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2025小学六年级作文大全20篇
在日常学习、工作和生活中，人们常常需要写作文。作文是用文字表达主题意义的文体，需通过思考和语言组织来完成。那么，如何写出20篇优秀的作文呢？以下是小学六年级作文的精选范例，欢迎大家参考，希望对你们有所帮助。
“你就去学吧！画画是一门艺术，你又比别人的基本功好，学时会很轻松的，坚持学吧……”
妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架：
“你必须去学，别人想学还没条件呢！所以你必须去！”
“不，我不想去，画线描那么枯燥无味！”
一到星期天，便成了我最不想过的'日子，妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画，但都无济于事，反而让自己怪难受的：不但要带病上课，还要被妈妈训斥一通。
虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在，但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描，渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是，每到时间，我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好，经常受到老师的表扬或被贴到教室的墙上；我还会画很多画，如：油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手；还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。
直到现在，我才明白了妈妈对我负责的爱，明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。
妈妈希望我是一个有才艺，有智慧的人，不希望我是一个平俗的人，要创造出属于我自己的天空！
我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴！我会永远记住妈妈的爱。
随着金秋的到来，我们要背着那个小书包去上学了。但是今年，我来到了宜昌外国语实验小学，——，一所站在河边的欧式建筑的花园式学校。
我一进大门，高大雄伟的主办公楼左侧就出现了一个深绿色的小竹园。当我只看着它的时候，我的眼睛完全被它吸引住了，再也不想离开。所以我直接去了。
里面有三个高手：一是青竹，二是彩石，三是？当然是奇石啦！绿嫩竹约有五六簇，每簇顶端有大量竹叶——。这竹叶还藏武器！你摸它的'时候是安全的，是健康的，但是如果你反着摸，就会被它的武器刺伤。不仅如此，还要无私奉献！每次打雷闪电，毛竹总是挺身而出，保护鹅卵石和石头免受风雨。卵石和石头别提多感激竹子了！不要整天看着五颜六色的鹅卵石睡在地上。只要你走在上面，它就会给你按摩，很舒服！各种各样的石头，有的像一座小山，有的像一座冰塔，有的像一座小房子，有的像一条长龙在空中飞翔……最引人注目的是穿着绿色盔甲的小鳄鱼。它凶狠的大眼睛现在正盯着你，它对你张开嘴，看起来很吓人……而且，小竹园里还有几棵“千年老树”，叶子呈针状，看起来很美，就像一把绿色天鹅绒的大伞。
老师，累了可以在这里睡午觉。学生可以在你不开心的时候进来散散步。我经常在不自信的时候进来找自信。谢谢竹园。让我们在阳光雨露下快乐成长吧！
春小学六年级作文（推荐十一篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的小学语文《春》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标
1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。
2.以字的品析为切入点,抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点,体味诗词推敲字句的妙处。
3.感受杜甫忧国忧民的爱国情怀。
教学过程
一、导入新课,激发兴趣。
1.唐朝是中国诗歌史上最辉煌的时期,其间出现过无数的诗人,他们如繁星璀璨夺目。在这众多的诗人中间,著名文学家韩愈尤为推崇两个人,他曾经在一首诗中这样写道:“李杜文章在,光焰万丈长。”“李”我们知道是李白,那“杜”呢?对,就是杜甫。对于杜甫,我们并不陌生,哪位同学还记得曾经学过的杜甫的诗?
2.吟诵学过的杜甫的诗句。
3.师:杜甫是我国古代伟大的现实主义诗人,被人们尊称为“诗圣”,而他的诗也被称为“诗史”。今天我们来学习杜甫的《春夜喜雨》。(板书课题)
二、初读诗歌,扫清字词障碍。
1.学生自由读诗。
教师指导学习:乃(nǎi)潜(qián)俱(jù)花重(huā zhònɡ)
2.教师范读。
3.让学生结成小组,对照注释,利用三到五分钟理解重点字词意思。
4.教师指导学生理解重点字词,指名学生说说诗句大意。
知:明白,知道。说雨知时节,是一种拟人化的写法。
乃:于是,就。
潜:秘密地,偷偷地,这是指静悄悄地。
润物:指植物受到雨水的滋润。
晓:天刚亮的'时候。
红湿处:被雨水打湿的花丛。
三、再读诗歌,整体感知。
1.小组合作诵读和探究诗歌,说一说这首诗的主要内容。
(诗的第一、二句采用拟人手法,说春雨仿佛知道春天的到来,及时地下了起来。第三、四句诗人点出了春雨降落的具体时间——夜间,并写出了其无声滋润万物的特点。第五至八句不直接写春雨,而先写春雨中野外、江上两处的景色,后写想象中第二天早晨看到的雨后景象,那种喜悦的情感自然而然地流露出来。)
2.每一首诗都有自己的创作背景,了解一下诗人创作诗歌的背景,有助于我们更好地理解和学习诗歌,《春夜喜雨》这首诗的创作背景是怎样的呢?
(这首诗作于杜甫在成都草堂居住之时。从上年的冬天到这年的二月间,成都一带发生了旱灾。经历过冬天的人,最懂得春天的温暖;经历过旱灾的人,最懂得雨的可贵。所以在春雨来临之际,杜甫非常欣喜,以久旱逢甘霖的心情,在诗中描绘了春夜雨景,讴歌了春雨滋润万物之功。)
3.这首诗的写作思路是怎样的?
(盼雨—听雨—看雨—想雨)
四、品读感悟,体会情感。
1.师:大家能读懂诗人笔下的这场雨吗?你读出了怎样的雨?(及时的好雨)
(1)理解“及时”:正赶上时候;适合需要。
(2)从哪儿看出来它是及时的好雨?(好雨知时节,当春乃发生。)
2.师:除了这是一场及时的雨,你还读出了这是一场怎样的雨?(默默无...
查看详情>>惊喜六年级小学作文（推荐6篇）
下午，我在瑶瑶家玩。奶奶打来电话，说我姑姑送来了两只小狗.
妈妈把这个消息告诉了我，我恨不得马上飞过去，看看两只小狗长什么样。便催妈妈赶快回家。一会，妈妈终于要走了……
到了家门口，我一下车就奔向家，看见了两只小狗，一只是纯白的，双眼皮，长着长长的睫毛，笨笨的身体，真迷人!另一只有点暴脾气，不停地叫，它的全身是黄色的，嘴巴和鼻子是黑色的，好可爱!
我忍不住要抱一抱，它们的身体圆圆的，肉乎乎的，嘴里就有两颗牙，看起来还是刚满月的呢!
下一步便是给它们铺窝了，拿一个大纸箱，侧面挖了一个大洞，是进出口，又剪了几个食盘。
我的小狗狗可淘气了，出来时总要在我家地板上解个小便，我拖地时，小狗狗围着拖把乱转，它们跑起来腿一蹬一蹬的，可好玩了!好像刚学跑步的小婴儿。
我把老妈的手机拿来拍照，我拍的时候它们俩乱动，每次拍的照片都不清楚。
我做梦都想养小动物，今天一个意外的惊喜实现了我的梦想，我有了两只小狗，今天是我最高兴的一天，我愿我的小狗能健康快乐成长!
清晨，第一缕曙光投入校园，我们三个一群，五个一伙，满怀对新一天的憧憬，踏入朝夕相处的教室。
正当我把书本放入抽屉时，后座某位同学竟情不自禁地叫了起来，他的眼里流露出一种惊喜的神色，手中紧紧握着一张空白的明信片……我的双眼也在那瞬间感到了股强磁力，在抽屉底层瞥见一张崭新的明信片，被堆积成山的书压得只露一个角。我迅即抽出它，细细端详着图案：粉色装点的背面十分精美，与三位可爱的人物形象和谐交融，恰到好处，仿佛是一个安逸恬静的天堂，我渐渐感到了一种空灵。
看着看着，我从梦境中走了出来，随即翻开正面。我眼前也只有一片空白。这白，正是一种纯洁无瑕的白，多少让人琢磨不透。它究竟是谁送的?我一头雾水。
此时此刻，更多左邻右舍的同学发出了疑问。大家手中的明信片都白璧微瑕——有着空白，我们心中的蓝天始终被疑云笼罩。众多惊喜的表现久久浮现于同学的举止中。
谜团笼着我们半天，下午大家才如梦初醒。原来，曹坤很想祝福大家，却没有胆量，只好送了这空白的贺卡。默默无闻的曹坤竟有如此另类的祝福。
这种祝福真是“无声胜有声”，它，似乎并不空白，而是绚丽多姿的。
我收到了同学别具一格的祝福，万分惊喜……
世界是多么的神奇美妙，带给我们无限的惊喜：河边的卵石会向人们诉说自己生命的历史;小小的田螺竟能直接产下小崽儿?生活就像一本教科书，里面藏着许许多多的学问。大家只要拥有一双善于观察的眼睛，就一定会有惊喜的发现。今天，我就来讲讲我惊喜的发现吧!
在我记事那年，就听过妈妈讲圣诞老人的故事，妈妈说：“只要小朋友听话，每年的圣诞节都会得到圣诞老人的一个礼物，而且还是小朋友最想得到的礼物!&...
查看详情>>2025梦中六年级小学作文(热门18篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的梦小学作文，欢迎大家分享。
在学校连续好几天都做同样的梦，开始质疑，很多时候都希望梦是可以与现实相反的！
记得在校的一天，自己 梦见自己因为总是被扣分，全班就只有24分最多，然后自己回家哭闹着不再回校了，就此退学，要么转学要么不读，但是，现实中，是相反的，我在第二天就因为表现突出而加了分。但是，这几天，情况却并非如此，全班同学不是因为路队不争气就是因为课堂表现不够有休息要么就是因为宿舍内务，活着是卫生情况而被扣分，对此，自己的梦算是现实了一半。我们都闹着要退学，宿舍的几个人都因此说大不了退学不读算了，连自己也这样想了！而且，自己梦见自己因此而哭，在现实中，宿舍真的就有人因此而哭了！是啊！多么害怕这样的梦回成真！
在做了上面那样的梦以后，第二天就梦见自己被学校劝退！真是有点不真实！但是很快地就是月考了，会不会因为月考，自己这样恐怖的梦也成真了一半呢！但愿没有吧
在第三天，自己梦见自己的`父母竟然主动让自己转学，选了其他的一所学校让自己去读。梦中的自己是准初三生，或许吧！梦中父母让自己转学的原因是学校的教学不好！其实学校的教学挺不错的！然后在梦中的自己是有点不愿转学的，自己开始不断逼问梦中的父母是否真的我们学校的教学制度不好呢！自那以后，自己就没再做过那样奇葩的梦了！
但愿因为这样的梦，自己可以真正彻底地打消这样恐怖的念头！
我有一个梦想，就是能当一名有文化的科学家，将来我要研究一个翅膀飞行器，可以让人背在身上就能飞起来，这样人们就可以自由地飞翔。
我明白了，每一个人都有着自己的梦想，同学们让我们继续努力吧！让所有的人实现自己远大的`梦想吧！
我想让梦想去远行。
假如我当了科学家，我一定要发明宇宙飞船，坐在飞船里，到无边无际的宇宙中去和外星人做朋友。
假如我和外星人做了朋友，我一定要去别的星球玩，说不定还能找到稀奇古怪的好东西呢。
假如我找到了别的星球上的好东西，我一定要为我们的地球上也发明像别的星球上的东西。
作为一个人，都有许许多多的梦想，有些人希望成为歌手，有些人希望成为科学家，有些人希望成为服装设计师，还有些人希望成为老师，而我的梦想是成为一位儿童文学作家。为什么我的梦想是成为一个儿童文学作家呢？因为我觉得作家是一个很伟大的职业，有大批的读者是他的“粉丝”，而儿童文学作家还能给小读者带来快乐，丰富他们的知识，开阔他们的眼界，培养他们良好的美德，更是一个了不起的职业。有了这个梦想以后，我开始往这个方向去努力。
首先，我要多读书、读好书。这样，才使自己积累丰厚的知识，拓展自己的想象力，为将来的写作打好扎实的基础。所以，每天睡觉之前，我都会坚持看...
查看详情>>2025小学六年级作文700字：信念,成功（精华八篇）
兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论；苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗；乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，它是轨道，越王勾践败吴之后，并不气馁，并发誓他日东山再起，必灭吴。他为了自己的志向，忍辱负重，十年卧薪尝胆，最灭吴称霸。没有志向的人，不配存活于世。它是生的启明星，引导我们奋勇前进。
毅力是成功的关键。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争，是什么让我们取得胜利的呢？是毅力，是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力，那么我们的抗日战争就不会取得胜利；如果没有这种毅力，我们依旧生活在黑暗之中；如果没有这种毅力，我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架，支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙，为我们打开成功的阀门。
成功是一座大厦，它的美丽不是外表的华丽，而是内部的结构的完美。成功在黑夜里诞生，让我们一起为明天的成功做好准备吧！
“朋友”一词，总给人温暖美好的感觉。可有时，美好总有遗憾，总有不舍，也总有难受！
回想幼儿园时的我们，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上课，一起玩，所以那时候，可以说全班同学都是朋友，直到毕业典礼的前几天，我们幼小的心灵突然间涌出了难过的情绪。因为我们恍然明白了一点一就要分别了，也许以后辈子都见不到了。我多么希望我们永远不分离啊！
小学二年级，我和同学单楚然成了好朋友。他每天都会将一句自编的诗词“床前明月光，郜齐贤睡得香’挂在嘴上。我也会把词句中我的名字改成他的名字。我们天天互相调侃，一起学习，一起玩乐。后来有一天，他要出国了。一开始，我心里并不难过，因为他说会在寒暑假回来看我们。但后来我难受了，因为他再也没回来过。我多么想念他啊！
直到四年级，我遇到了另一个好朋友陈彦铭。课间，总会看到我们形影不离的身影；放学了，我们一起做作业，一起联机打游戏，一起排节目……
一天中自习，教室里很安静。突然，陈彦铭的爸爸捧着一筐橙子进了教室。他先顿了顿，直到我们全部安静了，才向我们解释道：“陈彦铭要转学了！”同学们个个惊讶地睁大眼睛。“所以，我给你们每人发一个橙子，橙子的“橙’和陈...
查看详情>>最新生命六年级小学作文（汇集五篇）
对于植物来说，积蓄力量，绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求，但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说，用五年的时间来换来两天的灿烂，却是小花生命的意义。
伊米小花只有一条细细长长的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米终于利用这五年来积蓄的力量，钻破了硬土，在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花，但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。
听到这里，我有些惊异了，五年，这五年来意味着什么？五年间，伊米小花的根须遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了没有水、没有养分的土层，但是它毫不气馁，依旧在地底扎着根。
是呀！这种品质，这力量一定会打 倒所有面前的困难。我相信，伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花，而是为了证明自己：“我能行，我能冲破种种困难。”或许在伊米小花的心中，他心里想的不是美丽，而是一种非凡的气质。如果他只是想为了开花，那是决不可能的！因为，比起那玲珑精致的桃花，比起那典雅高贵的玉兰，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢？
伊米花，这是一种对生命无悔的小花，是一种生命奇特的小花，就在这伊米花的色彩中，我仿佛看到了许多人的背影。就像当代神农氏袁隆平一样，面对着种种困难，他并没有退缩，终于造就了第一株杂交水稻，为中国人民造福，为世界人民造福。
或许有人会说：“伊米花多不值得呀！在我们的社会中，我们应该多多休闲啊！”但是，如果人们照此观点去生活的话，对于这美好的社会来说，更多的，则是来自人们的崩溃，而对于个人来讲，则是更多的碌碌无为。如果你想在未来得到许多休闲，那就必须创新。“前人栽树，后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗？
面对着这株小小的伊米花，一定会有人唉叹伊米花生命的短暂，但是，伊米花的精神却永远传递在我们心中，永远永远……
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限 查看详情>>
施舍六年级小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的两份不同的施舍小学六年级作文，希望对大家有所帮助。
“空山新雨后，天色晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻巧的脚步来到我们身边，静静地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为锦绣动人。
刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般披发落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着暖和的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴致勃勃的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正兴奋地抓人玩儿。操场上零零披发披发的有着漫步的人，也有人在悄悄的读书……而我站在这一头，倾听着风儿擦过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣啼声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成锦绣的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的'妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！
迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着但愿；你是收成的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜蜜的背后是忙碌、是辛勤；在这锦绣的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。
今天下午，天空万里无云，我们二班和一班要举行拔河比赛。两个班听到这个消息，大家都欢呼起来。
两个班兴高采烈地走到操场。李老师赶紧把绳子拉开，然后用红领巾分了界限。我们两个班各选了十五个最厉害的学生。虽然我没有入选，但后面还有机会。说完，李老师用居高临下的语气对大家说：“请为入选的同学做好准备，比赛马上开始。”这些学生立即去了现场，做好了准备。李老师说：“开始。”这时候，激动人心的比赛开始了。两个班的学生表情都很严肃。我们班二班的同学使劲往后拉，把绳子抓得很紧，但是他们班没有拉任何绳子。结果我们班打败了第一班。第二场比赛开始，两个班互相交换场地。两个班拿起绳子，我看到他们每个人都有一种渴望自己班胜利的表情。比赛开始的时候，我们写了二班的.两个主力：王涛和周。他们被称为“大力士”。起初，他们似乎互相拉了一半。我还在想：他们的力量应该是我最大的力量多少倍？这时候两个班不分上下，连绳子都不知道跟着谁。李老师看到了，大声对二班说：“加油！加油！”转眼间，一班好像上气不接下气了，二班又领先了。看到二班马上就要结束了，这时...
查看详情>>春小学六年级作文（汇编15篇）
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的六年级语文教案《春》，欢迎大家分享。
很久以前，有一口井，里面住着一只小青蛙。
有一天，它看见了一片蓝天，它想：“我一定要出去干一番大事，让它们看看我的本事！”
这时，有一个水桶在打水，小青蛙想：“我如果出去了以后，绝对要炫耀一番！”
它就趁机跳进了水桶。它出去了以后，给别的青蛙说它是从井底出来的。
另一个小青蛙说：“有本事咱们比捉蚂蚱比赛！”
小青蛙说：“比就比，谁怕谁。”
说着，小青蛙们就开始了，可是，还是小青蛙赢了，它站在那里，带着金牌，至高无上，目中无人，高傲自大，很神气，变得更骄傲了。
有一天，有一头水牛来池塘边喝水，小青蛙们看见了，说：“哇！好大的牛呀，我们从来没见过！”它们很惊讶！
只有骄傲的小青蛙不服，它说：“这有什么的`，看我的！”
小青蛙说着，便往肚子里鼓气，一个小青蛙看见了，说：“还是水牛大！”
它听了，还不服气，就往肚子里鼓气，另一只小青蛙说：“你还是没有水牛大，你别试了吧，再鼓你的肚皮就爆了！”
小青蛙还不服气，不听朋友们的话，它又往肚子里鼓气，只听“砰！”的一声，骄傲的小青蛙的肚皮破了。
小青蛙们看了这种场景，它们说：“骄傲的人都没有好下场。”
一、班级情况分析：
六（1）班共有学生61人，其中男28人，女23人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老师上课，认真做课堂笔记，有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有良好的认识，缺乏积极的学习态度，学习存在着惰性，喜欢依赖老师和家长，不是主动的去获取知识，靠的还是死记硬背。这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣，转化学生的学习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学生的'自学能力，做好差生的转化工作。
二、教材简析：
苏教版（国标本）小学高年段阅读教材的编排特点是：“主题单元，放大空间，突出重点”
（一）、采用主题单元组合教材所谓主题单元，就是围绕某个主题组织3~4篇课文成为一个单元，本单元的习作练习内 点，关注衔接。” 容也尽量予以配合，凸显这个主题。如六年级上册的七个单元分别是：心中有祖国、人间真情、奋斗与生存、民风民俗、景物聚焦、名人风采、读书有方。其中第二单元围绕人间真情这个主题，通过三篇课文，多角度、立体地歌颂了人情美、人性美。 全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3—4篇，共25篇。全册教材大体上围绕一个主题组织单元，根据课文特点相机安排语言文字的基础训练。
（二）、放大语文学习的空间 苏教版（国标本）小学语文教材的编写，特别重视拓展学生语文学习的空间。六年级教材在以下几个方面体现了这个特点： 一是安排了阅读指导文章--《养成读报的好习惯》《读书要有选择》，交给学生阅读方法，提高学...
查看详情>>值得六年级小学作文（系列5篇）
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
今天，老师通知我们：“明天，学校要组织大家去春游。”我听了，开心极了。
终于挨到了放学，我和妈妈一起去超市买了零食和饮料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。
今天，我来到学校。一会儿，老师就带领我们到操场上排队。我们排着整齐的队伍，踏上了去春游的大路。一路上，周围的绿树成阴，大树摇着粗壮的手臂和我们打招呼，小树苗也不甘示弱，它们也向我们摇着那细细的小手。大树摇着头，好像在说：“自不量力的小树苗，瞧你们的手那么小，还那么有力地挥手，不怕断了吗?哈哈!”小树苗听了很不服气，就“沙沙沙”地唱着动听的歌儿给我们听。真动听呀!我想……
“大家来照相啦!”突然，林老师招呼我们照相的声音打断了我正活跃的思想。原来，时间就像筋斗云飞驰而过了，我们已经到了春游的目的地――师范学院。
林老师借了许晔同学的照相机给我们每小组拍照。拍完照，我们来到师范学院的大操场。四周美丽的花儿为操场围了一个艳丽的花环。操场边有许多木棉树，树上开满了木棉花，红红的像一团团火。林老师告诉我们，木棉花又叫英雄花，你们看那一棵棵树像不像一个个挺立的英雄。是呀，你看：它们是那么的高大壮丽，英姿飒爽。
走了那么久的路，我们都有些累了，就找了一块草地坐下来休息。同学们休息了一会儿，又恢复了体力。大家开始交换食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完东西，同学们把垃圾装进随身带的垃圾袋里，放进垃圾箱里。然后，大家玩起了游戏。同学们玩着各种各样的游戏，玩得不亦乐乎……
时间过得飞快，我们该回家了，大家依依不舍地离开了师范学院。走在回家的路上，有的同学又累了。钱老师说：“谁走得最慢，谁就像乌龟在爬。”同学们可不想像乌龟爬，大家都打起了精神奋力地往前走。虽然，我们都有点累，可是我们还是很开心。我真喜欢春游啊!
我有一个同学他很仗义，愿为兄弟两肋插刀。
小学是我经常和他一起玩儿，有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上，我抱怨太无聊没意思，加上早上又没吃饭我很...
查看详情>>最新史记六年级小学作文(汇集十八篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级优秀作文600字，欢迎阅读与收藏。
每个人都有自己的烦恼，而每一个都是令人懊恼的烦心事。而我的烦恼，就是学生们能天天见到的`作业。
临近区考了，每天晚上的作业都堆积如山，压得人一口气也喘不过来，就算写完了，也必须听从父母的安排，复习。
一个无眠之夜随着我如小偷一样让我无法入睡。刚放学回家，放下书包，便开始了以笔做斗争的“时代”。打开作业登记本，一大堆作业如潮水一般向我涌来：语文一张试卷，一篇作文，数学做试卷一张，作业本第40到50题……我合上作业本，无可奈何的唉声叹了一口气，别起了作业。时间在滴嗒滴嗒的一点点流逝，我却仍在坚强地与“敌人战斗”。终于，9点钟，我在昏昏入睡的状态下打败了“敌人”，做完了语数英三科的作业。正在我洗完了澡，准备去睡觉的时候，老妈进来了。“哎，这孩子，先复习一下先，再去做一会儿练习题，还有，老师说你最近的字写的不好看，还去练一下字，再给我上床睡觉。”我无可奈何地写起字，复起习，做起习题。做完后我终于再一次回归了床的“怀抱”。
烦恼呀烦恼，你出现在我的生活中是为了什么呀！难道你不知道我们渴望的不是烦恼，而是快乐吗？
要说起我最喜欢的历史人物，那就非他莫属了！要问他是谁，听我给你讲讲关于他的故事，你就知道了……
他，是一位三国时期蜀国的一位大将，是五虎将之一。是刘备的得力助手，也是蜀国的心腹。武功仅次于吕布。他身高八尺，手握龙胆，眉清目秀，指的就是他！
他，誓死不降，决心要为蜀国滴尽最后一滴血。扶阿斗，救备妻。全心全意为蜀国效忠，宁死沙场绝不降。是他的一贯作风。他，生为蜀，死亦为蜀。临危不乱，处事冷静，统领三军。可谓是一代名将，杀敌数万，留名千古，永垂不朽。
他的英雄气概可以说是“前无古人，后无来者”！正是他的英雄气概，才让我对他敬佩，赞叹。正是因为他，才让我了解了三国，才让我热爱三国！虽三国英雄众多，但有哪一个能与他相提并论呢？他忠义赛云长，武功赛吕布，智慧赛孔明。这些他虽都不是no。1。但起码也是第二第三了。
相信所有人都知道了吧！他就是力拔山兮气盖世，赫赫有名的常山赵子龙——赵云。
我的梦想就是有朝一日能与他一样，为国争光。为国生，为国死。虽人有百手，手有百指，不能指其一过；人有百口，口有百舌，不能名尽其英伟之事也。
其二国诸侯见之，无不变色离去，两股战战，几欲先走！听其事迹者，无不伸颈，侧目，微笑，默叹，吃惊。
这，是我对他的评价。说实话，我从出生到现在，没佩服过几个人！他是一个，是第一个，现在的唯一的一个，也可能是最后一个。
希望不知道他的朋友，多去了解了解他，了解了解三国。知道他的朋友，多多向他学习。这，就是我最喜欢的历史人物—...
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