2024年小学体育工作自查报告
天明小学体育卫生工作自查报告
我校在上级有关部门的关心领导下，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。按照《教育部办公厅关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》精神，现作如下专项总结：
一、管理工作
（一）组织管理
学校校长亲自挂帅领导学校体卫工作，重视学习关于体卫工作方面的政策法规，在学校年度工作计划和总结中均有学校体卫工作内容。学校有专门的体卫教育领导小组，以校长为组长，以分教导主任为副组长，体育教师为成员。
学校对体卫工作的教育经费倾斜力度很大，每年拨出相当大一部分资金用于体卫专项活动，一方面保证学校体卫工作的正常运行，另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩，出好成绩。经常开展活动。
我们将体育与卫生工作，作为学校的重点工作之一。做好这项工作，关系到小学生的身体健康与素质发展，做好这方面的工作，有利于全面深入地推进素质教育，让学生们全面发展，有效提高身体素质，发展他们的特长与个性，为一生的发展奠定良好基础。
（二）体育教学
1、我校按市教委颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。
2、学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育工作理念，保证了学生每天一小时体育锻炼时间得到落实，对当天没有体育课的班级安排了体育锻炼课；学校每天安排了阳光体育大课间活动（下午2：55-3:20），并保证了落实；学校根据季节变化开展做操为主要内容的每日活动。
3、将《健康教育》纳入体育课程中统筹安排。将《健康教育》课程间周一节作为体育锻炼课的教学内容之一；班主任每周利用1节晨会课进行健康专题教育活动；各学科任课教师结合本学科特点认真开展了健康教育知识渗透教学。
4、学校做到了定期组织课外体育活动，并做到规范化、制度化；每年组织了2次全校性的运动会——每学年上下学期各一次跳踢比赛和田径运动会，并注重了开展体育活动的安全要求与措施。
5、学校根据学校、教师和学生的实际情况设立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组。
（三）卫生工作
1、我们教室的采光照明，严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行配置，教室平均照度达到150lx。教室的黑板无破损和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅卫生标准》进行配备。
2、学校为学生提供充足的饮用水，还提倡学生自己从家里带开水来。
3、学校的厕所设施基本符合标准，每天人工多次冲洗，确保了整洁卫生。
4、学生进行健康体检一次，由镇社区卫生服务中心专业人员来校为学生体检，体检表由学校卫生保健教师分析后存档保管。每...
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体育工作评估自查报告10篇
行是知之始，知是行之成，为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们都需要做好撰写报告的准备，报告在写作上具有一定的窍门，报告到底该如何写好？经过好工具范文网小编精心整理我们终于推出了最新的“体育工作评估自查报告”，我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向！
随着体育事业的快速发展，学校体育工作的重要性也日益凸显。为了确保学校体育工作的有效开展，提高教师和学生的体育素养，我们学校进行了一次自查评估，并将结果呈报给上级部门，以期得到更好的指导和支持。
首先，我们着重关注了体育课程设置的合理性和质量。通过分析学生选修课程的情况，我们发现目前学校体育课程设置相对单一，缺乏个性化和多样性的选择，不能满足学生的不同需求。我们在报告中建议增加选修课程，例如篮球、游泳、瑜伽等，以丰富学生的体育活动内容，促进他们的全面发展。
其次，我们对学校体育设施和器材的状况进行了全面调研。在实地考察过程中，我们发现学校体育器材的更新换代工作需要进一步加强。有些器材已经损坏或老化，不能满足学生的需要，这给教学活动带来了一定的困扰。针对这一问题，我们在报告中建议学校加大投入力度，及时更换和维修器材，为学生提供良好的学习和训练环境。
此外，我们也关注了学校体育活动的组织和管理情况。在与教师和学生的访谈中，我们了解到学校体育活动的开展比较简单，缺乏规范和系统性。我们建议学校成立专门的体育活动组织机构，统筹规划各项体育活动，确保其有序进行。同时，加强学生体育委员的培养和管理，培养他们的组织和领导能力，为学校体育活动的顺利开展提供有效的保障。
最后，我们还对学校体育教师的专业素养和教学能力进行了评估。通过观察课堂教学和听课等方式，我们发现学校体育教师整体水平还较为薄弱，亟需加强培训和进修。我们在报告中提出了完善的教师培训计划，包括定期进行教学交流和研讨活动，鼓励教师参加专业培训和学术会议等。这将有助于提高教师的专业素养和教学态度，从而提高学生参与体育活动的积极性和兴趣。
总之，我们学校进行的这次体育工作督导评估自查报告，对我们发现问题、明确目标、提出建议都起到了积极的推动作用。学校领导将认真研究报告中的内容，制定相应的改进措施，进一步推动学校体育工作的发展。我们相信，在各级部门的关心和支持下，学校体育工作一定会取得更好的成绩，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
体育卫生工作专项督导评估自查报告
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《2009年山东省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：
一、学校概况。
学校占地一百余亩，总建筑面积33000平方米，现有36个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置达到...
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体育室自查报告模板六篇
但凡是在我们的学习工作中,我们都会需要书写各种各样的报告，报告的特点是具有条理性和可行性。一份优秀报告应该要包含哪些方面呢？今天好工具范文网编辑为大家推荐了一篇与“体育室自查报告”有关的好文，希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示！
马头小学始建于__年，学校有7个教学班，在校学生265人，现有教职工18人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们马头小学以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此十分重视，向教职工传达体育有关文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，进一步明确小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更是促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
马头小学一直把提升学校体育教师教学水平作为提高体育工作的重要方面来抓，为了保证体育教师教学的积极性，学校不断选派体育教师参加培训学习，培训过后都将自己的所学运用实际教学中。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三四五六年级体育每周课3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。9月份学校召开了马头小学体育达标运动会。活动中，学生和老...
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2024体育自查报告
这是我精心为您准备的“体育自查报告”，我相信您会对它感到满意。我们知道，理论与实践相结合，才能取得成功。为了更加具体地陈述一些数据，编写报告变得非常常见。在呈报告时，务必要写上：“以上报告如果没有任何疑虑，请批准并在各地范围内执行。”希望我们的建议能够为您提供更多的思路和方法！
农村小学体育自查报告
随着社会的进步和教育的普及，农村地区的小学教育也得到了极大的发展。然而，在体育教育方面，仍存在一些不足之处。为了全面了解并改善农村小学体育教育情况，我们特开展了一次体育自查工作，并编写了本份《农村小学体育自查报告》。以下是我们对自查结果的详细具体分析。
一、体育设施与器材方面：
在农村小学的体育设施方面，大部分学校没有专门的运动场地，只能利用操场进行体育活动。这限制了学生的运动发展空间，并且在雨天时容易积水，造成体育课程的无法正常进行。同时，体育器材方面也存在问题，学校缺乏足球、篮球等常用器材，使得学生们无法真正地体验到各种体育项目的乐趣和意义。
二、体育课程内容：
农村小学的体育课程一般只注重运动技巧的传授，而缺乏对体育知识的普及。学生们对于体育运动的规则、技巧以及体育项目的历史了解甚少。这不仅影响到学生们对体育运动的兴趣培养，也使得他们在参加体育比赛时面临着不足的竞技素养和战术意识。
三、体育教师队伍建设：
农村小学体育教师队伍的建设存在一定的困难。由于农村教育资源的相对匮乏，体育教师数量有限，这导致了很多学校缺乏专业的体育教师。同时，由于农村地区经济发展相对滞后，吸引和留住优秀的体育教师也具有一定的难度。
四、体育课外活动开展：
相比于城市小学，农村小学的体育课外活动开展不够充分。缺乏一些常见的体育项目俱乐部和社团活动，使得学生们缺乏广泛参与体育运动的机会和平台。这不仅影响了学生的身体素质提升，也丧失了培养学生团队意识和竞争意识的机会。
五、学校与家庭合作：
农村小学体育教育中，学校与家庭的合作程度相对较低。家长对于学生参与体育活动的重视程度不够，有些家庭甚至对体育活动持否定态度。这使得学生们在家庭环境中缺乏体育锻炼的支持和鼓励，从而影响了他们的体育素养的培养。
根据以上自查结果，我们提出了以下改进措施：
一、加强体育设施和器材建设：
争取政府资金的支持，改善农村小学的体育设施，在学校周边建设专门的运动场地。同时，完善体育器材的配备，确保学生们能够进行各种体育运动时有充足的器材支持。
二、优化体育课程内容：
在体育课程中注重体育知识的普及，通过多种教学手段，使学生们了解各种体育项目的规则、技巧和背后的文化意义。同时，注重培养学生的运动兴趣和体育精神，使他们能够在学习体育运动的过程中找到乐趣和实际意义。
三、加强体育教师队伍建设：
通过培训和补贴等方式，提高农村小学体育教师的专业水平和工作积极性。同时，政府也要加大对农村小学体育教师队伍的支持力度，确保学校能够聘请到优秀的体育...
查看详情>>体育工作自查报告6篇
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江湾中学体育卫生和艺术教育工作
自查报告
我校体育卫生和艺术教育工作在区教育局的正确领导下，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《学校艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校于6月中旬对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：
一、学校概况。
江湾中学创建于1968年，校园占地面积11688平方米，建筑面积5820平方米。现有4个教学班，在校学生146人，教职工22人。其中体育教师2名，美术教师1名，兼职卫生健康教师1人。
二、体育工作
（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。
为全面贯彻《体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了主管校长为组长，教导主任为副组长，体育教师、政教主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的年度计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在 工作中不断完善。
（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。
牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对教师的工作情况定期进行联合检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。
（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。
一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、10×100接力比赛、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余...
查看详情>>体育工作自查报告
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我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的落实，加强体育设施和师资队伍建设，全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发展。对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，制定体育工作规划
我校领导十分重视体育工作，把加强体育工作作为实施素质教育，提高教育质量的重要措施。把体育锻炼作为提高学生健康素质，加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，余校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行，将检查结果纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。
二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程。教师按学年、学期和单元备课，备课中教学任务、方法和进度符合规定。并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。确保1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时体育课的落实，确保上课质量。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展大课间活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质
我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，确保每天一小时阳光体育活动的开展。做到“定时间、定人员、定内容、定场地、定责任”。做到阳光体育活动内容丰富，落实到位。成立空竹特色队，每周训练，活动开展形式多样。健全学生体育竞赛体制，每年举办春、秋两季体育（竞技、达标）运动会，在达标运动会上，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，让学生在各项竞赛中展现自己的才能。
学校每年还开展冬季长跑、“三跳”等比赛，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，...
查看详情>>学校体育工作自查报告5篇
行动是知识的起点，而运用知识才能取得成功。一旦我们毕业并踏上工作岗位，撰写报告就成了我们的常态。是不是在面对撰写报告时感到非常苦恼呢？这篇精选文章将重点讨论“学校体育工作自查报告”的重要性和价值，建议您收藏此页面以备长期保存！
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%，远远低于目标要求，学生视力不良率高达27.1%，比去年同期增加2.7%，且年级越高近视率越高，学生肥胖超重占学生总人数的4%，呈逐年递增趋势。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
一、领导高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
xx中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生教师教学的积极...
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2023年小学体育工作自查报告
明德门小学“两基”工作自查报告
“两基”即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，其关系到我国儿童少年享受义务教育和公民接受教育的权利，是推进素质教育，提高全民素质的一项重要工程。近年来，我校坚持以“三个代表”重要思想和第三次全国教育工作会议精神为指针，坚持以学生发展为本，全面贯彻党的教育方针，做好“普九”工作，依法办学，依法执教。扎实推进素质教育，努力把我校办成一所“学生受益、家长满意、社会认可、同行羡慕”的现代特色学校。
一、学校基本情况
雁塔区明德门小学是1999年新成立的一所雁塔区直属小学，位于西安南郊明德门小区。学校自然环境优美，文化氛围浓厚。具有现代风格的教学大楼、部室楼、办公楼南北相连，与高楼林立的小区建筑融为一体，构建成二十一世纪儿童生活、学习的乐园。学校现有教职工58人，教学班18个，学生1065名。经过校领导和全体教职工的不懈努力，在多年的办学实践中逐步形成了“办学方向正确、学校管理规范，教学质量一流，育人环境优美”的成功之路。学校先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省绿色学校”、“陕西省法制文化教育示范学校”、“陕西省现代技术教育实验学校”、“陕西省基础教育资源实验学校”、“西安市艺术教育特色学校”、“西安市健康教育示范学校”、“西安市《国家体育锻炼标准实施办法》优胜学校”等26项光荣称号。新一轮课程改革实施以来，我校抓住机遇，不断更新办学理念，学习新课程、研究新课程、实践新课程，稳中求发展，使我校课改工作初见成效，荣获“雁塔区新课程改革先进集体”。
二、“两基”工作现状
1、普及程度。
（1）2003至2004学学区内7—12岁适龄儿童少年总数为645人，转出 人。学年初在校学生总数为381人，转入3人，学龄前6人，超龄3人，适龄人口在校生总数为369人，入学率100%。
（2）2004至2005学，学区内7—12岁适龄儿童少年总数为339人，转出1人。学年初在校学生总数为354人，转入6人，学龄前9人，超龄1人，适龄人口在校总数为338人，入学率100%。
（3）2005至2006学，学区内7—12岁适龄儿童少年总数为329人，转出12人，提前毕业20人。学年初在校学生总数为331人，转入5人，学龄前7人，超龄2人，适龄人口在校总数为317人，入学率100%。
2、师资水平
2003至2004，教师总数33人，专任教师27人，2004至2005，教师总数31人，专任教师27人。2005至2006，教师总数30人，专任教师26人。这三个专任教师合格率100%，校长培训合格率100%，三年来新任教师合格率100%。
3、办学条件
近年来，学校从绿化、美化、净化入手，以基础设施建设为重点，狠抓“普九”工作的落实。学校多方面争取资金88万元，加大基础设施建设力度，兴建一幢教学楼，办学条件极大改善。学校校舍面积2272平方米，生...
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