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找春天作文13篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的找春天作文450字,欢迎阅读与收藏。
星期天,阳光明媚,我和爸爸一起去爬山。
我们一边走,一边欣赏着路边的美景,寻找春的影子。
我看见,路边一朵朵五颜六色的花儿争相斗艳,仿佛在春风姐姐的抚摸下摇着小脑袋。
我也看见,河边的柳树披上了一层薄薄的绿色细纱裙,嫩嫩的柳条在风中飘荡,好像小女孩的辫子在不停地摆动。
我更看见,小鸟在树上唱歌,蝴蝶在空中飞来飞去,蜜蜂在花丛中忙着采蜜,小河里的鱼儿快活地游来游去,仿佛都在迫不及待地告诉人们,它们正开始新的一年的忙碌……
生机勃勃的春天,是万紫千红的季节,是鸟语花香的'季节,也是我们小朋友活蹦乱跳的季节。
春天是多么美丽呀。我爱你——春天,我希望你永远留在我身边!
教学目标
1.会认9个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天,愿意去观察,发现。
重点难点:认记生字,朗读课文,体会课文所表达的热爱大自然的情感。
教学方法:以读为主,以读促悟,以读带记。
教学用具:媒体资源:课件《找春天——教学演示课件》,课文范读视频《找春天》,flash动画《找春天——生字学习》
教学时间:二课时。
教学过程
第一课时
一、自读识字
(一)教学课件引入
播放课件《找春天——教学演示课件》中关于春天的视频《春天》、《春天的活动》及图片系列《春天来了》,要学生说说早春的特点。
师:春天刚刚到来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏。我们必须留心观察,才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候,心里一定会荡起一阵惊喜,体验到发现的快乐。让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么。
(二)、初读课文,认读生字
1.播放课文范读视频《找春天》,让学生在听读的同时自由轻声朗读课文,并注意借助汉语拼音读准字音。
(2)自读或小组合作读课文,要求读正确,读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么。
2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字,想办法记住生字。
二.合作交流
1.小组派代表汇报本组认识的生字,交流识字方法。
2.利用flash动画《找春天——生字学习》,根据学生具体情况有选择地选取生字进行全面的总结性学习。
三、品读领悟
1.读着课文,你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。
2.读第三自然段,能读出什么?
3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文,从找春天的过程中感悟春天,体会找春天的乐趣,体验发现的快乐。
4.带着欣喜的心情读课文最后一段,体会找到春天的欣喜与激动。
5、朗读练习
可自由读、同桌读、小组读、挑战读。
6、配乐朗读,读出感情
播放课文范读视频《找春天》,创造氛围。师生一起跟随视频有...
查看详情>>找春天叙事作文13篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的找春天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
这天,小桔灯作文举行了“寻找春天”的课外活动,我们换上特制服,便急匆匆的出发了。
一路上,种在花坛里的樱花在风中摇曳,花朵粉红粉红的,像少女羞红的脸,粉嫩的花瓣慢慢伸向花蕊,渐渐变成了粉白色。一阵风拂过,花朵徐徐飘落下来,“躲”在“花朵雨”中,感觉十分惬意。我好像找到春天了……
广场中挺拔的竹子立在泥土中,翠绿的叶子就像鸡爪印,它虽然比不上那些颜色明丽的花朵,却默默地生长在角落里,一旁的大树耸立着,像一个侦察兵在认真地观察周围的情况,它的叶子十分翠绿,像一把巨大的绿伞,我好像找到春天了……
草地上红叶檵木,暗红的叶子中,开出开出了一朵朵紫红色的小花,好似一朵朵迷你菊花。一旁的无名小草抽出了嫩嫩的绿芽,绿得仿佛一碰就能碰出水来。我好像找到春天了……
广场中间,孩子们欢声笑语随着轻轻的春风回荡在广场上,时不时传来的鸟叫声,广场更热闹了。突然,空中下起了蒙蒙细雨,雨水亲吻叶子产生了细细的“沙沙”声。春雷也来凑热闹了,“咚咚”的雷鸣把小鸟吓跑了。这些声音交织在一起,奏成一首春天的交响曲,我好像找到春天了……
我找到春天了!春天就是花朵,春天就是大树,春天就是鸟的叫声,春天就是复苏的万物,就是一股股向上的力量。
春天悄悄,悄悄地来临了。
她藏在枝头上,花蕾里……到处可以到处朵可以看到它的身影。踏着春天的痕迹我来到了公园寻找春天,听,赞颂春天的歌声以响起鸟儿放声歌唱,好一股浓浓的生机。看,迎接春天的舞蹈已经跳起花儿争相开放,好一幅美丽的春景图。迎春花儿朵朵簇拥,拥起层层浪潮,并且发出沁人心脾的香味,让人忍不住多吸上两口这里独特的空气。桃树在枝头开着她那红似火,粉如霞,热情奔放的花娇嫩的花瓣枝头迎风微微颤动,让人不由起了爱怜之心。梨花雪白雪白的,纯洁无瑕的花瓣让它成为百花中的焦点。还有一些叫不出名的小花,随意被“撒”在嫩绿的草地上,把草地点缀得格外美丽。大街两旁也亮出了春季的招牌,什么春装上市了阿等等的春季用品缤纷上市,琳琅满目。
“滴答”一滴雨落在我的脸上,哦,下雨了,春天是一个多雨的季节的季节,当然,西西小小的雨也成了春天独特而亮丽的风景线。起初,于是那么小,似乎让人感觉不到它的存在,他悄悄落在人们脸上,马路上,花草上,那么晶莹,美丽……渐渐地雨变大了,变密了,密的象千千万万的细线,大得如一颗颗珍珠,飘飘洒洒。
春,来到了我们的身旁,想领略一下春的美景嘛?快开打开门,去瞧瞧屋外的春天·
春天的一个早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天,小鸡乐乐从家里拿了一个小桶,准备装一些花……
走着走着,它们遇到了一条河,小鸭欢欢看见了,一头扎进了这条河,它游来游去非常...
查看详情>>寻找春天作文21篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的寻找春天的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在阳光明媚、万物复苏的春日,我来到公园找春天。
春天在小草上,它从沉睡中醒来,悄悄地探出小脑袋,好奇地打听着春天的消息,为大地织了一块绿色的地毯。
春天在活泼的燕子身上,它穿着一身黑色的燕尾服,剪刀似的尾巴美丽极了!它带着轻快的翅膀斜飞于旷亮无比的天空。
春天在柳树的枝条上,它抽出了又长又软的`柳条,一阵轻风吹过,柳树的长辫子就翩翩起舞,有时候它还会对着河水梳妆打扮。
春天也在五颜六色的鲜花上,迎春花是个急性子,早已经穿上了金黄金黄的礼服来参加春天的宴会。粉红色的玉兰花拨开绿色的外衣,打量着春的世界。远远望去梨花,好似一个个雪球落在枝头上,有的梨花全展开了,好似一位洁白的少女舞动着裙摆;有的梨花才展开两三片花瓣,好似一个女孩羞答答地半遮着脸;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,美丽极了!
春天给我们带来了无限的欢乐,我爱美丽的春天。
春风轻轻吹过了我们粉嘟嘟的脸蛋,阵阵花香扑鼻,让我深深地迷住了。心想,原来春天如此地美丽多娇,我抑制不住心情,决定去寻找春天的到来。
我迫不及待地来到公园里,花草树木沐浴着春日的阳光,生长的旺盛极了,散发出一阵阵清香,摸起来舒服极了;碧绿的草地上钻出了一些青绿色的小草芽,有的已经长成了叶子,还有的叶子上带着些小刺,一层层的,让公园顿时充满了生机;柳条儿伸展着细长的腰肢,仿佛在伸出双手邀请我一起来一段优美的舞蹈;人们在公园里玩耍,纷纷脱掉了厚重的棉衣,换上了轻薄的外套,走起路来轻快极了;还有地上的一些花儿已经绽开了,像是一位害羞的小姑娘展开笑颜。
听,远处传来了孩子们的欢笑声,走近一看,哦,原来他们在放风筝呢!有位小姑娘走到卖风筝的.地方仔细看着,大概是想买一个漂亮的风筝吧!风筝忽高忽低,在空中飘来飘去,美丽极了。有美人鱼、海绵宝宝、大鹰……各式各样的风筝给春天的天空增添了美丽的景象。
同学们,就让我们去感受春天,寻找春天,聆听春天,春天就在我们的身边,让我们一起去感受春天的多姿多彩吧!
今天,碧空如洗,妈妈带着我去公园寻找美丽、害羞的春姑娘。这次让我来了眼界,让我认识了春天的美丽之处,第一个映入我眼帘的是草坪上嫩绿的小草,小草们探出小脑袋,像得到自由的小朋友,挨挨挤挤、争先恐后地拼命往上长,想看看春天是什么样子的。
再看柳树,它不再有冬天的孤独、寂寞,而是有着春风的伴奏,和它一起唱歌,一起跳舞。柳树下,一条小溪正在欢快地奔跑,发出"叮叮咚咚"的声音,好像在说:"春天来了!春姑娘来了!可它在哪呢?"
迎春花迎合着春天温暖的阳光竞相开放;桃花在枝头绽开笑脸,向春姑娘问好;这吸引力了一群群辛...
查看详情>>找春天诗歌作文
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的找春天作文(精选13篇),欢迎大家分享。
春天的一个早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天,小鸡乐乐从家里拿了一个小桶,准备装一些花……
走着走着,它们遇到了一条河,小鸭欢欢看见了,一头扎进了这条河,它游来游去非常高兴,可小鸡乐乐一直在喊:“欢欢,快过来,咱们还得继续找春天呢!”小鸭欢欢说:“快上来吧,我驮你过河。”说着,小鸭欢欢就驮着小鸡到了对岸。小鸡说:“谢谢你帮助了我。”它们又接着向前走,忽然,一不小心,小鸭欢欢掉进了一个很深的土坑,小看看自己手里的水桶,又看看刚才那条河,想出办法了。它马上跑回去,接了一桶水,两桶水……小鸭欢欢终于游了上来,它对小鸡乐乐说:“谢谢你帮助了我!”
它们又接着找春天,乐乐对欢欢说:“你看那边的.野花多漂亮啊!我要把它放在小桶里。”欢欢说:“你看地上的小草,多绿呀!”它们高高兴兴地继续找春天。
今天,妈妈让我去寻找春天,于是我悄悄地来到了校园。
校园的操场上,只见一排排的树木长出了绿油油的叶子,干枯的小草发出了嫩芽,从土地里钻出来,这毛茸茸的'嫩草在微风中跳着优美的舞蹈,好像在对人们说:“春天来了!春天来了!”那一棵棵桃树上,开着粉红的桃花;水池里的小蝌蚪游了出来,摇动着它那长长的尾巴。春天用它那母爱般的手帮我们脱下笨重的棉衣,让我们换上美丽的春装。树下开着一些不知名的小花,红的,白的,黄的,真是万紫千红,百花齐放!
接着我又来到了公园里。
公园里,柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。花儿们伸着懒腰,打着哈欠,慢慢地伸出手来和春姑娘翩翩起舞,好一派春意盎然。
啊!春天已经悄悄地来到了人间!来到了我们身边!
春天到了,春姑娘来到了人间,太阳暖洋洋地照着人们,小朋友们都脱下厚厚的冬装,换上了色彩艳丽的春装,我要出门找春天。
春天是多姿多彩的季节,很多植物都长出了嫩芽,很多美丽的花儿也都开放了,一片生机勃勃的景象。
我和奶奶来到江边,我观察了一路,哇!好美呀!我看到了各种树,树再也不是普通的树,而是像碧玉一样的绿。我还看到了花儿,非常美的花儿,微风吹来,一股股花香扑鼻而来。
我还看到了我没见过的花,樱桃花、杨梅树的花……最让我奇怪的是这种花:白白的、大大的`、像雪莲一样的花,这是什么花儿呢?我始终没有答案。不远处,还有三、五个小朋友在放风筝,快乐地跑着、跳着。
我还想去凤凰山的青年林,结果,我的妈妈来了,喊我和奶奶吃午饭了,我闭上眼睛感受着春天的气息,马上陶醉了,听着小鸟动听的歌声,我立刻放松了,我仿佛看见春姑娘...
查看详情>>找春天小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的找春天小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天在哪里?在绿油油的草地上,在花香迷人、五颜六色的花园里,在沁人心脾的果园里,在金灿灿的田野里,碧波荡漾的河水里……
处处都显得春意盎然、生机勃勃。
清晨,来到草地上,只见绿油油的小草参差不齐,有的才刚刚探出了脑袋,好像舍不得离开大地我的.妈妈的怀抱,又好奇外面的世界,所以只能探出一个小脑袋,大口大口地呼吸着新鲜的空气;有的在春雨之季,不停地向上挺着身子;还有的拥抱在一起,你挨着我,我挨着你,三五成群的,好像在说悄悄话呢!这时,只要你扒开草丛,就可以看见晶莹剔透的露珠,有的在滑滑梯,有的在给小草洗澡……细看一下,还有很多小虫子呢,有蚯蚓,有蚂蚱,还有小蚂蚁……
美丽的春姑娘来到了花园。花园里生机勃勃,迎春花开了,金黄金黄的;喇叭花也开了,像一个粉红的小喇叭;杜鹃花也开了,花很大,也很美。
农田里的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的色彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要熏酥了。蜜蜂、蝴蝶可忙坏了,成百上千地在花丛中翩翩起舞,上下翻飞。不听话的小朋友可千万别乱摘花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇一下,那可够你受的了。
来到小河边,史见小河清澈见底,如同透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的河水顿时漾起了一道道波纹。小河边,一排排柳树放下了长长的辫子,在河水中洗着辫子,十分美丽……
朋友,春天来了,又一年开始了,你有什么新打算?
春花秋实,春天百花盛开,万紫千红,春意盎然,给人以美的感觉。
春天来到山坡上。山坡上的花都开放了,杜鹃花也害羞地从绿叶中探出小脑袋来,像是在跟西欧啊朋友们捉迷藏呢!春天把小擦给唤醒了,它揉了揉蒙胧的眼睛清醒了。一阵风拂过,小草飘动了,好像在跟人们打招呼呢!仿佛在跟人们说;'春天终于来到了,我也从睡眠中清醒了,我也可以跟小朋友们一起玩耍了,还可以看着小朋友们放着各种各样的风筝。
春天来到田野里。田野里的油菜话开了,金灿灿的;田野里的麦芽发芽了,一片绿油油的';农名们都在田野里拨下了种子,等待着秋天的大丰收。
今天周六,我想到外面去寻找春天的足迹,可妈妈非要带我去阿姨家。我不解地问妈妈:“为什么要带我去阿姨家?别耽误了我的正事。”妈妈却说:“去了你就知道啦!”
来到阿姨家,我忽然发现她家的几盆花开了,就问:“阿姨,这几盆花叫什么名字呀?”阿姨细心地对我说:“这盆叫君子兰,这盆叫杜鹃,这盆叫仙客来,这盆……”
这几盆花真漂亮呀!君子兰开了,红红的,一朵一朵的,合起来就像一个大喇叭。它的`枝...
查看详情>>找春天自然话题作文
为了方便查阅好工具范文网的编辑整理了“找春天自然话题作文”类的资源,学好作文可以加深对于语文学科的认识和理解,写作可以帮助我们正确处理人际关系和沟通问题。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩,你了解如何去写好一篇作文吗?
同学们,你们知道春天在哪里吗?如果不知道,就跟着我一起去寻找春天吧!
太阳的脸更红了,像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们,天气更暖了,真是“吹面不寒杨柳风”呀!抬起头,一排排大雁飞回来了,一会儿排成个“一”字形,一会儿排成个“人”字形,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢,这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边,看见小河里的冰都化了,水“哗哗”地流着,像一条白色的飘带,唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭先知”,真是那样呀!你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏,非常开心!河里的小鱼也游来游去,河边的柳树长出了长长的绿色的头发,随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上,看见草儿伸出了耳朵,好像在听春姑娘唱歌,大树穿上了新衣服,好像一个个战士,看守者我们的家园。迎春花开了,吹开了一朵朵黄色的小喇叭,广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳,你不让我,我不让你,美丽极了!有红的,红的似火;有白的,白的如雪;有粉的,粉的像霞。田野里,农民们播种施肥,希望今年是个丰收年。
我来到了校园里,这里春天的信息更浓了,真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”,同学们都在珍惜这大好时光呢!
春天实在太美了!我真想变成春天里的一朵花,一棵草把春天打扮得更美丽!
春天来了吗?
这天中午,我和爸爸、妈妈去江堤边找春天。我们带上了毽子、风筝等东西就去找了。
从高高的群楼中出来,到了江堤,我们觉得阳光亮得有些刺眼,妈妈说:“早知道这样,应该把墨镜拿出来戴着。”而爸爸在那边开始放风筝了,风筝被风吹来吹去,一会儿升高,一会儿降低,像是风的玩具。这是春天的风。
活动了一会儿,休息的时候,眺望远处江堤下的柳树,我看见了一个很大很大的鸟窝,鸟窝里有几只鸟。它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”
我走进了枯黄的草丛,拨开一些枯黄的杂草,我发现了一颗颗嫩嫩的小芽,嫩芽是淡淡的绿,像是刚从地里冒出来的。我抬头仔细看看周围的树木,发现树上也有小嫩芽,有红的、紫的、绿的,颜色、大小各不相同。这时,我在草丛里发现了一只甲虫,它将触角伸得老高老高,我想它正在接收着春天的信息。
我们终于找到了春天。
童年是快乐的,是无忧无虑的,有许多值得我们回忆的事.特 别是前不久,我们一家人出去找春天,更让我记忆犹新. 走在路上,我不由得被这欣欣向荣的景色吸引住了;到处弥漫 着野花的芬芳,随算不上是十里飘香,也算令人如痴如醉了.五颜 六色的野花煞是好看:红得鲜,绿得野得幽,黄得亮,蓝得闲,幽幽 清香,...
查看详情>>寻找春天作文7篇
我为了达到最佳的口感制作出了这份“寻找春天作文”,如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰。对于学生来说,写作是不可缺少的一部分,坚持写作可以提高我们的写作技巧和语言表达能力。想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。
春姑娘不声不响地来临了,一切沉睡的万物都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,她正准备接棒上岗。
今天上午,天气特别晴朗我们怀着愉快的心情,拿起丰富而好吃的零食,高高兴兴地地步行去范蠡湖公园。一路上,看到小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,给城市点缀得很漂亮。过了一会儿,终于到达范蠡湖公园门口。只见公园里种满了很多日本国花,很茂盛,花儿争芳吐艳,你不让我,我不让你,都开满了树枝,很多游客争着来拍照。一群蜜蜂嗡嗡地闹着,漂亮的蝴蝶飞来飞去,树下遍地是草。我走进一看,仔细地观察日本富士市赠国苑——樱花,它是日本著名的名花,日本人民非常爱樱花,它的开花时节是春天,樱花树上开满了粉红色的樱花,数不清,花瓣儿层层叠叠,树枝上长着嫩嫩的树叶,在微风中落叶缤纷,我感觉到像走进日本富士市樱花园一样。
观赏樱花之后,我看到小朋友正在玩游戏,他们有的跑,有的追,玩得很痛快,给他们留下美好的回忆。抬头仰望天空风筝越来越多,越飞越高,湛蓝的空中有章鱼、老鹰……五彩缤纷。
春姑娘啊!我喜欢你。
今天,我们语文老师带着我们去看春天,感受春的气息,感受纯的到来。
早上七点多时,我的好朋友张文远来找我,到学校门口集合,因为我们语文老师说的是八点四十才出发,所以我和张文远是第一个到的。可是由于我两去的太早,等了半天还是没有人,所以我两决定去找尚润阳。在路上,我俩又遇见高丰启,我们便一起去找尚润阳。我们刚到尚润阳家门口,尚润阳就出来了,我们一起去学校集合。因为尚润阳只带了一点点东西,所以在路过一间小商店时,尚润阳就跑进去买东西。等尚润阳出来,我们又走在了去学校集合的路上。我们再次到学校门口时,同学们也都来得差不多了,没有来的同学也陆续赶到。我们又等了一会儿,终于等到了一位重要人物那就是带领我们去踏春的语文老师。老师一看,说:呀,都到了,看来我是最后呢。老师看了一下,便问:有水的家长跟着去?我们看了看,丧气地回答:没有。老师看到我们都非常丧气,就说:没有就没有吧,不过你们可要听话。我们欢呼起来。老师打断了我们说:那么,现在我们分组吧,男生两组,女生两组。我们立刻跑到自己好朋友旁边,示意我们要分到一组。我的组员有八个人,分别是:张文元、张桐柏、王正阳、王小松、尚润阳、韩洋、宋明辉、马晨曦。我是对长,张文元是副队长。分好队后,老师就带着我们出发了。我们从学校门口出发,走到西街,因为平常从那里走过,就没有留心观察只是过路,所以老师怕我们还不用心观察,就提醒我们:我这次之所以带你们出来踏春,是因为我想让你们写一篇关于春天的作文的,所以你们一定要细心观察。听了这话,...
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寻找春天的脚步作文
小草,在春姑娘的鼓励下,破岩而生;桃花,在春姑娘的帮助下绽开笑脸;燕子,在春姑娘的歌声中尽情舞蹈。啊!春天来了,我们一定要找到这个拥有魔法的仙子!
校园的绿化带,已不是一片枯黄,而是绿芽大队,一株株小草用它们坚强不屈的意志冒出了尖,不住地观赏着初春的太阳,闻着泥土的芬芳。在枯草的遮掩下,它们很安全,并且可以时时注意外面的世界。累了,便在枯草细下静静地睡了。这就是春姑娘抚过的气息。
田野里,像是披上一件绿衣,无比柔顺,麦芽用它柔软的身作文躯,为小朋友们做了一个天然的地毯。看!几个小伙伴正在田地里打滚呢!他们玩得多开心呀!而麦芽,也欢快地笑了。这是春姑娘用双手建起的儿童游乐园。
在一片杂草重生的草地上,我选定了一株小草,并将它连根拔起。这也许就是我找到的春天。我把它捧在手上,送到了老师面前,大声喊:老师,我找到了春天!老师先是一笑,接着对我说:你伤害了春天,春天带来了一株株草,你却拔掉了春天的一株草,这不是对春天的伤害吗?
哦!春天,对不起!
春天,你是我的梦。
在不知不觉中,春天已经来到风没有变暖,到时是倒春寒的原因吧,我穿戴整齐,就像自由的小马一样,一蹦一跳的来到了楼下,呼吸几口新鲜的空气,我便睁开眼睛,开始在楼下的花园中寻找春天来到时的脚步,寻找春天的影子。
在楼下的花园中吹来给镇清凉的晨风,我在花园中溜达几圈后,突然发现,因为倒春寒,春的足迹太难找了,我仔细的看着一花园中的一草一木,草是去年的裤头没有一丝绿色,树木也看不出什么特别的地方,和冬天一样,可是我不达目的不放弃,徒劳的在花园里走啊走啊,风吹起了树枝。树枝向我招手,我慢慢走过去,突然发现树上的芽孢有了几个小棕绿色的叶子,最中心的地方有一点绿意。
啊,这就是春天啊,我高兴极了,在花园中赚取了圈,转着转着到了墙角,我差点踩到一株嫩芽,我仔细一看,没错,是一株生机盎然的嫩芽,它如同一个小娃娃,去年的枯叶包围着它,它是在他是在库房中点缀着一点绿色,好看极了。我蹲下来仔细看着她像一个小精灵。它是春姑娘的信时,他告诉我们春姑娘就要来了,它是春天的艺术品,经过百次的雕刻,才有了他他是四级的指南针,告诉我们现在是春天,小草生发芽生长的季节。
如果你仔细看就会发现是枯草十强成就了这颗墙角的嫩芽,思想就像爸爸给予我们最大的挡风墙,他为我们遮风挡雨而枯燥,就像妈妈,她给我们温暖,让我们不怕寒冷,在这样的环境下,我们才得以慢慢长大。
春天在大地上无处不在,它像一个淘气的小毛毛和你捉迷藏,只要你睁大眼睛仔细寻找你就可以找到春天的奥秘,找到他的真面目。
冬爷爷披着疲惫的身子走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
牵着手,唱着歌,春天来到公园里。
到处都充满了希望的绿色,树枝上,春天躲在花丛中,那里的郁金香有白的、粉的、橙的,含苞待放,而一旁的桃花已经绽开,大大咧咧地展示着自...
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我们为您提供了一些与“找春天一年级作文”相关的实用信息,供您参考。作文是让学生进一步了解自己的思想性格和行为的方法,它同时为我们提供了一个表达对人类和环境关注和保护的方式。真正的写作一定能形成自己独特的风格,我们要敢于创新。非常感谢您的支持,请将此页添加到您的浏览器收藏夹中!
春天,你好。看!远处的天上为何如此炫彩班澜?原来是群小孩子,嘻嘻哈哈地玩耍着,他们的手中,拿着各式各样的、五颜六色的风筝,远远望向天空,如同只只美丽的蝶舞在空中,这春的气息倍加浓郁,正如朱自清的《春》中所说:天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下、家家户户、老老小小、也赶趟似的,一个个都出来了。的确,春风中飞舞的风筝实属春天的一大标志。孩子们笑着、闹着,开心地叹着春天,真好!
夜幕降临了,外面下起了鹅毛大雪。忽然,有一户人家的书房里吵了起来。原来是一本写满优秀字样的作文本里发出的声音,标点符号们都觉得主人因为自己而得奖,感到无比的骄傲。不知是谁提出了这样一个问题,主人的作文屡屡得奖,你们说说谁的功劳最大?
冬爷爷带着寒风走了,春密斯拎着花篮来了!
小河滨站着一排长辫子的柳树姐姐,她们的长辫子上扎满了鲜绿的小头绳。其中有一棵弯下腰,急不可待得想要梳洗她那美丽的长辫子。
人们在桃树下照相、-游戏。桃花妹妹高兴极了,因而就搞了一个开玩笑,撒下一把把桃花瓣,就好像下了一场花瓣雨。花瓣雨落到草地上,草地就形成了红红绿绿的花地毯。花瓣雨落到小朋友的头上、脸上、衣服上,小朋友就形成了花孩子。
两只忙着采蜜的小蜜蜂被忽然下起的花瓣雨吓得手足无措,只好躲进了花蕊里。
花坛里的郁金香争相怒放,有红的、黄的、粉的,她们争奇斗艳。
热乎乎的阳光照在身上,东风拂面,觉得舒适极了。
哦,我总算找到春季了!
 一年级
春天在哪里呀,春天在哪里?我仰头问太阳公公,太阳公公笑着说:“春已回大地,你自己找吧!”于是,我出发了,去寻找春天。我来到小花园里寻找春天。我发现这些五彩缤纷的花儿争芳斗艳,吐蕊飘香。瞧,红色的海棠花点缀了花园,白色的玉兰花亭亭玉立,散发着淡淡的清香;粉红色的桃花迎着春风成为一道亮丽的风景线,还有那一簇簇怒放的樱花……美丽的花园变得更加有生气。
在这里,我闻到了春天的气息。我来到河边寻找春天。我问柳树:“柳树柳树,春天在哪里?”柳树沙沙地抖动着长长的枝条,婀娜多姿的说:“春天的到来,让我们长出嫩绿的新芽,我要感谢春天!”真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”此时我感受到了春天的到来。我来到农田里寻找春天。我问种子:“种子种子,春天在哪里?”种子微笑着答复我:“春天,她唤醒了我,让我快快生长,染绿大地。”我感受到了春天的生机勃勃。我找到了春天,原来她就在我们身边。
在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我...
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找春天作文16篇
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我们一个班的小孩,在教室后面排好队去寻找春天。我们先到操场发现了小草,从地下探出头来到花园里,发现野花一朵两朵多可爱呀!
春天里许许多多的东西,正等着我们去观察春天带给我们的快乐,我们要爱护春天的一草一木。不能去破坏它,不能乱扔垃圾。
春天来啦,春天来啦,老师让我们去找春天。我发现小草从地上探出头来,它绿绿的,真可爱!万紫千红。
各种各样的花开啦,它们真像是春天的眼睛呀!小燕子在枝头叽叽喳喳地叫着,它们真是太可爱了。蓝天白云真美,再也不是冬天那样灰蒙蒙的天空啦!人们也脱下厚厚的棉衣,暖洋洋的晒太阳。我们一家还准备去野外春游呢!春天真是一个美好的季节,我多么想留住这个温暖的春天啊!
今天太阳公公病怏怏的。
可是我和妈妈找到了春天,因为我们在去干妈家的路上看到了迎春花开了,黄黄的像一簇簇金黄的小星星,在墙角里争先恐后的开放着。真美啊,这就代表春天来到了。我们终于找到春天了。
风是无处不在的,和煦的春风吹过大地,似乎对大地说:“早晨到了该起床了,大地抖动身子松松土,便穿上彩色的布满香气的“衣裳”,开始了一天的忙忙碌碌。
那天是一个周末,我们去登山。走着走着,正当我走不动时,突然听见不知谁喊了一声“冰凌花”。我一下子精神了起来,快步跑去,一瞧,果真是冰凌花!似乎是风把我们的到来告诉了它,瞧那淡黄色的小花顽强地长在冰雪之中,那么美!我还沉浸在这种美丽的幻想中,这时传来爸爸的声音:“你知道为什么冰凌花在现在这时开吗?”我陷入了沉思。原来它是春的使者,我猜测,可能是由于春来得太无声无息,冰凌花是来告诉人们春来了,也可能是由于春来得太急切,风尘仆仆地来了,弄脏了自己的花衣裳,让花给它洗尘。
生命也是如此,无声无息地来,无声无息地走。
要珍惜每一个春夏秋冬。
今天周六,我想到外面去寻找春天的足迹,可妈妈非要带我去阿姨家。我不解地问妈妈:“为什么要带我去阿姨家?别耽误了我的正事。”妈妈却说:“去了你就知道啦!”
来到阿姨家,我忽然发现她家的几盆花开了,就问:“阿姨,这几盆花叫什么名字呀?”阿姨细心地对我说:“这盆叫君子兰,这盆叫杜鹃,这盆叫仙客来,这盆……”
这几盆花真漂亮呀!君子兰开了,红红的,一朵一朵的,合起来就像一个大喇叭。它的枝条下面和中间粗粗的,上面尖尖的,到了最上面是个小小的圆形。君子兰的叶子长长的,绿绿的,就像绽放的烟花。
杜鹃花也开了,火红火红的,就像娃娃的脸蛋。它的叶子很茂密,就像一朵朵绿色的小花,要是从上面看,绿色的“小花”会把小小的嫩芽遮挡住。
我知道啦,花儿开放啦,春天真的来啦!
一个春光明媚的早晨,小鸡乐乐提着水桶...
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