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找朋友幼儿园小班教案汇总5篇
想要了解“找朋友幼儿园小班教案”的编辑为您整理出详细资讯，分享给他人也是与大家分享快乐的好方式。教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。要知道教案课件写的越是充分，老师的教学质量相对也会提高。
教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标：
1认清白天和黑夜，感知白天和黑夜的明显区别。
2找到物体和阴影之间的对应关系，感觉到夜晚并不可怕。
活动准备：
课件（白天黑夜）；**（快乐的一天、摇篮曲、郊游）；各种**和剪影若干。
活动过程：
一、导入
（点击**出现太阳，*快乐**）宝贝们，太阳出来了，新的一天开始了，让我们一起跳舞吧！（师幼一起听着**做动作）
二、观察讨论
1、天黑了
（1） （展示月亮的摇篮曲）说：这是什么时候？谁在睡觉？
小结：晚上，天黑了，屋内屋外一片漆黑，大家都在睡觉。
（2） 在夜晚观察月亮、动物、家具、花草的轮廓。说说，还有谁睡觉了？黑黑的影子是什么？
小结：天黑了，太阳落山了，月亮出来了，只留下黑影。
2、天亮了
（1） 太阳出来了，想像一下：太阳出来了，谁点亮了？
（2） 找到与阴影相对应的物体，然后用相应的**覆盖阴影，使其变成明亮的物体。
小结：天亮了，太阳出来了，照亮了屋内和屋外的所有东西。
三、太阳找朋友
1.看着夜晚的阴影，猜猜是什么？
2每个人都需要一个**来找到对应的影子。
三。朋友们找到了。又亮了。我们出去玩游戏吧。
培养目标：
1、通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。
2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。
重点：
教幼儿学习穿脱鞋袜
难点：
穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来
准备：
让幼儿掌握猜谜语（鞋、袜）、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三盘，三张白纸，湿拖布三把。
活动过程：
一、猜谜语。
幼儿念谜面，父母猜谜底。（鞋、袜）
二、节奏《小鞋子》
三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称，学习脱鞋袜。
1、师：“小鞋子在哪里？”，幼儿：“在这里。”引导幼儿做各种动作：摇摇鞋，踏踏脚等。
2、引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可拟人化如：给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。）
3、师示范讲解脱鞋：手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。
4、脱鞋后，引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。
5、指导幼儿脱袜：手放在袜筒，向下脱。
四、游戏：“郊游”。
师生共同光着脚丫去郊游，即手拉手，边走边唱歌曲《郊游》，并体验光着脚踩石头的感觉。
五、学习穿鞋袜。
1、请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。
2、学习穿袜：先把袜子放平，手拿袜筒，套在脚尖上，向上拉。
3、学习穿鞋：手拿鞋底，脚伸在鞋中，提上后脚跟。
4、幼儿穿上鞋后，边走边唱体验穿上鞋踩石头的'感受。
六、游戏：“印鞋印”。
幼儿园小班亲子游戏七：捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩...
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