步长制药读后感（汇集十二篇）

【#读后感# #步长制药读后感（汇集十二篇）#】当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是好查范文网小编帮大家整理的《三打白骨精>读后感，希望能够帮助到大家。

步长制药读后感篇1

《鲁滨孙漂流记》主要描述了一位爱冒险,爱航海的英国人---鲁滨孙;他在一次历险中，船只遭受风浪的袭击，同伴们都葬身于大海，只有他幸存下来，漂流到了一个荒岛之上，在岛上他没有失去对生活的信心，他过起了自给自足的生活，直到他救下星期五、船长、最后平定叛乱，回到自己阔别二十八年的英国。在《鲁滨孙漂流记》中，我们被鲁滨孙的那份决心和毅力深深的给感染了。鲁滨孙能够在那样的环境下，没有放弃他对生存的希望，没有像死神屈服，而是在荒岛上凭着坚强的信念生存下来。一个人在荒无人烟的孤岛上生活了二十多年，靠的是什么？靠的是坚强信念，靠的是战胜严峻困难的勇气与智慧。如果我们是他，会如此吗？

如果我们是他，当独自一人置身于“荒岛”之时，我们会不像他那样自暴自弃，重燃生的希望吗？不；面对这样的灾难，我们可能不会像他样因时顺变、因地制宜、积极自救，因为我们根本没有那种战胜困难的勇气和信心。

当读了这篇时，我们觉得自己非常渺小，我们不得不承认自己的软弱无能。我们心安理得地在这条平坦的`大道上走过了一年又一年，在父母的庇护下过着饭来张口，衣来伸手的安逸生活，生活根本无法独立自理，哪会有鲁滨孙那样独立生存的能力呢？生活本来就像一幅画，有的人画出了春的生机、夏的绿荫、秋的收获、冬的希望，但有的人却画出了春的寂寞、夏的烦躁、秋的凄凉、冬的冷落，他们的画就好比他们对待人生的两种不同态度，所以我们要学习鲁滨孙那种自信、自立、自强、勇于战胜一切困难的精神，这不仅仅为了社会，为了父母。更是为了我们自己的未来。

步长制药读后感篇2

我今天读了《西游记》这部小说，是明代吴承恩写的，里面的《三打白骨精》令我印象最深。

《三打白骨精》内容是唐僧师徒在取经的时候遇见一座高山，唐僧的马不能行进，孙悟空剖开山路，让唐僧行走，唐僧走着走着肚子饿了，孙悟空便去找吃的，一个妖怪知道唐僧来了，就变成个月貌花容的姑娘，提一个大篮子，里面装着斋饭，走到唐僧那里，要把斋饭给唐僧，唐僧不肯吃，孙司空正好在这个时候摘完桃子回来，他用火眼金睛看出女的是妖怪，就把她打死了。唐僧看了，口里念咒，使孙司空头疼，而妖怪还未死，她就变成了姑娘的`父亲，结果又被孙悟空打了一棒，妖怪还未死，第三次妖怪变成了姑娘的父亲，又被孙悟空打死了，终于这次妖怪被打死了，但唐僧把孙悟空赶回花果山水帘洞了。

我觉得孙悟空很勇敢，很果断地打死了妖怪，我觉得唐僧慈悲，但他的慈用的不是时候。

《西游记》是我国古代一部优秀的神话小说，几百年来，一直受人们的喜爱，大家应该读读它。

步长制药读后感篇3

读《重塑心灵》，又恰巧，读到了关于压力，关于时间线，关于选择、焦虑、风险和时间的处理技巧，读到这些，我不禁微笑了，自己的问题有解了，真是及时雨！

内感官，是第一次接触的概念，就是人的外部感觉器官接收到信息后传入脑内，由内部对应的部位进行处理，称为内感官，分为视觉型，听觉型和感受型三种，而每个人都有自己侧重的内感官，并且可以通过一些外部表情特征、行为模式及语言特征等加以判断。

经验元素是所有记忆神经元所储存的数据，并且经过内感官让我们能够意识到。所有的经验元素，都可以由本人随意改变，而所有经验记忆带来的情绪感受，都因此可以凭改变经验元素而改善。我对于此的理解是有点类似于ABC理论，即通过对事情的看法的改变而改变情绪。

事情在脑里的位置即时间线，右利手的人，一般过去在左边，未来在右边。那么通过调节事情在脑海里的不同位置，远近，高低，颜色，大小等，可以带来不同的感受，缓解压力或者增强推动力。

想到之前自己一直在用的手账，我立马拿出手账，开始计划，首先是把事情分类，工作，家庭，个人成长等，然后再按照重要及紧急程度，把每一类事情排序，不仅是在脑海里，而且是落实到笔头和纸上，再接下来，给每一类事情分配时间，哪些是需要马上做的，哪些是需要花更多时间和精力的，时间计划，可用资源等。仅仅是如此，计划了当天的事情，已经让我感到心轻目明，压力和紧迫感随之消失。然后，翻翻自己以前的计划，一周的.，一月的，一年的……这些是年初写下的，原本走得好好的，怎么突然就迷失了呢？看来，再怎么忙碌，也不要忘记时时检视自己才行！

做完这些，不仅感叹一句：啊，我的世界终于清静了！哈哈——

感谢《重塑心灵》这本书，感谢李中莹老师，更感谢炎风团队，让我有机会接触到这么好的书籍！书的内容很多，方法也很多，虽然我还不能完全理解、吸收和运用，但就仅只是这一点皮毛，却让我找回了自己的生活节奏，受益匪浅！其中，关于与潜意识沟通，系统与理解层次，关于目标，关于人生计划，更是有很强的可操作性和实践性，高屋建瓴，让我们在追求成功快乐的道路上可以事半功倍。本文编辑晨曦老师

炎风风信子月芽，女，七零后，出生在东北松花江上，闯荡在祖国大江南北。家有萌宝一枚，从此与娃一起阅读，玩乐，喜好研究娃的吃喝拉撒，发展，教育，婆婆妈妈，唠唠叨叨，豪爽大气，敏感细腻，陪伴新的生命，孕育新的自己，愿在炎风与你一起分享生命的快乐，成长的喜悦！

步长制药读后感篇4

今年暑假，我读了《鲁滨孙漂流记》，这是一部关于冒险、勇气和智慧的经典作品，也是航海探险小说的先驱。书中的鲁滨孙一直想去航海。在朋友的帮助下，他终于开始了自己的航海梦想。然而，当船遇到旋风时，他沉了下来。就这样，鲁滨孙来到岛上，为生存不懈努力。表现出他勇于冒险、开拓乐观、不屈不挠的精神，以及锐意进取、坚强不屈的品质。

从萨累海盗船长手中逃脱时，体现了他的勇气。当他被捕时，他一直在努力工作，他曾想过逃跑，但犹豫之后，还是留了下来。但是他一辈子都不想当奴隶，所以有一次三个人去钓鱼，他终于找到了机会。在钓鱼之前，他让另外两个人带必需品出发。海盗船长看不见后，鲁滨孙拿枪逼其中一人，但那人不想逃跑，怕被抓被罚，于是游了回去。他又去逼另一个人，另一个是个孩子，他说他愿意和鲁滨孙一起逃跑，于是，逃跑成功了。生活中有很多人默守成规，不愿意突破和尝试。鲁滨孙的'勇气值得学习。他必须勇敢地迈出第一步，才能知道自己是否能做到。

当他和周五帮助英国船长收复大船时，他的智慧得到了体现。首先，他们吸引了没有叛乱的人。他们与船长合作，躲在隐蔽的草地上，找到机会一举赢得叛乱的人，然后用人的力量包围大船。最后，他们收复了所有叛乱的人和大船。用智慧比用蛮力更好地解决问题，用智慧安排计划会事半功倍。

我们要勇于创新，勇往直前，用智慧巧妙化解危机。我们应该成为21世纪勇气与智慧并存的栋梁！

步长制药读后感篇5

《娇惯的心灵——“钢铁”是怎么没有炼成的？》是一本心理学著作，由美国格雷格。卢金诺夫和乔纳森。海特所著。书中以美国大学生作为切入点，深入剖析了新生代年轻人成长所面临的问题并提出建设性的方法和意见。阅读之后，感慨虽然跨越山川大地、异域时空，同样的问题也存在于我们的身边。

80后的我直奔不惑，工作之余参与度最高的就是育儿了。原本以为小孩会像自己小时候一样，按部就班上学放假，诸事按默认模式自然发展。但现实的却远比预想精彩的多。父母之爱子，则为之计深远。从出生开始，担心食品安全，担心健康，担心升学，担心……全家人全然忘记了自己是怎么长大的，换了一种全新的模式，开始养育一个小小的“宇宙中心”。

然而，小孩还是挣扎着旁逸斜出，做出一些似乎不合规矩却是他们天性的事情。有烦恼有疑惑却无解，因为整个社会的氛围就是如此。父母焦虑，将成人的体验投射到儿童身上，无形的'压力让小小主角们懵懂前行。但可能因为过度保护没有试错而退缩，可能因为焦虑的转移形成隐疾，可能因为各类原因，直接跳过了原本属于他们的人生经历。如此种种造成了年轻或年幼一代各类问题，这是整个社会亟需正视和解决的。本书从最常见的事件，最易引起共鸣的角度抽丝剥茧，让人们透过现象看到本质，引人深思。

遵循成长规律，给予新一代群体更多的探索空间，试错亦是一种新的进化，弯路也有独特的风景。打破过度保护的壁垒，借用书中引用的谚语：与其为孩子铺好路，不如学会让孩子学会如何走好路。成长是一场修行，是孩子的，也是父母的。

步长制药读后感篇6

李时珍是我国明朝时著名的医生，他创作了一本《本草纲目》，这部书规模宏大、内容丰富、范围广泛，是古代任何一部本草书所不能比的。

《本草纲目》还真是一部伟大的医药学巨典啊!李时珍的爸爸李言文是当地著名的医生，李时珍小时候很喜欢医学。长大后，因为想修订旧本草书里的话多错误，他到太医院去当医生，可是，有人说他是“草泽医生”要修本草是“狂妄”之举，李时珍的希望落空了，就辞职回了家乡。经过了27年的艰苦努力，他终于完成了《本草纲目》，全书共有190多万字，记载的药物有1892种，每种药物都详细地记述了产地、形状、颜色、气味儿、功用和采集、制作的方法。

还附有1160幅插图，这些图形象逼真，使人很容易辨认。还收集了11000多个药方，并对各种药物的如何使用，也都作了详细的介绍。

读了这篇文章，我懂得了，做什么事情都要经过艰苦的努力，才能得到成功。

步长制药读后感篇7

“名书年年都有看，今年看的特别多。”我今年看了许多名书，可是我认为的最好的名著就是《西游记》。

在《西游记》中，我觉得唐僧这个人物十分的令人讨厌。孙悟空十几次救下唐僧，打死妖怪，唐僧却总是说孙悟空这样不好，那样不行的。好几次还念紧箍咒，这样事，在三打白骨精中尤其常见。

孙悟空原本是好心好意用火眼金睛看出白骨精，三次都打死她。可唐僧自己看不出就算了，还把孙悟空赶走了。

唐僧这个行为，在现实中也很常见，会上许多人，不仅不知道别对自己有多好就算了，甚至还把别人的'好意当不存在，把帮助他的人告上法庭。这些人，最后的结局都是特别惨的，没人愿意帮助他们，最后悲惨的没一个朋友。

在历史上，也有许多这样的人，这些人就是那些皇帝们。他们的谏官给皇帝建议，皇帝们却把谏官杀了。谏官许多都被皇帝斩首了，剩下的谏官一直小小心心，却一时大意也被斩首。这些皇帝们不知道，他们有可以已经失去了一名重臣或一个忠心的大将。

有一名老师，冤枉了一个学生。这个学生当场讨厌起了这一门功课。

一个人，一定要知道了前因后果，再做出对另一个人的判断。

步长制药读后感篇8

读完《生命的未来》这本书，我的内心久久不能平静。这本书犹如一把钥匙，开启了我对生命奥秘的探索之门，也让我对人类与自然的关系有了更深刻的思考。

在书中，作者以生动的笔触和详实的案例，向我们展示了生命的神奇与脆弱。从微观的细胞到宏观的生态系统，生命以各种形式展现着它的顽强与美丽。然而，随着人类活动的不断扩张，我们正面临着前所未有的生态危机。森林砍伐、物种灭绝、气候变化等问题，正严重威胁着地球上的生命。

作者指出，生命是一个相互依存的网络，每一个物种都在这个网络中扮演着重要的角色。当我们破坏了这个网络中的某一个环节，就可能引发连锁反应，对整个生态系统造成不可挽回的损失。例如，蜜蜂的减少可能会影响农作物的授粉，进而影响粮食产量；珊瑚礁的.破坏可能会导致海洋生态系统的失衡。这些例子让我深刻认识到，我们不能只关注人类自身的利益，而应该尊重和保护所有生命。

同时，书中也让我看到了希望。作者介绍了许多科学家和环保组织正在为保护生命而努力的故事。他们通过研究、教育和行动，试图唤起人们对生态环境的关注，推动可持续发展的进程。这些努力让我相信，只要我们每个人都行动起来，就有可能改变现状，为生命的未来创造一个更加美好的世界。

在读完这本书后，我决定从自己做起，为保护生命贡献一份力量。我会更加珍惜自然资源，减少浪费，积极参与环保活动。我也希望更多的人能够阅读这本书，认识到生命的宝贵，共同为保护我们的地球家园而努力。

步长制药读后感篇9

暑假里，我读了《李时珍与本草纲目》，读完后我了解了明朝卓越的医药学家李时珍，自幼对医药学有着浓厚的兴趣，年轻时参加科举考试落榜后，就以行医为业。他刻苦钻研大量古代医学书籍，发现其中有不少错误，决心写一本部比较完善的药物学著作。为此，他走出家门，虚心求教。有一次，在乡间他听说曼陀罗花用酒吞服，会使人麻醉大笑，就不畏艰险，攀登云雾缭绕的武当山，从陡峭的崖壁上采回这种花，亲口品尝，并进行临床验证，说明它确有麻醉的效用。经过27个春秋的研究，他在晚年写成了《本草纲目》。这部书有一百九十多万字，收入药物一千八百多种，医方一万多个。

读了这个故事，我觉得李时珍是个勤奋的人。他年轻时虽然科举考试落了榜，但是他仍然在努力地学习医学方面的知识。经过长期不懈努力终于写出一本具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。我们要学习李时珍不怕困难，刻苦钻研这种精神，在学习上才能取得更大的进步。

步长制药读后感篇10

趁着双休天，我有幸拜读了李镇西老师的《走进心灵》。李镇西老师以生动流畅而又自然朴实的语言，为我们展示了他的教育过程以及他的真切体验。随着一个个充满情感的故事，我们会自然而然地进入李镇西老师的教育情境。这些真实的故事浸透着李镇西老师和他对学生的纯真情感，。李镇西老师不但在感情上能与学生融为一体，而且在实践上为建立平等和谐的新型师生关系进行了探索，提出了“让学生在民主中学会民主”、班级管理以“法治”代替“人治”、“向学生学习”等新的教育思想。传统的“师道尊严”的教师地位和角色在李镇西老师的教育活动中受到了挑战，他生动地向我们展示了在师生心灵相融状态下所能够达到的教育最高境界。对照自己的班主任工作实践，不由地让我深感惭愧。

首先，我觉得作为我来说，还是没能摆脱“师道尊严”的思想的束缚。从来都没有想过，哪一天会被我的学生像李镇西老师一样让学生当“猫”玩。当我看了《太阳岛上的笑声》他《风雪峨嵋山》所描写的片段后。我一直在反思：是李老师太野、太傻、太真？还是我们太斯文、太虚假、太明智？翻开专家的著作、品味大师的言语、感悟名师的情感，我觉得被社会同化的老师因“斯文”而显得虚伪；而李老师的“野”正是为师者激情爆发的`体现；他的“傻”正是师者对学生的一种农历，对教育的一种执着体现；他的真就是人性的裸露，而这种裸露的质朴所发出的闪光正是照亮学生心灵的源泉。而我？与学生朝夕相处的日子，虽然也能同甘共苦，也能高谈阔论，可唯独缺少了像李老师那样的“野趣”“傻事”“俯首甘为孺子牛”的精神，没有李老师那种“太野的蛮劲”“太傻的任性”“太真的人性”。虽然我也赢得了学生的理解和尊重，也走进了学生视线。但没有真正走进学生的心灵。看完李老师的著作，我寻找到了良策，我知道我该怎么做，做什么。

其次，我们还缺少了一种精神，缺少了一种持之以恒的精神。翻开《走进心灵》，书中详细的事例字字珠玑，敲打我的心；句句真情，激发我工作的热情。我知道，就因我缺少这种精神，几年来，在班级工作方面，还是两手空空，即使有，也是仅有的一点，我深感悲哀。事实证明，我就因缺少这种持之以恒的精神，自我完善的过程中才出现缺痕。而这种缺痕正反映出人性的惰性，这种惰性就是我前进路上的绊脚石啊！

再次，是对“教育经典”缺少一种理性的认识和思考。书中记述了李镇西老师创建“未来班”的点点往事。这“未来班”不仅成了李老师最珍爱的教育诗篇，也成为全体教育者借鉴的榜样；他尝试书写“学生评语”的方式满人情味，真正体现出素质教育的内涵。

合上书本，真的被李老师这种与学生的浓浓情谊感动了。扪心自问，我们现在缺的是什么？缺的是一种精神：一种奉献的精神；一种持之以恒的奉献，一种忘我执着的精神。一本有形的教育名著，体现出的正是一种无形的精神；一本有形的教育名著，铸造的正是一座丰碑。而这座丰碑正是波涛汹涌的大海中的航标、正是指路明灯。总之，学生的成长需要班主任全身心地投入。我要以李镇西老师为榜样，提高自身素质，以人格力量育人。最后，我以我的座右铭来激励自己：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

步长制药读后感篇11

你们读过《西游记》吗?今日我给你们介绍《西游记》里的一篇，叫《三打白骨精》，故事的大概资料是：唐僧师徒四人经过一座荒凉的大山，悟空说要去探路。悟空怕师父被妖怪捉走，所以他用金箍棒在地上画了个大圈，叮嘱他们待在圈里，不要出来。

孙悟空一走，白骨精就发现了他们，便想抓唐僧，但地上画了圈，它怎样也冲不进去。

可是白骨精不放弃吃唐僧肉，它就变成一个小姑娘拿一篮馒头，想引出唐僧等人出圈，但却被孙悟空发现是个妖精，拿出金箍棒，把小姑娘打死了，而白骨精的`真身变成青烟逃走了。白骨精又变成老婆婆向唐僧等人走来，悟空一看，又是那个妖怪，拿起金箍棒，把老婆婆打死了，而白骨精却又飞走了。白骨精又变成老爷爷，又被孙悟空发现，把它打死了。唐僧责怪孙悟空连害三条人命，把他赶回了花果山。因为没有悟空的帮忙，唐僧被白骨精捉走了，八戒向孙悟空求助，最终孙悟空打败了妖精，救出师父。

读了这个故事，我得到了很大的启发，我们不要像唐僧、猪八戒一样，不动脑筋，不仔细观察，人妖不分，这样就容易上当，我们要向孙悟空学习，认真思考，仔细观察，分清好人和坏人，像孙悟空拥有一双“火眼金睛”。

步长制药读后感篇12

当我合上《生命的未来》这本书时，心中涌起一股强烈的情感。这本书不仅是对生命的赞美，更是对人类责任的呼唤。

书中描绘的`生命世界是如此的丰富多彩，每一个物种都有其独特的生存方式和价值。然而，我们人类却常常忽视了这些生命的存在，为了自己的利益而肆意破坏环境。我们砍伐森林、污染河流、捕杀野生动物，使得许多物种濒临灭绝。这不仅是对生命的不尊重，也是对我们自己未来的不负责任。

作者在书中提出了许多深刻的问题，让我们反思自己的行为。我们是否应该更加珍惜生命？我们是否应该为保护生命而努力？这些问题让我陷入了沉思。我们不能再继续破坏生命的家园，而应该采取积极的行动，保护生态环境，保护生物多样性。

同时，这本书也让我看到了生命的顽强和希望。即使在最恶劣的环境下，生命也能找到生存的方式。我们应该学习生命的这种顽强精神，勇敢地面对挑战，为创造一个更加美好的未来而努力。

总之，《生命的未来》是一本令人深思的好书。它让我们认识到生命的宝贵和脆弱，也让我们明白自己肩负的责任。让我们一起行动起来，保护生命，创造一个更加美好的未来。