暑假社会实践活动计划

【#实用文# #个人暑假社会实践活动计划集锦#】编辑特别选择的“个人暑假社会实践活动计划”一定值得您一试，文档处理需要我们密切协作和交流，范文在如今的社会中具有不可忽视的作用。阅读范文可以让我们更好地了解文学史和文学发展趋势。会不会觉得范文不容易写？

个人暑假社会实践活动计划 篇1

是关于福利院的孩子们渴望得到照顾和与外界交流。日常公益是业是每个公民的义务。每当我们看到孩子们坐在宽敞的教室里，他们都认真地听；每当我看到他们和朋友一起玩耍时，他们的脸上都充满了天真的笑容。每当我看到他们和他们的亲人手牵手快乐时光。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。

他们需要我们的关心和爱。他们有其他孩子没有经历过的艰难和艰难的经历。他们最需要的是我们的帮助，所以暑假期间，让我们走进福利院和可爱的孩子们。与他们面对面交流，用歌声和微笑放飞梦想的翅膀，用爱和期待迎接未来的希望！

1、 活动时间：7月1日至9月xx日

2、 地点：郑州市儿童福利院

三、 参加活动人数 80

四、 活动负责人盛夏李锦铭

5、 首先，与福利院协调，听取他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2通过在学校张贴海报等方式大力宣传。让学生积极报名参与，然后进行筛选。

义工入选的基本条件：① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.⑤ 最好家在本地，新义工优先.

三。人员确定后，平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

中期准备从xx年7月暑假开始，福利院志愿者活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：

下午5:00到达郑州市福利院。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。

志愿者们一自己的爱心，耐心和责任心长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。帮助看护人照顾好每一个孩子。

后期准备① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

注意事项：1.为确保儿童安全，防止发生任何意外。

2活动期间，严禁未经允许将儿童带出福利院。3.

禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。4尊重孩子，平等对待每个孩子，要有耐心。

5.说话正确，不要轻易向孩子许诺，尤其是超出他们自己认识的范围。6.

每项活动的内容由负责人提前分配和安排。志愿者要有团队精神，互相配合。7志愿者的出席情况由团队负责人记录。如果你迟到两次，算一次假。如果你请假两次，你会自动辞职。

（请假必须提前一天与集团负责人联系并说明缘因。)8。如有任何疑问，请及时与负责人联系。

6、 活动意义暑期福利院义工活动的开展，让每一个孩子感受到社会的关爱。每个孩子心中都有一个美丽的梦想。让每个孩子微笑是全社会的共同愿望。那些天真无邪的笑容和纯洁美丽的心时刻提醒着我们，他们也需要我们的爱。

正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱的火炬，源源不断的传递，在自己的到完善的同时，也奉献了自己的爱。

让孩子们对爱有一个更全面的认识，让他们的世界变得更加美好和美好！而我们也获得了难得的人生阅历，在精神升华，提高作为大学生的社会责任感，我们相信，爱！让我们一起，我们相信生活是多姿多彩的。

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《暑假社会实践活动策划书之福利院义工活动》： 上午9：

00-11:00下午3:00-5:00

根据孩子学位的具体安排，将志愿者分为两组，并根据数量和程度对孩子进行分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同的教室。上午活动安排：

① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）⑤ 义工打扫卫生下午活动安排：① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等② 复习上午所学的儿歌与舞蹈③ 给孩子们讲童话故事④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）⑤ 义工打扫卫生根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！

个人暑假社会实践活动计划 篇2

对于大多数同学而言，他们都是自己去找的工作，过程可能很艰苦，顶着烈日，一家一家的去问，脚走到没有知觉了依旧在前行。这个持续的时间也许是两三天，也许是一个星期或许更久的，这种锲而不舍的精神着时让我佩服。而我却和他们不同，我是经亲戚介绍来到广州一家服装厂做暑假工，可能经历的没有那么坎坷，但是这段期间我也学到了许多，让我受益匪浅。

我一个人去了广州。在那之前，我没有搭火车，更不用说离开这个省了。可是我一直是很向往坐火车的，因为那可以沿途看风景，不过悲剧的是没买到座位，那对我无疑是个打击，摧毁了我之前想像的无数美好画面。在搭乘火车的过程中，看着不断上上下下的，形态各异的人，我深刻感受到在外打工的艰辛，他们远离自己的故土，与自己的亲人分开，去一个自己完全不熟悉的地方打拼，去寻找属于自己的一片天地，这其中的心酸只有亲身经历过的人才有感悟把！

我为公司工作，它主要从事校服的生产和成龙品牌服装的设计。我记得第一天去报道的时候，我第一次被分配到仓库部。当我踏进那个门槛时，印入我眼帘的全是一大包的货物，旁边零零散散的堆放了一些校服，头顶上黑色的大的电风扇呼呼的吹着，可是依旧很热。

而我的工作就是换衣服上的标签，然后用鱼丝将它挂在衣服的领上，应该算是挺简单的一件事把，可是要做的又快又好，可就没那么容易了。终于，工作了一个下午，我的工作结束了。问题是第二天我就被分配到技术部，主要负责切割板材和切割专用体。

毕竟，我以前从未接触过，所以我不了解很多东西。

对于剪版，不知道大家数不熟悉，其实就是根据纸样师傅打的样式，把要用的布料铺在桌面上，把剪好的纸样放在上面，照着纸样的线条，依次剪好就行了。或许听起来感觉好不错，可是首先就是要把布料的纹路对齐，平铺在桌上，刚开始我就是分不清楚直的还是竖的，总是犯错，也没少挨批评。不过时间久了，也就习惯了。

剪布料，那么顾名思义，很重要的就是找布料，不过说真的，各种各样的都有，大体划分为针织和梭织。不过同种颜色的布料也很多，有些布看起来差不多，摸起来感觉也不是很大差别，可是他们就是两种布，真的很让我头疼。不过，有个实习生和我一起工作。她对这块布很熟悉。一般来说，她会帮我找，这样我就少犯错误了。

所以，我也知道细心的重要性，但更重要的是继续接受那些你不熟悉的，不去学习的。今后，无论我们在那里做事，都要不断改进自己的缺点，这样才能跟上时代的步伐。在这期间，我也动摇了，想退出。

最主要的原因是我每天拿着剪刀好几个小时，不停地剪，因为布永远都做不完。而且剪刀不是普通的小剪刀，它们很特别。在剪了几天后，受伤到处都是伤疤，很痛，当时的感觉真的很难受，可是我不能放弃。

一想到自己好不容易来到此处，就不应该半途而废，那样只会让我更瞧不起自己。最终，我坚持了下来，一直到打工结束，期间有过抱怨，有过心烦，不过其实现在回想起来，只要自己咬紧牙关，忍忍就会过去的。任何时候，不管遇到什么困难，只要保持一颗良好的心态，既来之则安之，那么所有的问题都不会再是问题，，慢慢去接受，一切都会迎刃而解.。

个人暑假社会实践活动计划 篇3

导语：机械工程学院2010年暑假青年学生“三下乡”社会实践活动安排意见

机器工程学院2010年暑假青年门生“三下乡”社会实践活动安排定见

1、 教导思维

以科学成长观为管辖，以“受教诲、长才华、做贡献”为主旨，以展开科技扶贫、关爱留守儿童，政策宣讲为载体，自动指导青年门生深切农村、社区、厂矿等基层单位认识社会，明白国情，进而连续加强在周全篡夺小康社会新成功的宏大实践中奋发成才的任务感和责任感，在实践中砥砺风致，考验意志、增加才华，为我校建立海内同类院校一流程度的传授办事型大学作出自动贡献。

2、 活动主题

聚焦基层热点 办事构筑成长

3、 实践内容

各位同学可以从以下几项当选做，如果异国感乐趣的可以写一下本身的打工经历。

门生党员必须撰一篇关于“促成进修型党构造构筑“论文，详细内容见法则举动（3）。

大家部分：

（1）每名青年门生必须撰写一篇文章，文章体裁不限，题材应为有关农村、农业、农民、矿区和社区构筑成长方面的论文或查看报告。

（2）调研活动。环绕经济社会成长的紧张题目，展开查看探讨，发起办理题目的定见和发起，力图构成调研结果。提高峻门生认识题目、分析题目、办理题目的本领，培养大门生社会责任感和历史任务感。

（3）技巧培训。为提高峻门生的综合本质，增加大门生职业经历，进步就业创业本领，利用假期参加各种进修班，就业见习活动，将本身的经历与领会记录下来。

（4）专业办事活动。广大团员青年要富裕利用专业优势，广泛展开文化、科技、卫生“三下乡”和科教、体裁、法律、卫生“四进社区”活动。

（5）勤工助学活动。为了减缓经济压力及加强社会经验，利用假期展开勤工助学活动，针对参加的活动写一篇心得领会。

（6）毕业生跟踪查看。为进一步加强我院传授、办理工作，利用暑期展开毕业生跟踪查看活动，明白我院毕业生的近况及成长前景。同时，进一步明白如今单位对机器人才的要求。

法则举动：

1、定向班级，以定向单位进行分组调研。内容以定向生在矿区的工作环境、成长前景以及单位必要我们在校期间应当学甚么知识为主。最终构成一篇质量较高的调研报告，字数为2000字以上。

2、产业计划专业，根据专业性质，进行小建造，题材不限，要求以什物的式样亮相结果，并附有相干阐明。

3、门生党员撰写一篇关于促成进修型党构造构筑论文。

广大门生党员要把学用联合、学乃至用贯穿于进修的始终，精密联合黉舍构筑传授办事型大学的成长目标，联合黉舍各个期间的重点工作，联合本身实际，深切社会企业、深切基层、深切师生员工关心存眷的热点题目、黉舍成长构筑中的重点和难点题目深切展开查看探讨活动，把进修由室内延长到室外，把钻研有讲堂延长到现场，把社会、企业、基层作为最好的讲堂，把师生员工作为最好的教授，问政于师生、问需于师生、问计于师生，在实践中扩大分析、思虑题目的视角，加强办理实际题目的本领。

注：也能够写进修党章党建的心得领会、门生党员应当阐扬甚么样的效用，必须手写。

4、 详细要求

扫数论文不得低于1500字，手写打印都可（第七项除外）。要杜绝抄袭、蒙骗现象。

上交时候为：开学第一周周三前上交。

个人暑假社会实践活动计划 篇4

秘书知识活动计划

一、活动背景

尊老爱幼是中华民族的传统美德。

古人云老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。

敬老是中华民族的传统美德。作为新时期大学生社团的一员，我们应该发扬助人为乐、关爱他人的精神。

我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，照顾老人。。。

在结束大学第一年的生活后借进行暑期实践之机我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中在接下来的十天里我们将与院中的老人们共同渡过。

在此期间，我们的团队将开展各种活动，开展各种调查。

二、活动主题

志愿服务敬老院

三、活动目的

、对敬老院

① 我希望它能给老年人带来快乐和一个快乐的暑假

② 我们的修行者帮助老年人做他们力所能及的实，让老人们缓解内心的孤独，让他们感受到我们的温暖和爱

③ 得到一定的数据和信息，分析造成这种情况的原因，如有可能，会给出一些解决办法。

、对实践人员

① 暑期社会实践的要求和任务

② 帮助关爱老人养成尊重老人、尊重老人、关爱老人、帮助老人的良好习惯

③ 更好地锻炼我们的研究能力，积累社会实践经验，培养团队合作精神和社会交往能力，提高自身素质，完善自我

④。对晨晖社

① 弘扬晨晖精神，体现晨晖社区关爱他人、助人为乐的精神

②宣传晨晖社。

、对社会

① 在宣传活动中，我们呼吁社会各界多关注老年人，唤起社会上有心人的爱心，更加关注敬老院

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神

③加大宣传希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围

④。四、活动时间

xx年月日xx年月日

五、活动地点

敬老院六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

活动前期策划准备

、活动会议的开展

负责人、联系人、策划、记录、财务、宣传、调查等。

5月1日，初步调查联系敬老院，提前调查了敬老院的情况，如住宿、网络、作息时间、生活习惯、工作人员等。

活动前的准备、活动项目的采购等。

活动时间及内容安排

月日初步交流

充分了解养老院环境，传授如何与老人沟通的培训知识。

、日常活动

早上锻炼或与老人散步

老人没事的时候或晚上与老人聊天聊天内容可以涉及我们所要调查的内容采用谈心的方式轻松进行

每日的活动记录

晚上睡前开一次集体会议每日进行总结和下一阶段工作的布置

协助工作人员帮助照顾老人。

、实践中的小活动

月日月日才艺大比拼

（每队组成后自行商议小队名称设计小队logo作为小队代表标志

每轮不合格组将受到处罚，具体要求由胜出组决定

每轮胜出者加1分，失败者失1分。其他组不扣除。每组将有五个基本点，赢家将获得奖励。

)①折纸小游戏

。②“你出我猜”。。

答对得1分，答错扣1分。

③一句话故事接龙

。④“定向运动”

。进行两轮。

才对可获的箱中的小礼品猜错受到相应惩罚。

⑤其他小活动等

月日心愿大实现

让老人们写下自己的愿望，在合理的范围内练习，队员们帮助老人实现愿望。

、调查实践

养老院内的调查

问卷调查：

①老年人养老方式的选择及原因

②老人们的身体状况与精神状况

③老年人的生活条件和生活条件

专项采访：

①老人们对自己生活的感想

②老人们对进养老院的看法

养老院外的调查

①人们关于如何选择老人的养老以及原因

②人们对于老人的养老有何看法

③社会对于老人的问题下一步该怎么办等。

八、任务分配

活动前：采购人员姓名、安排人员姓名、组织人员姓名、指挥人员姓名、记录人员姓名。

、活动中：分队带领人员名评委名、主持人名、记录人员名。

九、经费预算

、彩纸五叠共元

、奖品和小礼物共元。

十、活动要求

、整个活动中：

不要太热情。考虑到老人的自尊心，老人可能行动迟缓，但并不意味着要你帮忙。

要注意老年人的审美观念，以免引起老年人将我们排除在外。

要有耐心懂得倾听。

个人物品照管好。

礼貌敬语、尊称不能忘。

一些过于私人的问题应该避免。

询问家庭状况、身体状况和爱好。

我们去不一定是教什么有可能是学什么。

降低自己的身份态度谦恭有礼。

老人若有什么特长可以试着让老人教我们。

注意老人的身体健康状况。

老人常见心理问题及解决方法。

、活动过程前

采购和布局应尽可能快，避免不必要的麻烦

注意安静

注意礼貌

安全第一。

、活动过程中

在活动中要遵守规定，不得擅离职守

随时注意老年人的身体状况，注意休息

活动时间与内容安排恰当。

、活动过程后

询问老人对活动的感受和建议，并随时进行调整和改进

进行小结

①②开展小会活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载并讨论第二天的具体活动事宜做好分配

③ 调查人员负责当天问卷的整理和汇总

④ 每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，精选高质量稿件投稿各大报刊，以引起社会关注

⑤ 负责人应保持每日团队日志，并定期与讲师联系。

个人暑假社会实践活动计划 篇5

1、 暑假读书安排：

注： （1）第九届学生暑假读一本好书活动，上面为推荐的读书书目，要求每生至少读两本，读完后在a4纸上写出读书体会（可打印）。请注明作者姓名、学校、年级和导师姓名

序号-单位-作者，例如“1-新郑市实验中学-张三”；

（2）通知书上的读书书目至少读两本，读完后在a4纸上写出读书体会。

2、 暑假社会实践安排：

（1）教师认真组织学生进行暑假社会实践，有设计方案、搜集并整理过程性材料（**并茂），总结，并完成附件6。

（2） 每个班主任应在暑假组织学生至少完成一种社会实践活动。

（3）上交材料均为电子稿

新郑市中小学生社会实践活动报名表

学校 注：“社会实践类别”一栏填写研究性学习、社会服务、调查研究、走访体验。此表正反面打印，由学校、社会实践所到地方共同使用和填写，盖章有效。

使用时一式三份，随同社会实践相关材料，上报至新郑市社会实践活动领导小组办公室（基础教育科），认定后由学校、社会实践所到地方、教师本人各保存一份。

个人暑假社会实践活动计划 篇6

1．活动背景

根据共青团**和共青团江苏省委的相关要求，利用暑假组织引导同学们利用返乡或留在学校的时间，深入基础教育较薄弱、教育资源相对匮乏、留守儿童相对集中的乡镇学校，开展家庭陪伴、安全教育、兴趣引导、心理辅导、学习生活研究等服务活动。我们学校附近有一个月牙湖特殊教育站，可以作为留校学生的活动基地。返乡学生可以选择家附近的学校进行活动，也可以寻求当地居委会的支持，帮助组织活动。

本活动可以让同学自由去留，不管在学校还是返乡都可以进行，十分方便随机。而且我们院的月牙湖特教站刚刚取得了突出的成绩，可以借此机会更进一步，也可以借其影响力，吸引更多同学参加。

二．活动目的、意义

锻炼同学对所学知识的利用，加深同学们对教育现状的了解及融入社会的能力，对教育基础薄弱的地方做出一定贡献，提高同学们致力于教育的热心，尽力促进教育落后地区的发展。

3．活动时间、地点

时间：2013年暑假

单位：留校学生：月牙湖特殊教育站

返校生：家附近的学校或居委会

4．活动开展形式

家庭陪伴、安全教育、兴趣引导、心理辅导、学习生活研究

5．活动内容

1陪学生学习，玩游戏，教他们知识，解答他们在学习和生活中遇到的问题。

2开展安全教育和宣传，提醒学生暑假注意安全，宣传防灾避险知识。

3.结合自身情况对同学们进行兴趣指导，如绘画，书法，棋艺等，丰富同学们的课余生活。

4对有心理问题的学生，要进行适当的心理辅导，对留守儿童或有特殊情况的学生要有专门的陪伴。

5研究并记录当地学校学生的学习生活。

6根据自己的活动进行拍照和发微博。

6．活动开展

（1）活动准备阶段：

节前半个月制作海报、广告牌，借助人人微博发布报名信息。

（2）活动举办阶段：

在同学返乡前详细告知其活动内容，对于安全知识的宣传方面，可对同学们先进行适当的集体培训，提供一些详尽的资料。并进行充分的活动动员，可以鼓励同学们针对所学专业，做一些科普宣传，如有活动支出，记录下活动的经费，保留发票，返校后给予适当报销。在活动过程中，要求学生定期通过网络平台发布自己的活动和阶段性成果，并给予及时的监督和提醒。

地点：留守学生：月牙湖特殊教育站（志愿者团队派出）

返校学生：学校或居委会，居委会，社区活动中心等（学生需要自己沟通和申请）

阶段负责人：

指导单位：园艺院

参加人数：视报名人数而定

（3）活动后续阶段：

同学们返校后，收集实践调查报告，报销活动支出，结合活动开展工进行适当总结，对于有较大突出成果的同学可进行表彰宣传。

7．活动经费预算

可能涉及一些资料费100元，为受助同学们买文具、小礼物等的费用800元，以及最终进行表彰时购买证书礼品的费用100元，初步定为1000元，可随报名人数进行适当调整。

8．活动安全

要特别注意活动过程中的安全，提醒同学们注意交通、天气等情况，与同学们互动时尽量避免剧烈运动，注意消暑和休息。确保活动期间的人身和财产安全。

个人暑假社会实践活动计划 篇7

xx-xx下学期暑期社会实践活动安排

一、指导思想

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生

暑假社会实践活动部署

xx-xx下学期暑假社会实践活动部署

一、指导思想

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据现实，开展以“学生成长为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地成长。

二、具体内容

1、以班级为企业，根据学生的居住地分好“假日小组”（3—5人为宜）。选择小组负责任，负责活动的组织和记录。老师利用一定的时间按着活动部署规定内容，对学生在假期活动的形式、办法、步骤等开展具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。

2、各个年组1班2班开展“阅读锦州，体验成长”主题实践活动。贯彻以改革创新为核心的时代精神教育，提高学生实践能力。集团企业还可以跟随其父母到实习基地。

走进企业的群体要感受到改革开放浪潮下被调查企业的独特魅力。从企业规模、生产工艺、销售渠道等方面进行调查；到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解和感受农民的辛勤劳动，培养学生的艰苦奋斗精神。

它也可以与农村地区的小伙伴一起进行。

3、各个年组的3班开展“和谐家园，共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动，开展社会公德和日常实践培训，提高学生的社会公德

会公德意识。要充分利用学校周边丰富的社区资源，充分发挥社区教育的作用，积极在社区实践。暑假期间，班级活动小组组织学生积极参加社区活动。

作为社区的一员，积极维护社区环境，友好社区邻里关系，开展文明宣传，号召社区群众做文明人，影响社会；组成志愿者小分队，开展义务劳动，对社区内存在的卫生问题开展清理。成立“送温暖”慰问小组，慰问社区军烈属，孤寡老人、英雄模范、老党员等，并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子。组织残疾、孤残、孤寡、贫困家庭做好力所能及的善事，培养学生尊老爱幼的良好品质。

4、各个年组的4班开展“共享蓝天，一同成长”主题实践活动。大力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动，开展关心他人、帮助同学、培育爱心的教育，提高学生的公民素养。在社区、学校、班级寻找帮助人群，积极开展关爱活动，也可以到市儿童福利院对残疾儿童开展慰问，培养孩子们的爱心。

5、各个年组的5班开展“阳光体育，健康成长”主题实践活动，开展“奥林匹克”精神教育，保证每天体育锻炼1小时，提高自己的体质。以群体为主要活动方式，广泛招募居住区内的其他人，包括儿童、**等。体育运动要多样化，如玻璃球、定向射击、跳绳、运球混合接力等。

注重趣味性和游戏性，身心愉悦的同时加强学生的体育锻炼。

三、个人体验

1了解父母为自己的成长所做的最令人兴奋的事情，理解他们的期望和善意。以“一封家书”的形式，表达对父母的感激之情，总结汇报自己一年来在学习、生活等地方的主要收获和不足之处，并提出假期和新学期的学习计划，以及今后努力的方向。

2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如：亲自去集市场

购物，学习理财，懂得节约每一分钱；亲自在厨房做饭、做饭，学会照顾自己，懂得节约每一粒粮食；亲自交电费，学会做事，懂得节电；打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管……写一篇习作，表述自己在假期中的是如何持家的。

三。读一本好书，写一篇评论。

4、文明大考验

从身边做起，从小事做起，自觉养成良好的文明做法习惯，彻底告别不文明做法，自觉提升自身道德素质，做文明学生、文明公民。继续以“倡导文明”为主题开展活动，大队部向同学增集《文明出行三字歌》，同学们要利用假期时间学习小学生守则、全校同学要积极遵循交通规则，注意交通安全，要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。

四、成就验收

开学后，各班对活动成就开展总结，各班必上一节研究性学习课，一定要有录像开展活动展示。各个班级的活动小组实践活动时要留有**，要用文字对**开展说明。有条件的可以开展dv拍摄。

班级为企业综合织锦，设计必须精美，有封面，在班级、学校上写字。开学后一周内将各种材料（三个习作：一封家书、假期我当家、读后感、实践活动反馈表以及实践活动成就）一并交到教导处。

学校要对此次活动进行总结、评价和表彰，结果将纳入下学期的期末班级评价。

共2页,当前第1页12

个人暑假社会实践活动计划 篇8

一、活动背景

(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇))

二、活动主题

志愿服务敬老院

三、活动目的

1、对敬老院

① 我希望它能给老人们带来快乐和一个快乐的暑假；

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事让老人能排解内心的孤独寂寞让他们感受到的我们温暖和关爱;

③ 得到一定的数据和信息，分析造成这种情况的原因，如有可能，会给出一些解决办法

2、对实践人员

① 暑期社会实践的要求和任务

② 帮助关爱老人养成尊重老人、尊重老人、关爱老人、帮助老人的良好习惯

③ 要更好地锻炼自己的科研能力，积累社会实践经验，培养团队合作精神和社会交往能力，提高自身素质，完善自我；

④3对晨晖社

① 弘扬晨晖精神，体现晨晖协会关爱他人、助人为乐的精神；

②宣传晨晖社

4、对社会

① 在宣传活动中，呼吁社会各界关注老年人，唤起社会上有爱心、关注敬老院的人们的爱心；

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

③加大宣传希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

④四、活动时间

五、活动地点

敬老院六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

(一)活动前期策划准备

1、活动会议的开展

(1)安排人员负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等

(2)6月23日初步调查联系敬老院提前一步考察敬老院的情况如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等

(3)进行活动前的准备活动物品的购买等

(二)活动时间及内容安排

6月24日初步交流

(1);

(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识

1、日常活动

(1)早上锻炼或与老人散步;

(2)老人没事的时候或晚上与老人聊天聊天内容可以涉及我们所要调查的内容采用谈心的方式轻松进行;

(3)每日的活动记录;

(4)晚上睡前开一次集体会议每日进行总结和下一阶段工作的布置;

(5)协助工作人员帮助照顾老人

2、实践中的小活动

6月25日6月29日才艺大比

八、任务分配

1、活动前：采购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新颖)

2、活动中：分队带领人员5名评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖)

九、经费预算

1、彩纸五叠共10元;

2、奖品和小礼物共50元

(经费**：晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金)

十、活动要求

(1)不要太热心考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢但不代表让你帮助

(2)注意穿着虑到老人的审美观念不要引起老人从内心中排斥我们

(3)要有耐心懂得倾听

(4)个人物品照管好

(5)礼貌敬语、尊称不能忘

(6)一些过于私人的问题尽量不要涉及

(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好

(8)我们去不一定是教什么有可能是学什么降低自己的身份态度谦恭有礼老人若有什么特长可以试着让老人教我们

(9)注意老人的身体健康状况

(10)老人常见心理问题及解决方法

个人暑假社会实践活动计划 篇9

参加暑假社会实践活动计划

暑假即将到来，作为一名高中生，我早就计划好了自己的暑假活动。今年，我决定参加社会实践活动，通过亲身经历，增长知识，丰富人生阅历。下面，我将详细介绍我的实践计划。

首先，我计划参加一次志愿者活动，帮助社区组织进行社会服务。我将与一群志同道合的小伙伴一起，前往社区老人福利院，陪伴孤寡老人度过一个难忘的夏天。我们将定期去院子里为老人们打扫卫生，给他们讲述一些有趣的故事，还会准备一些小活动，例如手工制作、音乐欣赏等，让老人们感受到我们的关爱和温暖。

此外，我还将积极参与环保活动。作为年轻人，我们要为保护环境尽一份力。我打算和一些朋友一起加入当地的环保组织，并参加他们组织的一系列活动。我们将参与河流清理行动，捡拾垃圾，清洁河道。同时，我们还会组织一场大型的宣传活动，向社区居民传达环保理念，让更多人加入到环保行动中来。我相信通过这些活动，我们可以唤起更多人的环境意识，为建设美丽的地球做出贡献。

除此之外，我还计划参加一个关于职业体验的活动。通过这个活动，我希望能够更好地了解各行各业，找到自己感兴趣的方向。我会选择一些我比较感兴趣的企业或单位，申请成为他们的实习生。这样我就有机会亲身体验一个行业的工作内容，了解他们的运营模式和专业技能要求。通过实践，我相信我能更加清楚地认识到各个行业的优势和不足之处，为自己的未来规划提供更多的参考和思考。

最后，我还打算参加一个国际交流项目。我一直对不同国家的文化和语言很感兴趣，而且我也希望能够成为一个具有国际视野的人。因此，我计划报名参加一个夏令营项目，与来自世界各地的年轻人交流、学习。这将是一次我可以学习新知识、结交新朋友的机会。在夏令营中，我们将进行各类文化交流活动，例如学习对方的语言和习俗，参观当地的名胜古迹，还会组织一些互动游戏和讨论。我相信这将是一次难忘的经历，我能够在这个过程中结交到不同国家的朋友，开拓自己的眼界。

通过这些社会实践活动，我相信我能够在暑假中充实自己，提升自己。我将会更加深入地了解社会，培养自己的责任感和与人合作的能力。同时，我也将锻炼自己的团队协作能力和组织能力。我期待在活动中收获知识和友谊，为自己的未来发展打下坚实的基础。我相信，这个暑假的社会实践活动将成为我人生中一段宝贵的经历，让我更加成熟和自信。

个人暑假社会实践活动计划 篇10

根据学院培养计划，xx级和xx级本科生需要参加社会实践活动。英语系与学院学生办公室共同制定活动计划，包括团队活动和个人实践。

一、领导小组及指导教师

组长：***x； 副组长：***； 执行组长：***

指导教师：******

二、活动内容

（1）***x级

本次暑期社会实践活动要求大学生立足自己的专业，深入企业、走进社区、涉足相关行业，鼓励大学生进行深入而广泛的专业实践和德育实践活动，进行教育、商务、导游方面的实习或调查，为自己进入社会积累一些经验。

（2）***x级

本年级暑假社会实习主题为“翻译实习”。要求学生进入企业、公司或其他领域进行口译或笔译练习。

三、时间安排和组织形式

时间安排：

1） 在2008-x学年第二学期的第18周，向学生传达计划并组织学生与导师会面。

2） **x暑假，学生开始开展社会实践活动，并在假期完成了社会实践活动报告的撰写。

3）***x-***x学年第一学期开学后一周内，各班以班为单位，将本班社会实践活动报告交到教务办，再由指导老师审阅并给定成绩。

组织形式：

1） 所有**x和**x年级的学生都必须参加这个社会实践活动。

2）学生在指导老师的指导下，可自行安排调查地点，或个人自行实践，或组队集体实践。

四、活动要求

1在开展调查之前，我们应该了解和熟悉英语专业学生的规律和特点，了解调查单位的特点，使调查活动有针对性。

2、积极争取服务当地**、企业和群众的支持，积极争取各地区同学间的支持，为活动顺利开展创造必要的条件。

三。明确社会实践活动的目的和任务，注意活动中的安全，杜绝事故的发生。

4社会实践报告不少于，包括调查内容、过程、发现的问题、结论和经验等。尤其***x级参加翻译实习，在社会实践活动报告的附页中提供“口译”或“笔译”的具体内容。

5登记表必须有参加社会实践单位的身份证明和公章。

6特殊情况下不能参加社会实践活动的，必须经社会实践领导小组批准。

7找出知识盲区、知识盲区及其与社会实践要求的差距，及时调整学习方法和方向。

五、调查报告格式

根据《湖南商学院暑假社会调查报告、学年**（课程设计）管理办法》，为进一步规范暑假社会调查报告的写作，对暑假社会调查报告的格式予以规范，具体格式见***x学院教学管理网页。

（一）装订顺序

1.封面； 2.调查报告正文； 3.评审表。

（二）各部分具体要求及格式

1.封面

按学院规定的统一封面样式打印。详见封面样式。

2.正文

报告正文由调查对象、调查时间、调查对象、调查方法和正文五部分组成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设，发现的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等；调查时间即起止的调查时间；调查对象是指调查中的具体对象，如单位、人员等；调查方法是指调查中采用的方法，如访谈、问卷调查等。

正文主体字数为以上，包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等，内容应做到层次分明，数据可靠，文字简练，观点正确，用四号宋体打印。每各部分的标题用粗体字4，固定行距为24磅。正文层次一般不超过5级，分别用“一”、“二”、“三1.

”、“2.”、“3表示。

调查报告中如果参考了部分文献资料，可以作注释或在文章末尾注明，其他不要求撰写参考文献。

三。评估表由学生**打印，评估意见和分数由导师填写。

六、成绩评定

本次社会实践活动，是***x学院实践教学环节中的重要内容，要求学生提交认识调查实习报告或**（以上），成绩合格者***x级记3学分，***x级记2学分，不及格者记0学分。

根据学生的调查笔记、练习报告或翻译，教师应按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级对成绩进行评定。实习结束后，英语系对实习进行总结，并提交总结报告。