二年级美术教学工作总结第一卷
本学期,根据我校实际需要,我担任了二年级美术班的职务。我对本学期美术课教学工作的总结如下: 1 教学个性
本学期,我努力将所学的新课程理念运用到课堂教学实践中,本着以下原则: “用新旧教材,践行新理念。”我努力使我的美术教学更具特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
二、目标达成
教学工作 在教学工作中,我认真按照《新课标》的要求,遵循原则艺术教育方面,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定切实可行的教学计划。同时,他认真对待课堂上的每一堂课,将所学的知识全心全意地传授给学生,使学生掌握了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美,创造美。 ,提高学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习艺术的兴趣。我相信兴趣是学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学的独特魅力,使课程的内容、形式和教学方法都能够激发学生的学习兴趣,并将其转化为持久的情感态度。同时,美术课程的内容与学生的生活经历密切相关,强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用,让学生在现实生活中体会到艺术独特的军装价值。使学生形成基本的艺术素养。在美术教学中,我也注重面向全体学生,以学生的发展为根本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进学生的全面发展打下良好的基础。 .因此,我选择了有利于学生发展的艺术基础知识和功能,结合过程和方法,形成了课程的基本内容。
3.困惑的问题,
反思这一学年的工作,在看成绩的同时,也在思考自己在工作中的不足。不足之处如下:
1.美术新课程标准研究不够深入,新课程实践不够,一些教学思路和问题不能及时记录
2。在教学科研方面,本学年加大了学习力度,认真学习了一些教学科研方面的理论书籍,但在教学实践中艺术应用不到位,研究不细致,够扎实,心里的目标还没有实现;
3.美术教学中没有足够的独特和创造性的东西,本来想在美术选修课上成立一个“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因未能实现。未来,我会努力寻找一些艺术教学的特色,为开创十堰公学艺术教学的新天地做出贡献。
其他工作也有待提高,以后的工作要更加认真。
四。改进措施 1.课程内容的水平适应不同素质的学生,使他们在艺术学习的过程中逐渐认识到艺术学习的特点,形成基本的艺术素养和学习能力奠定基础终身学习。
2.除了自己的素质课,我还认真参加了学校和教研组组织的各种政商课,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,提高自己,提高自己。虚心向其他教师学习,取长补短,更好地开展教育教学工作,更快地适应21世纪的现代教学模式。
小学美术教师年度个人工作总结
作为一名小学美术教师,我深感责任重大和使命光荣。在过去的一年里,我充分发挥多年的工作经验,努力教育引导孩子们培养对艺术的热爱,并取得了一定的成绩。在这篇年度个人工作总结中,我将总结过去一年的工作,展望未来的发展方向,并提出自己的改进计划。
在过去的一年里,我注重提高自己的专业能力和教育教学水平。我定期参加各类培训和专业研讨会,不断更新和扩展自己的知识储备。我主动参与校内外的美术教育交流活动,与其他学校的教师分享教学经验和教育心得。通过这些交流,我不断提高自己的教学水平,努力给学生们提供更优质的教学内容和方法。
在教学过程中,我注重培养学生的创造力和想象力。我通过丰富多样的教学手段,如实物展示、艺术视频观看和课堂互动等,引导学生主动思考,并激发他们的创造力。我鼓励学生提出自己的见解和观点,鼓励他们用艺术的方式表达内心感受。在课堂上,我注重培养学生艺术鉴赏能力和审美意识,教导他们欣赏不同类型的艺术作品,并从中汲取灵感。
同时,我注重培养学生的团队合作能力和社交技巧。我安排学生进行小组合作项目,让他们在团队中学会相互合作和沟通。我组织学生参加校内外的美术比赛和展览活动,让他们有机会展示自己的作品和与他人交流。通过这些活动,我帮助学生们建立了自信心,并培养了他们的合作意识和社交技巧。
除了教学工作,我还积极参与学校美术教育改革和发展。我与其他学科教师合作,将美术与其他学科相结合,促进跨学科教育的发展。我积极参加学校举办的各类美术活动和展览,为学校争得了荣誉和声誉。
未来,我将进一步完善自己的工作方式和方法。首先,我将不断提高自己的专业水平,不断学习和研究最新的美术教育理论和方法。我将更加注重教育个性化,针对学生的兴趣和特点,设计相应的教学内容和活动。其次,我将积极与学生家长沟通合作,共同关注学生的艺术发展,以期达到学校、学生和家长的一致认同和合作。最后,我将鼓励学生积极参与社区和学校的美术活动,让他们的作品得到更广泛的展示和认可。
总之,过去一年,我以丰富的教育经验和专业知识,充分发挥自己的优势,努力完成教学任务,并取得了一定的成绩。在未来的工作中,我将进一步提升自己的专业水平,努力为学生们提供更高质量的教育服务。我相信,通过持续的努力和不断的进步,我能够成为一名更出色的小学美术教师。
回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。现在总结如下:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。
6、学期成绩考核,重在学习态度及对知识技能的掌握理解。
在教学过程中,老师仅仅把学生教会还不行,还要教活,并渗透思想品德教育,培养学生全面发展,这才是素质教育所企盼的。这就要求我们教师把学生放在首位,不断充实自己,努力钻研教材,提高自己的教学水平,才能真正落实素质教育。
7、抓好课外美术兴趣小组的活动,发展学生的特长,定期展出学生的优秀作业。
8、“金无赤足,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
一学期的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下
一、教学个性
根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
一、激发兴趣,培养学生的“美”感。
兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。
作画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对更多学习好资料新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。
二、目标达成
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:
1.教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。
2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。
3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力
4.教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的'评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。
三、困惑问题
1、教材内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
四、改进措施
1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力,难准备的材料由学校统一准备,课前提前布置学习用具和材料。我经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑美术。此外,我还很注意自身的凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活,各方面能力都有待提高。
总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩!
小学美术年度工作总结
随着时间的推移,又一年的小学美术教学工作即将结束。在这一年里,我们面临了诸多挑战,同时也取得了一系列成就。在本篇文章中,我将详细地总结我们小学美术年度工作的具体情况,以期能为未来的工作提供经验和借鉴。
今年我们小学美术教学工作注重了学生创作能力的培养。我们采用了多种多样的教学方法,例如:模仿、还原、创作等,以激发学生的创造力和想象力。我们鼓励学生自由表达,尊重他们的每一次尝试,使他们能够充分发挥自己的创意和想法。通过这样的教学方法,学生们的创作水平得到了明显的提高。
我们注重了美术素养的培养。美术不仅仅是绘画技巧的学习,更重要的是培养学生细致观察和感知事物的能力。我们在教学中积极引导学生观察身边的环境和自然景物,并通过生动的示范和实践教学,让学生深刻领会到美术是如何与生活息息相关的。通过这样的教学方法,学生们的美术素养得到了全面的提高。
在美术年度工作中,我们注重了实践教学的开展。旨在让学生将所学到的理论知识应用于实际创作中。在每一个知识点的教学结束后,我们安排了相应的实践练习,让学生通过实际动手操作来巩固所学的知识。例如,我们带领学生参观博物馆,并让他们亲身体验绘画的过程;我们组织了校园美术展览,让学生的作品得以展示和分享。通过这样的实践教学,学生们的学习兴趣得到了极大的激发。
同时,我们注重了教学资源的多元化和丰富化。我们积极进行学习资源的搜集和整理,并将其应用到教学中。我们引进了新的美术教学软件和教材,使学生们在学习过程中能够更加直观地理解和掌握知识。我们还利用互联网平台,为学生们提供了美术作品的欣赏和学习资源。这样的教学资源丰富了学生的学习内容,激发了他们的学习兴趣,使他们在学习中能够更好地获得成就感。
我们注重了与家长的沟通与合作。我们定期组织与家长的座谈会,向他们介绍学生在美术学习方面的情况,并征求他们的意见和建议。我们也积极与家长合作,组织家长参与美术教学的实践活动,让他们与孩子一起参与美术创作,增进亲子关系。通过与家长的紧密合作,我们更好地了解了学生的学习情况和需求,并准确地给予他们指导和帮助。
通过本次小学美术年度工作总结,我们再次认识到:创作能力的培养、美术素养的培养、实践教学的开展、教学资源的多元化和丰富化以及与家长的紧密合作,是小学美术教学工作中不可或缺的要素。我们将继续坚持这些工作方针,进一步完善和发展我们的美术教学工作。
在今后的工作中,我们将更加注重教学方法的创新和实践教学的深入开展。我们将充分利用现代技术手段,为学生提供更多的学习资源和交流平台。我们将进一步加强与家长的沟通与合作,共同努力,为学生创造更好的美术学习环境。我们深信,在我们的共同努力下,小学美术教学工作必将取得更大的成就!
以上就是我们小学美术年度工作的总结。希望通过这次总结,能够为今后的美术教学工作提供借鉴和启示,让我们的工作更上一层楼!
光阴荏苒,弹指一挥间,一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强教师教育学习,提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记认真记录、深刻反思,得到了领导的好评,教师教育档案袋内容充实、全面,被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作,发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我认真组织科任教师教研,活动8次,内容丰富,形式多样,记录翔实。
三、认真完成其他工作,发扬任劳任怨作风。
在艺术指导方面精心钻研,肯下功夫,放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动,认真组织学生参加各级书画大赛,在艺术节检查中,也得到检查组的赞扬。除了日常的'教学工作之外,负责校内的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报,宣传横牌等。在这一学年的工作中,通过不懈的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在工作中,自身尚有不足之处:一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高,二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛,为促进我校素质教育的发展作更大的努力!
范文二:
本学期我担任xx年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下:
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己 ,积极努力准备好下年的工作。
小学美术教师年度个人工作总结
一、工作概要
本年度,我作为小学美术老师,全面负责学校美术教育的开展和实施。我积极参与校内外美术比赛、活动的组织与指导,并负责学校美术教育教学计划的制定和调整。
二、教学工作
1.课堂教学
在教学过程中,我注意运用多种教学方法,利用教学课程设计进行充分的预备和学生的参与,注重培养学生的创新意识和艺术修养。通过丰富多样的教学活动,激发学生的学习热情,提高了学生的绘画技巧和艺术鉴赏能力。
2.作品展示
通过组织学生的作品展示,充分展示学生们的美术才华,激发学生的自信心和对自己作品的认同感。同时,也展示了学校美术教育的成果,为学生未来的发展打下坚实的基础。
三、学生比赛
1.参加外校比赛
今年,我积极组织学生参加了几场外校美术比赛。通过参加比赛,学生们有了更大的舞台展示自己的才能,增强了自信心,也提高了绘画能力和创作能力。
2.组织校内比赛
我组织了本校的美术创作大赛,选拔出了一批优秀的学生作品,并对他们进行系统的指导与讲评。此外,我也组织了校内的手工制作比赛和美术知识竞赛,激发学生的创造力,培养学生的艺术气质。
四、美术课外活动
1.美术实践活动
在课外时间,我组织了学生进行绘画集训营活动,让学生更加注重实践与创作,增强他们的绘画技巧。同时,我还组织了素描写生活动,带领学生外出写生,让他们亲身感受大自然的美,提高绘画能力和艺术鉴赏水平。
2.美术辅导班
我开设了美术辅导班,为对美术有特长的学生提供专业的指导与培养,激发他们的创新能力和艺术创造力。通过辅导班的开展,学生们的绘画水平明显提升,也得到了其他学科的认可。
五、专业能力提升
为提高自己的教学能力和艺术素养,我参加了多场美术教育培训和学术讲座,不断学习新的教学理念和方法。此外,我还参观了多个美术展览和美术馆,加深了对艺术的理解和欣赏能力。
六、反思与展望
通过本年度的工作,我深刻体会到教师的责任和使命。我在教学中注重个性化教育,不断挖掘学生的潜力,促使他们快速成长。同时,我也清楚自己的不足之处,需要继续努力提升自己的专业水平和教学能力。
总之,本年度,我以务实的态度,扎实的工作作风,充分发挥美术教育的育人功能,为学生们提供多元化的美术教育,取得了良好的教学效果。未来,我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力,为学生们提供更好的美术教育服务。
本学期我所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、基本情况
本学期初,我担任四年级的美术科教学工作。我班学生非常喜欢这门学科。为了上好课,我和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学。
二、取得的成绩
通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,大部分学生的审美能力得到了提升,在教学中充分发挥美术教学情感陶冶的功能,并且培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
三、采取的措施
写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2.利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。
民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的.美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中,注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生情趣、初步
的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
四、 存在的问题
审美教育、能力培养和训练的关系。
2.教学方式单一,采取的教学形式不多样,不能很好地充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。
五、今后的打算
1.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质。
2.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
3.对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。
线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
5. 教学方式单一,采取的教学形式不多面手,不能很好地充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。
本人于xxxx年毕业于南阳第一师范学校,XX年9月至今在我校工作,XX年取得河南师范大学小学教育专业专科学历,现被评定为小学一级教师,担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下:
一、认真学习和领会“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。
努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周18节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。
备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。
其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。XX年三等奖。
四、教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于英语、美术学科教研工作,我撰写的论文《xxxx练》在XX年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学英语学科一等奖,论文《xxxx》在XX年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学美术学科三等奖,论文《小学社会课素质教育初探》在XX年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文《xxxx》、《xxxx》等分别在《河南日报》、《教育时报》 发表。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。
小学美术教师年度工作总结及明年计划
一、年度工作总结
今年我作为小学美术教师,经过一年的辛勤努力和付出,取得了一些成绩和经验,并且也面临了一些挑战。在这一年的工作中,我主要完成了以下几个方面的任务:
一、课程设计和教学:
我认真研究了小学美术课程的教学大纲和标准,并结合学校的实际情况进行了课程设计。我注重培养学生的创造力和想象力,通过多种多样的教学方法,如绘画、手工制作等,激发学生对美术的兴趣与热爱。我努力提高学生的绘画技巧和审美能力,并鼓励他们自由表达自己的思想和情感。在教学过程中,我注重培养学生的观察力和分析能力,使他们能够独立思考和解决问题。
二、班级管理:
作为班主任,我注重班级的管理和组织。我与学生建立了良好的师生关系,激发了他们学习美术的兴趣和热情。我定期组织班级美术展览,让学生展示自己的作品,增强他们的自信心和表达能力。我还与家长保持密切的联系,及时了解学生在美术方面的表现和进步,并与他们共同努力,促进学生的全面发展。
三、参加各种教学研讨活动:
今年我积极参加了各种美术教育研讨会和培训课程。通过与同行的交流和学习,我提高了自己的教学水平和教育理念。我分享了自己的教学经验,并从其他教师的经验中汲取营养,使自己的教学更加有效和成功。
二、明年计划
回顾过去的一年,我意识到自己在教学过程中仍有不足之处,因此,我制定了以下明年的工作计划:
一、提高教学质量:
明年我将继续努力提高自己的美术教学水平,注重培养学生的创造力和想象力。我将进一步研究美术教育的新理念和新方法,不断创新教学内容和形式,提高学生的艺术修养和审美能力。我将更加注重学生的实际需求和兴趣,设计更加贴近学生生活和实际的课程内容,使学生学到真正的知识和技能。
二、加强班级管理:
在明年,我将继续注重班级的管理和组织。我将与学生建立更加密切的联系,关心他们的成长和发展。我将更加注重学生的全面发展,培养他们的自信心和合作精神。我将与家长保持良好的沟通和合作,共同促进学生的成长。
三、积极参加教学研讨活动:
明年我将继续积极参加各种美术教育研讨会和培训课程。我将与同行交流,分享自己的教学经验和教育理念,同时也从其他教师的经验中学习和借鉴。通过不断的学习和成长,我将提升自己的教学水平和教育能力,为学生提供更好的教育。
小编认为,回顾过去的一年,我在小学美术教育方面取得了一些成绩和经验。但我也意识到自己仍有不足之处,需要不断提高和完善。明年,我将继续努力,提高教学质量和班级管理水平,积极参加各种教学研讨活动,为学生提供更好的美术教育。相信在学校和家长的支持下,我能够取得更大的突破和成就。让我们共同期待明年的美术教育之路!
随着年度接近尾声,我也即将迎来我在小学美术教育行业的第三个年头。这一年,我在工作中取得了许多进步和成就,也面临着一些挑战和困难。以下是我对这一年工作的总结。
一、教学工作
在教学方面,我承担了小学美术的课堂教学任务。我根据学生的年龄特点和认知水平,制定了相应的教学计划和教学方法。我注重培养学生的创造力和审美能力,通过引导学生观察、思考、实践等方式,激发他们对美术的兴趣和热爱。
在教学过程中,我注重学生的个体差异,针对不同学生的需求和特点,采用不同的教学策略。例如,对于基础较差的学生,我会给予更多的指导和帮助;对于有天赋的学生,我会鼓励他们发挥自己的特长,并提供更多的挑战和机会。
同时,我也注重与其他教师的沟通和合作。我们共同探讨教学方法和经验,分享教学资源,以提高整个美术学科的教学质量。
二、学生管理
在班级管理方面,我注重培养学生的良好行为习惯和团队协作精神。我制定了一系列班级规章制度,并严格执行。同时,我也注重与学生家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,共同促进学生的成长和发展。
我还积极组织班级文化活动和社会实践活动,增强班级凝聚力和学生的社会责任感。通过这些活动,学生不仅能够学到知识,还能够锻炼自己的能力和素质。
三、个人成长
在个人成长方面,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育能力。同时,我也注重与其他教师的交流和学习,不断拓展自己的视野和思路。
我还认真阅读了有关教育教学的书籍和文章,学习了先进的教育理念和方法。这些学习经历不仅让我更加深入地理解了教育的本质和意义,也让我在教学工作中更加得心应手。
四、领导开会强调工作
在过去的一年中,领导多次开会强调教学工作的重要性和要求。他们要求我们不断提高教学质量和效果,注重学生的全面发展和个性化需求。同时,还要求我们注重与其他学科的整合和协作,提高学生的综合素质和竞争力。
为了落实领导的要求,我积极探索教学方法和手段的创新和实践。我尝试运用多媒体技术和数字化教学资源,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我还注重跨学科的合作和交流,与其他教师一起开展跨学科的教学活动,提高学生的综合素质和创新能力。
五、出台的制度文件及执行情况
在过去的一年中,学校出台了一系列制度文件,涉及到教学管理、学生管理、安全管理等方面。我认真学习和贯彻这些文件精神,严格按照文件要求执行工作。同时,我也积极参与相关制度和规定的制定和完善工作,为学校的规范化管理贡献自己的力量。
六、上级表扬及奖励情况
在过去的一年中,由于我的努力工作和突出表现,我获得了上级的多次表扬和奖励。这些奖励不仅是对我的肯定和鼓励,更是对我今后工作的鞭策和期望。我将继续保持积极向上的心态和扎实的工作作风,为小学美术教育事业的发展做出更大的贡献。
七、存在的不足及改进措施
虽然我在过去一年中取得了一定的成绩和进步,但也存在一些不足和问题。例如,有时候我在教学方法上过于传统和保守,缺乏创新和突破;有时候我在班级管理上过于注重制度建设,而忽略了人文关怀和情感交流。为了改进这些问题,我将采取以下措施:
1. 加强学习和研究,不断探索和创新教学方法和手段;
2. 更加注重学生的情感需求和个性化发展,关注学生的心理健康和成长过程;
3. 积极参与学校各项活动和工作,提高自己的综合素质和能力水平;
4. 加强与家长和其他教师的沟通和合作,共同促进学生的全面发展和成长。
过去一年我在小学美术教育工作中取得了一定的成绩和进步,但也存在一些不足和问题。我将继续努力工作和学习,不断提高自己的专业素养和教育能力水平
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