体育老师工作计划

体育老师工作计划(篇1)

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”，“健康第一”的指导思想，推进体育课程改革，狠抓体育六项严肃工作，加强学校特色体育赛事建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育锻炼，继续本着“求真、创新、合作、奋进”的精神做好体育工作，努力争取在各种体育比赛中取得成功。

二、工作目标

1.深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实做好每一节常规体育课，提高体育教学质量，实现全体学生喜欢体育课的目标，有效提高学生身体健康水平。

眼保健操、群舞、大班活动、阳光体育活动。

3.强化科研意识，善于总结，老师可以写科研论文。

4.加大运动队训练力度，严格把握训练质量，争取在各种比赛中取得好的名次。

5.做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色项目是指每年对学生进行一次军事训练，组织一次学生运动会，教学生一套武术练习，组织学生参加“八项小体育赛事”。)

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为了使体育教师尽快树立全新的体育观念，开展了多种形式的培训，每位教师的观念都发生了深刻的变化。

培养全面发展人才不可或缺的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课的严肃性，按课时计划体育课和活动课，进一步加强安全教育和防范意识。

(二)加强日常管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政领导下，继续加强学习，发扬团队精神，努力做好以下工作：

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度，扎实开展各项工作。

2.在体育教师中倡导勤学讨论之风，不断丰富和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

3.围绕《课程标准》和新教材体系开展教学活动。这个学年，所有的体育老师都上实践课，在实践中提炼升华。

4.精心做好各种资料，不断丰富和完善学校体育教材。

5.认真开展体育教学，勤于构思，勤于工作，努力写出更高质量的'学术论文。

6.全面负责特色项目建设，制定专项规划，利用好校本教材，开展各种活动，为创建先进学校做出贡献

1.做好“阳光体育”活动，精心组织好课间活动，营造活跃的课间活动氛围，让校园真正成为学生的天堂。

2.继续实施素质教育，组织校园文化活动，让学生在愉快的氛围中玩耍玩耍。

德育组、美术组认真学习，制定计划，组织20年校运会。

(5)加大课余训练力度，提高比赛水平

1.在普及的基础上，进行改进，使学校体育工作健康发展。

2.重新调整学校运动队，重点建设田径队。对人负责，合理的培训计划。科学训练，严格训练，努力在区级比赛中取得好成绩。

沟通、协调工作，使体育运动员在学习、思维、行为等方面得到全面发展。

总之，全体体育教师将以团结敬业的精神与时俱进，开拓创新，努力创造高庙王小学体育的辉煌。

体育老师工作计划(篇2)

一、工作目标

认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

二、学生现状分析

初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。

三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的'不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。

2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

四、本学期考核项目：

立定跳远、坐位体前屈。

附教学进度：

课堂常规教育。

自选项目练习。

篮球。

足球、沙包。

技巧。

投掷。

50米。

蓝球。

自选项目。

自选项目。

自选项目。

自选项目。

篮球、自选项目。

考核立定跳远、坐位体前去。

体育老师工作计划(篇3)

为了提高我的个人教学质量，提高我的个人身体素质，成为一名具有一定职业道德的体育教师，我制定了本学期的工作计划：

一、指导思想

以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校体育工作达到新水平。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法律法规，以健康第一为宗旨，以科学管理促进学校体育工作全面健康发展，建立健全科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》，培养全面发展的学生。加强运动、团队和课堂纪律，做好田径队和乒乓球队的材料选择和训练，有效提高运动员的身体素质、运动技能、竞争力和心理素质；以德育为核心，注重体育教学中的思想教育，培养学生树立崇高理想，注重提高学生的团结合作能力，增强学生的集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕困难

二、具体措施

1.积极倡导学生在体育活动中以健康第一为指导思想，配合学校卫生室对学生健康指标的测定，关心学生的日常眼部锻炼。

2.积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生体育锻炼合格率。

3.本学期要注意初年学生的行为习惯和思想道德状况，学生要坚持体育锻炼标准化的要求。

4.要不断加强对教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本功的实践。从课堂上的仪表服(乡镇

保所工作计划）装、备课教案、课前的准备开始。

5、根据学生的兴趣爱好，开展好每月一项活动，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

通过本学期的集训，希望能培养学生吃苦耐劳的精神，使运动员养成良好的锻炼习惯，推动学校体育的发展，促进学生运动技能的提高，有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，增强学生集体荣誉感。

7、积极准备“六一”校内运动会。

“六一”是儿童的节日，为了能使学生过上一个快乐、有意义的一天，我要精心准备运动会项目，让学生们都有机会参加到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个快乐充实的一天。

8、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，制造符合学生实际的教具，开发创编适合学生的游戏，从而激发学生的兴趣和愿意参加体育活动的愿望，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。

当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要对每位学生负责，让每一个学生都能够健康成长！

体育老师工作计划(篇4)

一、指导思想：

为贯彻全民健身计划要求，增强学生的身体素质，使我校学生有充沛的精力，良好的体质参与各学科学习。学校将进一步加强体育教学工作的管理与研究，以思辨式课堂为基础，不断改进教学，彻实保障教学质量。进一步推进教学研究、加强教学指导、优化教学管理，牢固树立学校体育以“强健学生体魄”为目标的指导思想，与时俱进、开拓创新，创造性地推动学校体育工作的开展。

二、教学管理：

1、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

全面推动体育课程改革。在课堂中进一步推进思辨课堂，以增强学生体质为新的教育理念，创新方法，在引导学生学会锻炼的同时，增强课堂教学的趣味性，发展学生的技能技巧。同时完善体育健康课，让体育健康知识成为学生自我保健、调节身心、科学锻炼的有力保障。使学生得以健康发展。

2.对学生进行正确的课堂评价。

形成积极的评价观，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价要尊重学生的个体差异，根据不同学生的`实际情况，因材施教，以增强和提高学生自我锻炼的兴趣、热情为出发点，以激发学生主动参与体育活动的兴趣为目标，逐步达成学会锻炼、热爱锻炼、积极锻炼的教育目标。

大课间、特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌，增强学生体质的“健康工程”，是学校整体推荐素质教育的一个重要环节，抓好“两操”和“课外文体活动、大课间、特色体育活动”确保第天一小时的课外活动时间。能更有效的促进学校的全民健身活动的开展，是丰富学生校园活动的重要环节。所以各班要认真抓好广播操和跳踢队训练工作，校运会要有新的创意，要做到人人参与，师生共练，培养全面发展的学生，以促进师生全体素质的提高。

5.突出学校特色。

以篮球运动项目为突破口，发挥篮球传统学校的优势，带动全校学生参与篮球活动的热情，继续推进篮球特色项目，开设篮球课、做好篮球操、带好篮球队、开展篮球月赛活动等篮球比赛，构建篮球特色班级，丰富篮球文化。抓好校队的训练工作，以我校篮球、田径队的竞技水平训练为突破口，对我校篮球、田径队队员进行选拔和分项专业训练，力争在每年的市、区比赛中取得更好的成绩，为学校和我区争光。

三、重视体育课安全问题：

体育课的安全问题是体育教师所必须重视的问题。首先，要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育。做到学生在那里，老师在那里。课堂上做好学生的安全保护，防止教学伤害事故和其它事故的发生。

四、教师培训：

积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。

教学水平和提高教学质量的有效途径。教师要树立终身学习理念，认真学习现代教育理论和先进的教学经验，学习与教学有关的专业知识;钻研教材和课程标准，研讨和改进教学方法;每人每学期读好一本教育理论专著。

3、认真制订好每学期教研活动计划，按时参加各级各类教研活动，并积极参与研讨，不断反思自己，自觉地调整自己的教学行为，分享他人的经验，互相切磋，共同提高。

汇报课、展示课、评优课，积极参加听课活动，认真写好听课记录，及时记录听课体会和修改意见，每学期听课不少于15节。

5、认真开展教学案例研究和课题研究，制订研究方案，明确研究目标和方向，积极在教学中加以实践，逐步使自己成为科研型的教师。

案例分析和教学随笔。提倡每学年读一本专著或教学论文集.加强理论与实践的联系，结合自己在新课程实施中的困惑、思考、收获撰写一篇有主题的论文。

本期主要工作：

九月：1、制订学科计划和训练队计划

2、运动队组队，选拔队员

3、篮球队训练：星期一下午3:45——4：45

4、田径队训练：星期一下午3:45——4：45

十月：1、篮球月赛

2、秋季运动会

3、学生体质健康测评

4、学生体育成绩分析

十一月：1、体育教学活动，体育组评课。

2、教学反思交流。

3、篮球月赛

十二月：1、篮球月赛

学生体育技能项目测试

2、学期教学工作总结

体育老师工作计划(篇5)

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的.仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、依据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。 5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

体育老师工作计划(篇6)

一、立足于终身学习的理念，利用闲暇时间，紧紧抓住机会学习充电，使学习内化为内在需求。通过学习，提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。作为一名体育教师，要抛弃不重视理论学习的谬论。理论学习包括学校体育理论学习，运动训练学理论学习，相关体育学科运动解剖、运动生理等课程的理论学习，教育学理论学习，以及促进青少年儿童发展相关知识的学习。此外，专注于运动项目相关技能的学习也很重要。在掌握田径、三大球类等基本技能的基础上，提高其他项目的学习水平，以使体育教学更加丰富、有趣。身先士卒，以追求卓越、崇尚一流为准则，避免平庸，同时注重自身创新精神与实践能力、情感、态度、价值观的进化。这样才能真正做到胸怀使命，肩负历史责任，为人师表。

二、提升师德修养：作为一名新教师，本人必须遵守教育法规，敬重校规校纪。规范自己的言行，提升道德修养，以身作则，树立行为榜样，以敬业精神服务于学生。在实习期间，作者深刻领悟到小学的厚德、博学、务实、协作的校风，及老师身先士卒的教育精神。作为一名小学教师，将继承并完善这种优良的传统作风，成为一名合格的小学派代表。同时，作为新老师，作者将尽力尊重并爱护每一名学生，在体育课堂上严谨但生动有趣，注重影响学生情感、态度、价值观的因素，不断提高学生的综合素质，使他们在学习基本运动技能的同时享受生活的健康快乐。

三、提高教学专业化水平：本人今年将负责二年级六个班级的体育课教学工作。作为新教师，尽管在大学校园里接受了各种理论知识教育，但在教育教学实践方面，仍有很多要学习的。因此，教师的教育教学能力提升面临着巨大的挑战。为尽快提高小学体育课教学水平，本人将遵循课程标准，认真备好每一节课程，加强集体备课，进行二次备课，课前进行试讲，课后做好总结。争取在经过一年的教学之后，熟悉小学体育课的整个知识结构，注重各个年级之间的衔接。同时，利用闲暇时间进行相关运动技能的练习，做到全心投入，专注致力。