幼儿技能比赛活动方案6篇
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为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，深入实施幼儿园游戏材料《幼儿操作体验系列》，提高教育教学实效，切实转变幼儿园教师的课程与教育理念，促进幼儿园教师专业成长，展示幼儿教师的教学风采与才艺能力，本学期将举行幼儿园教师教学技能比赛。
一、参赛对象
全区各级各类幼儿园教师
二、比赛内容、形式
本次比赛由“现场说课”、“机智应变”、“才艺展示”三块组成。
1、“现场说课”环节（20分钟）。这个环节分为两个部分：一是根据给定的活动内容，现场设计教学活动计划（10分钟）。
活动内容主要围绕《幼儿操作体验系列》展开，教学过程要遵循幼儿年龄阶段特点和认知规律，体现出正确的儿童观、教育观和发展观。
二是将所设计的活动方案口头表述出来，并对设计的活动中可能需要注意的关系处理及其他问题进行说明（10分钟）。具体而言包括两大部分几小点：
一部分活动方案设计：（1）活动内容说明：主要对所选择题目进行分析，提取其中的信息，并结合有关教育理念进行说明，可能涉及到活动对象、活动对象的特点、活动的范围、活动的可行性等等方面；（2）活动目标设计：
三维目标；（3） 活动准备：至少包括材料准备、知识经验准备、儿童心理和兴趣准备等；（4）活动过程：有层次地说明分几步，每一步怎么开展；（5）活动的评价与拓展。
另一部分是总体把握和说明：比如，在活动过程中要注意个体教育和集体教育；师生关系处理；预设活动与生成活动的处理；方法的选择与应用；重点与难点的处理等等。
2、“机智应变”环节（5分钟）。参与教师可以运用幼儿教育的理念思考和回答问题，思维清晰，语言流畅。主要是联系《幼儿园教育指导纲要（试行）》回答幼儿教育中的实际问题。
3、“才艺展示”环节（8分钟）。才艺展示主要包括弹唱、舞蹈、绘画（简单笔触）和讲故事。参与教师在幼儿教育中所展示的才能应具有应用性和独立性。
才艺展示所需要的材料请自行备足带齐。此环节分为两部分：一是自备项目（5分钟）；二是现场展示人才在幼儿教学活动中的应用（3分钟）。
三、活动要求
1、六个班以上规模的幼儿园选送一名教师参赛，不允许弃权，六个规模以下的幼儿园不作要求，如果愿意参加也可以选送一名教师参赛。
2.在2012年11月20日之前，将参与教师的姓名报告给教学和研究部门。
三。教育局基础教育处和教研科组织专家进行评估。获奖比例：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
四、比赛评分标准
（一）现场说课（10分）
1活动内容（1分）：对活动内容有全面了解、正确透彻的分析；构思新颖、有趣味性、符合《规程》和《纲要》精神要求。
2、活动目标（2...
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