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高校联谊活动策划书合集
虽然已经开学两个月了，但同学们之间还是缺乏了解 。为了加强同学们之间的感情，同时也是为了09级新生体验大学生活的丰富精彩。因而有必要开展一次联谊晚会活动。
增进同学们的相互了解，培养同学感情，让班集体更像一个家。同时提高同学们的团结意识，合作意识。为以后的班级活动打好感情基础，让同学们更好适应大学生活，增强对大学生活的了解。给同学们一个展示自己的舞台，让自己的人生经历更加丰富，也为以后的学习工作做好铺垫。
教学楼c—346教室
1 周四，周五两天班长，团支书向同学们讲解具体活动安排，注意的安全问题和基本活动纪律，要求。
2 由学习委员，生活委员向同学们征集活动中即兴节目，征集完后报于班长。班长，团支书进行具体的活动安排。由团支书向各班委交付具体工作。
3 班长周六到校外对活动所需物品进行采购。
4 活动前班委开一个小会议，商讨具体活动时间（周日晚7点整），集合地点（教学楼c—346教室）。
5 团支书安排活动中具体负责人，团支书主持活动，班长和学习委员负责活动中物品
的发放与接待外班人员。生活委员负责活动安全。
6 由体育委员租借一部照相机，在活动中进行拍照。
7 活动前对其他班级和专业同学进行宣传，征集外来节目，让和活动更加丰富多彩。
8 邀请外班和其他专业部分班干部参加活动。
1 周日晚7点半全班内所有同学在教学楼c—346教室集合，准备活动。
2 邀请外班同学与其他专业同学与班委到活动地点参加活动。
3 由班长，学习委员组织大家进行即兴节目表演，使活动气氛更加活跃，文体委员
进行拍照和摄像。
4 由团支书主持活动。先介绍外班和外专业同学和班委，然后有序进行其他节目。文体委员抢拍精彩镜头。
5 活动最后 全体参加活动人员合唱《朋友》，进行最后的狂欢。
6 活动结束后，由文体委员为大家照相留念。
7最后集合本班同学， 由相关负责人组织并进行卫生打扫。
瓜子，花生，桔子，锅巴等物品129元。彩带，气球等50元。合计170元。
肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××
1 活动前如有由人员因身体不适活临时有急事不能到的需向班长或团支书讲明原因后再请假。
2 活动时文体委员要确保照相机有电，能进行摄像。
3 活动当日如由其他事情使会哦东不能进行，活动临时取消，推迟工作另做安排。
4 一切行动必须服从组织安排。
一、活动名称：
友情的呼唤，沟通的开始—大学班级联谊活动
二、活动目的：
为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、联谊对象:
外语系幼儿英语专业1班
机电系机械制造专业2班
四、活动时间：
11月25日18点
五、活动地点：
1106教室(具体教室另行通知)
六、活动流程策划：
略
七、活动前期准备：
①班会讨论
②跟联谊班级...
查看详情>>高校交流策划书4篇
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主题：**市高校交流论坛
活动目的：学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。
活动策划人：社会联合会策划部***
活动参与者：社联及社团代表
活动方式：以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。
时间地点：2012年11月24日上午9:00—下午5:00
参加人员：高校在校大学生（随机调查）
流程安排：
1、 准备阶段：准备足够的问卷，问卷问题应人性化、易于接受、愿意配合；各部门任务分工细化到个人，部门负责人安排相关事宜，成员之间积极配合；熟悉交通路线，部长负责带领组员，对组员安全负责；了解学校文化发展特点和社会交往发展状况，以便交流、借鉴、共同发展；安排负责人整理相关资料，了解学校的历史、发展状况和发展形式，确保报告工作的正常进行。
2、 实施阶段：1。办公室将通知各部门出发时间、地点及其他有关事项，各部门部长通知各部门成员；
2.2012.11.24上午8:50在校门口集合，清点人数，任务分工要明细到个人，由部长带领自己的成员乘车，并负责好安全问题；
3.到达目的地后，由部长分配，或自由组合的形式将成员分散在学校各个地点，进行随机的问卷调查工作，并当场收回问卷（如若不能当场收回问卷、必要时可留下****、以便被调查者更好的反应问题）；
4随机抽取部分学生干部完成问卷调查，在调查过程中关注校园文化中的好现象，挖掘有利信息；
5.调查完毕后，自行整理好交由其负责人，各部负责人对收回的问卷进行整理，并总结收获与不足之处，各部门内进行讨论交流与反思；
一、活动主题：团结协作，增进 交流，张扬青春，展望未来。
二、活动背景：
“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的：
增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔...
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4随机抽取部分学生干部完成问卷调查，在调查过程中关注校园文化中的好现象，挖掘有利信息；
5.调查完毕后，自行整理好交由其负责人，各部负责人对收回的问卷进行整理，并总结收获与不足之处，各部门内进行讨论交流与反思；
为西安市高校和学生提供了相互了解和了解的平台，促进了学生会之间的沟通与联系。
学生会如何更好地为学生服务？学生干部如何将个人发展与组织发展有机地结合起来。
3.展示文明的校园环境，为高校未来的交流和活动提供一个原始的平台。
1102年14：00-18：00
西安建筑科技大学校学生会主办
各受邀高校的代表以及西安建筑科技大学学生会代表。
1主席团对活动方案进行最后确定。
2确定各项工作的人员分配。
3与参加交流的学校代表联系
4穿插环节节目选用。
5所需物品采购。
6活动场地的布置。
（1）“学生会的学生，学生的学生会”
学生会的学生
学生会成员应具备的能力。
2如何进行高效、公平的学生会成员遴选。
学生在学生会工作中可以锻炼的能力。
学生的学生会
学生会如何为学生开展各种活动。
学生会如何帮助学生就业。
学生会如何将服务组织与...
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