。作为21世纪新时代的大学生，他肩负着毛主席留给子孙后代的重任。他应该努力学习，关心国家大事。他应该在学习和生活中严格要求自己，为祖国、为人民、为自己的美好未来不断努力！

走进毛泽东观后感 篇8

金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙。已是青年的毛泽东便迎来了这风起云涌的时刻。这时的中国大地满目疮痍，内忧外患，民不聊生。

当时，毛泽东怀着救死扶伤的远大志向加入了中国共产党。他也希望通过国共合作来实现自己的目标，但他失败了。这时候的他苦苦探索，当经历过感受过亲眼看见自己的同志被杀的惨痛后，终于悟出了枪杆子里面出政权的真理。发动秋收起义后，率军来到井冈山。从那时起，老虎进入森林，龙返回大海。

时势造英雄而英雄又何尝不是在等待时势？而现在正值青春的我们却又在干什么？看电影，玩游戏，或以其他方式度过青春

也许我们做不到毛主席的建议，但在这个充满欲望的社会里，我们可以让我们的大学四年不后悔。

当我看到毛泽东晚年时，我觉得他已经成为一个睿智的老人，一个善良的老人。他的生活俭朴，可以将一个竹杖用好几年。他平易近人。他能给人们香烟和蔬菜。他可以再离开前亲自送客人上车。

尤其当看到他学着非洲来宾行屈膝礼的时候，这个时候这个近八十的老人显得有些憨态可掬，但对这个可爱的老人更多却是可敬。因为这一刻他是如此的高尚，一种真诚的高尚，一种内心的高尚。因为这种内在的高贵，他才会如此平易近人，不会因为在世俗眼中的高贵地位而被摆上崇高的位置。

当这位曾经被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，我们突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却可以穿透时空，给人们心中留下一份永恒的崇敬。