幼儿园活动策划方案范文系列7篇
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“五一”劳动节即将来临,我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源,是对孩子进行“以辛勤劳动为荣,尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口,为庆祝五一劳动节,我园决定于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动,尊重劳动者”的活动。
大班:《认识各行各业》
1、认识电力劳动者:时间(4月28日9:00) 地点(三楼会议室)
形式:讲座
2记者:4月27日,我采访了各类工人。
通过这一系列的活动庆祝五一节,让孩子了解各行各类的劳动者,体验劳动者的辛苦,进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。
中班:《劳动最光荣》
时间:4月28日上午9:30
对象:中班三个班级
内容:各自组织小朋友从自己身边的小事做起,擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士,通过这一系列的活动庆祝五一节,进一步让孩子树立爱劳动的意识,孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。
小托班:《宝宝爱劳动》
小班:1、组织《叠衣服》比赛,学习穿脱外套、折叠外套等,乐意自己的事情自己做。
2组织活动剥竹笋,感受劳动带来的幸福。
幼儿园:1所。学会脱下简单的外套和鞋子,感受小手的灵巧。
2组织活动剥豆子,品尝豆子,感受劳动的喜悦。
奖项:根据演出情况(涉及所有儿童)授予最佳青年歌手、舞星、最佳**家、最佳表演等奖项
b. 英语童话剧
目的:通过表演童话剧激发幼儿积极参加艺术活动的兴趣、培养幼儿的表演能力、创造力、想象力和合作精神,同时增加幼儿英语学习兴趣、促进幼儿英语思维以及英语表达的发展。
形式:以班或年龄组为单位,以《kids brown 2.0 》中的故事情境为素材编排剧目,如《i am tom》幼儿扮演不同的动物,进行自我介绍;《we are friends》幼儿扮演不同的动物藏起来,一名幼儿寻找,用“who are you?
”“i’m monkey(….)”等为主要句型进行表演,最后以欢快的集体歌曲结束。
c. 亲子互动游戏
目标:1。在亲子游戏中促进亲子关系和父母之间的沟通与合作
2让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习和发展情况,促进家庭共同教育
形式:以班级为单位,开展半天亲子活动,根据孩子的年龄设计相应的游戏活动
活动设计案例:
1. 《争分夺秒》(适合中大班)
家长蒙上双眼在起点,孩子在终点做指挥(英文前、后、左、右的方位词)引导家长越过障碍走到终点,孩子用筷子与家长合作最先吃下一个点心者胜利。
2. 《单词抢答》(适合中大班)
1)以家庭为单位,把单词放在气球中悬挂,家长跳起弄破气球取单词,家长根据单词做动作,幼儿说出单词,时间计时,回答多者的家庭获胜。
2)幼儿与家长分为两队;老师用英语描述或模仿单词...
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