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乞丐作文

更新时间:2025-05-05
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路边的乞丐作文(集合十五篇)

乞丐作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的路边的乞丐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

路边的乞丐作文 篇1

冬天的小路上,寒风呼呼地刮过,地上铺着洁白的地毯,路上的行人也寥寥无几。

这时,有一个穿着又破又旧的衣服的人蜷缩在路边的长椅上,他的头发乱糟糟的,像个鸟窝,还散发出一股异味,鼻子又扁又平,牙齿也参差不齐,整个人面黄肌瘦的,在刺骨的寒风中瑟瑟发抖。

过了一会儿,一位穿着时髦的年轻人走了过来,他身穿黑色的皮大衣,围着狐狸毛围巾,锃亮的皮靴在雪地上格外亮眼,他得意洋洋地瞪了乞丐一眼,“求你给我一点食物吧,我都几天没吃东西了。”乞丐这时打起精神苦苦哀求道,那目光充满渴望和哀求。

“滚开,你这脏东西!”年轻人边说边一把推开了乞丐,用嫌弃的眼神瞪着他,又心满意足地走了。

又过了一会儿,一位刚刚放学的小学生蹦蹦跳跳地跑来,她穿着干净整齐的校服,圆圆的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的小嘴,她来到了乞丐面前,心想,这么冷的天,他只穿那么少的衣服,不冷吗。乞丐睁开眼睛看了看她,又闭上了。学生摸了摸口袋,把自己仅有的十块钱递给了乞丐说:“叔叔,这是我的钱,你去买点东西吧,别客气!”于是又蹦蹦跳跳地跑远了。乞丐拿着钱,望着小学生远去的背影,高声说:“谢谢你!”他眼睛湿润了。

呼呼的寒风渐渐收起了它的放肆,雪花也越来越小,太阳微弱的暖光照在乞丐的脸上,这个冬天好像也没有那么冷了。

路边的乞丐作文 篇2

在大街上,处处都见到乞丐,以乞讨为生的乞丐坐在路边,脏兮兮的手伸向我们,低声下气地求我们施舍点钱。他们的手非常脏,穿得衣衫褴褛,头发乱糟无章地生长,仿佛几十年未剪过一般,看起来非常可怜。每一次我走过,都不会理睬。因为骗人的乞丐太多了,不只是我,爸爸妈妈几乎从来都没有理会过他们肮脏的身影。

这天,我在超市门口看见一个穿得可怜兮兮的老乞丐,表情呆木。面前还有一只破碗,里面零零星星有几个的`硬币。这老头少说也有七十岁了,他没有明亮的双眸,满头脏乱而花白的头发像一蓬干枯的稻草上面落满了雪花,稀疏地散着,他的牙齿看起来也是怪异而丑陋,皮肤如同老树皮一样枯黄,他手里拿着一棍打狗棍,身上一件油大袄子,黑乎乎的,已经看不出本色来了,扣子似乎掉光了,被他用一根麻绳非常随意地往腰间一捆,上下都还漏着风,为了保暖,他便蹲在地上,眼巴巴地看着进出超市的人。他手里拿着半个沾满泥土的面包干咽着,一边向匆匆路过的行人讨乞着。在茫茫人海中,他那单薄的身影显得是多么渺小,多么的孤独……

以往偶尔有路人从手中划落硬币,落入碗中。可今天去却一个人也没有。突然,我的内心深处泛起了一阵怜悯之情,让我不由自主地把手伸进口袋里,掏出一元钱,弯下腰放到了他的碗里。“谢谢,谢谢。”他抬起头笑了眉毛上扬,嘴巴一弯,...

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致乞丐四年级作文(通用12篇)

乞丐四年级写人作文

中国古代寓言是一座丰富的文学宝库,不仅具有文学的价值,而且具有丰厚的思想内容,有些寓言反映了社会面貌和政治现实,有些寓言承载了人们的智慧和教训。以下是小编为大家整理的四年级寓言故事,希望能够帮助到大家。

致乞丐四年级作文 篇1

一天,太阳系九大行星聚集在一起,在讨论人类以后住谁那。

火星先发话了:“人类证明,我和地球离得最近,太阳大哥也照得我挺舒服的,而且我的身上也有水的痕迹。瞧瞧你们,不是奇热难耐,就是冰冷刺骨,人类哪受得了啊?!”

水星接着说:“我离地球也蛮近的呀,再说了,人类给我起这个名字,不正是证明我身上有水的痕迹吗?

金星气愤对水星地说:“人类证明,你身上一点水也没有。我还离地球近点呢,你那上面跟火烤似地,人类哪受得了?!如果是这样的话,那我身上满是金子咯!

经过火星和水星的发话后,其他六个行星再也忍不住了。他们越吵越厉害,甚至离太阳最远的海王星也搭上了话,太阳大哥的话早已被它们压在了下面。一旁默默无闻的地球却在偷偷流着泪

太阳大哥终于生气了,大吼一声:“别吵了,你们没看到地球小弟在流泪吗?!

这时,地球擦擦眼泪,说:“人类已在我的'身上弄的千疮百孔。人类无止境的乱砍乱伐,把垃圾丢进我的血液里,弄的我是肌肉疼痛、动弹不得啊!

其他行星终于明白,人类是那么恶毒狠心,于是他们一致决定:不再接受人类,不知道人类会把自己弄的什么样呢!!

致乞丐四年级作文 篇2

尊敬的各位家长:

大家下午好!很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们四年级的三十四名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得的机会把班级工作向各位家长汇报:

一、班级的简单介绍。

这一期半的时间让我对学生们有了较深刻的了解:我们是个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,学习上有一定的主动和自学性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入四年级,我们也就进入到了高年级了,孩子们无论是生理,心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,这就需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活。

二、我的工作思路。

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,所以我首先是在班级中建立起良好的班风;另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同...

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2025致乞丐四年级作文(汇编十一篇)

致乞丐四年级作文

无论在学校还是社会,大家都尝试过写作文,借此反映事物、表达情感、传递知识。为帮助大家更便捷地写作,以下是小编整理的乞丐主题优秀作文,供参考使用。希望能对你们的写作有所帮助。

致乞丐四年级作文 篇1

叮铃铃,只见陈雯雯正在用那半块肥皂涂抹全身的每一寸肌肤,她的手游走到哪,我的眼神就跟到哪四周的瞅了瞅,发现我不在,她才松了口气。放学了,学习了一天的同学们欢天喜地地冲出校门。突然,我在学校旁边看见了一个乞丐。

他是一个老人,大概七八十岁,头发花白,还乱糟糟的,穿着破衣服,破鞋子,而且他的手也断了,毫无力气地坐在学校旁边。

他愁眉苦脸的,好像在说:好心人,给我一元钱买东西吃!来来往往的人很多,好心的小朋友给他了一元钱或者是五毛钱,他对那些这一刻,我看着那具身体,眼睛都红了,发疯似的想和陈雯雯那样,尝尝她那最诱人的.地方,到底有多么的舒服啊?小朋友感激地说:谢谢你,小朋友!我也给他了一元钱你可不要误会,可千万不要误会啊!说着,我就要走进去,给她解释!,因为我觉得他太可怜了。

是谁让他无家可归呢?我希望他能过得好一些,也希望世界上的乞丐少一些!

致乞丐四年级作文 篇2

暑假的一天,妈妈带我去姥姥家,由于去的早,没吃早饭,妈妈就派我去楼下的集市上买早点。

早晨的集市可真热闹,叫卖声声,人来人往,让人觉得生活多姿多彩。

买了2碗粥,2张油饼,我准备回家。可这时我突然听见有点悲凉的音乐声飘来。转身一看,一个残了一条腿的残疾人躺在一个用铁棍焊制成的像小床一样的架子上面,架子上有4个轮子,他用两只手扒着地往前“走”,右手向前扒的同时还推了一个盆子,盆子里放了些零钱!

那悲凉的音乐声,那双没有带手套但还要当作脚“走路”的手,那点零钱……

我一阵酸楚,顿时觉得想流泪!我自作决定把余下的2元钱全部都投到了他的盆了,他向我点头说了“谢谢”后,又继续向前……

回到家中,我把遇到的经历告诉姥姥和妈妈,心里想着她们一定会我的举动感到骄傲,可谁知姥姥说:“孩子,你受骗了,现在的乞丐也是有公司的,他们也是雇员,是被人指示利用的,你给他们的钱他们是得不到的!”

我不相信,怎么会呢,他真的'很可怜啊!

早饭后,姥姥让我带上2个小马扎和她一起去集市,我心里还嘀咕着又玩什么“花样”?

到了之后,我们就选了个没人的地方坐下来。

不一会儿,同样的声音让我回头了——又一个乞丐出现了……

不到1个小时,陆续出现了4个这样的乞丐!

周围的商户都说:“打发不完啊,没人的时候,他们还能自己走路!”

姥姥看着我说:“现在该明白了吧,是有一些人专门利用残疾人的弱点在骗取同情的!”

回家的路上,那一幕挥之不去,让我觉得那些人可怜,自己幸福,一定要努力学习成为有用的人!

致乞丐四年级作文 篇3

不管是在雨天,还是在晴天,你总是寄宿在包子铺门口,依着台阶,抱着拐杖,一个铁碗就放在你的身旁,里面数一数也就几个硬币。

你冬天里好似裹着棉被上街,看似很暖,你却依然哆嗦着,一瘸一拐...

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乞丐四年级写人作文

乞丐四年级写人作文

乞丐四年级写人作文 篇1

人人都说花美,但我却爱那四季全开、全身长满刺的仙人掌。秋天,花儿枯萎了,草儿也变黄了,许多叶子也从树上掉落了,仙人掌却挺着自己长满刺的身体,一根根刺像磨尖的钢针一样尖,一样硬,颜色和以前一样翠绿,站在花盆里,像站岗的士兵一样。一阵冷风吹来,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在说:“天气好冷啊!但是我不怕,我要挺住。”

寒冷的冬天到来了,大多说花儿都谢了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,坚持着,好像在说:“不经历风雪,怎能见彩虹?”

温暖的春天终于来了,万物在春雨中慢慢苏醒了,仙人掌在细雨中笑着、笑着……随着温暖的春风慢慢睡着了。

炎热的夏天到了,花儿好像在说“好热呀!”仙人掌仿佛在说:“这夏天哪有沙漠热呀!”在沙漠里,人们热了,可以大仙人掌下乘凉,渴了,可以把仙人掌切开喝它的汁液。

仙人掌虽然不比花儿漂亮,也不比花儿香,但是它一年四季都开着,仙人掌的意志和毅力令我佩服。

乞丐四年级写人作文 篇2

我曾经在电视上看到过这样的一个感人的故事。在20xx年5月12日,四川省的汶川发生了特大地震。有一位姓蒋的女警官的七八个月大的孩子在地震中不幸遇难。这位女警官伤心欲绝,看见自己的孩子在废墟中活活埋住了,自己却无能为力,当救援人员从废墟中找出她的孩子时,已经回天乏术了。

这位女警官虽然很伤心,但是她强忍住悲痛,竟然用自己的乳汁哺育那些在地震中失去了母亲的宝宝!当我看到这种情景时,不禁流下了两行热泪。我被这种伟大的母爱深深地感动着,心里对她肃然起敬。

后来,我再一次在电视上见到这位母亲是在表彰大会上。当时,还有人和她一起念了一首诗,至今我依然历历在目:

妈妈,别哭我现在已经没有痛苦地震来得那么唐突没有什么可以遮护妈妈,别哭我不能陪你走今后的路妈妈,别哭别再抱着我幼小的身躯我已经没有往日的温度呼吸和心跳已停止请换上我爱穿的衣服妈妈,别哭只要妈妈活着就是上天对我们的眷顾……看到这,所有人都哭了,大家永远记住了这位英雄母亲!

这就是我最敬佩的人,无私奉献的英雄——女警官。

乞丐四年级写人作文 篇3

王乐瑶,人如其名。生着一双大大的眼睛,仿佛里面有许多小星星,温情似水,看不到低。可这温情之中,却住着一个小恶魔。上课时,她会时不时朝你眨眨眼睛,吐吐舌头,坐姿极其妩媚,看着她这般模样,笑意油然而生。可却招来她的小鸟依人,粘着你不放,钻入你的怀抱。她时不时会蹦出一个笑话,当你不开心时,她会是你的开心果,在着你陪伴身边你旁边陪伴着你,抚你不安的情绪。

她曾经陪伴过我。记得有一次,小组比赛中我们获得了比较低的名次,组内的成员积极性不高,作为组长的我有些担忧显得不知所措,情绪便变得有些低落,身旁的她注意到了我的小情绪,起身,来到我跟前,蹲下来询问我的情况,听完我的讲述后,与我一同讨论,给了我许多建议,帮助我解决了许多困难。

她十分耐心,认真仔细地听我讲着,还用笔帮我记录下来,她和我一同进行了分析,还...

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乞丐小学作文

乞丐小学作文

乞丐小学作文(篇1)

最近几天,我在工具厂发现了一个乞丐。他穿着破破烂烂的衣服,裤子的屁股上还有一个大洞;头发乱七八糟地结成一团一团的,上面还粘着几根稻草,脚上穿着两只不同的鞋;脸黑糊糊的,我都看不清他长什么样。每次我和小伙伴在楼下玩,乞丐只要一走过来,小伙伴就会躲起来,用石头扔他。这时,乞丐嘴里就会发出嗽、傲的声音,谁也听不懂他讲的是什么。但我不会扔他。回到家,奶奶对我说,这个乞丐很可怜,他的爸爸妈妈很早就去世了,工具厂的老板每天给他三顿饭吃。我听了,觉得这个乞丐真可怜。每次我从他的身边走过,都会对他微微一笑。久而久之,乞丐每次看到我,也会对我微微一笑。这段时间,我们家有吃不完的饭菜,奶奶就会端去给那个乞丐吃。有一次,我家的水果放坏了,奶奶正准备扔掉,妈妈说:把水果拿给乞丐吃吧!我在里面挑了些比较好的水果给乞丐拿去,乞丐正好缩在工具厂的角落里。他看见我,又对我微微一笑。

今天放学,奶奶有事不能来接我,我就自己回家。下车后,走在路上,突然一条凶恶的大狗挡在我的面前。当时我非常害怕,想往前走,又怕狗咬我;想往后退,又怕狗追我。就在我进退两难时,乞丐刚好路过。他看见我被大狗挡住了去路,吼了几声,那条大狗便被吓跑了。然后乞丐又对我微微一笑,走了。

今天,天很冷,我很早就回家了。奶奶告诉我:那个乞丐死了。他死了两三天都没人发现,今天才被工具厂的老板派车拉走了。我听了,非常伤心,很想哭。现在,每当我走过工具厂,脑海里就会浮现出乞丐的微微一笑。

乞丐小学作文(篇2)

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的乞丐雷森水_小学生作文,希望能够帮助到大家。

在繁忙的街市里,行人络绎不绝,其中有一位乞丐叫雷森水,每天混杂于人群中。他虽然很穷,但是他很善良,乐于助人,经常帮别人做一些力所能及的事。他说:“如果有一天,我发达了,我会帮助天下的`穷人摆脱贫困。”穷人都笑了,说他先把自己吃饱再说吧!但他却暗暗下定了决心。

一天,乞丐雷森水照样在集市的道路旁乞讨,但乞讨来的食物实在不够他吃的,他饿得前胸贴后背,决定靠自己奋斗去填饱肚子。但是,他没有房子、没有地,甚至连一把锄头也没有,他能做什么呢?他见有猎人朝山里走去,灵机一动,便跟着他们进了山。

一路上,猎人们弯弓射箭,打到了许多猎物,但是他什么都没有,追不过野兔,也抓不住野鸡,他只好眼巴巴地看着,叹息一声,坐在一块大石头上。这时候,他看见大石头上画了一把弓箭,他一时激动,就去抓,竟然真的抓出了那把弓箭。他开心得大喊大叫。

但是,他很快闭嘴了。他发现那把弓箭没有弓弦。没有弓弦,怎么打猎呢?他正在烦恼中,抬眼看见弓箭原来的位置上,有一条蛇一样的弓弦正在焦急地跳动着,似乎跳出一个个字来。他仔细辨认着,果然,他看出了这...

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“乞丐”作文

乞丐作文

作文可以培养学生的文化素质和人文关怀能力,通过写作可以更清楚地了解自己的思维方式和偏见。多阅读、学习优秀的作文对写作有好处。那么,写好作文需要注意什么呢?想看一篇好文章吗?小编推荐您去看““乞丐”作文”这篇文章,相信会给你带来一些启示!

“乞丐”作文【篇1】

乞丐给我的启示,看到这个题目你一定觉得很奇怪吧!一个贫穷的乞丐能给我什么启示呢?告诉你吧,这是在暑假里的一天发生的。

那天,晴空万里,万里无云。我拿着五十元钱,去为民超市买生活用品。我走了一会儿,便看见一个乞丐,他穿着又破又旧的衣服,身前有一个小盆。他两手微微向前伸者,用求助的语气对我说:小朋友,给点钱吧!我心想:我凭什么给你,弄不好还是专门来骗我钱的呢。忽然我手里的五十元钱丢了。我又想:那可是五十元钱呀!就在我焦急万分的时候,那个乞丐碰了碰我,我见他手里的五十元钱好象是我的。这时他对我说:小朋友,你的钱掉了,下次一定要拿好呀。当时,我一下子就被他这一句话感动的热泪盈眶,我买完东西,立刻把剩下的四五元钱给了他。

“乞丐”作文【篇2】

一个卑微的人——乞丐,他们也是社会中的一员,我想一般不会有人想入乞丐这一行吧!在我们看来,乞丐是卑贱的,但乞丐自身不一定这样想吧!我认为他们应该会觉得自豪,不费吹灰之力便得以温饱。

在某酒店门口,一人消费后正准备离去,一妇人跑到他面前,苦苦哀求他施舍一点,他有些不耐烦,给了她一个硬币。但她似有不甘,“噗咚”一声跪了下来,“您施舍一下吧!我已几天没吃饭!……”那人有点仁慈,又给了她10元,她才依依不舍的离去,目光似有不想放开这条大鱼,嘴里却说着谢谢,那人一离去,那妇人就跑到同行旁炫耀自己的演技……真是世态炎凉啊!

这位妇人向我们诉说她们的经历,可现在她们的自尊一文不值,被她们践踏的体无完肤,她们唯一的希望就是别人的施舍,自己的乞讨。用所“赚”的钱度日,如果收获挺好,她们会很开心,四处炫耀,可谁不知道那是什么钱?!

我听说过:有一个人对甲乞丐说:“你以后会成为状元。”对乙乞丐说:“你以后还是一个乞丐。”于是甲乞丐就等着那一天的来临,无所事事,而乙乞丐不信命,用功苦读最终功成名就,而甲乞丐还是个乞丐,志在己,要想活得好,就得靠自己。乞丐,一个贬义词。他们会说自己走投无路,我却不信,他们四肢健全,却整日以乞讨度日。

“车到山前必有路”,可他们泯灭自己的尊严去走一条不归路。他们以为不用劳动换来的成果是香甜的吗?他们有着残疾人所没有的健全身体,却没有残疾人的长远志向。人家是身残志不残,而他们是身全志不全。

这样的事例每天在我们身边发生、上演,我们对此应是怜悯还是唾弃,应是施舍还是开导?

乞丐,一个贬义词!处处见,天天闻,他们也是社会的一员,自然的一子,乞丐的形成是个悲剧,他们胸无大志,毫无自尊!乞丐,一个贬义词!

“乞丐”作文【篇3】

一座小城镇里,有一位乞丐,他衣衫褴褛,蓬头垢面,没有人知道他的来历。每天晚上...

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