小学体育老师工作总结

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小学体育老师工作总结 篇1

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。上半年，我积极参加业务学习。利用课余时间，读教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

上半年来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终认真训练。坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。我教全校的体育课，负责课间操、早操和运动队训练，还有学校的后勤工作和工会工作，虽工作繁杂，但不敢懈怠。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据学生特点，对教案进行认真的修改。教学中培养学生良好的学习习惯，营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。精心设计和组织大课间活动，丰富了学生的课余生活。

在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。上半年初，我就针对各队员的实际情况，制订了一套考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。平时，我和各个队员多交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极与班主任和任课教师交流，极力争取他们对训练工作的支持。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学体育老师工作总结 篇2

小学体育老师上半年工作总结

时间过得飞快，转眼间我们已经进入了上半年的尾声。作为一名小学体育老师，我认真履行着自己的职责，致力于把课程教好，传递健康快乐的生活方式，让每位学生都能感受到体育课的魅力。在过去的几个月中，我不断学习，不断努力，为学生带来越来越好的体育课。现在，让我们来回顾一下这段时间的工作经历，总结一下自己的成绩和不足。

首先，让我来谈谈我在课堂上的表现。在教学方面，我还是比较自信的，我善于将理论知识和实践技能结合起来，用故事和图片等形式让学生更好地理解知识点。可能有些同事认为我在授课方面花了太多时间，但我认为，只有通过对学生的专业指导，他们才能在运动中不断进步，从而保持好的身体状态。

其次，我的课程内容很多，因为我希望尽可能让学生了解更多的运动，掌握更多的技巧。这样，不仅有利于他们日后身体素质的提高，也能让他们多样化的锻炼乐趣，增进对体育的兴趣，提高体育素养。每次课堂上我向学生详细介绍每个运动项目的比赛规则，教授技巧和注意事项，并组织课堂活动加深他们的印象。这样，我相信，学生们也能更快学习掌握技能，并从中获得快乐和成就感。

然后，我还尽可能地鼓励全班同学参与激烈、竞争性质的体育活动，比如足球、篮球、排球和网球等。我在教学中常常对少数不热爱体育课的同学进行耐心的指导，用心的引导他们去尝试，帮助他们克服困难，激发他们的兴趣。让他们知道体育课上每个人都有且只有一次机会，我们可以好好利用，创造属于自己的历史，去挑战自己的极限。

总的来说，上半年的工作中，我和同事们一同为学生们营造和谐的课堂环境，关注每一个学生的身体和心理健康，真正做到了责任和爱的并重。

当然，我的工作也有不足之处，如小组活动準备不充分，特殊教育学生的关注不足和个人技能的提升等。在下半年，我将不断增强自己的职业素质，不断提升自己的课程铺排和组织才能，全面提高自己在教学工作中的表现和实效。

在下半年里，我会积极参加学校组织的各类培训，提高自己的教学水平，关注体育及时发展趋势，更新自己的课程体系，加强身体素质测试，不断引导学生进行多样化的体育锻炼和生活方式的养成。同时还要完善小组活动和特殊教育学生的安排，让每一个学生都能在体育课中得到充分的关注和帮助。

总之，可以说，上半年的工作经历给我留下了许多宝贵的经验，我将继续保持我的工作热情，精益求精，全力以赴，为每一位学生打造一个优秀的体育课堂！

小学体育老师工作总结 篇3

小学二年级体育老师工作总结

作为一名小学二年级的体育老师，我在过去的一年内承担了许多教学和管理工作。在这篇文章中，我将详细回顾过去一年的工作，并提出自己的体会和建议。

首先，我要感谢我的同事们，他们在教学上给予了我很多帮助和支持。我们进行了许多团队合作，分享和交流教学经验。这不仅提高了我们的教学水平，也增进了我们之间的友谊。在每次体育班上，我的同事们都会积极参与，并协助我确保课程的顺利进行。

其次，我要感谢学生们的努力和配合。他们对体育课程充满热情，积极参与各项活动。在课堂上，他们能够认真听讲，按照指导进行动作练习。在体育比赛中，他们表现出色，并展示出良好的团队合作精神。他们的积极参与和努力是我工作的动力源泉。

在过去一年里，我组织了许多丰富多样的体育课程。除了常规的课堂教学，我还组织了运动会、彩旗操表演和运动社团等活动。这些活动不仅提高了学生们的体育水平，还培养了他们的团队合作能力和领导才能。学生们通过这些活动，不仅得到了体育知识的学习，还增加了对体育运动的兴趣和热爱。

同时，我也在课程设计上不断进行创新和改进。根据学生的特点和兴趣，我设计了一些新颖有趣的活动，如拔河比赛、跳绳比赛和趣味接力赛等。这些活动既能让学生们感受到体育带来的快乐，又能锻炼他们的身体素质和协调能力。通过这些课程设计的创新，我发现学生们更加愿意参与和投入。

在管理方面，我积极参与学校的体育设施维护和运动器材的采购工作。我与学校管理人员合作，确保体育场地和设备的完好。此外，我还组织了每年的体育活动和比赛，制定了相应的规章制度和安全措施，保证学生们的安全和健康。

在未来的工作中，我会继续努力提高自己的教学水平和管理能力。我将不断学习，积极参与专业培训和研讨会，并与同行们交流经验。我还会与学校管理人员和家长保持良好的沟通，建立互信互助的合作关系，共同为学生提供更好的教育环境和体育教育服务。

总之，作为一名小学二年级的体育老师，我过去一年的工作经验丰富且充实。我感谢我的同事们和学生们的支持和配合，也感谢学校的管理人员对我的信任和支持。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为学生们提供更好的体育教育。相信通过大家的共同努力，我们能够为学生们打造一个良好的体育学习和锻炼的环境。

小学体育老师工作总结 篇4

小学体育老师上半年工作总结

时间转瞬即逝，转眼间已经到了上半年的结束。在这一年的工作中，我作为一名小学体育老师，一直以积极的心态投入到我的工作中，不断的探索与创新，使工作能够更好地开展。在这个时间节点上，我决定对这半年的工作进行总结，以便更好地为下半年的工作做出更好的安排。

一、认真备课

要做好教育教学工作，最基础的是要认真备课，为学生提供优质的教育资源。在上半年的教学过程中，我始终认真备课，努力设计好每一堂课的教学内容，确保教育资源的优质性。我特别注重教学课件的制作，在有限的时间内选择最好的课件素材，并采用最新的教学方法进行制作，将每一堂课都打造成精品课。

二、注重知识点的讲解和运用

在体育教学中，不仅要注重知识点的讲解，更要注重知识点的运用。通过让学生参加运动练习，让他们理解和掌握体育知识，培养他们良好的体育技能和身体素质。我在上半年的工作中，特别注重知识运用，鼓励学生们动手实践，让他们在实际运动中学会控制自己的行动，运用自己所学的知识。

三、注重课堂气氛和教育质量

在小学体育教学中，保持舒适、活泼的课堂氛围是十分必要的。除了注重知识点的讲解和运用,我们还要注重如何营造良好的体育氛围，通过合理的安排和活动内容，让学生感受到小学体育教学中的乐趣和乐趣。我在上半年的工作中，不但注重课堂气氛的营造，还特别注重教育质量的提高，提高学生的思维能力和创造力，让学生真正体会到小学体育教学中的乐趣。

四、拓展教育资源

除了正常的体育教学之外，我们还要拓展更多的教育资源。比如参观体育馆，让学生更好地感受到体育的魅力。在上半年度的工作中，我在课内外特别注重拓展教育资源，并广泛收集学生感兴趣的课外体育活动，并积极地鼓励学生参加。

五、合理评估学生

在教育教学过程中，合理评估学生的表现也是不可忽视的。只有详细的了解学生的情况，才能更好地指导学生，帮助他们在体育方面取得更好的成绩。在上半年度的工作中，我十分注重学生的评估和分析，了解每个学生的学习情况，根据学生的实际情况，开展教育教学工作。

总之，在过去的半年里，我专注于体育教育事业，扎实地开展工作。我在教学中，坚持锐意进取、勇攀高峰的原则，凭借自己的努力与智慧，不断开拓体育教育的新领域。在今后的工作中，我会继续努力，创造出更多更好的体育教育成果，使学生在我的指导下，实现健康快乐的成长。

小学体育老师工作总结 篇5

一、篮球教学计划制定的重要意义

在体育教学中，我们要考虑他们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划。

二、篮球教学计划的制定（共8课时）及简单的分析

1、移动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。

在这个计划的制定过程，考虑的是学生学习基础差，再次进行学习，加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中，可以辅助以游戏来进行，加强学生学习的积极性。另外，我们要打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在室外课堂的教学中，加以篮球规则的讲解。比如说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学生讲解在比赛实践中所运用的方法，滑步主要用于比赛的防守中，所以在这里，我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则，比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的学生在学习技术的同时，让他们明白什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，避免在课余参加篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的教学，而且让学生掌握了一些简单的规则，提高了学生对于规则的了解程度。以前专门组织讲解规则，听的时候都很认真，下来后，在实践中运用的远远不理想。我们现在这种，技术加理论教学的模式，提高了学生学习的兴趣，加强了学生掌握理论知识的能力。

2、运球技术：

包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为了给行进间运球打好基础，另外是让学生第一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习。

在本节课中，涉及的规则有：非法运球（两次运球）、走步球、脚踢球、翻腕、球回后场等。

3、传接球：

原地传接球练习，包抱双手胸前传接球，单手胸前传接球，单手体侧传接球，反弹球。

行进间传接球，包抱行进间短传配合练习，行进间长传配合练习。

涉及规则：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

4、行进间投篮：

行进间单行低手投篮、行进间单手高手投篮。

规则讲解：比赛时间4×10分钟，暂停、换人。

5、持球突破：

交叉步持球突破

罚球练习，附带讲解罚球站位及规则。

规则讲解：

侵人犯规和技术犯规、违反体育道德犯规。

6、教学比赛：

讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序。

在这份计划中，我们可以看到，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以往的理论教学中的规则部分，放到了我们实践课的教学之中，在讲解篮球动作的同时，我们进行相近规则的讲解，这样，让学生加深记忆，也好理解，避免学生在学习完篮球之后，不懂规则的事情发生。采用一些好的教学方法，增加学生对于篮球运动的兴趣爱好，更好的投入到篮球的学习中来。