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雷锋事迹作文

发布时间:2023-10-18
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雷锋事迹作文集锦17篇

雷锋事迹作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的雷锋作文,欢迎阅读与收藏。

雷锋事迹作文 篇1

雷锋,你的阳光形象正在被不断认可。雷锋精神如此伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,中国的“雷锋们”也挺身而出;当群众遇到困难时,中国的“雷锋们”也倾力相助;当个人利益与国家利益相矛盾时,“雷锋们”也毫不犹豫地牺牲自己。50年了,雷锋的光辉形象如此深入人心,影响着中华大地每个人。无论你到哪里,只要置身“雷锋精神”氛围,就会有一种情感的火焰在燃烧,不能不让内心悸动,从而焕发出针对高尚人格的景仰。如果说,你的信仰缺失了,就一定会引发精神的荒芜,50年前的雷锋,也同时折射了现实人性的渺小,以崇高行为占领现实高地,自觉把绚丽的人性光彩与伟岸的人格力量结合起来,让世界充满大爱、充满温馨、充满和谐,那么,一群群被现实利益所动摇的人才能在自己的人生路上唤醒良知、阔步前进。

每当想起雷锋,也为人性的冷漠而感慨。一些本不该变的也在变:亲情冷了,同居一楼,互不相识;友谊变馊了,与人方便与己方便,成为势利的通行证。曾经的榜样也被理解成傻子。然而,无论时空如何变化,那些决定人性发展的基本要素没变,那些与人追求美好的感觉没变。尽管,雷锋被物欲时代所淡忘,然而,在世界上,你却被不同肤色的人所学习、所景仰。雷锋,以超越时空的力量成为“关心人、爱护人、支持人、理解人”的法宝。雷锋同志,你应该永远属于中国,你应该是每个中国人应有的气质,无论我们从事哪个行业,哪种工作。只要有了雷锋精神,就能超越自我、超越他人,让我们这个国家不断进步,让我们这个伟大的中华民族更好地立于世界民族之林!

雷锋事迹作文 篇2

雷锋精神永远值得我们去学习,它告诉我们要乐于助人,要有一颗善良的心,尽量去帮助有需要的人,下面就是三篇关于学习雷锋的作文范文,我们一起来看看吧!

学习雷锋的作文范文【1】

雷锋,一个家喻户晓的名字,作文 向雷锋学习。他,是中华民族的榜样。他,一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西:助人为乐、大公无私、舍己为人;这样的一个人,可在一次帮助同事指挥倒车的时候,不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴,不幸因公殉职;这一刻,雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中,永垂不朽。雷锋叔叔,他虽然死了,可是他还活着。他,活在了13亿人民的心中;他,活在了一张张记录他行为的照片里;他,活在了雷锋日记的字里行间里;

雷锋叔叔的日记里,一句话让我久久陷入了沉思;

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。话语虽然简短,却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照;

雷锋叔叔的种种事迹,莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿:向雷锋叔叔学习,成为热心助人的好少年!

从现在开始,传承雷锋叔叔...

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雷锋事迹作文集锦5篇

雷锋事迹作文

通过学习“雷锋事迹作文”我们可以获得很多有益的启示,让好消息传遍吧 与身边的朋友们分享。作文是教育的灵魂它可以让我们看到内心的善良和美丽,写作让我们可以抒发自己内心的热情。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。

雷锋事迹作文 篇1

3月5日是雷锋纪念日,每当这一天,人们就会想起中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模——雷锋。雷锋叔叔是我们学习的榜样,他做好事从不留名,曾经说过一句话:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

每当响起熟悉的歌曲:《学习雷锋好榜样》时,我眼前总会出现一个身影,他正在默默无闻的为人民做事:辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,他把自己辛辛苦苦一分一毛赞起来的100元钱毫不犹豫的捐了出去。当沈阳车站一位妇女从山东去吉林看丈夫把车票和钱丢了正无助哭泣时,他用自己的津贴帮她买了车票。当人们问他名字和住址时,他的回答是:我叫解放军,住在中国。什么是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去?我想,像雷锋这样做好事默默无闻、不图回报的人,才真正是无限为人民服务的好榜样。“我叫解放军,住在中国。”

当我看到他说这句话时,我要自豪的对全世界的人们说:“他是我们中国的解放军!”

我在想,3月5日这一天,雷锋叔叔希望我们用怎样方式来纪念他呢?我仿佛听到了他的回答:“为人民服务,永垂不朽!”

雷锋事迹作文 篇2

他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

他,就是雷锋。

从小到大,我们都打着“向雷锋学习”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

慢慢品读这本书,我体会到了很多东西。

这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。

读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值...

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最新雷锋事迹作文十四篇

雷锋事迹作文

写作最重要的是表达思想的能力。通过写作,我们可以把自己的想法清晰地传达给读者,展现自己的观点和思考。这不仅需要有扎实的逻辑思维,还需要具备创新能力,能够给出独到的见解和新颖的观点。 写作也是一种思考的过程。在写作的过程中,我们需要对所要表达的内容进行深入的思考和分析。只有通过深度思考,我们才能够给出有深度、有洞察力的观点,并且能够对问题进行全面的分析。 写作能够强化学生的逻辑思维和创新能力。通过写作,我们需要把自己的观点有逻辑地组织起来,有效地展示和支持自己的观点。这就要求我们具备良好的逻辑思维能力,能够清晰地阐述自己的思路。同时,写作也需要有创新能力,能够给出独到的见解和观点,使文章更具有吸引力和说服力。 通过写作,我们能够探索和发现新的职业和事业机会。写作是一种开拓思路的过程,能够帮助我们拓宽视野,增加知识储备。在写作中,我们可能会接触到各种各样的主题和领域,从而了解到一些以前未曾注意到的职业和事业机会。写作也是一种提升自己的方式,能够使我们对自己所感兴趣的领域有更深入的了解,帮助我们选择未来的发展方向。 综上所述,作文需要独到的观点和深度思考强化学生的逻辑思维和创新能力,通过写作我们能够探索和发现新的职业和事业机会。而写作最重要的是表达思想的能力,通过清晰地传达观点和进行深入思考,可以使文章更具有说服力和深度。

雷锋事迹作文 篇1

我们六年二班搭载文雅学生的培养及假日小队的活动,积极开展班级学雷锋、做好事比赛,并组织学生参与学校及社会活动,努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子,并不断吸取营养,茁壮成长起来。

一、在思想上,我们以雷锋叔叔为榜样,挖掘雷锋精神的实质。

1.学雷锋不仅仅是做好事。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,我们利用晨会时间就假日小队去敬老院做好事一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式,助人只是为了赢得荣誉或完成任务,真心的付出才是助人的原动力。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。

2.积极开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面。为此,我班结合每学期的三次文雅学生评价活动,每位同学对照文雅学生评价标准,在小组内积极开展自评、互评活动,大家既能用赏识的眼光挖掘同学的优点,又能客观地帮同学查找不足,大家乐于接受同学的帮助,每次都会在《文雅学生成长手册》上,记录下自己的优势与不足,并制定出自己的改进措施。我想这也是我班学生能快速成长的关键所在。

3.成立教育小组,营造互助班风。为营造浓厚的学习氛围,提高学生各方面能力,在班内形...

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雷锋事迹作文4篇

雷锋事迹作文

写作文是展示和思考能力的绝佳方式,它可以让我们在人生道路上留下独特而丰富的印记。那么,如何才能写好一篇作文呢?在这里,我将与大家分享一篇称为“雷锋事迹作文”的全新文章。如果您对这个网页感兴趣,请不要犹豫将其添加到收藏夹!

雷锋事迹作文(篇1)

我叫陈传福,我今年十一岁,是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。

自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后,我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

我把学习看成是一种乐趣。上学是我最快乐的事,每天坚持准时到校,从没有缺过一堂课。在学校里,我勤奋学习,课堂上,我总是积极举手回答老师的问题,我的声音响亮清脆,充满了自信。我的各科作业都是优,遇到学习难题,我爱问老师,也爱独自思索。

我还是老师的小助手。担任班长近五年,我积极完成老师布置的任务。班上有同学不会的题目,问到我,我总是尽自已所能给同学讲解。我觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,我还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,我也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,我把每一件事都做得认真仔细。

我有着很强的集体荣誉感,积极参加学校及班级组织的各项活动。

我有着“小大人”般的懂事。我不仅关心班级的事,在家里,我一样关心家人。我知道爸爸妈妈很辛苦,我的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,我在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、洗碗;我知道妈妈腿疼,就经常给妈妈捶捶腿。我非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好。

我还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者,我都会尽自已的能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:“讨钱的太多了”我说:“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,我从不一个人独自享用,我觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上,我总是主动给一些老人让座,有次妈妈带我去前郭,我主动给一位老人让座,受到了车上乘客的称赞。在公园里玩,看到小朋友摔倒了,我会跑去扶起来;拾到钱或物,我会毫不犹豫地交给老师。

在爱心的召唤下,天使正在慢慢起飞,我们有理由相信,我处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年。

雷锋事迹作文(篇2)

每个人都有属于自己的那一片天空,没个人的回忆里都有那么几次的辉煌,没个人都有自己对自己一次最满意的经历……

回忆倒退到一年前,那一年,我初二,刚刚升为学长,我的心情有那么一点的不一样,看着学校里一个个刚报名正到处乱走的学弟学们们,想到自己原来初到学校也是一脸的不知所措,心里顿时有一种学雷锋的冲动。于是,我决定,给这些学弟学妹们“指点迷津”,...

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