学习阶段工作计划

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学习阶段工作计划(篇1)

导语：2009年5月12日，工委召开滨海新区新经济组织党组织学习实践活动工作会议，市委学习实践活动指导检查组副组长冯侠、工委学习实践活动领导小组副组长孙宝山、工委学习实践活动领导小组办公室企业推动组成员以及新经济组织各党委负责人参加了会议。

2009年5月12日，工委召开滨海新区新经济构造党构造进修实践活开工作集会，市委进修实践活动教导查抄组副组长冯侠、工委进修实践活动带领小组副组长孙宝山、工委进修实践活动带领小组办公室企业鞭策构成员以及新经济构造各党委当真人参加了集会。

集会听取了新经济构造各党委进修调研阶段工作环境报告请教，对进修调研阶段的工作做了总结。在进修钻研阶段，新经济构造各党委精密联合企业实际，利用业余工余时候，采纳伶俐多样的方法构造党员进修评论辩论。经过议定进修评论辩论，党员干部的思维认识获得新进步，救助企业保增加渡难关上程度工作获得新结果，党构造本身构筑和效用获得进一步加强，进修活动获得了初步结果。

集会还根据市委的有关精神，对分析查抄阶段的各项工作进行了安排。最终，强调新经济构造各级党构造要针对本身环境，连续构造党员强化进修，把进修贯穿进修实践活动的始终。要根据市委和工委的要求当真查抄第一阶段的进修结果，进修不结壮、结果不睬想的，必须及时补课。其次，工委对新经济构造各党委班子专题民主糊口生涯会、形身分析查抄报告发起了详细要求。新经济构造党构造要根据本身不参加企业策划决议计划的实际，在党委班子专题民主糊口生涯会中，要紧紧环绕深切贯彻落实科学成长观这一主题，以加强和改革新经济构造党的构筑为紧张内容，深切查找党构造在贯彻落实科学成长观、鞭策企业成长、保护企业和谐巩固等方面的题目，探讨发起党构造进一步美满本身构筑，在救助企业渡难关等方面发起新思路、新办法。别的，集会还明了要求新经济构造各党委的分析查抄报告也要表现本身特点，富裕应用前一阶段深切调研、展开解放思维评论辩论和民主糊口生涯会的结果，富裕反应企业党构造在贯彻落实科学成长观以及救助企业兑现保增加、渡难关、上程度工作中发觉题目和解决题目的环境，富裕概括党员救助增进企业成长的好发起、好方法，当真分析梳理企业党建工作在增进企业成长上存在的题目和薄弱关键，自动收罗企业办理者对党构造改革工作的定见，发起加强和改革企业党构造本身构筑的详细办法，进一步明了党构造在鞭策企业科学成长方面的工作思路和紧张办法。

孙宝山同志在讲话中指出，新经济构造各党委要凸起实践特点，在分析查抄阶段的活动中注意收罗企业投资者的定见，使进修实践活动更好地与增进企业成长联合起来。他强调，要把形身分析查抄报告的进程作为增进企业党建工作的有效路子，当真分析党构造在增进企业策划成长中阐扬效用的环境、展开党员教诲办理工作的环境、保护企业巩固、凝集员工方面的环境以及加强党构造轨制化典范化构筑的环境，确保活动获得实效。

市委教导查抄组副组长冯侠同志在讲话中对新经济构造党构造进修调研阶段的各项工作赐与富裕必定，并对展开分析查抄阶段的工作发起三点要求：一是严厉根据中间、市委的要求安排，当真结壮地结束各项工作，包管进修实践活动的精确政治方向；二是连续把进修贯穿于全部活动的始终，经过议定进修进一步进步党员本质，富裕阐扬党构造的战役堡垒效用和党员的前锋榜样效用，为增进企业成长做出贡献；三是联合新经济构造实际环境展开充裕多样的主题活动，立异活动方法，表现本身特点，竭力获得有益的经验。

学习阶段工作计划(篇2)

附件二：

学习思考题（供参考）

1、如何认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，如何理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求?

2如何正确认识和分析高等教育发展新阶段的机遇与挑战？

三。如何理解科学发展观的第一要义是发展，如何理解学校和单位的发展定位和战略目标？

4如何理解科学发展观的核心是以人为本，如何在高校中体现和贯彻这一核心理念？

5、如何理解“高等教育以育人为本”这一根本办学理念，如何在实际工作中贯彻这一理念，如何切实提高人才培养质量？

6如何坚持和发扬复旦学校的特色？

7、如何理解科学发展观的基本要求是全面协调可持续，如何协调好人才培养、科学研究、社会服务等各项工作，实现事业整体推进、持续发展？

8如何理解科学发展观的基本方法是统筹兼顾，如何处理学校和单位工作发展过程中的各种关系？

9、如何理解以改革创新精神加强和改进党的建设，如何进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，如何进一步加强领导班子和干部队伍建设？

10、联系自身实际，共产党员和党员领导干部在促进学校科学发展、建设世界一流大学的历史进程中发挥什么作用？

学习阶段工作计划(篇3)

导语：根据《关于**街道开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，学习实践活动分析检查阶段从2009年11月上旬开始，到2009年12月底结束。为扎实做好这一阶段工作，现就分析检查阶段的工作具体安排如下：

根据《关于**街道展开深切进修实践科学成长观活动的履行定见》，进修实践活动分析查抄阶段从2009年11月上旬入手下手，到2009年12月底结束。为结壮做好这一阶段工作，现就分析查抄阶段的工作详细安排以下：

1、做好思维再策动

时候安排：10月末—11月上旬。

详细任务：

（1）召开辟动大会。10月底前召开街道党委第二阶段转段策动大会，当真总结第一阶段工作，巩固进修调研结果，周全安排第二阶段分析查抄阶段工作任务。

（2）连续强化表面进修。构造广大党员干部连续精读原著，进修党的十七大、十七届四中全会精神和胡锦涛同志建国60周年紧张讲话精神，进修中间和省市委和新区党工委应对当前经济局势、增进经济安稳较快成长的一系列决议计划安排。经过议定强化进修，进一步解放思维、变化见解，为分析题目、办理题目打下坚固的表面根本。

2、召开带领班子专题民主糊口生涯会

时候安排：11月上旬至11月底（25天摆布）。

（1）肯定糊口生涯会主题。党员带领干部要紧紧环绕“在破解成长坚苦、立异成长模式上获得新成绩，在变化工作风格、提拔行政效能上力求新进步”这一专题，召开专题民主糊口生涯会，广开言路，各抒己见，防备专题民主糊口生涯会偏离工作、离开实际、游离糊口生涯。

（2）广泛收罗定见。街道党委及各村党总支召开带领班子专题民主糊口生涯会之前，要采纳个别访谈、召开漫谈会、发放调查问卷、印发收罗定见表等多种方法，广泛征乞降听取党员干部大众对带领班子及成员的定见和发起。自动收罗上级党委、当局对本部分的定见，并把收罗定见与带领干部欢迎大众来访工作联合起来。收罗定见的范畴，既注意广泛性，又注意代表性。对收罗到的定见和发起，别离概括梳理出对带领班子和班子成员的定见。

（3）展开交心活动。紧张带领与班子成员交心，对其思维、工作环境做出得当评价，在必定成绩的同时，注重指出存在的题目，做好思维雷同工作。街、村带领班子成员之间，要环绕收罗到的定见和查找出的凸起题目，广泛展开交心活动。班子成员之间的交心交心要当真查找不适应不符合科学成长观的凸起题目，找准题目泉源，总结经验教训。经过议定彼此交心，进一步雷同思维、互换见解、化解矛盾、构成共识、增加联合。同时，带领班子成员、带领干部要精密联合本职工作实际和个人的思维、风格，亲身撰写专题民主糊口生涯会讲话材料。

（4）查找题目。经过议定召开漫谈会、访谈会等多种式样，诚意摆题目，用心查题目，留心找题目，真真正正把题目找准，实实在在把题目找全。街、村带领班子和带领干部要做到“三查抄、三分析”，即查抄是不是精确明白科学成长观的深入内涵，分析进修实践科学成长观的自发性；查抄工作中存在的凸起题目，分析联合实际贯彻落实科学成长观的刚强性；查抄现行不符合科学成长观的系统体例机制，分析制约科学成长的范围性，联合带领班子成员的思维认识，明了今后的整改办法。平凡党员和党员干部要做到“四查四看”，即查进修，看科学成长的明白是不是深透；查思维，看科学成长见解是不是变化；查工作，看科学成长本领是不是进步；查风格，看科学成长的办法是不是求实。

（5）构造集会。一是构造召开街、村带领班子专题民主糊口生涯会。带领班子要开好专题民主糊口生涯会，把集会开成交心会、进修会、联合会、增进会、钻研会、结果会。二是构造召开党员专题构造糊口生涯会。由各支部构造支部全部党员参加以进修实践科学成长观为主题的构造糊口生涯会，根据科学成长观的要求，分析查找本身的差距和不敷，明了竭力方向，发起整改方法。

3、写好分析查抄报告

时候安排 ： 11月底一12月上旬。

民主糊口生涯会后，进修实践活动办公室应根据收罗到的定见、发起及民主糊口生涯会查找出的感化本单位科学成长的凸起题目，撰写一份大众承认、党员如意、切当可行的带领班子分析查抄报告。报告要富裕反应本部分本单位广大党员、干部在贯彻落实科学成长观上构成的共识；富裕反应党的十六大以来本部分本单位贯彻落实科学成长观的环境，简洁简要概述获得的结果，系统周全梳理存在的题目，脚结壮地分析存在题目的主客观因为，特别是主观方面的因为；富裕反应本单位科学成长的紧张方向、整体思路、工作要乞降紧张办法，列出在进修实践活动中可以立即办理的凸起题目和经过议定一段时候竭力可以办理的凸起题目，发起办理题目的新办法；富裕反应本单位根据科学成长观要求加强带领班子本身构筑的详细办法。要禁止将分析查抄报告写成平常的工作性报告，深切进修实践科学成长观带领小组紧张当真人要全程主持撰写分析查抄报告。

分析查抄报告底稿构成后，别离召开街道党委会、各村党总支委会进行富裕评论辩论和点窜美满，使分析查抄报告成为本部分本单位科学成长的教导性文件。平凡党员干部在构造糊口生涯会后每人要写一份分析查抄材料。

4、构造大众测评

时候安排：（12月10日－12月20日）

街、村带领班子分析查抄报告构成后，要采纳召开漫谈会或书面评断等方法，当真构造大众评断。要坚定代表性、层次性和广泛性的原则，公道肯定参评人员范畴，注意吸取熟悉环境、有较强参政议政本领的党代表、人大代表、政协委员、老党员、老干部、村民代表参加。要注重从带领班子对科学成长观的认识深不深、题目查找准不准、因为分析透不透、成长思路清不清、改革办法可行不可行等方面进行评断。要恭敬党员大众的评判定见，使大众评断的进程成为上下交换、获得更广泛共识的进程。分析查抄报告和大众评断结果要以得当方法在必定范畴内公告。对付干部大众定见较为猛烈、大都大众代表不赞成的带领班子分析查抄报告，要从头探讨、点窜美满。

5、筹办转段

时候安排：12月20日—12月31日

街、村要做好分析查抄阶段查缺补漏和进修实践活动材料的汇集料理归档工作，欢迎区教导查抄组的检查验收，为顺利转入进修实践活动第三阶段做好筹办。

学习阶段工作计划(篇4)

第二批先进性教育活动学习动员阶段“回头看”工作方案为进一步把省体育局第二批先进性教育活动的学习动员阶段的工作做好、做扎实，为后两个阶段奠定良好的基础，根据**、省委和省直工委有关文件精神，借鉴第一批先进性教育活动学习动员阶段的有效经验，结合我局具体实际，现制定第二批先进性教育活动学习动员阶段“回头看”工作方案：

一、主要内容

（一）思想发动是否深入，党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动的积极性是否增强，应该参加先进性教育活动的党员是否都参加了学习培训。（二）学习培训的内容和时间要求是否落实，党员是否紧密联系个人思想和工作实际，学习了规定的学习篇目，对“****”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化，实践“****”重要思想的自觉性是否提高，党性观念是否增强，理想信念是否进一步坚定。（三）是否按照中发[2004]20号文件和胡同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，组织党员广泛深入地开展了新时期共产党员先进性具体要求的大讨论，提出了符合本行业、本单位和本岗位保持共产党员先进性的具体要求，广大党员对这些要求是否基本形成共识，党员意识是否增强，先锋模范作用是否充分发挥。

（四）领导班子、基层党组织及全体党员是否做到边学边改，机关作风和党员作风是否进一步转变，为基层、为一线运动队和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和效率是否得到提高，具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改。（5） 与往年相比，密切联系群众、关心群众生活、排忧解难有没有明显进展，群众是否满意。（六）各单位党组织主要负责同志是否认真履行第一责任人的职责，领导班子其他成员是否都落实了领导责任，党员领导干部是否以普通人身份参加先进性教育活动，发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风。

（七）开展先进性教育活动与其他各项工作结合的情况怎样，是否做到了“两不误”，实现了“两促进”。（8） 党支部是否按照个环节要求认真组织学习，有无学习记录和考勤表；党员是否认真学习，检查学习笔记和学习经验。（九）党支部是否按照《山西省体育局第二批先进性教育活动实施方案》（晋体先组办发[2005]16号）和《省体育局关于做好第二批先进性教育活动学习动员阶段工作的通知》（晋体先组办发[2005]20号）文件要求和部署，进行了先进性教育活动“规定动作”和“自选动作”的安排。

二、工作方式（一）通过召开座谈会、设立意见箱、设立公开**、互联网上调查、发放征求意见表等形式，向本单位（包括各部门、科室）及其它有关单位及部门的党员群众征求意见。（2） 向本单位全体党员和群众发放调查表。（三）审阅每个党员撰写的读书笔记、心得体会、检查本阶段的成效，把开展“回头看”与学习、讨论、交流有机结合起来。

三、时间安排由于开展“回头看”的工作正值我局迎战十运会的之际，根据区别对待、分类指导的原则，各单位从收到局先进性教育活动领导小组办公室印发的在学习动员阶段开展“回头看”的工作方案后，要根据本单位的实际情况制定出的本单位“回头看”的方案及具体时间安排表，各单位要在9月上旬完成（省摔柔运动管理中心可适当调整时间，最迟在10月底前完成此项工作）。

四、具体要求（一）提高对开展“回头看”重要意义的认识。要把“回头看”作为保证先进性教育活动各阶段的一项重要环节，认真落实，扎实工作，确保先进性教育活动取得实效。

学习阶段工作计划(篇5)

学习阶段个人工作计划

在人们的成长过程中，学习是一个不可或缺的环节。学习阶段的个人工作计划对个人的学习效果和发展有着重要的影响。本文旨在详细、具体且生动地阐述学习阶段个人工作计划的重要性和具体实施方法。

第一部分：学习阶段个人工作计划的重要性

学习阶段个人工作计划的重要性不言而喻。它能够帮助个人明确学习的目标和方向。通过制定个人工作计划，可以对所学习的内容进行有效的规划和安排，确保学习的步骤合理、方法得当。

学习阶段个人工作计划能够提高个人的学习效率。有计划地学习可以帮助个人进行时间管理，合理分配学习时间，集中精力进行学习，而不是浪费时间在无意义的事情上。根据学习计划有针对性地选择学习资料和方法，能够更快速地掌握知识和技能。

学习阶段个人工作计划还能够培养个人的自律性和责任感。通过制定合理的学习计划并按计划执行，个人需要克服拖延、懒散的习惯，提高自己的自控能力和责任感。这些品质对于个人的学习和职场发展都至关重要。

第二部分：学习阶段个人工作计划的实施方法

制定学习阶段个人工作计划需要考虑以下几个关键要素。

1.目标设定与规划

需要明确学习的目标和规划。通过明确学习目标，可以更好地制定学习计划，并能够衡量学习的成果。目标设定应该既具有挑战性，又能够在一定时间内实现，以确保学习的积极性和进展。

2.时间管理

合理的时间管理是学习阶段个人工作计划的重要组成部分。可以根据学习的重要性和急迫性制定时间表，将时间分配给各种学习任务。在学习过程中，要有时间预留给休息和娱乐，保持身心的健康和平衡。

3.选择适合的学习方式与资源

学习方式和资源的选择是关键。可以根据自己的学习习惯和能力，选择适合自己的学习方式，例如阅读、听讲座、观看视频等。选择适当的学习资源，如教材、参考书籍、课堂讲义、网络资源等，可以帮助更好地理解和掌握知识。

4.每日周密计划

每日周密计划是学习阶段个人工作计划的具体化。可以将大的学习目标分解成每日的小目标，并安排每日的学习任务，确保进度的紧凑和连贯。同时，要关注每日的学习成果和总结，及时调整计划，适应学习过程中的变化。

5.制定自我激励机制

在学习的过程中，经常会遇到困难和挫折，需要有自我激励的机制来持续推动自己。可以设定奖励机制，例如完成一定的学习任务后给予自己合适的奖励，或者跟同学朋友组建学习小组，相互监督和鼓励。

结语

学习阶段个人工作计划对于个人学习效果的提高和发展具有重要的意义。通过制定具体、细致的学习计划，可以明确学习目标和方向，并提高学习效率。制定学习计划只是一步，更重要的是坚持按计划执行。只有在日常实践中不断调整和改进，才能真正发挥学习阶段个人工作计划的价值。祝愿每个人能够制定和实施出适合自己的学习阶段个人工作计划，取得优异的学习成绩和个人发展。

学习阶段工作计划(篇6)

供销社学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案范文

根据省、市、县委的统一安排部署，为切实做好我社第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段各项工作，结合我社实际，制定如下工作方案。

我社第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总体时间安排从5月初开始到6月底基本结束。这一阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段，主要围绕找准突出问题、撰写分析检查报告、召开专题民主生活会、组织群众评议四个方面开展工作。

一、进一步找准存在问题(5月1日至17日)

(一)总结学习调研阶段工作，部署分析检查阶段工作(5月1日至8日)

召开本单位的总结转段会，认真总结第一阶段工作，总结经验，查找不足，做好查缺补漏工作。结合实际制定本单位第二阶段的工作方案，研究部署好第二阶段的工作，为切实开展好分析检查阶段各项工作做好充分准备。

(二)开展主题实践活动，查找突出问题(学习实践活动全过程)

要把通过开展“百个支部结对子、千名干部下基层”体验民情活动、拓宽渠道“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”、总结正反经验“对比找”等各种方式征求到的意见和建议，全面梳理汇总。在此基础上，组织召开党总支(支部)扩大会议，结合学习调研阶段形成的思想共识，认真研究讨论，聚焦提炼出本单位影响制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题和影响企业和谐稳定的突出问题，形成《聚焦提炼问题报告》，为召开领导班子专题民主生活会和撰写分析检查报告打好基础。

二、撰写领导班子分析检查报告(5月18日至31日)

(一)找准问题分析原因，形成检查报告初稿(5月18日至22日)

召开党组织专题会议进行研究讨论，要充分运用解放思想大讨论活动和学习调研阶段的成果，结合本单位贯彻落实科学发展观的情况，以及联系工作实际查摆出的突出问题，分析主客观原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。领导班子成员在分析检查中要做到“五个带头”，即：带头深入自我检查、带头批评与自我批评、带头撰写分析报告、带头查找突出问题、带头解决实际问题。党组织主要负责人要全程主持撰写分析检查报告工作，形成报告初稿。分析检查报告要避免写成工作报告。

(二)采取灵活多样的方式，广泛听取群众意见(5月23日至27日)

领导班子分析检查报告初稿形成后，要采取印发征求意见稿、召开座谈会讨论等形式广泛听取各方面的意见。各参学单位要充分采纳各方面的意见，进一步修改完善分析检查报告，并把征求到的意见充分体现到分析检查报告中。

(三)召开党组织扩大会议，反复修改完善检查报告(5月25日至31日)

在充分征求群众意见，修改完善检查报告初稿的基础上，及时召开党总支扩大会议充分讨论，反复修改完善。

三、召开专题民主生活会(6月上旬至6月中旬)

组织召开好领导班子专题民主生活会和组织生活会，对于深化学习成果、查找突出问题、统一思想认识、推动学习实践活动深入开展，具有至关重要的意义。领导班子要按照中央和省、市、县委的相关要求，围绕深入学习实践科学发展观这一主题，认真组织召开专题民主生活会。

(一)深入开展“四谈心”活动(6月1日至5日)

围绕征求到的意见和查找到的问题，普遍开展主要领导与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈“四谈心”活动，沟通思想，交换看法，及时反馈意见，在统一思想、理清思路、推动科学发展方面形成共识，为召开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。

(二)认真撰写发言材料(6月5日至10日)

领导班子要在深入开展交心谈心活动的基础上，按照县委学习实践活动实施方案的相关要求，针对存在的问题，深刻分析原因，深挖思想根源，认真撰写班子和班子成员的民主生活会剖析材料，明确努力方向，提出整改措施。民主生活会前领导班子和班子主要领导的剖析材料要报县委指导检查组审核，班子成员的剖析材料由单位主要领导负责审核把关，所有剖析材料经审核后方可召开民主生活会。

(三)组织召开好专题民主生活会(6月10日至15日)

专题民主生活会要在深入交心谈心、撰写好发言提纲的基础上召开。民主生活会上要做好“三检查三分析”工作，即检查是否准确理解科学发展观的科学内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展观的局限性，统一领导班子的思想认识，明确今后的整改方向。单位主要负责同志既要进行个人剖析，还要代表班子进行剖析。民主生活会上开展批评与自我批评要实事求是、坦诚相见。会后，要及时撰写民主生活会召开情况专题报告，专题报告、班子剖析材料和班子成员的个人剖析材料要在县委指导检查组审核通过后，统一交指导检查组。

(四)组织召开好党总支专题组织生活会(6月10日至15日)

在领导班子召开民主生活会的同时，党总支、支部要创新方式方法，组织好单位党员参加专题组织生活会。全体党员要按照科学发展观的`要求，分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力的方向。党员领导干部既要参加领导班子的专题民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党总支的专题组织生活会。

四、组织群众评议(6月中旬至6月底)

(一)组织群众评议(6月16日至20日)

组织本单位的党员干部职工，一定数量的基层单位和服务对象代表，熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员和离退休老领导，采取召开座谈会、评议大会或书面评议等形式，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。

(二)完善分析检查报告(6月21日至25日)

对党员群众在评议中提出的意见和建议，认真研究，充分吸纳合理化建议，并在修改后的分析检查报告中体现出来，进一步修改完善分析检查报告。

(三)公开分析检查报告和评议结果(6月26日至30日)

把分析检查报告的内容和评议结果在参评人员范围内公开，充分保障党员干部群众的知情权和监督权。

(四)形成总结上报(6月26日至30日)

将修改完善后形成的最终分析检查报告和评议结果报县委指导检查组审核通过后，上报县委学习实践活动领导小组办公室。同时，认真总结好分析检查阶段的工作，形成总结上报县委学习实践活动领导小组办公室。