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小学生诵读诗歌读书活动总结
在经历了某次活动以后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的小学生经典诵读社团活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“传颂中华经典，弘扬民族文化”,20xx年5月15日下午，我班举行了“中华经典古诗文诵读”比赛活动。本学期开学初，我班把古诗文背诵活动纳入学班工作计划，要求学生利用课余时间自由诵读，我们倡导“诵读经典，感悟成长”的理念，精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。从而营造了“经典润心灵，书香溢班园”的良好诵读氛围。本次活动在各班主任的精心准备下，取得了良好的.效果。
活动的开展，如清风涤荡班园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。一学期来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，可以说，是经典诵读让书香满班园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
看着学生们在经典中获益，我很欣慰！本次活动，仅仅是一次尝试，一次良好的开端。我们将以此次比赛活动为契机，将“读经典，学做人”活动继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的班园，我们深深地相信，孩子们的阅读水平会提高很快。
随着本学期的圆满结束，我们小学生经典诵读社团也圆满地完成了既定的活动计划与目标。回顾这一学期以来的点点滴滴，我们深感收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余生活，更在无形中提升了大家的文化素养与语言表达能力。
一、活动回顾
本学期，我们社团围绕“传承经典，启迪智慧”的主题，精心策划了一系列诵读活动。从《三字经》的启蒙教育，到《弟子规》的行为规范，再到《唐诗宋词》的文学熏陶，每一篇经典都承载着中华民族深厚的文化底蕴，每一句诵读都激发了同学们对传统文化的热爱与向往。
活动中，我们采取了多样化的教学形式，包括集体诵读、分角色表演、诵读比赛等，旨在让每一位同学都能积极参与其中，感受诵读的乐趣。同时，我们还邀请了校内外经验丰富的老师进行专业指导，帮助同学们更好地把握诵读的节奏、情感与韵味。
二、成果展示
经过一学期的努力，同学们在经典诵读方面取得了显著的进步。他们不仅能够流利地背诵多篇经典篇章，还能够在诵读中融入自己的情感与理解，使诵读更加生动、感人。在社团举办的诵读比赛中，同学们更是各展所长，用他们的'声音诠释了...
查看详情>>小学生作文诗歌怎么写(精选5篇)
手慢慢一伸，
是谁在抚摸?
风儿轻轻的回答：
是我!
春色就在眼前
耳朵仔细一听，
是谁在歌唱?
鸟儿快活地回答：
是我!
春色暗藏在歌声中
鼻子深深一闻，
是谁擦了香水?
花儿笑着回答：
是我!
春色飘到了空气中
踮脚望一望，
是谁留了嫩绿长辫子?
柳树跳着舞回答：
是我!
春色是嫩绿色的
环顾了四周，
春色在哪儿?
我快乐地回答：
在各个角落，
只需你去发现春色
标题：桐乡不同样
桐乡，我的家乡
京杭大运河蜿蜒迂回
讲述着您千百年来的故事
互联网大会顺利召开
为您披上了光彩照人的新衣
金碧辉煌的寺庙，千年岁月与沧桑
梧桐老树上的凤凰，载歌载舞
悠远的钟声，老旧的石板
唤醒曾经的文明
丰子恺、茅盾、吴蓬……
文人的笔在消磨的时光中留下印痕
画卷、书法、作文……
留给我们源远流长的文化底蕴
锦绣山河，古朴民居
在历史的交融中徜徉
屋檐下，井栏旁，
杭白菊悄然绽放
白墙黛瓦，小桥流水
老宅外墙的青苔
写满了不为人知的往事
桐乡煲、胡羊肉、檇李
蚕丝被、羊毛衫、裘皮
香气浓郁的三白酒
呷一口，绵远悠长
清淡优雅的菊花茶
品一口，满嘴留香
新时代，新起点
红船精神再起航
风雅桐乡迸发新活力
智能制造、智慧养老
创新桐乡，再立潮头
桐乡，不同样
不同样的桐乡
爱在哪里?
在妈妈的怀抱里，
唱着好听的摇篮曲，
伴随着我入梦乡。
爱在哪里?
在老师对我们的教导里，
认真地帮我分析、讲解题目，
直到我们明白。
爱在哪里?
在爸爸做的饭菜里，
香喷喷的饭菜，
让我口水直流三千尺。
爱在哪里?
在奶奶给我做的衣服里，
温暖、松软的布料，
精心的编织。
爱在哪里?
爱在我们和金辉的一封封信里，
整齐的文字，
代表着我们的对他的祝福。
爱在哪里?
我知道了
爱，随时都伴随着我们成长!
我骄傲，我是一滴水，
我是普普通通的一滴水，
我有晶莹的外表，
我更有美好的心灵，
我享受阳光的照耀，
我便感谢阳光。
我接受阳光的滋养，
我便感谢万物。
虽然我不能将它全部吸收
但我愿把它发射给别人。
也许，我并不足能做什么，
但我愿意奉献。
我相信，总有一天，
世界上会没有一个坏人，
因为奉献的力量大。我骄傲，我是一滴水，
一滴晶莹的水，
一滴无所求的水……
隔着一张桌子可以谈“黑色”
隔着海水
我在钟声的这边走
我们没有一座教堂为“上帝”设立
一双浸泡在海水中的脚丢失了
喝进一丝一缕的阳光
上帝作证，谁可以活得更好些
一群金色的野马
穿透光带上每一幢房屋
我从破损的墙垣望出去，没有驾御者
为它们的风尘仆仆，干杯吧
桌子随肉体长大
死去的手奋笔疾书
墓地上生长粉色的蘑菇像一只只鼻子
哼，上帝只敲响一次钟声
十二个月，只有海水通过防波堤
十二个月，枪和我们身体内的洞穴
大海是灿烂的私奔者的母亲
我们永远地伫立在她面前
钟声仿佛自海底传出
从十二月海岸高耸的窗户望出去
一排黑色的脑袋转回头
深知瞎子的滋味
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