“乞丐”作文
作文可以培养学生的文化素质和人文关怀能力，通过写作可以更清楚地了解自己的思维方式和偏见。多阅读、学习优秀的作文对写作有好处。那么，写好作文需要注意什么呢？想看一篇好文章吗？小编推荐您去看““乞丐”作文”这篇文章，相信会给你带来一些启示！
乞丐给我的启示，看到这个题目你一定觉得很奇怪吧！一个贫穷的乞丐能给我什么启示呢？告诉你吧，这是在暑假里的一天发生的。
那天，晴空万里，万里无云。我拿着五十元钱，去为民超市买生活用品。我走了一会儿，便看见一个乞丐，他穿着又破又旧的衣服，身前有一个小盆。他两手微微向前伸者，用求助的语气对我说：小朋友，给点钱吧！我心想：我凭什么给你，弄不好还是专门来骗我钱的呢。忽然我手里的五十元钱丢了。我又想：那可是五十元钱呀！就在我焦急万分的时候，那个乞丐碰了碰我，我见他手里的五十元钱好象是我的。这时他对我说：小朋友，你的钱掉了，下次一定要拿好呀。当时，我一下子就被他这一句话感动的热泪盈眶，我买完东西，立刻把剩下的四五元钱给了他。
一个卑微的人——乞丐，他们也是社会中的一员，我想一般不会有人想入乞丐这一行吧！在我们看来，乞丐是卑贱的，但乞丐自身不一定这样想吧！我认为他们应该会觉得自豪，不费吹灰之力便得以温饱。
在某酒店门口，一人消费后正准备离去，一妇人跑到他面前，苦苦哀求他施舍一点，他有些不耐烦，给了她一个硬币。但她似有不甘，“噗咚”一声跪了下来，“您施舍一下吧！我已几天没吃饭！……”那人有点仁慈，又给了她10元，她才依依不舍的离去，目光似有不想放开这条大鱼，嘴里却说着谢谢，那人一离去，那妇人就跑到同行旁炫耀自己的演技……真是世态炎凉啊！
这位妇人向我们诉说她们的经历，可现在她们的自尊一文不值，被她们践踏的体无完肤，她们唯一的希望就是别人的施舍，自己的乞讨。用所“赚”的钱度日，如果收获挺好，她们会很开心，四处炫耀，可谁不知道那是什么钱？！
我听说过：有一个人对甲乞丐说：“你以后会成为状元。”对乙乞丐说：“你以后还是一个乞丐。”于是甲乞丐就等着那一天的来临，无所事事，而乙乞丐不信命，用功苦读最终功成名就，而甲乞丐还是个乞丐，志在己，要想活得好，就得靠自己。乞丐，一个贬义词。他们会说自己走投无路，我却不信，他们四肢健全，却整日以乞讨度日。
“车到山前必有路”，可他们泯灭自己的尊严去走一条不归路。他们以为不用劳动换来的成果是香甜的吗？他们有着残疾人所没有的健全身体，却没有残疾人的长远志向。人家是身残志不残，而他们是身全志不全。
这样的事例每天在我们身边发生、上演，我们对此应是怜悯还是唾弃，应是施舍还是开导？
乞丐，一个贬义词！处处见，天天闻，他们也是社会的一员，自然的一子，乞丐的形成是个悲剧，他们胸无大志，毫无自尊！乞丐，一个贬义词！
一座小城镇里，有一位乞丐，他衣衫褴褛，蓬头垢面，没有人知道他的来历。每天晚上...
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