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2024我们责任演讲稿

我们责任演讲稿

格式:DOC上传日期:2023-12-16

2024我们责任演讲稿

2023-12-16 10:43:22

以下是关于“我们责任演讲稿”的相关内容希望对您有所帮助。一个人就像一台钟表,是通过他的行动来确定自己的价值。如果想在演讲比赛中取得好的成绩,需要充分准备演讲稿,这样才能更深入地探讨演讲话题。演讲稿需要准确、清晰、简明扼要,言之有物。如果您还希望了解更多相关内容,请务必访问我们的网站!

我们责任演讲稿(篇1)

老师们、同学们:

早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《校园的卫生,我们的责任》。

今天,我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加这个庄严的升旗仪式。试想一下,如果我们现在的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?现在,我们在学校生活的时间已远远多于在家的时间。校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,令我们的校园更加干净整洁。

不知你是否注意到,我们的社区中经常会出现“社区是我家,卫生靠大家”的标语,那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情,我们的家长都会告诉我们,在家不要随手乱扔垃圾,因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。

开学到现在,我们发现学校里面的卫生情况没有得到同学们应有的重视,我们不少包干区都出现了没有及时清理的垃圾,宣传橱窗的玻璃变的不再清晰,楼梯上经常会看到餐巾纸和包装盒躺在地面,洗手间的水池里有餐巾纸,宿舍楼后面成了开放性的垃圾场,有的宿舍打开门来臭不可闻……

同学们,学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人,更是为了培养三百六十行的各色人才,而贯穿于三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。毛主席曾在文章中写道:房子是要经常打扫的,不打扫就会布满灰尘;脸是要经常洗的,不洗就会灰尘满面。同学们,我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。我们要努力养成不乱扔食品包装袋、粉笔头、废纸;不向楼下扔任何杂物;不随地乱吐口香糖;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

有了卫生的环境,我们还要有健康的体魄。常言道:“病从口入”。这是千真万确的道理,许许多多的疾病,就是通过人的口腔进入人体所致的。因此,做好学校饮食卫生工作,把住“病从口入”这个关,是保障学生身体健康,保证教学工作正常开展的一项重要任务,我们必须予以高度重视,不可掉以轻心。

所以,请同学们注意做到以下几点:

1、坚持参加体育锻炼,保证充足、必要的营养供给,合理安排作息制度,保证睡眠,避免学习负担过重,创造愉快的学习环境。

2、定期开窗通风换气,保持室内空气新鲜。

3、培养良好卫生习惯,不用手擦眼睛,抓食物,勤洗手、勤剪指甲,用清洁手帕。

4、要饮开水和干净的矿泉水,纯净水,要及时到学校设置的`洗手设施处洗手,运动后,饭前便后要及时洗手。

为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!

为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

我们责任演讲稿(篇2)

上午好,我今天讲话的题目是:让勤奋学习成为我们的责任。有这样一位青年,10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。2002年,在全国残疾人游泳锦标赛上,一举夺得了两金一银;2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军;19岁时,开始学习用脚弹钢琴;2008年4月30日,参加北京电视台《唱响奥运》节目,演奏钢琴曲《梦中的婚礼》并为刘德华伴奏;今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章,从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残,勤奋是关键。我们看到,今天他的成功不仅仅是将自己艰难坎坷的人生道路铺平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任,对亲人的责任,对关心他的人的责任,对社会的责任。

同学们,目前你们这些事业尚未取得成功,对家庭和社会尚未做出贡献,勤奋学习不但是你们走向成功的阶梯,奠定成功的基石,而且也是一份对学校、家庭、社会的责任。 什么是责任?责任就是使命,是体现生命价值的力量。担负责任的精神是一种高贵的精神,担负责任的人生才是有价值的人生。

学生的当前责任就是勤奋学习。你可以不博学,但你不能无知,勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器;你可以衣食无忧,但你不可以养尊处优,勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备;你应该轻松愉快,但你不可以没有追求,勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药;你可以感觉良好,但你不可以放弃努力,勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学习,你才能体会到生活的百态,学习的乐趣,做人的道理;只有勤奋学习,你的生命才能得到洗礼与升华。因此,勤奋学习又不单单是一把兵器,一套装备,一剂良药,一个方法,它更应该是我们生命的伴侣。

当勤奋学习成为我们的责任,我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧;就会为自己在课堂上不经意的走神而感到难过;就不会不尊重课堂,而使课堂效率低下;就不会将自己的成长窄化为学科学习,将学科学习窄化为做题目,将阅读窄化为看小报或漫画;就不会认为认真学习的人是愚笨、世俗,而不认真学习的人是超凡脱俗;就不会心气浮躁,整天飘飘然,接受不健康的诱惑。

当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍加珍惜时间,正如笛卡尔所说的那样,将时间进行精密分配,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理安排,包含足够的精力和专注力。这样我们的中学时代就会过得充实,我们的学习生活就会变得有声有色,多姿多彩。

当勤奋学习成为我们的责任,我们的人生目标就有了支撑,学习计划就不再是一纸空文,继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学习压力就会变为学习的动力,就不会觉得学习的辛苦,就能够做到持之以恒,使刻苦学习成为一种习惯。

当勤奋学习成为我们的责任,我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对复杂的社会,激烈的竞争,人生的压力,我们都能够因为勤奋学习而坦然处之,泰然化之。可见,勤奋学习是树立崇高人生理想和远大人生目标的需要,是具有创造性人格特征,做得大事,做未来领跑者的需要,是使优秀者更优秀,平常者不平常的需要。我们在勤奋学习中健康成长,而不仅仅是成功;我们在勤奋学习中塑造人格,而不仅仅是成绩;我们在勤奋学习的过程中创新,而不仅仅是接受;勤奋学习使我们终身受益,而不仅仅是当下。

高一、高二的同学们你们正处在打基础的阶段,一定要珍惜时间,勤奋学习。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。高三的同学们,还有7个月你们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径,你别无选择,唯有勤奋学习才能无愧于心,无愧于自己肩上的责任。有句名言:你选择了怎样的行为,你就选择了怎样的结果。那么就让我们选择勤奋学习的行为,让勤奋学习成为我们的责任吧!

我们责任演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、各位同事:

斗转星移,时光如梭,转眼间,我在鸿生工作已有三个月之多的时间。虽然时间很短,但我觉得这里是一个温暖、鼓励、相互关心、相互关爱、真诚沟通、密切合作的大家庭。我们有缘相识在鸿生,相聚在鸿生,是鸿生给了我展现自我的机会,是鸿生给了我演绎人生的舞台,我会用切实的行动珍惜这个机会,用我的青春担起为鸿生前进发展的责任。

“人可以不伟大,但不可以没有责任心”,这是微软董事长比尔盖茨的一句经典名言,虽然简简单单,却实实在在。一个人只有有高度的责任心,才能敢于在执行中负责任,把每一项工作做得更好。高度的责任感成就了微软一流的执行力,也造就了一个著名而富有的微软商业帝国。

同样,我们鸿生员工必须以积极、不屈不挠的态度对待自己的责任。我们鸿生每位员工只有具备强烈的责任感,才能够用科学认真的态度去制定自己的人生目标,这样才能为鸿生的发展添砖加瓦,才能使鸿生大家庭形成一种团结友爱、相互信任的和睦气氛,才能使我们形成强大的凝聚力和向心力。

责任是一种力量。播种一个概念,培养一种行为,然后收获一个结果。我们只有时时刻刻把责任铭记于心,怀着一颗负责的心对待生活和工作中的每一件事,必定大有所成。

责任可以唤起向上的力量,就像营养可以促进植物的生长一样。在任何时候,在任何国家,无论国家大小,家庭大小,责任无疑是至关重要的,不可忽视。国家兴亡,匹夫有责。

对于鸿生而言,鸿生兴衰,人人有责。只有勇于承担起自己的责任和鸿生发展的责任,才能弘扬鸿生精神。

责任是一种魅力。责任是一种心态、一种精神和一种品质。责任成就生命的坚韧与不屈,责任谱写人生的华丽与壮美,责任铸就心灵的自信与乐观。

责任不仅能成就美好的未来,还能提高一个人的美力。责任与否将决定家庭、工作、学习和生活的成败。员工强烈的责任感可以大大提高鸿生集团的竞争力,因为一个企业的实力离不开负责任员工的共同努力。

责任是载体,能力是舞蹈技巧。不管你的能力有多强,如果没有这个载体的责任,你的舞姿也是一种浪费。每一个员工积极主动地去承担责任,是对生活的热爱的体现,是对美好未来的向往,是对本职工作的恪守,是对鸿生这个集体的忠诚。

责任能最大限度地发挥我们的能力,使我们的未来更加光明,使我们的人生价值最大化。

只有责任根植于我们的灵魂,任何努力都不会白费。当我们看不见的时候,当我们想不到的时候,在我们看不到的方向上,责任使我们种下的种子生根、发芽、开花、结果。我们用负责任的态度,播下一粒一粒的种子,必有满仓满屋的收成,这是我们鸿生人的信心。

正如**作家托尔斯泰所说:如果一个人没有热情,他将一事无成,而热情的基础是责任。每个鸿生人都应该有这样的信心:

人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。这样,我们才能磨练自己,获得更高的知识和技能,进入更高的境界。

鸿生大舞台,尽责尽人才。如果你想欣赏自己的价值,你就必须为鸿生增值。在鸿生集团为我们搭建的色彩纷呈的舞台上,我们以“成本年”活动为契机,要立足本岗,勇于担责,积极进取,担起时代和鸿生赋予我们的使命,鸿生大舞台必将造就我们飞扬的青春、别样的精彩。

2014年的鸿生家人将在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行,一颗颗负责任的心必将铸就鸿生的辉煌未来!让我们以责任为号角,扬起鸿生前进的风帆,唱起鸿生鼓舞人心的歌,用雄心壮志创造鸿生奇迹!

我们责任演讲稿(篇4)

作为一个21世纪的中学生学习固然重要,但我们的责任不只是学习,当然也不是玩耍,对于社会我们还有相应的责任,对父母我们也有责任。总之我们的责任有很多很多。

首先,我们是中国人。我们应该热爱祖国和中国!不正是这样一个道理吗?我爱我的祖国,我爱我的国家,我将自豪地说我是一个中国人。在当今社会,中国正变得越来越强大。有人说:

80后的青年一个不如一个。我可不这样认为,因为作为80后的青年之一,我认为我们是当今最有想象力的,因此我们具备了当今社会最需要的精神——创新精神,为了祖国的兴衰我们的责任就出来了,好好学习,长大为祖国效力。

我们应该孝敬父母,这是我们的责任。 我们出生于社会,在社会中成长,我们离不开社会。因此,如果以后我们有了成就就应该回报社会,这样才能尽到我们的责任,所以我们还是应该好好学习,总而言之我们还是要把学习放在首位才行。

在这里我想告诉你们,我们是祖国的希望和未来。我们身上肩负着重大的担子,我们不光要学习好各方面知识还要提高心理素质,不能经不起挫折,我常常在电视上看到有的人进入社会因经不起挫折而自杀,这会让人引起多大的反思啊!生命有多宝贵,为了一些小事和自杀,这会发生吗?

然后我们还要学会自理,要自己能够照顾自己,有的人在上大学时因生活不能自理而勒令开除,这是令人痛心的。我们不能再受父母的溺爱要自己的事自己来完成。成为21世纪合格的初中生。

这是我的梦想。要把中国推向世界之巅,我们还有很长的路要走。

我们责任演讲稿(篇5)

负起我们的责任

最近,我们周围发生的事情真是令人惊讶。

我们不禁要问自己:一个教师,一个合格的、称职的教师,首先应该具备的是什么? 两个字——责任。如果没有责任,什么都不能说!

我们,作为一个社会人,身兼数职。母亲、女儿、妻子、教师等。既然我们身兼数职,因此,我们肩上的责任也重大。

要成为一个完整、健康、健全的社会人,我们会有一个缺口,这是不可避免的。因为,在我们的工作和生活中,我们可能会对一件事有所顾虑,失去另一件事,或者可能有偏见,但我们不能失去起码的责任。因为它太重要了。

责任,犹如支撑一座大厦的坚实地基,如果没有这坚实的地基,再漂亮的外墙与豪华的装饰,都会在顷刻间轰然倒塌,甚至殃及无辜!

所以,我们有必要反省自己。反省自己摆正位置了吗?反省自己尽职了吗?

人的生活不会一帆风顺,总会有一些痛苦和不幸。当痛苦和不幸来临时,我们必须面对对方。虽然有成千上万的人不愿意,但我们别无选择,只能这样做。再大的苦,再痛的伤,总会过去。

如果我们选择逃避或沉溺其中,那么生活就会停滞不前;人生就会暗淡无光;生命犹如行尸走肉。这样的人,只能痛苦一生!这样的人,不管生活和事业也会失败!

有首歌唱得好:“不经历风雨,怎么能见彩虹!”但愿这次教训,让我们每个人都能铭记于心,并深深地唤起我们每个人的责任感。

我们责任演讲稿(篇6)

三一图书馆(示范演讲/小学演讲)

我们的责任

每个人生来就隐隐约约承担着责任,从牙牙学语到逐渐长大,我们身上寄托了家人的多少期望。责任,这样一个陌生但又处处存在在我们身旁的奇妙东西,却又是许许多多人所缺乏的。

一个人纵使有叱咤风云的本领,若是没有责任,没有担当,就没有了目标。没有目标,你就无法摆脱乌云,找到前进的道路。那个人注定不能取得伟大成就。

在做事之前,我们往往过分强调困难因素,不愿意去做。事实上,这只是懒惰的借口。反之,如果我们把这当成一种责任,尽心尽力去做,无愧于心的,也许就会发现这件事其实也没有相像中那样遥不可及。

责任在团队中也同样重要,比如在广播体操等团队比赛中,取得最终胜利的原因就是团队中的每个人都尽力而为、全力以赴。可惜,每一个团队中总有两三个乃至更多的人没有责任感,没有团队意识,成了团队获胜最大的绊脚石。可见,责任是多么的重要!

但是,凡事都有正反面,物极必反,再天衣无缝的东西也有缺憾的一面。

一些人责任心强,对成绩和荣誉高度重视,成为前进道路上的负担和最大绊脚石。

讲个故事:一个失败者去找智者寻求帮助,讲述每一次失败的过程,渴望得到建议。智者听后,笑道:“我们去爬山吧!”

那座山升上了天,但他和智者很快就爬上了山腰。这时,智者带他来到山洞,说:“你去拿点吃的,我在门口等你!”

此人按照指点,向前走去,推开洞门,里面竟与洞外的破旧不堪大相径庭,全是金碧辉煌,闪闪发光的稀世珍宝。他两眼炯炯有神,使劲往包里塞。

他们继续爬到300米,那人上气不接下气。这时,智者说:“不妨放下包里的金子吧!”他放下后,一溜烟便跑上了山顶。

事实上,生活就像爬山。有时责任是动力,催我们奋进;有时责任成为负担,阻碍我们向上奋斗。责任有自己的法律。只有掌握了它,我们才能拥有更好的自我。

我们责任演讲稿(篇7)

尊敬的各位评委:

有一种视觉盲区叫“灯下黑”,有一种认知障碍叫“一叶障目,不见泰山”,有一种社会现象叫“习以为常,不见其怪”。

很多人不知道:动荡年代,最可怕的是战争;和平时期,最可怕的是车祸。

很多人不知道:中国汽车保有量仅占全球的2%,而交通死亡事故则占全球的15%。

很多人不知道:近十年来中国平均每年有50万人死于交通事故,是第一次海湾战争**总数的10倍;平均每天有1400人死于车祸,平均每小时有60人命丧车轮。

抹去淋漓的鲜血,透过车辆的残骸,在痛苦的呻吟和悲伤的眼泪中,大家都在探寻车辆杀人猛于虎的缘由。立法不严、监管不力、设施不全、路网不畅等各种论调先后出炉。

其实,我们修订了《道路交通安全法》,出台了《道路交通管理条例》和《道路运输条例》,构建了完整的法制体系,醉驾入刑、肇事必究,立法不可谓不严。

其实,我们明确了交通运输、公安、安监、农业、建设、工商、教育等多个部门的职责,把接近四分之一的警力投入交通管理,监管不可谓不力。

其实,我们交通运输事业发展成就斐然,港口吞吐量连续6年保持世界第一,高速公路里程、民航航空业务规模居全球第二,设施不可谓不全。

人们最熟悉的,往往也是最陌生的;最应该做到的,往往又是最难以做好的。审视痛彻心肺的交通事故,最为可悲的是公民安全责任的缺失。君不见:

马路上杂乱无章的车辆排成长龙,肆无忌惮地吼叫;大型货车成倍超载,飞马流星地奔跑;客运车你追我赶,随处停车揽客;摩托车见缝插针,以抢道先行为荣……凡此种种,屡见不鲜。

责任是什么:就是做好份内之事。交通安全责任无处不在:

横过马路,绿灯未亮,人不能走;茶余饭后,你喝了酒,车不能开;天雨路滑,路上拥挤,道不能抢……这不仅是对自己、对家人负责,同样是对社会、对他人负责。

天地生人,有一人当有一人之责;人生在世,生一日当尽一日之勤。有了责任心,再危险的车辆也能减少风险;没有责任心,再安全的道路也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。

你也超车,他也超车,哪来畅通道路?你也乱停,他也乱靠,哪来整齐秩序?你不担责,他不担责,哪有美好生活?

有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社会生活的法则。

责任是一种客观需要,也是一种主观追求;是他律,也是自律。违规穿越马路的时候,你是否想过你已经走到了危险的边缘?超速驾车的时候,你是否想过你已经引燃了一颗炸弹?

一饮为快的时候,你是否想过酒后驾车有可能酿成终身遗憾?在交通安全领域,生命只在于一瞬,务必三思而后行!那些不履行道德责任的人,必将受到道德的谴责和良心的拷问;那些不履行法定责任的人,必将受到法律的追究的制度的惩处。

一切追求文明和进步的人们,应该基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行交通安全责任,为社会、为他人作出自己的奉献。

交通安全的责任是崇高的,需要崇尚;交通安全的责任是美好的,需要赞美。让我们听从责任的召唤,在交通安全领域共同营造这样一种风气和氛围:负责任光荣,不负责任可耻!

我们责任演讲稿(篇8)

我记得当时,周校长说得最多:一定要办好学校!这是对社会的庄严承诺,也是我们一切行动的指南。

记住,每天晚上,老师都会挑起夜战,或备课,或教研,或辅导;我仍然记得,每个周末,老师都会在街上走来走去,将爱延伸到学生的家庭

从那一刻起,为明就有了精神、文化和品格。这不是1929年精神的体现吗?以周**为首的明朝先驱者不是这种精神的实践者吗?

原来,“一二九”的精神离我们并不遥远。我提议,我们一起把掌声送给周校长,送给为明的拓荒者!

老师们,我们有责任为明来之不易的今天守望幸福!

一个民族,需要精神;一所学校,需要精神;每一个人,又何尝不是这样呢?

“青年”,多么美妙的字眼,可是,今天的青年,会步入中年,今天的中年,会步入老年,我们每一个人都会慢慢变老,当我们翻开尘封的记忆,留给我们的将会是什么呢?几年后,当我们的学生回忆起他们的童年生活和年轻时,他们会说什么?

老师们,看幸福,这是历史的传承,也是对未来的尊重!选择教育,关注学生的幸福,是我们一生的责任!

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