搜索更多内容
最新我爱大自然的作文（锦集10篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的大自然的启示作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有人爱那皎洁的明月，有人爱那闪烁的繁星，有人爱那鲜艳的花朵，有人爱那苍翠的大树。而我，却爱那醉人的晚霞。
每当傍晚，我都会爬上山坡，去欣赏那美不胜收的晚霞。那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼、疲劳，让我置身与另一个世界。
开始，天空一片深蓝。渐渐地，太阳西坠，几片白云变成了红色，霎时间，晚霞弥漫了半边天空，就像燃烧的熊熊火焰，就像销熔的灿灿黄金，好像浮动的道道彩绸。突然有道彩霞中浮现了一名神秘男子和一位身着粉衣的女子。他们隔河遥望，大声呼唤，啊！这不就是牛郎和织女吗？他们之间隔着一条长长的银河呀！幸好王母娘娘不是冷血之人，在他们中间架起了一座云雀桥。牛郎和织女终于相聚啦！他们紧紧相拥，不忍分开，一段多么凄美的神话啊！祝福他们能携手相伴，白头偕老！眨眼间，两人变成了一颗大大的爱心，原来，他们也想祝愿全天下的有情人心心相印啊！
“观音”云现身了，浑身放射出金灿灿的光芒。只见她站在莲花之上，左手持玉净瓶，右手持杨柳枝，向人间撒着净水，那就是传说中的不死之神药，天上之灵酒吧！大慈啊，大悲啊，菩萨果真如世人所说的那样救世济民，普渡众生。
晚霞让天空变得如此绚丽动人。我的眼睛真是应接不暇啊！
晚霞的色，晚霞的形，晚霞的美，就像一个红衣少女留在了我的心灵深处。
雨后的空气异常新鲜，雨夜的微风却些微令人瑟瑟发抖。
此刻，是异常的安宁。夜的帷幕，延伸了半个地球，在地球的另一半想必该是煦日当空照，别有一番风吧味。也许太阳永远不会抛弃地球，就像星星：从不曾向月亮承诺，却一直在守候。
风，是生命的流动与传递。它来自一花一草，抑或一片云，被赋予了生命，带着大自我的使命前行，就像张骞的西域之行。我伸开双手，敞开心怀，将这股流动的生命拥进身体，用心灵驯化它，使它不再流浪，成为我忠实的坐骑。
闭上眼，随风而行。穿越俗世的尘嚣，凌驾于九空之上，披上霞光织成的缕衣，羽化成仙，遨游于天地之间。有人认为黑暗是邪恶的化身，殊不知它其实是光明的使者，那躲避在视线之外的另一面。世上并不存在黑暗，自有鸿蒙宇宙现世以来就不曾存在。我们不要仅仅只看到光芒背后的那一面。我们应相信这世界从不缺少光明，光明从未曾离开我们，哪怕寸许。
此刻正当年轻——志向孕育的季节。它不仅需要汗水去灌溉，更得用心灵的光去照耀。它不是苍松，能屹立于贫瘠的山巅不倒；也不是水杉，能不屈不挠笔直地生长；更不是桃树，春意盎然，硕果累累。它是一株萌发的幼苗，是一只刚学飞的雏鹰，是一匹初生的牛犊。等待它的第一个季节不是草长莺飞的春天，而是严寒刺骨的冬日。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经...
查看详情>>与“最新我爱大自然的作文（锦集10篇）”相关的文章
神奇的大自然作文(热门13篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的神奇的大自然作文13篇，希望对大家有所帮助。
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的'树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。
远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。着幅画是谁画的呢?是神奇的大自然。
大自然里有许许多多神奇的魔术师。
风是一位魔术师。春风一吹，花儿都开了，柳树也发芽了，红的、紫的、绿的，五颜六色，美丽极了。秋风一吹，树叶纷纷飘落下来，金黄的落叶像一只只美丽的.枯叶蝶翩翩起舞。树上结满了果子，有苹果、梨、香蕉……
水也是一位魔术师。小河里的水被太阳一照，小水滴就去旅行了。水蒸气飘哇飘哇，飘到空中又汇聚成了云，云一直上升，越来越冷了，水蒸气汇聚成了小水滴，小水滴又汇聚成雨滴落下来，滋润大地，滋润的万物生长。
太阳更是一位魔术师。它帮我们晒干衣服、晒干被子，还给我们发电。它发出的高温还能帮我们杀死细菌呢！它每天从东方升起，从西方落下，就像太阳会走路似的，一会儿跑到山上，一会儿跑到树梢上，一会儿跑到头顶上。
雪也是大自然的魔术师。下雪的时候，世界都变成白茫茫的一片，像铺上了一层层厚厚的棉花毯。孩子们都兴奋的跑出来，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪……
大自然是一位魔术师，它的魔术最神奇。我爱大自然！
大自然的神奇真美啊！有许多自然郁郁葱葱的树木，像许多绿色的蘑菇，还有许多五颜六色的鲜花和绿草，组合在一起，就像一幅美丽的图画。
春天，柳树长出了绿色的柳树芽，就像刚刚醒来的`婴儿。
夏天的莲藕娃娃在泥里长出了嫩绿的嫩芽，长得像一把伞接着水，又开出了一朵美丽的荷花。
秋季！大自然为我们提供了各种美味的水果和食物。
我非常喜欢这美丽的大自然。你喜欢吗？
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以...
查看详情>>与“神奇的大自然作文(热门13篇)”相关的文章
我们的大自然作文（必备十二篇）
在日常生活中，大家都曾写过作文，它是提升语言组织能力的重要工具。如何创作出12篇有深度、有文采的好作文呢？小编特意整理了一篇关于感恩自然的作文，希望大家能够借鉴和分享。
1、使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。
2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。
3、培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。
4、丰富词汇：珍贵、竹笋。
大熊猫玩具一个、录像机、录像带。
一、用谜语引出课题，让幼儿猜：”像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。”（大熊猫）
二、出示大熊猫玩具，引导幼儿观察大熊猫的外形特征
教师出示大熊猫玩具，提出问题，引导幼儿依次观察大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。
大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛周围长着黑色的毛，像带黑色的眼镜。鼻子是黑色的，在脸的中央，两只小耳朵是黑色的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白色。有四条粗短的腿，长圆形，是黑色的，尾巴短短的`是黑色。
三、放录象，讲述大熊猫的生活习性
教师放录象，提出问题：大熊猫生活在哪里？它喜欢吃什么？怎样生活？是怎样走路的？
大熊猫住在长有竹林的高山上，喜欢吃竹叶、竹笋。它喜欢独居，白天睡觉，晚上出来吃东西，会爬树，走起路来摇摇摆摆的。
四、谈话：大熊猫与人类的关系。
“为什么称大熊猫为国宝？你在什么地方见过大熊猫？你喜欢大熊猫吗？为什么？我们应该怎样对待它？”
（为什么称大熊猫为国宝参见教学资料）小朋友在动物园、电影、电视或图书中见过大熊猫。大熊猫形体美丽，动作有趣，性情温雅，可供大家观赏，还可以表演精彩的节目，是我们和世界人民喜爱的动物。但它却面临着越来越多的危险，我们要救救大熊猫，保护大熊猫，让它永远生活在地球上。
活动延伸：
给大熊猫画像（国画）；教幼儿玩《抢救大熊猫》的游戏，教育幼儿要爱护大熊猫。
5、大班主题动物大世界――送动物回家教案反思
教学目的：
通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类，大胆表述自己分类的理由。
材料准备：两个交集图，与交集相配套的动物卡片，剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干
一、说一说动物住的地方都一样吗？请你举个例子（如：鱼喜欢住在水中；小狗喜欢住在陆地上；鸟喜欢在天上飞……）
二、送动物回家
1观察第一组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并大胆说明理由。
陆地上生活的动物：猪、狗、鸡水里生活的动物：虾、鱼、陆上水里都能生活的动物：龟、鸭、鹅
2观察第二组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并说明理由。
会飞的动物：蜜蜂会走的动物：兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物：大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子
三、讨论检查幼儿间互相检查动物居住的地方是否正确，自由谈论进入交集处动物的理由。
四、延伸活动：添上其他的动物，试着分一分，画一画、说一说。
活动前，我为幼儿准备了充分的操作材料。首先，第一...
查看详情>>大自然的哀叹作文(精品十三篇)
在学习、工作和生活中，我们都经历过写作文的过程，熟悉各种文体。作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如何写好作文呢？以下是小编整理的关于大自然的600字作文，希望能够对大家有所帮助。
屋檐之下，我站在屋门前，有些出神的看着眸前的宛若仙幻的世界。
又到了这个晶莹洁白的时节，雪成了万物的主宰，婀娜的雪花漫天飘洒，苍穹似笼罩着整个世界。
我漫步在厚实的雪地上，那有些故弄玄虚的步履，将平整洁白的雪地点缀上了许多调皮的图案。
雪花一时凌空飞舞，又随即飘落。而那雪花飞舞，婀挪的瞬间，却被酿成了唯美。
许久，我坐在院子的树下，微微仰着头，欣赏着被雪沐覆盖的树梢。长日绿绿葱葱的大树，此时枝叶寥败，被银白的雪沐装点着，倒是令人有些忧悠伤感。
雪依旧再下，阳光之下，雪花像是被染上了一层银白的晶莹，很是美丽。远处，弥漫的雪花模糊了视线，只能看到几个小孩在雪中嘻戏的'轮廓，但愉悦的氛围却在雪中蔓延至深。
屋中的发着光的书桌前，我匆匆提笔写下这美如仙幻的画卷。
我再次推开门，雪大了几分，寒风呼啸，我整个人处在肆意的风雪中，一不小心让雪花吹进了脖颈中，冰凉刺骨间又有了对雪天的几分感慨。
阳光下，若雪的白云，被寒风拂动，甚是灵动的在天空游走。寒风拂乱了我额前的黑发，一点点冰冷的雪花掺杂其内。这倒底末了雪的寂寥，却多了我的伤感，“唉，雪还要下多久啊。”我在雪中漫无目地的把有些僵硬的步子走开，喃喃自语。
茫茫天地间万物相依，我却唯有风雪相陪。
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。大自然的植物秘密作文300
青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢！
原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。
科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动，这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。
二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！
科学家根据蜻蜓发明了飞机；根据鲸鱼发明了轮船，我想根据变色龙发明一种变色笔。
现在一支笔只有一种颜色，学生的笔袋里堆满了笔，这都是用钱买来的，一支笔几块钱，二十几支笔就二三十块钱，既浪费又不环保。变色龙可以根据自己所在的环境，自动变换颜色。
我发明的这种笔上不用开关，只要书写环境变化，它会出现一个接收器，对着它说一声你想用的颜色就可以了。
这种笔有一种功能，常年不坏。色彩永远是鲜艳的，用之不尽的。它可减少污染，...
查看详情>>与“大自然的哀叹作文(精品十三篇)”相关的文章
保护大自然的作文通用16篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的保护大自然作文600字，希望对大家有所帮助。
星期天的下午，我完成好功课后看看时间还早，经过妈妈的允许后，我打算去附近的公园玩。
走进公园的大门，首先映入我眼前的是那片绿油油的大草坪和五颜六色，争奇斗艳的“花海”，真是漂亮极了！真是让人心情一下子大好起来。可正在这时，我发现一个小男孩走进花丛中去摘下了那开的尤其美丽的蝴蝶花，也许是这蝴蝶花开得太漂亮，所以吸引了他，但是我想这不是在破坏嘛。我赶紧跑过去阻止他，没想到那个小男孩却很固执，根本就不听。所以我就想了一个好办法，上前一步用手拍了拍他。他生气地大声说“你干嘛要拍我呀？”，这时经过的人以为是我们两个小朋友在打架呢，都好奇的围了过来，我对他说“你都可以欺负这柔弱的花草，我为什么就不能拍你呢。那位小男孩听我这么说，立即羞愧的脸都红了起来。大人们也对他说，是的，不能这样破坏大自然哦，这位小姐姐说的对。小男孩认识到了自己的错误，连忙对我说：“小姐姐，对不起，我错了”，“你其实应该对花草道歉，因为你前面那样做是在伤害它们的生命呢……”我微笑的对这位小男孩说。说完，旁边的人都鼓起了掌，小男孩还说想和我一起玩，要向姐姐学习。我好开心，觉得自己做了一件有意义的事。
大自然都是有生命力的，只是你看不见或者听不见，但是我们要从小学会保护大自然，热爱它，只有这样它才能给我们一个美丽的世界！
山上山下，全是绿叶茂密的树林，我整天就在树林里走。
翠绿茂密的'树林里到处是鸟语花香，我看到许多小动物在嬉戏玩耍，小动物看到我都给我打招呼：“你好，欢迎你来到树林王国。”我也满怀兴奋地不停地给它们打招呼。我顺着一条茂密的小道，一直向前走，嗬，还真巧，正好赶到森林智慧比力大赛，我就加入了它们。我和兔妈妈一组，老虎裁判说了一个脑筋急转弯：“天上有几颗星星？”这时，大猩猩说：“天上有一颗星星。”老虎裁判说：“当然不是”猴子上场说：“一万颗星星”“不对”老虎说，此时，兔妈妈要上场了，它说：“小朋友你知道吗？”我说：“有无数颗。”于是，兔妈妈回答：“有无数颗星星。”老虎说回答正确，最后兔妈妈加了十分。
第二场，是比艺大赛，我当上了裁判，老虎吼、孔雀跳舞、老鼠把正方形的木头啃成圆形……兔妈妈说：“我什么也不会，我会啃胡萝卜。”接着，兔妈妈把胡萝卜啃成一个花形，非常漂亮。结果，我给兔妈妈加了二十分。其他动物都没有它的分多，所以兔妈妈得到了第一名。
兔妈妈领过奖后，它找到我说：“小朋友谢谢你。”我说：“别客气，我们是好朋友嘛。”最后，我一路上唱着歌，兴奋地跑着，跳着，这儿看看，那儿瞧瞧，多么美丽的森林王国呀！花儿向我微笑，树叶向我点头……
我热爱地球，热爱我们赖以...
查看详情>>走进大自然的作文
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《走进大自然》教案，希望对大家有所帮助。
教学目的：
1、通过本课内容的聆听和表演，感受音乐所表现的“飞”的形象。渗透热爱大自然、保护动物的教育。
2、能演唱并准确唱出四个唱名的歌。
3、能有感情地演唱歌曲。
教学重点：指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲。
教学难点：感受音乐形象、编创简单音乐旋律。
教学方法：音乐动感教学法。
教具准备：cai课件、琴、打击乐器等。
课时安排：两课时
第一课时
教学内容：
聆听《蜜蜂》；表演《小蜜蜂》；编创与活动。
教学过程：
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
二、导入新课
1、教师谈话：同学们，今天老师想给大家猜个迷语，谁如果猜对了，老师就奖励他，大家有信心猜对吗？
2、学生回答：有。
3、教师谈话：不过老师的迷语可不一般，老师不用嘴巴说，老师要用音乐的方式来播放给大家，你们要认真听，听音乐中表现的是什么小动物。
三、聆听音乐《蜜蜂》
1、cai播放《蜜蜂》、让学生初听音乐。
2、教师问：有猜出来的同学吗？
3、这些同学猜的非常正确。乐曲表现的正是一群小蜜蜂，在空中盘旋起伏，漫天飞舞的小蜜蜂。
4、那让我们再仔细聆听一遍乐曲。看看作者是怎样表现小蜜蜂在空中习翔的，同学们还可以跟着音乐像小蜜蜂一样的习翔。（复听音乐）
四、表演《小蜜蜂》
1、对于小蜜蜂你还了解些什么呢？学生自由发挥
2、今天我们就来学习一首歌曲《小蜜蜂》。
3、播放课件让学生完整聆听。
4、用听唱法学会歌曲，指导学生咬字、吐字清楚，尤其在八分音符处的每个字都要交待清楚。还要注意全曲的.速度统一，避免起速快，到八分音符处放慢速度。
5、歌曲学会后，引导小组内成员为歌曲创编简单的动作，再跟老师一起有感情地边唱边表演。（不要求动作的统一）
五、相关文化链接
1、教师谈话：小蜜蜂多可爱呀，正如大家说的，它勤劳、善良、美丽是我们的好朋友。那像这样的小动物你还知道多少呢？
2、小学生分小组讨论，然后全班交流。
3、教师出示课件，播放3-5种常见的小益虫，教育学生热爱大自然，保护小动物。
六、创编与活动
1、本课的编创与活动是一个用唱名编创旋律的练习活动，拟定是为小蜜蜂的歌填写完整赋予实践活动。
2、分小组编创练习。
3、分小组唱一唱，看哪组编唱的流畅。
七、课堂小结：
这节课同学们表现的特别好，我们不仅学会了歌曲小蜜蜂，还认识了很多我们人类的好朋友，我们懂得了要热爱我们的大自然，保护身边的小动物，相信我们的世界会越来越美的，最后让我们再唱起来，跳起来吧，播放歌曲《小蜜蜂》教师和学生一起表演下课！
第二课时
教学内容：
表演《小乌鸦爱妈妈》；编创与活动；聆听《蝴蝶》。
教学过程：
一、组织教学：师生问好
二、表演《小乌鸦爱妈妈》
1、故事导入
一天，一只小乌鸦从远处飞来，落在开满野花的路边，它既不吵闹...
查看详情>>与“走进大自然的作文”相关的文章
盆中的大自然作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文600字，希望能够帮助到大家。
大自然是我们的朋友，是我们的家人，也是我们离不开的。因为我们身边无处不是大自然。
暑假前几天，我就要离开姥姥家了。所以我邀请小姨陪我去告别大自然。
在去的.路上，我看见了流水潺潺的小溪。我和它打招呼：“嘿，朋友，你每天都在游泳，很舒服吧。”我还看到了生机勃勃的大树。我对他说：“大树伯伯，您好胖哦。”说罢，我们便继续向前走。
到了山底，我一眼就看到了山顶、蓝天、白云交织在一起的画面。这好似一幅《山顶风光图》。我缓缓地走入山上。一路上全是青翠的小草和花团锦簇、姹紫嫣红的花儿们。忽然一阵花香传来，原来是从一片粉花丛中飘来的。当我正陶醉在这其中时。一群鸟儿的交响曲把我唤醒了。当我正欣赏的入迷时闹钟的声音又把我唤醒了。一看，已经五点多了。我们依依不舍的下山了。
清风习习，我们已经走过了那条小溪。当我在回头看大山的时候。彩霞已经成了山的帽子。黄昏已经降临。午夜，古老的大自然已经沉沉的入睡了。
嘿，大自然。你真美！
大自然很美妙，它给我们带来许许多多的启示。就比如蚂蚁搬运食物。
阳光明媚的春天，一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿，只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来，似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来，快速钻进蚁窝，接着，一只强壮的蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来，原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀！
在大蚂蚁的'帮助下，小蚂蚁们的速度快了很多，我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊：“一二！一二！一二！”精神抖擞！十几分钟过去了，小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡，要想上土坡是要非常团结的。
小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬，我看着蚂蚁们这么辛苦，我瞬间心软了：我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下，这样它们经很快就到达蚁巢了。
经过这次观察，我认为蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是这小小的昆虫却给我了重要的启示：团结就是力量，坚持就是胜利！新时代的少先队员需要这种精神！
在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们象害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道漂亮的弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就象是一朵朵绿色的云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿...
查看详情>>感恩大自然的作文模板
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的感恩大自然作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然为我们赐予新鲜的空气、温暖的阳光、蔚蓝的天空，为我们奉献碧绿的小草、争奇斗妍的花朵、高大笔直的树木，还为我们提供奔流不息的小溪、无边无际的大海……
早晨刚起床，呼吸着无比清新的空气，沐浴着射进窗户的阳光，你会不由自主的感慨：“好温暖呀！”出去跑步，看见路边小草儿伸着懒腰，花儿露出笑脸，柳姑娘摇摆着纤细的腰身梳理着长长的秀发，你会被它们深深陶醉。
中午，烈日炙烤着大地，玉米幼苗使劲的为自己的身高努力着。人们坐在树阴下的草地上乘凉，看着眼前的河水翻着细小的浪花唱着丁冬的歌儿向远方流去，心中是多么的惬意呀！
下午，浪花拍打着河岸，与上下翻飞的各种飞禽共同演奏着一场场协奏曲，看着夕阳落山，红霞满天，你会被大自然的神来杰作所折服。
晚上，满天的星星眨着眼睛，仿佛还在窃窃私语，引得弯弯的月亮也久久舍不得离开。有时你还会发现一颗流星划过天空，犹如牛郎提着灯笼飞快的去找织女相会，是那样的行色匆匆，引得你产生无限的遐思……
看哪，大自然慷慨无私的赐予我们各种资源，无时无刻都在激发着我们人类的各种灵感，让我们在享受物质的同时，丰富着我们的情感世界，难道我们就不该感恩大自然吗？
大字然，鬼斧神工，他煞费心机地创造了波澜壮阔的大海，一望无边的森林，盛气凌人的高山，凹凸不平的盆地，最重要的是dd大自然创造了人类。因此，不仅是母亲给了我们生命，更是大自然赋予了我们全人类的生命。感恩大自然，每个人应该做的事。每一个降生于世间的婴儿都是大自然最丰富的馈赠。
每当你在饱览世界各地的自然风光时，你怎能不由心底地感恩大自然为我们创造了如此的奇迹？每当你听到那惊人的动物数量报告时，你又怎能不由赞叹大自然的杰作？今年夏天，我与父母冒着酷暑，来到了带有神秘色彩的神农架。那里的山鬼斧神工，植物多得让人目不暇接。那天一早七点，我们就上了车，沿着盘山公路一直往上走着。在山顶，我放眼望去，是连绵起伏的群山和时隐时现的白雾。抬头望去，尚未隐去的月亮与初生的太阳，同时挂在天空。低头俯视，神农架风光尽收眼底。如此美丽的景色怎能不叫人那大自然煞费心机创造的神农架美丽的景色？黄山世界闻名的自然遗产。它是那么巧妙，动中有静，静中有动，这也是大自然妙笔生花的一处景色。
它为人类创造了这一绝景，作为母亲的馈赠。当你走过林荫路时，你应该感谢大自然为你准备了大树；当你闻着浓浓的香气时，你应该感谢大自然为你准备了美丽的花朵；当你用着美味大餐时，你应该感谢大自然为你提供了家禽；当你饮着甘甜的矿泉水时，你应该感谢大自然为你准备了清澈的湖泊。大自然为我们提供了许多许多，而我们要感谢大自然。...
查看详情>>与“感恩大自然的作文模板”相关的文章
大自然启示的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于大自然启示的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在生活中，大自然给了我们许多启示，比如人们用蜻蜓的特点改造了飞机的机翼，人们用鲸的特点改造了轮船，下面我就讲讲在我身边发生的故事。
一次我和朋友一起在沙滩上看书，突然我发现有一只虾在树下的沙滩旁，蚂蚁们正在找食物，可是一只蚂蚁发现了那只小虾过去想把小虾往洞里搬，可是使出了九牛二虎之力也没搬动，它想想说：“还是去找同伴帮忙吧！”它回了洞跟同伴碰碰触角不一会成群结队的蚂蚁出了，我数了数共17只，哇！这么多个蚂蚁，我猜想这回一定能把那只虾搬回家了。它们走到小虾旁，上、下、左、右是围个水泄不通，一起用力一、二、三，5分6分7分……就把小虾搬会了洞
接下来在说说发生在蚂蚁身上的故事。
朋友想出一个办法，把树枝周围涂了一层胶水，蚂蚁们都上了当，都粘上了，有的蚂蚁去“营救”却把自己也粘上了，夜幕来临了，我们都带着迷惑的问题回家了，第二天我们又来到了沙滩旁都惊呆了，所有的蚂蚁都跑了，它们在我们涂了胶水的地铺上了一条石子路，简直是太不可思议了。
大自然既教育我们，又启发我们，回想近年来的汶川地震、玉树、台风、日本海啸等自然灾害，飞机、轮船以及各种科技产品，也离不开这位老师的“点拨”难道的自然不是我们的良师益友吗？让我们来保护地球吧！
有的人从一滴水里看见大海；有的人从一朵花中看见春天；有的人从一粒沙子中看见世界；我也能从一片树叶中看见秋天！
每到秋高气爽的时节，奶奶都要带着我去一趟西山公园赏秋。此时的西山，可谓是落叶纷纷，满地金黄！抬起头来，一棵棵树木洒落下金黄的落叶，犹如为大地铺上了一大片黄灿灿的地毯，让人忍不住想躺下去，翻打几个滚。落叶们有些禁不住秋姑娘的魅惑，搭上秋姑娘的顺风车，远行而去；而有些叶儿像是舍不得树妈妈，在空中盘旋着，最终依偎在树妈妈的脚下；而有些飞叶似乎对我这个陌生人有些感兴趣，落在了我的肩上，好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸，打量着陌生的我。
放眼望去，唯有一颗苍翠欲滴的松树，它就像一位穿着帅气十足的绿军装的士兵，为我们守护着这片土地。一丛丛一簇簇的绿叶就像绣花针一样织出了这幅美丽的图画，我的脑海里顿时浮现出了一个问号：为什么松树是四季常青的呢？我带着这个问题，去问爸爸。爸爸摸着我的小脑袋，思索了一会儿，说：松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分特别少，所以能保持常绿。而落叶树木唯有脱尽全身的树叶，来尽量减少水分的蒸腾。才能安全的过冬，要不然，天寒地冻，狂风怒号，树根吸收水分已经很困难，而树叶的蒸腾作用却照常进行，使它难以生存。
原来大自然这么奇妙，我一定要做生活中的有心人！
大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴...
查看详情>>大自然的声音作文十三篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的大自然的声音作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当我来到眉山的树林里时，便听到了一曲曲悠美的歌声。
抬头望去，突然看到了一只“白头鸟”从草丛里猛地飞出来，站立于树枝之上。仅接着越来越多的鸟飞了出来。它们互相叫着，“叽叽叽”的声音仿佛在向我们问好；时而又断断续续，仿佛在练习着一首新歌。我也不禁随着歌曲舞动起来，就婉如水上的浮萍，那样轻盈。
突然鸟不叫了，这群“白头鸟”一起飞了起来。我向着林间那边望去，原来就在不远处有一只猴子吼了起来。它展开双臂，游荡于树枝之间，被它压弯的树枝弹上去时，树叶发出了“沙沙”的声响。远处似乎又传来似有似无的鸣叫声。各种声音交杂在一起，我又不禁跑了起来。谁知，地面又仿佛架钢琴，踩到哪里，哪里就会响起不同的音高。
霎时，鸟叫声，猴鸣声，叶振声混合在一起，分不清谁是谁了，越来越多的'声音进来了。“知了知了”、“叽喳叽喳”......这里唱完那里又起，或许这才是大自然最美的声音吧......
我高兴极了，找到一处大石头上躺下，聆听着大自然美妙的声音，不禁陶醉其中。闭上了双眼，我渐渐睡着了。在梦里，大自然还在吟唱着......
绿，是大自然的衣裳，层层叠叠，郁郁葱葱。一阵风吹来，树叶发出“沙沙沙”的响声，好像迫不及待地要奏响大自然的序曲。
于是，我跟随着树叶的“沙沙”声，来到了瑶溪。
刚下车，一树的知了“吱吱——吱吱——”地唱着曲子，有时柔和美妙，有时高亢嘹亮，有时低鸣浅唱，简直就是大自然最称职的合唱队。它们喜欢聚集在茂盛的大树上，整个夏天，都可以听到这样的歌声。
走着，走着，哪里冒出来的.蚊子？在我的身边“嗡嗡嗡”地叫着，我走到哪里，它们跟到哪里，它们的声音带着吸血的架势，我一巴掌“啪”地下去，它们就死翘翘了。这是大自然的杂音，要狠狠地让它们变成休止符。
旁边传来了“哗啦啦！哗啦啦！”的流水声，顺着水声，我看到了一条小小的瀑布，从山顶飞流直下，像一条白色的布，镶嵌在岩石上，泛起晶莹的水珠。走近仔细聆听，能听到流水“啪啪”拍打岩石的声音，那是大自然的击鼓乐，岩石的表面被流水“击鼓”的光滑透亮。
我来到小河边，捡起路边的一块小石头，“咕咚”一声扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花，吓坏了河里的青蛙，跳出了河面，发出“呱呱”的叫声，好像在责怪我惊扰了它和孩子们的休息，蹲在石块上，鼓着大眼睛瞪着我。河水清澈见底，能看见小鱼儿在水里游来游去，有节奏地摆动着尾巴。我赶紧把脚丫放到水里和小鱼儿们玩，河水冰凉冰凉的，平静的河面发出来了“哗哗”的声音，那是属于我和小鱼儿的游戏曲。
听，河那边的树林，是不是还有小动物的笑声呢？只要你静静聆听，就一定能听得到。
与“大自然的声音作文十三篇”相关的文章
搜索更多内容
推荐栏目
热门标签