优秀童谣传唱活动方案

优秀童谣传唱活动方案【篇1】

为贯彻落实**文明办、教育部、共青团**、全国妇联《关于在小学和幼儿园广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》精神，以“学雷锋、树美德”活动为重点，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱家乡”的真挚情感征集优秀童谣。鸭绿江街小学将举办“优秀童谣传唱，做有道德的人”主题活动，现将有关事宜制定方案如下：

一、活动主题：优秀童谣传唱做有道德的人

2、 时间：2011年10月-2012年1月

三、活动对象：全体学生

四、活动目的：把“优秀童谣传唱，做有道德的人”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，进一步激发学生的爱国热情，做一个有道德的人。

5、 活动内容：学习童谣、唱童谣、网上签名、发短信

六、活动程序：

1学校利用升旗仪式、校园广播电台、投影等宣传形式，开展学生唱歌活动。

2、认真开展网上签名寄语活动，学校由德育处牵头，学生利用微机课、以及绿色网吧时间，广泛开展网上签名寄语、网上浏览童谣活动，以此抒发感言，表达心声，并号召同学们抵制“灰色童谣”，快乐成长，做有道德的人。

三。学校把这项活动纳入日常教育教学之中。在普及的基础上，在课堂上举办童谣歌唱比赛，选派优秀作品参加学校组织的“六一”演出。

鸭绿江街小学

2011.9.25

优秀童谣传唱活动方案【篇2】

“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题活动方案

为培养未成年人对党的热爱，进一步丰富儿童的精神文化生活，促进其健康发展和幸福成长。按照上级文件精神，学校决定开展“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题活动，现将有关事宜制定方案如下：

1，主题：唱优秀的童谣，做个有道德的人

2、 时间：2014年5月15日

3、 地点：奎文区早春花园小学

四、活动对象：全体学生

五、活动规模：全校共计1000余人参加

6、 活动内容：学习童谣、唱童谣、发短信童谣

七、活动程序：

①主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。

让我们在歌唱中获得快乐，在快乐中得到启迪。

②唱童谣：各班选送的选手现场演唱童谣，由评委进行评比。

③编童谣：各班可把自行编写的好记，易背，适合孩子的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在活动中心展出。

④寄语童谣卡：学校通过本次活动，把精选出有意义的童谣，融入到一个个生动的**形象里做成板块，连同孩子们现场创作的童谣画在活动中心展出，并组织全校学生参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。

奎文区早春园小学

2014.05

优秀童谣传唱活动方案【篇3】

活动时间： 9月7日星期三

活动地点：102班教室

活动主持：张红艳

参与人员：全班同学

活动目的：通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

活动程序及内容：

活动：学习童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、表演童谣

1、全体起立，清点人数

2、岀旗

3、唱队歌

3、宣布活动开始

4、活动过程：

①主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。

让我们在歌唱中获得快乐，在快乐中得到启迪。

主持人（合）：我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。老师们，同学们，大家好！102班“念童谣懂文明”主题队会现在开始。

主持人a：文明人应该有良好的行为举止，

主持人乙：做一个文明人，你应该有良好的习惯。

主持人a：要做到这一点，我们需要克服很多困难，

主持人乙：要做到这些，养成教育是关键。

主持人a：一定要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣陪伴我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

② 唱童谣：现场演唱童谣，由评委评审。

③ 画童谣：小学生自带绘画工具和主题进行现场创作

④编童谣：可把自行编写的好记，易背，适合孩子的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在活动中展出。

⑤ 童谣表演：精选优秀童谣节目，现场表演。

⑥学童谣：把精选出有意义的童谣，融入到一个个生动的**形象里做成板块，连同孩子们现场创作的童谣画在活动中展出，并组织学生参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。

童谣一二三四五，读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。

六七**十，学习要踏实。 十九八七六，方法要吃透。

一三五七九，学习要研究。 二四六八十，成绩要保持。

值日生值日生，来得早， 先叫椅子站站好， 再给桌子洗洗脸，

地上灰尘全赶跑。改变室内空气，让花朵喝。

喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好！”

文明乘车歌

同学们，上下车要排队。 上了车，不乱跑，

准备零钱去买票。在车厢里，不要喊叫，安静，秩序良好。

有座位。如果你不去抢，老人和孩子会照顾他们的。 下车时，不拥挤，

耽误时间易摔跤。文明礼貌，快乐上学。

《打花巴掌》新编

一月一，我们是团结的班集体；二月二，同学之间是伙伴；

三月三，关心集体记心间；四月四，做事不能自顾自；

五月五，勤奋诚实不怕苦；六月六，同学就象亲骨肉；

七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有难帮一把；

九月九，共同进步手拉手；十月十，歌唱童谣要坚持。

一点儿每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，

打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，

同学之间友善点儿。虚心接受批评，及时改正错误。

益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，

文明歌谣记牢点儿。

主持人甲：朝霞捧着红日，从东方缓缓升起。

主持人b：灿烂的阳光普照大地。

5、宣读倡议书

主持人：我们学习了礼仪知识，还表演了关于礼仪的童谣。那我们该怎么办？听取小组的建议。

（宣读倡议书）：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。102班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。

因此，我建议102班的所有学生都要做到以下几点：

a、 尊重教师：尊重教师劳动，虚心接受教师批评教育

b、 博爱：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

c、 文明行为：不随地乱扔、随地吐痰，浪费水电，不损坏公共财产，不打架，不说脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

d、仪容仪表：不穿奇装异服，进出校门要着装校服。男孩女孩不要留奇怪的头发，不要留长指甲

主持人闭幕词一首童谣，一个人生故事；一首童谣，一个生命真谛。每一首优秀的童谣都能给孩子们带来收获。在歌声中，孩子收获幸福，学会做人，学会诚信，学会热爱生活。

6、中队长总结

7、辅导员讲话

童谣的内容具有童真、童趣、**教于、通俗内容和生动的语言。看到大家把童谣当成了自己的好伙伴，我很欣喜！今天的活动非常成功！

8、呼号

9、退旗

10、礼成

优秀童谣传唱活动方案【篇4】

“童心向党,优秀童谣传唱”

活动实施方案

一、活动目的：

学校动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党，歌颂伟大祖国，充分表达一心向党，跟党走得高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织开展“童心向党，优秀童谣传唱”活动，表达我们对党的热爱之情。

二、活动时间：

2014年9月

三、参加对象：

1-6年级学生

四、活动内容：

1组织语文教师学习童谣的要求：

充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近学生，健康向上，简洁活泼，朗朗上口，易唱，充满童趣。

2、优秀童谣征集。

鼓励学生在童谣中通过“我与父母比童年”的内容体现对党和祖国的热爱之情。

三。每节课利用课余时间、班班会、两分钟准备铃等时间开展唱歌活动。

4、每班举行一次“童心向党”主题班会，结合朗诵、唱歌、表演、舞蹈等多种形式进行传唱。

五、活动要求

(一)学校进一步对活动作出宣传部署,认真组织学生积极参与，确保活动顺利开展。

(二)以班级为单位,由班主任有组织、有计划地安排、指导学生开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动作为近期活动的重要内容

（4） 选拔结束后，他们将作为学校作品参加比赛。

优秀童谣传唱活动方案【篇5】

一、活动目的.：

今年是中国共产党成立93周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重庆祝中国共产党成立93周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。

推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前（以年级为单位上报）。

（四）活动具体安排：

1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

3、小合唱队、舞蹈队由龚冠婷、肖文等老师具体负责。

优秀童谣传唱活动方案【篇6】

长沙市岳麓区雨敞坪镇嵇山中学

我校德育工作以全面落实“德育工作计划”为核心，以养成教育内容为重点，形成“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”的德育特色，以“文明礼仪之星”评比为龙头的评价体系，使之贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络作用。

新童谣创作大赛激发孩子们的创作热情，感受童谣的真善美。具体活动内容：

1、在全校积极动员学生参与新童谣作品的编写，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生快乐地成长。

2、组织开展“我编童谣”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣，用童谣的形式抒发自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣。

3、组织开展“我学童谣”活动。学校精选了一批关于文明礼仪和行为习惯的童谣，并请学生背诵。

4、组织开展“唱健康童谣、做有益游戏”活动，鼓励各班结合年级特点编童谣游戏。

5、组织开展“我画童谣”活动，让学生发挥想象力，用图画来表现童谣童话。

6、组织开展“我用童谣”活动。以童谣为载体加强对小学生的思想道德教育，用童谣引导学生的行为，让童谣不仅成为学生们耳熟能详的传唱作品，还成为学生们规范行为的标尺，从而达到学生学习礼仪知识、加强实践礼仪，养成文明礼仪的好习惯。

7、组织开展“我传童谣童话”活动，鼓励学生回家和家长一起创编童谣，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好氛围。

雨敞坪镇嵇山中学

2013年9月

优秀童谣传唱活动方案【篇7】

驻马店市第三十八小学

开展“向国旗敬礼，优秀童谣传唱”活动实施方案一、活动目的：

为纪念建国68周年，增进未成年人爱国爱党爱社会主义的情感，同时为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，驻马店市第三十八小于2017年9月29日举行“童心爱国”优秀童谣儿歌传唱活动，现将有关方案通知如下：

一、活动主题：传唱优秀童谣——向国旗敬礼，做一个有爱国主义的人二、活动时间：2017年9月29日下午第1、2节课三、活动对象 ：38小全体学生

四、活动要求：

1、各班精心准备，做到每一项目都有学生参加。

2、参赛学生要服从指挥，听从安排，按要求进行参赛。

五、活动安排：

主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有爱国主义的人。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。

让我们在歌唱中获得快乐，在快乐中得到启迪。

唱童谣：每班选出2个优秀的童谣节目进行现场表演，由评委进行评审。

主持人闭幕词一首童谣，一个人生故事；一首童谣，一个生命真谛。每首童谣都能给孩子们带来好收成。在歌声中，孩子收获幸福，学会做人，学会诚信，学会热爱生活。

六、活动总结：

驻马店市第三十八小学

2017年9月25日

优秀童谣传唱活动方案【篇8】

1、量词歌 一张桌子两杯茶， 三棵柳树四朵花， 五条鱼儿水中游， 六只鸭子岸上耍， 七本书，八幅画， 九面彩旗呼啦啦， 十个娃娃排排坐， 滴滴答答吹喇叭， 这些量词要记清， 千万不要弄混它。

2、雪地给我拍照啦 下雪啦， 下雪啦，

遍地都是白花花。 小妹妹， 爱雪花，

清早起床笑哈哈。 跑出门， 摔倒啦，

雪地印个胖娃娃。 小妹妹， 乐坏啦， 拍着小手叫妈妈: “快看啦， 快看啦，

雪地给我拍照啦!”

3、画妈妈 小铅笔，手中拿， 今天我来画妈妈。 画双眼睛咪咪笑， 画个嘴巴笑哈哈。 明天我要去上学， 要是想妈妈， 我就看看这张画。

春风来到小河边， 拉着柳丝打秋千。 一边玩，一边喊： 鱼儿鱼儿别害怕， 这线儿不是钓鱼杆。

火警电话119，消防车，快快走; 急救电话120，救护车，快快行; 匪警电话110，警车快快向前冲。 求救电话不乱打，遵纪守法好娃娃。

优秀童谣传唱活动方案【篇9】

为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智地作用，丰富广大未成年人地精神文化生活，促进他们健康成长，我校依据上级文件地精神指导，特制定以下活动方案：

活动目地

利用全校比赛地方式，引导我校学生广为传唱，满足他们地精神文化需求，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德地人 b5e2r。

活动对象

全校各班学生

活动安排

组织开展传唱优秀童谣、做有道德地人，我校于年月日开展比赛活动抒发感言，他们广为传唱优秀童谣，抵制灰色童谣，快乐成长，做有道德地人 p1ean。

活动要求

我校高度重视开展优秀童谣活动，加强和改进未成年人思想道德建设

各班要做好安排，积极协调，充分发挥优势

、务求实效各班要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人地精神文化生活要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌 dxdit。

主题：唱优秀的童谣并成为有道德的人

活动时间年月日

活动地点：三塘小学

活动对象：各班

活动目地：把传唱优秀童谣，做有道德地人地主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设地一项重要内容，进一步利用各种形式广泛开展唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣 ，进一步激发学生地爱国热情，做一个有道德地人 rtcrp。

活动内容：学习童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、表演童谣、评选优秀作品

活动准备：

开发、演唱优秀童谣，开展道德活动

、选拔主持人，准备主持词

、挑选优秀评委，现场评议

、准备照相机及相关材料

活动要求：

按活动类别组织学生进入现场

、参赛学生要服从指挥，听从安排，按要求进行参赛

5pczv。

年月日三塘小学 优秀

童谣传唱

活动方案

年月日jlbhr。

优秀童谣传唱活动方案【篇10】

一、活动主题：

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年，组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达我们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育心向党走的高尚情操和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，从而使学生树立正确的人生观和价值观。

二、活动内容：

歌咏活动曲目以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主，同时精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲，利用课余时间在校园广播，号召学生传唱。

三、参加人员：全体学生

六、活动方式：以班级为单位进行活动，各班利用音乐课、晨读、午读、班团队会、课余文体时间等。

七、活动要求：

1、曲目以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主，同时精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的.歌曲。

2、学校通过广播进行强化。

3、各班学习“校园歌曲”。每天下午上课前要做到课前一支歌，学校不定期检查。

4、学校对各班活动开展情况进行检查。

5、要求每名学生至少掌握两首歌曲，做到音高准确，歌词正确。

6、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。

7、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。

8、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。

优秀童谣传唱活动方案【篇11】

1、忙坏老出租 爷爷开出租， 跑遍京城路， 忽然一天转了向， 地点认不出。 爷爷去书店， 买本新地图。 使了两天又转向， 总是路不熟。 爷爷回到家， 天天改地图。 每天画到后半夜， 也没搞清楚。 千万人携手， 描绘新首都， 日新月异北京城， 忙坏老出租。

2、两只小狗 两只小花狗， 一对好朋友， 昨天吵了架， 今天一起走。 都说“忘忘忘”， 又笑又点头。

3、橘子船 剥个橘子瓣儿 像只小黄船儿 小船开到哪儿 妈妈嘴里边儿

4、十朵花 九个瓜 瓜藤藤，爬上架， 一开开出十朵花。 十朵花，九个瓜， 那朵为啥不结瓜? 孩子问，爷爷答： 那一朵，是“谎花”，开“谎花”的不结瓜，

空竹空竹绕绕， 老人咧嘴笑笑; 空竹空竹抖抖， 大家精神抖擞; 空竹空竹蹦蹦， 蹦个花样弄弄; 空竹空竹嗡嗡， 嗡声响砌天空。 线儿绕，空竹叫， 老人笑，孩儿闹， 全民健身都需要。

6、汉字谣 汉字四四方， 优美世无双。 甲骨铭千载， 钟鼎刻辉煌。 竹简记春秋， 绢帛录诗行。 电脑传信息， 妙字组华章。 楷草隶篆行， 欧柳颜赵王。 横平竖又直， 龙飞凤也翔。 从小学规范， 长大写得棒。

一只小鸟叫喳喳， 它在笼里想妈妈。 爷爷把鸟放了吧， 树林才是它的家。 我多陪您聊聊天儿， 一样让您乐哈哈。

不要妈妈做新衣，不要爸爸买蛋糕， 不要爷爷摆酒席，不要奶奶把菜烧。 买把小铲栽棵树，买只小桶把水浇， 小树生日我生日，小树长高我长高。

9、一本书 两扇门 一本书，两扇门， 里头藏着小小人。 小小人，故事多， 讲了一个又一个。 又好看，又好听， 多读好书变聪明。 爸爸妈妈也来看， 还请我当小先生。

优秀童谣传唱活动方案【篇12】

为深入开展爱国主义教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设推动“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”主题活动，深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据上级德育处的通知和精神，我校在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动，现将活动总结回报如下：

根据盐城市教育局的通知，我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班主任、少队工作会，进行安排部署，抓好活动的推进落实工作。由班主任老师负责组织学生传唱，由少队部负责组织学生传唱朗诵比赛活动。

通过传唱优秀童谣，学生给自己立下了信条，许下了诺言，是自我管理，自我约束，相互监督，自我完善，为自我奋进确定了目标，使我校学生受到了一次很好的爱国主义教育，以童谣形式，用简短的话语，朴实语言、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

通过“传唱优秀童谣活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

开展爱国主义教育，“传唱优秀童谣活动，是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，大力宣传推广优秀童谣。活动通过传唱童谣的形式，让广大青少年阅读享受健康向上的文化产品，引导他们继承优秀文化、激发爱国热情，做一个有道德的人。

有人说，没有童谣就没有童年，童谣就是童年的歌。童谣以它质朴天然、不假雕饰，受到人们尤其是孩子的欢迎，在一代代人的口口相传中，童谣成为孩子们最初的快乐体验。

今后将结合我校实际情况，精心组织开展多项主题教育，着力深化拓展活动的思想内涵，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。