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活动工作计划怎么写八篇

活动工作计划怎么写

格式:DOC上传日期:2024-09-24

活动工作计划怎么写八篇

2024-09-24 15:48:21

【#工作计划范文# #活动工作计划怎么写八篇#】日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是好工具范文网小编帮大家整理的第二课堂活动工作计划,希望对大家有所帮助。

活动工作计划怎么写 篇1

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学年学校第二课堂活动工作计划如下:

一、活动目的与要求

1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自愿参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,让学生有充分的选择权。

2、第二课堂活动以培养学生的可持续发展能力为目标,内容的选择有利于培养学生的`兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生创造潜能。

3、辅导的教师要精选活动的内容、设计活动形式,要以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的平台。

4、教师要按时认真组织开展第二课堂活动,不要以种种理由延误活动。

5、教育学生要积极按时参加第二课堂活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。

二、要加强活动监督

1、各小组要认真制定活动计划,扎扎实实地抓好落实,备好每一节课,做好活动记录。

2、各小组每次活动都要清点人数,要确保学生在活动期间的安全。

为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,一定要把第二课堂活动开展得有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。

活动工作计划怎么写 篇2

为了丰富广大教师的业余生活,活跃校园文化氛围,值国际妇女节来临之际,我校决定在学校操场开展庆“三?八”妇女节活动。现将具体事项通知如下:

一、活动日期:

3月8日(星期五)下午2:00—3:30

二、活动地点:

学校操场

三、活动内容:

背夹篮球运输、投乒乓球进篮、打保龄球。

四、录取名次:

小组奖取前三名发奖,个人奖取前六名发奖。

五、参赛须知:

1、报名方法:各位老师可以报多个项目,次数不限,我们的`活动是按顺序单项进行,不会两项同时开。要求每位女教师至少参与一个项目。(特殊情况必须向学校领导请假)

2、比赛分组临时抽签决定

3、必须服从组织安排,遵守竞赛规则。

4、参赛人员必须尊重裁判的判罚,提倡具有良好的体育道德风尚。

六、有奖趣味活动游戏规则:

1、背夹篮球运输

游戏规则:参赛者在比赛时2人背靠背把篮球放在2人的中间,不能牵手。由裁判统一发令,由起点冲向终点,10米,秒表计时,比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。如果中途篮球落地则要回到起点重新来。

2、投乒乓球进篮

每队一名运动员持6只乒乓球跑20米至终点线,向距终点线外2.5米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次,队友协助递球,直至投中4个,计时才结束。

3、打保龄球

队员跑到距投球线外8米,将放置的10只矿泉水瓶作为击打目标,用篮球直至将矿泉水瓶全部击倒,计时才结束。

活动工作计划怎么写 篇3

开展资料丰富,形式多样的第二课堂活动,经过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。下头是好工具范文网小编分享给大家的小学的第二课堂教学计划,期望对大家有帮忙。

一、指导思想

为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富学校文化生活,促进学生全面发展,我校进取创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

二、统筹安排,确定课程

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。必须活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每一天一课时的固定活动时间;四定活动资料,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学资料,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

三、具体措施

1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的职责心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。

2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导教师接手后,必须要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。期望各班任课教师全力支持,学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。

3、精心辅导:各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服教师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导教师必须把学生全员带在身边进行辅导,教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:视训练的情景,校队兴趣组能够延迟最多二十分钟结束训练,不可更晚,但必须固定并且通知家长。

4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

5、成果展示:加强对活动资料和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,经过这样的活动,不断创新资料和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核,黄风教师负责检查班队兴趣组,我们要保证既重结果,更重过程的管理。

7、加强考核:将参加活动(包括展评和比赛)的情景作为对辅导教师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。

活动工作计划怎么写 篇4

活动主题:

护士节

活动时间:

5月12日—5月26日

活动地点:

会议室

活动目的及意义:

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

活动前准备:

1. 成立策划小组:

2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题,并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

活动流程:

一、活动序幕:

1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、 竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的.平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6x17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励:

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

活动工作计划怎么写 篇5

一、活动目的

幼儿升入小班,由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐,这些让他们感到新鲜、好奇。本次活动通过“成长记录片”、“放飞气球”、“我们一起大声唱”、“纸球大赛”、“宣誓”、“吃蛋糕(分享甜蜜)”等系列活动,在看看、说说、做做等活动中,让幼儿通过此次活动体会:我长大了自己,尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣,增强自信心,体验成长的快乐,萌发初步的责任意识,感受升班带来的甜蜜、自豪和快乐。

二、活动时间

20xx年9月2上午

三、活动地点:

幼儿园教室

四、活动对象:

麒麟班小朋友、家长及老师

五、活动准备:

(1)场地的布置:现场环境要有喜庆的气氛

(2)音响设备整个仪式的音乐

(3)纸球大赛游戏需要准备:纸球100个(大小像拳头0)、长布一块(长2。5米,宽1。5米)

(4)购买蛋糕。

(5)准备气球、彩笔、绳子。

六、人员安排:

总体策划人:范老师

教师主持人:葛老师

道具音响:葛老师

现场秩序管理:班级3位教师

园安全工作:到场家长

七、活动流程

(一)仪式开始,主持人说开场白

(二)播放ppt,感受孩子的成长与进步

(三)制作气球,一起在教室放飞气球:家长和孩子一起动手吹气球,并在气球上绘制自己喜欢的图案,最后一起放飞气球。

(四)热身活动,为进行游戏做好准备:全体一起唱歌、跳舞。歌曲选择:如果感到幸福你就拍拍手;爱我你就抱抱我。

(五)纸球大赛游戏:全体分为两组,一组在长布的左边,一组在长布的右边。事先把纸球均匀散落长布两边,吹哨开始,并计时,分别往对方阵营扔纸球,一分钟后宣布游戏结束,分别数一数,两边纸团数,纸团少的那一队,获胜。

(六)全体一起宣誓

Ppt出示誓词,主持人领读誓词:我们是麒麟班的小朋友,在今天这个幸福、欢乐的时刻,我们的心情是多么的激动。因为我们要告别托班,走进小班了。在此,我们宣誓:懂礼貌、爱劳动、尊师长,做一名快乐小小少年。

(七)分享甜蜜

吃蛋糕。唱生日快乐歌,许愿,吹蜡烛,吃蛋糕。

活动工作计划怎么写 篇6

一、活动目的

通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。

二、活动主题

“游野生动物世界,览富春乡土风情”

三、活动时间

20xx年4月18日,周五

四、组织管理

牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。

(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组

1、组长:焦培根

职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。

2、副组长:张坤刚(在校管理)、杨升华、吴永君、戴永茂

职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

3、组员:李金标、邵晓明、何芬芳、徐吾东、金富明、金建军、许敏敏、夏有灿、王丽生、钱筱群、陆炜平、何小群、俞洪芳、孙益琴

职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。负责春游前对学生的`安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。

春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:

1、七年级:杨升华、金富明、孙益琴

2、八年级:戴永茂、李金标、何小群

3、九年级:吴永君、金建军、俞洪芳

职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。

(三)班级管理

1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。

2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。

3、每小组安排组长和副组长各一名,具体协助带队教师点名和信息联络。

4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。

五、活动流程

1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。

2、学生分两批出发,8:00第一批2号楼各班,9:00第二批1号楼各班,学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前,德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。

3、到达野生动物园后,学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。

4、下午14:00,第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名,听从领导小组和工作小组指挥,有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校,不得提前离开或中途下车。

5、放学时间:二号楼各班15:30,一号楼各班16:30。

活动工作计划怎么写 篇7

20xx年春节即将到来,如何做好春节活动方案,搞好促销,不但能为一年的出售博得头彩,而且可让全年的出售任务有了保底的成本。而好的春节活动方案是不仅能助你在20xx年春节促销大战中取胜,更能让你的商场营建出售淡季中的旺季。下面是一篇20xx年春节活动方案供您策划春节活动方案时做为参考。

新春“满100送150”、清仓过大年

春节活动方案营销企划处

20xx年春节即将到来,为回报广大顾客让顾客购得最实惠、最好的年货,某某商场将推出“满100送150(年货券)”、“大清仓,过大年”促销活动,以此送给消费者真正的春节大礼。

春节活动方案一:满100送150(年货券)

1、活动时间:20xx年2月8日——20xx年2月14日

2、活动内容:

活动期间,在某某商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元,可获得大家庭年货券150元;购买大家电类商品累计1000元,可获得某某商场年货券100元(超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外)。

3、年货券分配比例(全部为购物券):

(1)年货券:除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在某某商场均可使用。

(2)压岁券:限在初一至初七期间使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在某某商场均可使用。

(3)元宵券:限在正月十五(2月28日)使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

(4)烟酒糖茶券:仅限于烟、酒、糖、茶类商品。

(5)礼品券:仅限商场内使用。

(6)翡翠券:仅限商场及兴龙珠宝宫使用(黄金、铂金除外)。

4、赠券使用规则:

(1)赠券只适用于商场内,复印无效;

(2)赠券需对等消费或按比例收券;

(3)赠券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

(4)现金消费退货时,需将赠券或等值现金一并返还;

(5)赠券消费,在活动期间退货时,赠券与现金一并退还顾客。

(6)赠券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分。

(7)赠券有效期:发券时间截止到2月8日,用券时间除压岁券和元宵券外均截止到2月14日;

(8)某某商场保留对此券使用的最终解释权。

春节活动方案二:大家庭,大清仓,过大年

1、活动时间:20xx年2月8日——20xx年2月14日

2、春节活动方案:

新春佳节即将到来,某某商场推出“大清仓,过大年”促销活动,活动期间某某商场服饰类应季商品清仓销售,知名品牌全场一折起。

另附:为回报广大顾客对大家庭的支持,某某商场自此将在每年的春节前期和8月份与厂家联手推出两次大规模的应季商品清仓销售活动。清仓活动将以服装和鞋类商品为主,打出全年最低价让利消费者。

20xx年春节活动方案要提早策划,并制定具体促销方案。作为加盟商则要积极合作,施行促销计划,集中资金,安排好库存,只要这样,才能让资金运转最快,完成春节冲销量。

活动工作计划怎么写 篇8

一、活动目标:

1、让幼儿体会升班的自豪感;

2、教师和家长对幼儿升班进行肯定和鼓励,让孩子们体会自己长大了,喜欢上幼儿园;

二、活动时间:

20xx年8月12日下午3:00(周三)

三、活动地点:

幼儿园多功能厅

四、活动准备:

拱门、红毯、班牌、升班证书

五、参加人员:

乐乐班全体幼儿、家长和教师(约90人)

六、主持人:

xx,xx

七、活动流程:

(一)开场白:

家长朋友们:

大家好!

感谢各位在百忙之中来参加我们的升班仪式,我代表我班的三位老师对你们的到来表示诚挚的感谢!

大部分孩子进入乐乐班已经一年多时间,望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了、懂事了,老师由衷地为你们的成长高兴。

轻松愉快的暑假就要结束了,经过一个暑期的沉淀,我们即将迎来一个新的开始,一个新的起点:我们就要升入中班了!

下面我宣布:乐乐班升班仪式现在开始!

(二)热场:

亲子游戏,调动现场气氛

游戏一:《我是您的眼睛》

游戏玩法1:幼儿朦眼,由父母带领幼儿穿越障碍,返回原位。(让幼儿对比感受漆黑世界与光明世界的差距,体会父母永远是自己最温暖坚实的怀抱)。

游戏玩法2;父母其中一人朦眼,孩子带领其穿越障碍,返回原位。(让幼儿体会感受责任的重要性,让幼儿知道我长大了我也能保护父母了)

游戏二:《我喂妈妈吃果果》

游戏准备:花生若干、汤匙、小碗

游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,剥完20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给自己吃。(同时引导孩子们,能力强的可以去帮助能力弱的,体会团结、互帮互助)

游戏规则:

1、幼儿要自己剥,家长不能帮忙。

2、要用勺子喂,不能用手。

(三)观看记录孩子们一年来点滴成长过程的像片《成长的足迹》

(四)成长之门

1、孩子们走过红毯、走过拱门,站在台上;

2、老师为幼儿戴上笑脸牌;

3、老师点评每个孩子一年来的进步,送上升班证书;

4、家长代表讲话(自愿报名);

5、孩子代表发言(自愿报名);

(五)集体宣誓:

1、全体孩子列队;

2、一人领誓,全体孩子宣誓(右手握拳,置于太阳穴位置):

今天我们升班了!

从此以后,我们自己的事情自己做!

我们会好好吃饭、健康成长!

我们会好好学习、多学本领!

我们会团结友爱、互帮互助!

亲爱的爸爸妈妈,请你们放心!

亲爱的老师,请你们放心!

我们长大了

我们会努力做得更好!

(六)结束语:

新的学期就要开始了,我们三位老师都信心满满,相信可爱的孩子们会在未来的时光里,好好学习,健康成长!

祝愿孩子们新学期新气象!你们都是最棒的!加油!

祝各位家长工作顺利、生活如意!

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