个人述职述德述报告(通用七篇)
有请你读一下以下的“个人述职述德述报告”，希望您能愉悦地阅读本文。古人曾说，力行而后知之真，我们在结束一段工作时。都会使用到报告，报告在写作上有一定的技巧。
2019年，根据公司领导班子分工，本人主要负责自来水公司供水日常管理工作。一年来，本人与在所分管部室的各位主任和同志们一起，紧紧围绕城市供水这个中心任务，认真学习贯彻落实党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，不断解放思想，开拓进取，履行岗位继续保持苦干、实干精神，加班加点、精心组织、克服各种困难，较圆满的完成了所负责的各项工作。现将一年来的主要工作作述职述廉述法如下：
一、个人思想政治建设方面
一是深入学习党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想。本人带头全文学习十九大报告，重点解析主要内容，做到领导干部先学一步，学深一层，把学习十九大精神和工作实际结合起来，深刻领会“八个明确”、“十四个坚持”，更加坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”。二是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带头参加支部生活，带头示范学习，积极参加“三会一课”和党员党员固定活动日，实现了自身建设和干部职工管理制度化规范化。三是坚持学习与实践相结合，坚持理论联系实际的学风，把城市供水条例、供水业务和市场经济知识学习紧密结合起来，增加学习了城市供水管理法律法规、公司供水管理相关规章制度和服务承诺等篇目，以学习促业务，以学习强素质，以学习推工作。
二、履行岗位职责及完成重点工作方面
本人作为公司副经理，分管供水工作的日常管理工作。我深知肩上担负责任之重大，自身工作的优劣，不仅关系到城区居民的利益以及党和政府在人民心目中的形象，更加关系到公司能否健康发展的大事。因此，本人以一丝不苟的工作态度，开拓进取的工作精神认真作好本职工作。
（一）抓安全监管，促进供水运行工作健康发展。一年来，在班子成员的支持帮助下，在全体干部职工的共同努力下，主要做了以下几个方面的工作：一是从加强安全产管理入手，夯实各部门工作基础，完善修订了运行部、外网部、办公室等岗位的岗位职责、工作细则和考核办法，积极培树“安全供水、抄收服务、便捷服务、供水热线、快速抢修、服务环境”等六项品牌，狠抓生产经营工作中的薄弱环节，推动了各项经济指标的完成；二是严格要求供水运行部负责人对供水生产设备及供水附属设施定期进行了维护保养，确保生产设施的正常运行，确保柴油发电机的正常运行，做到停电不停水，确保城区大范围停电期间的正常供水；三是定期对深井泵房、二级泵房电机水泵的出水量、电耗、功率等进行了分析，查找供水设备耗能高的原因，做到保供水、节能耗、增效益、促发展；四是根据运行日报表和月报表的数据及时分析，对于超出正常供量时，及时安排人员进行设备检查和管路巡查，找出生产运行中存在的问题积极处理；五是严格落实水质净化和消毒措施，委托县水质检测中心对出厂水进行...
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最新个人述职述德述报告(精华9篇)
你或许可以考虑阅读一下“个人述职述德述报告”，或许会给你一些灵感。通常情况下，我们在工作和生活中都会有一些经验和收获。写报告是我们日常工作中的一部分，但在提交之前需要反复检查和修正。请将此仅作参考，不要作为最终决策的依据。
过去的一年，我主要负责二十一中教育教学管理工作，分管教师教育、科技艺术及体育、教职工考核等工作。长期以来我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“用心做事”的理念体现在工作中，得到领导和师生们的认可和肯定。下面，我将过去一年的表现汇报给大家：
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新时期教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己。凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守；凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教学工作，所以即使工作再忙，也积极深入到教学第一线去。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教育工作，所以我亲自制定教师教育计划，确定教师教育内容，组织教师进行校本培训。
三、立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、 摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行， 不敷衍塞责，不打折扣。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。
现代教学管理理念，强调以人为本，体现人性化，我在工作中努力实现这一理念，在我看来，管理不仅是一种约束，更是一种沟通的协作，在加强钢性管理前提下，更要以人为本，注重人性管理，平日里，我也总是和教师们在一起，与他们促膝谈心...
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