幼儿园教学工作计划

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幼儿园教学工作计划【篇1】

幼儿园小班教学工作计划

一、教学目标：

1. 建立良好的班级氛围，培养孩子们积极向上的学习态度。

2. 培养幼儿的基本生活自理能力，如穿衣、洗手、上厕所等。

3. 培养幼儿的良好的交往能力，如与同伴和教师的合作能力。

4. 培养幼儿对自然环境的观察和认识能力，如通过观察树叶的变化来认识四季的变化。

5. 培养幼儿的感知和表达能力，如通过绘画、手工、音乐等活动来表达自己的想法和感受。

6. 培养幼儿的语言表达能力，如通过故事、游戏、歌曲等方式来学习和使用词汇和语法。

二、教学内容：

1. 适应与融入班级生活：引导幼儿了解幼儿园环境和规则，主动适应班级生活，与同伴建立良好的关系。

2. 生活自理能力：培养幼儿的衣、食、住、行等生活自理能力，如如何穿脱衣物、如何自己吃饭、如何上厕所等。

3. 社交能力：通过各种游戏和活动培养幼儿与同伴的合作能力、交往技巧和团队精神，如团队合作游戏、礼貌用语的表达等。

4. 自然观察能力：通过户外探索活动和绘画表达，让幼儿观察和了解自然环境，如春夏秋冬的变化、动植物的生长等。

5. 感知和表达能力：开展绘画、手工、音乐等活动，让幼儿通过感官体验来表达自己的想法和感受，培养幼儿的创造力和审美能力。

6. 语言表达能力：通过听故事、唱歌曲、编角色扮演等活动，让幼儿学习和认识词汇和语法规则，培养幼儿的语言表达能力。

三、教学方法：

1. 游戏教学法：通过游戏，创设情景，让幼儿在游戏中学习和体验，提高学习的兴趣和效果。

2. 操作教学法：通过自己动手操作，让幼儿亲自参与，培养幼儿的实际操作能力，使学习更加生动具体。

3. 情境教学法：以幼儿感兴趣的情景为背景，通过模仿、角色扮演等方式，让幼儿学习和掌握新的知识和技能。

四、教学步骤：

1. 动员孩子：告诉孩子们新学期开始了，并带领他们参观幼儿园，介绍教室、活动室、操场等地方。

2. 班级规则：向孩子们介绍班级规则和活动安排，并以游戏的方式帮助孩子们理解和记忆。

3. 自我介绍和认识：鼓励孩子们互相介绍自己，并引导他们认识和记住同伴的名字和面孔。

4. 生活自理能力培养：组织孩子们进行衣物穿脱、饭前洗手、上厕所等训练，鼓励孩子们互相帮助和鼓励，培养自理能力。

5. 社交能力培养：通过各种团队合作游戏，培养孩子们的交往能力和合作意识，如拔河比赛、搬运比赛等。

6. 自然观察和表达能力培养：组织孩子们进行户外活动，观察和感受自然环境，如观察四季的变化、观察动物的生长等，鼓励孩子们通过绘画、手工等方式来表达自己的感受。

7. 语言表达能力培养：以故事、游戏、歌曲等为媒介，引导孩子学习和使用词汇和语法，注重口语表达能力的培养。

8. 综合活动：安排各种有趣的活动，如家长参与的亲子活动、幼儿音乐会等，促进孩子们的综合能力发展。

五、教学评估：

1. 观察记录法：通过观察幼儿在日常活动中的表现和进步，对其学习情况进行评估。

2. 问卷调查法：向家长发放问卷，了解他们对幼儿学习情况的观察和评价，以及对幼儿园教学的回馈和建议。

通过以上精心设计的幼儿园小班教学工作计划，我们可以为幼儿们提供全面发展的学习环境，帮助他们适应幼儿园生活，培养各方面的能力和素质，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

幼儿园教学工作计划【篇2】

指导思想

以党的十六届六中全会精神为指针，以科学发展观为统领，以构建和谐幼儿园为主线，以提升幼儿园保教质量为着力点，全面贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及管理局党委全委(扩大)会议精神，深挖内部潜力，强化精细管理，凝聚发展合力，继续打造亲情和谐的名牌幼儿园。

具体工作及措施

(一)提高保教服务质量，确保“两率”提升。

幼教工作者以服务家长、奉献社会的服务理念，全面提高服务质量，以优质、热情、周到的服务质量和服务态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目标，努力实现健康首位，发展为本，层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，发展能力的教育思想。通过优质服务，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双达到90%。

保育工作方面：

1.加强安全防范工作。 全体教职工要牢固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼儿安全工作档案资料，做到班班、人人有计划，定期检查有记录。

2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。

3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配，做到中餐每周不重样。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好吃得科学。

4.规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育。

教学工作方面：

1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和户外活动，使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。

2、积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。

3、进行教育活动改革。把新的教育思想融于教学，教师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度，根据幼儿兴趣生成课程，使计划的活动与非计划的活动整合起来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、游戏化，以教改促进教师能力的提高。

4、开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力，开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。

5、注意教学资料积累。规范资料收集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作，逐步形成幼儿个体发展记录。

6、规范课题研究工作。继续开展一项省级课题的研究工作，创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。注重总结积累，积极撰写论文随笔，向各类教育报刊投稿。加强宣传工作，争取家长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。

(二)注重队伍建设，提高队伍的整体素质。

1、加强职工的思想政治工作，以提高保教水平为目的，加大先进典型的选树力度，带动广大教师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕耘，创建学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲成就的优良园风。

2、加强保教队伍的职业道德建设，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，使广大保教人员树立正确的儿童观和教育观，培养教师的创新精神和实践能力，提高队伍的整体素质。

3、继续抓岗位练兵和专业培训，以教师的“1121”工程和保育员的“三好”作为基础保障，开展多形式、多方位、多渠道的培训，如开办各类培训班，教师根据自身实际选择参加，使广大教职工学有所长，展现个性，持续发展。

4、建设“名师”工程，发挥胜利名师、局学科带头教师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及责任师的传帮作用，突出个人专长，多出人才，快出人才。

5、为教师创造各种短期培训的机会，开阔教师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。鼓励青年教师参加大专及本科进修，不断提高自身学历层次。

幼儿园教学工作计划【篇3】

到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项工作。

1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为，在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。

2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

3、各班教师采取预约谈话的方式，对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型分组进行。

4、统计寒假留园人数，安排好值班表，制定出值班要求和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况，并对全园设备、门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。

5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。

6、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开园务委员会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。

7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。

8、教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。

此外，园领导在寒假中还应做以下几件事：1.轮流到幼儿园值班，建立教职工联络网，以便有事及时联系。2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。3.根据需要，有重点地走访一些教职工家庭。

二、三月份

一、做好开学前的准备工作

1.召开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。

2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。

3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。

4.考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。

5.局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费等。

7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

二、组织好开学初的保教活动

1.让幼儿在又长大一岁的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。

2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。

3.做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

4、结合三八妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。

5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。

三、加强计划调控

1.制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。

2.召开家长委员会会议和家长会，更新家长园地内容。

3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。

4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。

5.工会、妇委会联合举行庆三八活动。

四、后勤工作要点

1.制订全年度财政收支预算。

2.结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施意见。

3.花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。

幼儿园教学工作计划【篇4】

在教育飞速发展的今天，学前教育已经受到国家和全社会的高度重视。作为一名幼儿教师，应该关注学习，跟上时代的步伐，全面提高教育思想、教育观念和文化知识，促进专业发展，增长知识，树立终身学习意识。为此，从以下几个方面制定个人学习计划

一、现状分析：

缺点：由于我的园只有四个班，园内老师趋于年事已高，在外学习多年的机会很少，所以整个教育氛围相对封闭，需要在新的教育理念、方法、手段上不断学习更新。

此时此刻，我已经参加了骨干培训班的.学习，希望在专家的指导下，在各方面提高和发展自己，在参加培训学习、观察和讨论活动后，及时吸收新的信息，反思自己，提高自己。在实践和反思中，要不断提高自己的自我思考、自我反思、决断、分析和技能，不断调整教学实践过程。发展成为学习型、研究型和专家型教师。

二、总体目标：

1、进取参加市级骨干教师培训，提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育和儿童身心发展的规律，可以设计和组织适合儿童发展水平的课程和活动，有能力观察和评价儿童的学习状况和发展水平，注重活动的系统性和逻辑性，提高自身，培养儿童的创新能力。

2、观察活动结束后，在专家的指导下，学会从多个角度观察孩子的学习和老师的教学场景，掌握制作观察表的方法。学会不断反思，及时发现问题，敢于提问，通过同伴学习找到问题的解决方法，提高自学能力和创新能力，形成先进的教学理念和独特的教学风格。

3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集资料，积极撰写课题报告。

4、自觉加强现代教育理论学习，深刻领会《纲要》精神，每月精读一本书，写读书笔记。及时与你沟通，不断提高自身素质。

幼儿园教学工作计划【篇5】

我。指导思想：

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照区教育局暑期工作要求，规划、安排和实施暑期工作的各个环节，确保孩子和老师们过上“安全、健康、充实、快乐”的暑假生活。

2.工作要求：

1.精心安排幼儿在幼儿园的日常生活和活动，做到有计划、有执行、按照幼儿园制定的卫生保健工作要求，注意高温时段幼儿的饮食卫生、安全和防暑降温。

2、对于不来幼儿园的孩子，班主任会做好安全教育，幼儿园会向家长发出通知。对于中小学班的孩子，班主任在暑假期间至少打电话一次。对于没有安排好孩子生活的，要给家长指导。

3、认真做好新生入园的分班安排工作，组织部分幼儿进入新儿童之家开展“拉手”结识新同学活动朋友们。

4、举办全园文明礼仪知识讲座，举办知识竞赛，进一步提高师生文明素质。

5、组织教师参加全园暑期培训。

6、认真做好园林整治工作，做好施工人员的工程检测和人员管理。

3.每位员工暑期工作职责：

1、对值班人员的工作要求：

认真制定计划，按照要求组织孩子们的活动。

检查、检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员的工作情况，有关问题及时处理或联系相关人员处理，并做好相应记录。

做好幼儿园保洁工作。

准时下班，不擅自离开，不做个人工作。

2.行政值班人员：

组织暑期活动。

及时收集和传递信息。

按时间节点完成上级有关部门安排的暑期线工作。

做好大修检查指导工作。

准备新生上课并发出录取通知书。

3.信息人员要求：

每周来幼儿园一次，了解幼儿园暑期工作，做好每周一次信息发布。

利用暑假做好幼儿园网站的维护和补充工作。

四、暑期值班时间：

上午xx：下午xx-下午xx：xx。

V.具体工作安排：

1. 7月2日-7月3日，7月13日-7月14日全园教师暑期培训。

2、8月9日，将举办全园文明礼仪知识讲座和知识竞赛。

3、8月20日，组织部分小朋友走进新儿童之家，开展“拉手”活动，结识新朋友。

4、8月31日，开展儿童文明礼仪示范活动，向家长发放《食品药品安全从我做起——倡议书》。

六。幼儿园暑期工作领导小组：

组长：王蓓，校长（全面负责暑期工作）。

副组长：朱全云，总务主任（负责幼儿园大楼的大修）。

团队成员：叶玲，人事干部（负责数据收集）。

团队成员：叶雪雪，信息官（负责收集、汇总和发送相关信息）。

团队成员：胡慧华，健康老师（负责幼儿园教育和安全卫生）。

幼儿园教学工作计划【篇6】

近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。

一、本月工作重点：

1。加强“六一”儿童节节目的排练。

2．做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3。配合园长排练原创节目。

4。创设季节相关主题墙饰。

二、教学活动

1。主题活动：《走走看看》

主题目标：

1。认识几种常见的'交通标志，能够遵守交通规则。

2。鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。

主题活动：《过六一》

主题目标：

1。鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。

2。鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。

三、家长工作：

1。本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动配合老师工作。

2。鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。

3。和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养成。

四、环境创设：

1。布置室内外墙饰

2。及时更新幼儿美术作品。

幼儿园教学工作计划【篇7】

幼儿园春季教学园长工作计划

一、引言

春天是生机勃勃的季节，有着美好的阳光和温暖的气候。作为幼儿园的园长，我将在这个春季为幼儿园的教学工作制定一个具体而又富有生动的计划。本计划旨在提供一个优质的教育环境，促进幼儿全面发展，培养他们的动手能力、创造力和合作精神。

二、提高教学质量

为了提高教学质量，我将采取以下措施：

1. 定期开展教师培训：每周定期组织教师们参与专业培训课程，提高他们的教育教学水平和教育理念，加强对新教育方法的了解和应用。

2. 建立个别化教学计划：针对每个幼儿的不同兴趣和能力，制定个别化教学计划，确保他们能够在适合自己的发展节奏下获得最大的学习效果。

3. 定期召开教研活动：邀请区内的优秀教师和教育专家参与我们的教研活动，分享他们的教学经验和教育理念，以提升我们教师团队的整体素质。

三、培养幼儿创造力和动手能力

为了培养幼儿的创造力和动手能力，我将采取以下措施：

1. 设立创意角落：在幼儿园内设置创意角落，供幼儿展示他们的创意作品和手工艺品。每周开展创意比赛活动，激发幼儿的创造力和动手能力。

2. 开展手工制作课程：每周安排专门的手工制作课程，让幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。同时，鼓励幼儿在手工制作过程中加入他们自己的想法和创意。

3. 组织实践活动：组织幼儿园的孩子们参观农田、手工作坊等社会实践活动，让他们亲身体验动手制作的乐趣，并在实践中培养创造力和合作精神。

四、加强与家长的沟通与合作

为了加强与家长的沟通与合作，我将采取以下措施：

1. 定期召开家长会：每月定期召开家长会，向家长们介绍幼儿园的教学计划和教育理念，听取他们的意见和建议，增进双方的沟通与了解。

2. 组织亲子活动：每月组织一次亲子活动，为家长和孩子提供一个共同参与的机会。通过活动加深亲子关系，促进家长对幼儿教育的参与和理解。

3. 发放家长手册：制作家长手册，向家长提供有关幼儿发展和教育的信息，帮助他们更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。

五、加强园所管理

为了加强园所管理，我将采取以下措施：

1. 加强安全管理：制定并严格执行安全管理制度，确保幼儿在园所内的安全。定期进行消防、急救等安全演练，提高幼儿园全体师生的安全意识。

2. 提升环境质量：定期对园所内的环境进行检查和整改，确保环境整洁、干净。增加幼儿园的绿化面积，提供一个良好的学习和生活环境。

3. 优化资源配置：合理配置教学资源和设备，提供更多的学习材料和玩具，满足幼儿的学习需求，激发他们的学习兴趣。

六、总结

通过以上的工作计划，我将努力提高幼儿园教学质量，促进幼儿全面发展。我相信，通过与教师、家长和幼儿的紧密合作，我们将为每个孩子提供一个温暖、有趣、富有挑战和创造力的教育环境。让我们携手共进，共同见证每一个孩子的成长和进步！