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讲好中国故事心得体会(精选十二篇)
《好记者讲好故事》拉近了普通民众与新闻一线工作者——记者之间的距离。作为一个学习媒体的大学生,我不仅对记者的工作和生活,更对他们的职责和追求有了更多的理解。记者,应始终不忘初心,用家国情怀讲述平凡、歌颂伟大。
节目上的记者用深沉的情感讲述了他们工作中的所见所闻。
记者桂嘉晨骄傲地讲起了港珠澳大桥。这座大桥的建设极其困难。总工程师亲临的33次交接都在海底涌动的水流中精准地进行。这不能不说是中国人民智慧勤劳的结晶,彰显了中国的团结富强。
弹片飞溅的也门,中国人们唱起《义勇军进行曲》,乘上回到祖国的飞机。“中国人优先”,记者刘万利亲身感受祖国对她的人民无处不在的保护。中国的繁荣安定在国外战火纷飞的动荡中更加珍贵。
来自西藏的泽仁拉姆向我们讲述了“三人乡”——玉麦上的人家的故事。老共产党员带着亲人坚守在这高原上,拒绝了诱惑,等来了边防军人和家乡的兴盛。
此外,记者们讲述的故事中还有默默无闻的科学家、平凡朴实的植树造林人、几十年始终坚守的守岛人和英勇顽强的军人们。这些人无不展现着爱国精神、家国情怀。但同样值得我们敬佩的还有讲述故事,同样砥砺前行的记者们。无论是横跨大海的桥梁、在艰苦中坚守着的军人,还是探索未知的植物学家,这些动人的故事都来自同样处在第一线的记者们。
记者的伟大同样不亚于他报道的人物:刘万利在枪林弹雨中报道:泽仁拉姆徒步十四公里,行走了四十多个小时到达玉麦。他们同样坚持着报道真实,做党和人民的喉舌的初心,砥砺前行。在这些记者身上,我们能够看到的是中华民族的顽强坚韧、独立自主、热爱祖国的精神。他们也是中国特色社会主义建设者的一员,始终与人民群众共进退。
作为学习媒体的大学生,我们不仅要为这些故事中的人感动,也必须学会做一个为人民发声、为社会主义事业添砖加瓦的新闻人、媒体人。学习优秀记者们不为艰苦、不惧危险、热爱国家、关注民生的品质,有家国情怀,不忘初心砥砺前行。这是新时代下我们新闻人、媒体人所应该做到的。这一课,着实让我学到了很多。
在情怀与专业之间
好记者就要做这个有心人。怎样的记者才是好记者呢?
好记者可能需要具备很多品质。
好记者需要勇气。好记者常常需要走进常人不愿踏足的地方,走进麻风村,与麻风病人近距离接触;走进战区,去记录那些被战火毁灭的无辜生灵;走进灾区,在那些地震、泥石流、台风发生的时刻,与英勇救援的战士们并肩作战。好记者需要走进,当不幸发生的时刻,好记者与大多数人奔跑的方向相反,一个向着生,一个冲向死。
好记者需要坚忍不拔。好记者需要用脚丈量土地,走遍沙漠、草原、雪地;好记者需要在风吹日晒的环境下跑新闻;好记者习惯了被拒绝,同时又习惯了想尽办法不被拒绝。
好记者永远保持敏锐。他们在习以为常的生活中,寻找闪光点;他们在偏僻...
查看详情>>听故事心得体会(集合6篇)
早上,去宸宸学校听了一个育儿讲座,主题是“怎么说,孩子才会听”,针对2-3岁----人生第一个反抗期----孩子容易出现的总是给予解答,老师是一个很棒的心理咨询师和幼教师,教给我们几条很重要的方法,让我受益匪浅,也写出来分享给大家。
一、不要强迫孩子分享
当孩子拿了一袋糖不愿分享时,不要强迫他,他的东西有权决定要不要分享,可以先给孩子嘴里放一颗糖,再把他的口袋装满糖,然后再要求他分享,先满足自己的需求再满足别人,这样比强迫更有效。
二、让孩子在平静中入睡
有的孩子会很难入睡,睡着了也不踏实,那么,在睡前和孩子聊聊天,回忆一天当天做过的事,回忆可以增强记忆力,也可以让孩子说出希望,明天想做什么,想吃什么,想买什么样的书……这样做对他的睡眠质量有益。
三、学会批评孩子
批评孩子前先说你爱他,否定孩子做的错事但不要否定对他的爱,要用严肃的表情和温和的口气,批评切忌时间太长,3岁前不超过30秒,6岁前不超过1分钟,简单明确,如果时间过长会让孩子烦躁,更加叛逆。
四、孩子为什么爱打人
很多喜欢打人,有暴力、攻击行为的孩子,都是过早的看了奥特曼、超人等动画片所以在六岁前不要给孩子看,年龄小的孩子没有这方面的需要求,也不要给孩子买**、剑等玩具,即使文静胆小的孩子也不要玩。
五、潜意识暗示法
这是最重要的一条,孩子的听力是最早发育最晚成熟的,听力是开放式的:比如有时候他正在专心的玩玩具,但听到妈妈向爸爸要遥控器时,会马上去把遥控器拿来,所以,我们就利用他这一能力。
在孩子入睡后,把自己的愿望对孩子说出来:宝宝,妈妈很爱你,妈妈希望你是个活泼开朗的孩子,你要胆大勇敢一些、要多吃些饭……总之你希望孩子怎样,就对他说出来。
有人曾经用这个方法帮助孩子戒过安抚奶嘴、戒过吃手、戒过厌食,心理暗示对人的影响非常深远,所以多给孩子一些正面的、积极的心理暗示。
孩子在2-3岁,很难安静下来听妈妈讲很长时间的话,那么就利用孩子入睡后这个最安静的时间,多给他一些心理暗示吧,我们一起尝试一下?
绘本,对我们幼儿园的老师来说并不陌生,三年前,我们幼儿园开始接触绘本,开始的时候都认为绘本只不过就是本图画书,每个人对绘本都不熟悉;而三年后的我们又对绘本都有了自己独特的见解,深深的理解了绘本,这成长的过程离不开园领导一次次对我们的培训,才让我们懂得绘本、理解绘本。绘本符合幼儿的思维特点,能激发幼儿的阅读兴趣,这个过程离不开老师与家长的教育方式,优秀的绘本要有良好的方法才能把幼儿的注意力吸引到阅读上来,而现在的我们虽然对绘本有了自己的理解方式,但还是不能把绘本贴近幼儿,为此,我们园经常组织老师进行绘本研究学习。
本学期我们幼儿园组织了多种绘本阅读研究活动,我有幸参加了在泰安举行的优质课观摩活动,在活动中听到了上海名师应彩云和王红裕两位老师的绘本活动,活动中应老师和王老师用巧妙的语言,精巧的提问...
查看详情>>志愿者故事心得体会
志愿者服务是一种自愿且无偿的活动,旨在改善社会和促进社会进步,通过这种方式,志愿者贡献个人的时间和精力,通常不期待任何物质报酬。以下是小编为大家整理的最新志愿者服务心得体会(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为等良好社会风气,是中国社会活动中一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、提高的时代新风范。
志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设中必不可少的一部分,仅有经过许许多多个志愿者无私的奉献,才会把我们的城市建设的更加完美,我们的生活才会变的更加和谐和幸福。
每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动,总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到:如果我们做每一件事都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到欢乐。这就是我在志愿者服务中的收获。所以我期望在以后有志愿者活动的时候,都能出现我的身影,我会尽自我最大的努力去帮忙那些需要帮忙的人。
送人玫瑰,手留余香,在帮忙别人的同时自我真的能够感受到一种幸福的感觉,虽然没有报酬,也许很累,可是享受到得欢乐,却是什么都换不来的。青年志愿者活动的开展增强了我们的实践本事和创造本事,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。
所以,在此我提议大家多多参加志愿者活动,让自我融入这个社会,也多多锻炼自我,让自我成长,也许,这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。
电影《志愿者》中有这样一句台词:“一个人的一辈子有70年,如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情,那么人生将更加完美。”
志愿者是个神圣的名词,是参与的象征,是博爱的体现,是爱心的代言,没有报酬,没有掌声,没有花环,有的只是一种默默奉献的精神。
因为从穿上志愿者服装,戴上志愿者证件那一刻起,我们就清楚地明白自我的职责。工作的资料虽然有一些单调和枯燥,可是那种自豪和欢乐却从心底油然而生,因为我们是在为需要帮忙的人服务,是在为活动尽自我的一份绵薄的力量。
在活动会场的各个角落,都能够看到我们志愿者忙碌的身影。在志愿者的岗位上,我们用自我的微笑和热情去感染身边的每一个人,也将这种微笑传递下去。微笑,简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。人生很长,永远的志愿生活并不存在,却又无时无刻不在,短暂的时光将嵌入一个人一生的回忆。我是志愿者,我很幸运,也很自豪。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离,可是我不会放弃努力,不会放弃提高自我,因为我明白;我是志愿者,我承担一份职责。
义工一词,在国大陆一般叫志愿者活动。对社会而言,志愿活动具有以下几点意义:
1、是传递爱心,传播礼貌。志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了礼貌,这种“爱心”和“礼貌”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇...
查看详情>>最新中华故事心得体会(必备三篇)
今天参加学校疏帘淡月汉服社办的中国传统知识竞赛的决赛,虽然只是一个很小很不值一提的活动,本来也是抱着分享不去争什么的态度去的,但是之后却是因为现场的情况气氛还有各种问题把心情搞砸了,最重要的,想想,可能就是言不尽意与词不达意都是让人很痛苦的事情。每个部门或者社团承担一个活动要办好都不容易,我也曾经这么过来的,所以那些小问题可以忽略,只是希望,大家,尤其是作为志于传播传统文化的同学们,记得摆正好自己的心态,人不可无傲骨,但不可有傲气。
正因言不尽意,想好好整理下自己的讲稿,也是了了一颗对传统文化爱得深沉的心。
首先,感谢主办方给了这样一个平台可以认识这么多志同道合的人。我能进入决赛,是一种侥幸,但侥幸,也是一种天意。
我选的是第一个题目,关于中国传统文化的精髓。落点在精髓二字,精髓的基本解释为精气真髓,比喻事物的精华部分,我个人不太赞同这种解释,对于我们的传统文化来说,经历了几千年的吸收和沉淀,到现在糟粕其实已经很少,我更愿意将其理解为灵魂,也即我们传统文化的灵魂所在。那么,灵魂在哪里?我们可以把文化分为有形和无形两个部分,有形的物质和无形的思想,而文化的灵魂则在于其无形的思想层面,换一个词,哲学。并不是我一人这么想,在《中国传统文化》一书中文化的灵魂直接指的就是中国古代的哲学,包括儒家、道家、法家、阴阳家还有后来传进来的佛家等等,这些在现代都被笼统地称为哲学。再论述到中国哲学的鼻祖,是哪里?可以比较东西方的不同,西方的东西好像就是在不断地创新然后推翻前面的结论,但是中国不一样,我们国家的文化就像金字塔一样,从上到下,不断增加;从古到今,不断扩充。而金字塔的顶端应该算哪里?我想,当之无愧的当属《易经》,或名《周易》。可能至今还有很多人都认为《周易》更多的是一本卜筮之学,是迷信。但显然不是这样的。以其第一卦乾卦来说(也许没有背下来的必要,只是我背下来了,这里不管了),这一卦属于大吉的卦,好像其中的利见大人啊,无咎啊,吉啊等等讲的就是卜筮,你会遇到什么,你要怎样面对,结果会是怎么样的,跟算命差不多;但是不能忽略的.是它更多的讲的是安身立命出世处世的道理,比如君子终日乾乾,夕惕若,厉,无咎,这句话就会被人拿来当座右铭或者拿来教训晚辈,因为这是实实在在的道理。而且,这里面有很多都讲的是象,系词里面说,圣人是:仰观于天文,俯察于地理,乃始作八卦,彖言乎象,爻言乎变,所以六十四卦里面有很多关于象的描述也是暗含着处世之道。
我想要强调的一点是,中国传统文化是值得我们传承和发扬的,之前有一些国学朗诵活动的普及就是很好啊,虽然说美国那些地方的教育是多么多么好,但我依旧认为教育应该从娃娃抓起,抓起的重点是要从小给他树立正确的人生观和价值观,现在的人有好有坏,为什么我们会有好坏的概念,就是因为我们是有一个根深蒂固的准绳的,如果什么时候这个准绳没有了,我们的民族文化也就...
查看详情>>老兵故事心得体会(汇总八篇)
我们可以通过写下自己的启发来激励他人不断前行。心得体会的写作应简洁明了,能够传达出深刻的感悟。以下是小编整理的慰问老兵的心得体会范文,供大家参考,希望能带来更多的思考与感动。
肖文儒至今难以释怀,多年前大同某煤矿发生火灾事故,一开始还可以通过电话联系上井下被困人员,但由于当时技术手段落后,被困人员最终全部遇难。
“当时我就想,一定要不惜一切代价,把人救出来。”他说。
今年1月,山东栖霞笏山金矿发生“1·10”重大爆炸事故,被困人员位于井下约600米的位置,救援深度较为罕见。由于地质情况复杂,不仅钻孔工作难度极高,井下涌水量也很大,形成“前有围堵后有追兵”之势。
4个钻孔“多管齐下”,相继遇到问题。肖文儒当机立断:提前增调国家矿山应急救援大地特勘队带一台高性能钻机前来增援!
这时,救援希望最大的3号钻在钻至井下521米处时,距井底目标偏移已达7。4米。
一子落而满盘活,新增救援团队及时对发生偏移的3号钻孔进行纠偏透巷。仅用4天,这条“生命通道”提前打通!
一刻不停,在部署打通4号钻孔中,肖文儒建议“先堵水再透巷”,确保了这条生命维护和监测通道始终畅通。后来证明,这个方案让转至4号钻孔下方的被困人员生存环境大大改善,赢得了宝贵的抢救时间。
最终,11名被困人员获救,这次事故救援也被业内誉为“教科书式的经典案例”。
临场应变、力挽狂澜,靠的是废寝忘食的研究思考、通宵达旦的实战训练。38年来,肖文儒不管岗位、身份如何变化,他一直冲锋在救援最前线,成长为我国矿山救援的权威专家。
“加强瓦斯实时监测!”20xx年秋,辽宁阜新万达煤矿发生透水事故。肖文儒在井下现场连续工作11个小时,当作业现场瓦斯浓度达到3。5%并继续上升时,他立刻组织调整通风系统,将作业现场瓦斯浓度控制在安全范围,最终,83名被困矿工全部获救。
举棋若定,落子无悔,在一次次的生死淬炼和刀锋行走中,肖文儒成了全国应急救援系统的“老兵”。
从推广正压氧气呼吸器、高压排水软管等装备的广泛应用,到加快救援应急通信、矿用石膏等技术的.高速发展;从组织起草矿山救护规程和救援条例,到“传帮带”各类现场处置和技术装备的经验……肖文儒始终坚持实事求是,倡导“科学精神和热血担当缺一不可”。
他的手机上,存满了全国矿山救援大队大队长和总工的电话号码,一有机会,他就深入基层救援单位,推广矿山救援的新知识新办法,服务于城市救援与综合救援。
“运用新方法新技术,老肖为应急救援加上了多重保险。”应急管理部矿山救援中心综合处二级调研员、副处长欧阳奇说,“他不仅是主心骨,更是指路灯。”
年 月1日上午,财政局全体干部职工在会议室召开“学习胡曼、托乎提.艾立尼亚孜同志先进事迹动员会”。会议由财政局党支部书记赛力克同志主持。此次会议是财政局开展落实实践科学发展观活动之一,通过向先进典型学习,进而在财政局迅速兴起学先进、赶先进、...
查看详情>>好的故事听课心得体会(精选9篇)
在生活或工作学习中,我们常因他人或事物而产生触动和思考。此时,可以将这些感悟记录下来,以便铭记。你是否看过相关的文章,知道如何撰写吗?以下是小编整理的听课心得和感悟,欢迎分享。
今天,有幸听了曹老师的《拉萨的天空》,真正感受到了曹老师教学的魅力。
拉萨对于学生来说一切都显得那么陌生,它的天空究竟有多蓝,有多美,他们没有真正地体会到,感受到,在教学时,曹老师紧扣文本中的一个“蓝”字入手,让学生在反复品味文中描述蓝天的语句的同时,激起了心中对这片美丽天空的无限遐想,产生独特而到位的体验。不过,深究课文内容,不难发现,作者在体现拉萨天空蓝的同时,也用大量笔墨力在描绘拉萨天空的“净”即“透亮”,这两个关键词仿佛整篇课文的.两条命脉,贯穿在整篇课文之中,因此,教学时,这两个方面都应该引导孩子重点去体会,去想象,去感受,少了任何一方,课文的主旨都会有所偏颇。
当然,曹老师这节课值得我们年轻人学习的地方也有很多,在课上曹老师没有以自己的讲解代替学生的阅读实践,而是让学生划出文中描写天空蓝的句子,仔仔细细读一读,想想看到了什么,感受到什么。让学生直接面对文本,给了他们充分的时间去读书,与文本对话。孩子们都能紧扣文本,展开联想,不仅吸收了文本内容所负载的信息,更在对话中体现了互相交流,双向互动的过程。
此外,曹教师适时地运用多媒体展示拉萨不一样的天空,在学生在充分领悟了文本语言的基础上,由直观的图片,从感官上让孩子再次感受拉萨天空的美,此时的学生真正感受到了对拉萨的向往和热爱。
这样的语文课,不仅孩子爱上,连作为听课教师的我都感觉是一种精神上的享受,享受到了审美的乐趣,情感的升华。
一学期一次的教师听课、评课活动让我有很深的感触,教师的课各具特色,各具风格,从不同的课型角度给我们展示了在新纲要的引领下,老师们观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现。
这些课与名师的课有所不同,少了些仰视,多了些真实。我们教师中既有经验丰富的老教师,也有上任不足半年的年轻教师。她们能站在这儿上课,就是非常优秀的。这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验,还是对教师课堂驾御能力的考验,也是心理素质的考验,与其说坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听,去学习。
我印象比较深刻的是黄禅老师上的《制作汽水》,黄老师是一位经验丰富的老教师,她的语言极富感染力,能根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,虽然有点夸张,但她的每一个眼神,每一个手势,每一个动作,都让孩子们受到感染。正因为如此,课堂上有了精彩的片段,课上,我听得津津有味,孩子们更是兴趣盎然。小手一次次举起,小口一次次打开,有时为了抢答问题高高站起,课堂是孩子的,她们喜欢、兴趣浓。
《不倒翁》这节课是黄江丽老师上的课,她甜美的声音,自然大方的教态,抓住孩...
查看详情>>阅读雷锋的故事心得体会大学生版(分享7篇)
在反思后,我们应及时记录新的生活见解。写七篇心得体会,有助于不断更新和迭代自己的观点。那么,如何撰写心得体会呢?以下是小编整理的关于学习雷锋的精选七篇心得,供大家阅读与收藏。
雷锋,一个光荣的名字,一个家喻户晓的名字。至于这个名字为什么传得那么沸沸扬扬,也都是家喻户晓的。雷锋乐于助人的精神,让大家都很钦佩他。
他曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?”
雷锋有着许多光辉的事迹……
有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
雷锋有着许多光辉的事迹,我们虽然不需要完全仿效雷锋,但是我们总能做点什么:答好一张试卷,让家长和老师少操点心;倒好一杯茶,请劳累了一天的父母休息一下;捡起一张纸屑,让校园更干净;扫一扫地板,让家人不要再操心……帮助是对别人的,但快乐却是自己的。只要我们多一份爱,就会有意想不到的收获。
雷锋,他是湖南长沙人,是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军,同年加入共产党。他认真认真毛泽东著作,发扬全心全意为人民服务的精神,多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日,毛泽东题词"向雷锋同志学习"。
我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的`一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球,太阳火辣辣地照射着大地,雷锋和同伴们一起打完了球,脸上的汗一滴一滴地向下流着,嗓子里不由得冒了烟。这时,他们看到...
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卢梭说:在幼儿教育的源头丢下一朵鲜花,它会香飘万里。我时常在想,我丢下了这样的鲜花吗?也许,学习故事让我闻到了这样的芬芳。
接触学习故事是从骨干班的学习开始的,开始尝试着寻找“哇时刻”、尝试着按照“注意、识别、回应”的方式去记录孩子的行为,但这只是被动的接受着,随着撰写的次数增加,我逐渐发现学习故事带给我这样的体验:
1、播种一份希望。当我们蹲下来,静静的注视着孩子,你会发现自己和孩子的距离越来越近了,你对他的关注、鼓励都给予了孩子一种机会、一种信任,这份信任会在孩子的心中逐渐发芽,变成他对生活的希望。
2、收获一份自信。当我们观察到孩子的行为表现,会介入我们的思考和指导。接下来,这样的介入又会让孩子感受到温暖、自信,感受到自己积极的、有能力的、感兴趣的事情,这样的孩子内心是自信的、快乐的。
3、品位一份茗香。在写学习故事的过程中,我更多的去关注孩子身上的闪光点和积极的力量,随之而来自己的教育行为和教育观念也更加自主、开放。这种改变是师幼双方都受益的。
“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”是陶行知生活教育理论的主要内容。其中,“教学做合一”是“教学合一”发展而形成的。新一轮“课改”在中小学课堂中实行“学进去讲出来的教学方式”(简称“学讲课堂”),以学生自主学习为主要方式,以小组合作学习为主要形式,积极倡导动手实践、自主探索和合作交流。近几年,按照新课改要求,依据陶行知“教学做合一”的教育理论,笔者在小学数学教学活动中,积极探索实施“学讲课堂”的教学形式,深刻理解“学讲课堂”的内涵,联系生活实际,注重培养学生主动思考、动手实践和集体合作的能力,不断激发学生学习热情,取得了一定的成效。
一、抓好自主先学,打牢“学讲课堂”基础
“教学做合一”理论指导下的“学讲”课堂,主要包括自主先学、小组合作学习讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思等教学环节。其中,自主先学是所有环节的基础。为此,必须根据教学内容的要求和学科特点,精心设计问题的情景、形式和预习的过程、方法,充分预测不同学生在预习过程中可能出现的困难并提出相应的对策,还要向学生提供必要的课程资源和信息线索。
1、运用微课,做好课前引领。课前精心备课,备课标、备教材、备学生,编制出具体的预习提纲,再根据教学内容制作时长约5~8分钟的微课,通过这些片段,营造一个真实的“微教学资源环境”,力求问题聚焦,将教学的重点、难点、考点、疑点等精彩片段录制下来,作为学生自主先学的参考。
2、结合实际,设计自主导学单。根据微课内容和基本学情,设计出简单有效的自主学习单,重点是教学的目标、重点、难点和过程、方法等,以问题的形式引导学生自学。如在学习“长方体和正方体的认识”时,设计了以下自主学习单:问题一,根据实物回答下列哪些物体的形状是长方体?①想一想:长方体的面是什么形状?②摸一摸:长方体的面面相...
查看详情>>感恩故事心得体会(范例七篇)
我们得到了一些心得体会以后,可以将其记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的感恩父母心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩是每个人都必须学会的东西。在我们身边,也时时刻刻都发生着一些关于感恩的故事。前几天,我读完了《让青少年一生受益的感恩故事》这本书,其中的一篇文章就令我感触很深。这是一篇关于母爱的文章。
这篇文章的名字叫做《疯娘》,作者黑子写了他患有神经病的母亲平淡而又伟大的一生。作者的母亲是一个疯子,是一个流落到小村庄的疯子。人们都避着她,女人们还朝她吐口水。当时黑子的奶奶便把她收留了。不久以后,这个疯女人生下了黑子,却被奶奶赶走了。终于有一天,在外流落了五年的母亲回来了。她蓬头垢面,浑身破烂不堪,黑子十分失望,这个既丑又疯的女人怎么可能是他的母亲!从此,无论母亲做什么,他都不会喊她一声母亲,甚至当众辱骂她。直到有一天黑子看到邻家的孩子吃桃,非常想吃,母亲就不顾有可能葬身悬崖的后果,坚持采摘长在悬崖边的桃子,最后不慎落进了悬崖。当黑子看见浑身是血的母亲时,他震撼了。久久盯着母亲手中紧握的一只鲜桃,他终于忍不住号啕大哭起来,母亲是为他而死的呀!
读完这篇文章,我也被这位母亲大无畏的精神感染了。这是一则感人至深、催人泪下的故事。疯娘神志不清,唯独对自己的孩子不疯。她爱子如命,而且爱的单纯而热烈。在儿子年幼无知,年少气盛,一次又一次侮辱自己,伤害殷切的母爱时,她都认了,默默的承受着,没有半句怨言,由此昭示出了人间最朴素、最深沉的真情。
蓦然回首,我们能够做的不是懊悔,而是珍爱。“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们赶紧拾起被疏忽的亲情,珍惜母亲给予我们的真爱吧!不论到何时何地,我们都不应该忘记回报最亲爱的母亲,因为是她们养育了我们,母爱是伟大的!
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人,而不能忘恩负义!
父母对我们的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中,有一个事例是这样的:有一个母亲太溺爱自己的女儿,有一天,她自己在倒水时,一不小心烫伤了自己的手,当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时,她的女儿竟然不耐烦地说:“快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只知道索取,觉得父母给我们的一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更应该懂得回报!
我们不仅仅只是对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、还有帮助过我们的好...
查看详情>>2024故事心得体会范文
我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的学习故事心得体会范文,希望能够帮助到大家。
两天前,学校组织我们学习了数字故事,听了张燕老师的《做生活的导演》后,让我受益匪浅。
首先,她让我知道了“数字故事,是一种讲故事的新的方法。一般来说就是把讲故事的艺术与多种媒体工具结合在一起形成的一种新的讲故事的方式。数字故事与传统说故事的最大差异在于故事的呈现方式不同。但数字故事也是故事,它包含一个故事的全部要素,时间,地点,人物,事件这些要素都不应该缺少,不过它是用数字化的形式来展现的罢了。”特别是看到张老师给我们放的示范故事一次次的'打动着我,撞击着我的心灵,被数字故事的感染力深深折服。
被数字故事的魔力深深吸引,我们开始学习制作数字故事。当听说这些故事是用ppt是制作的时候,我的嘴巴张成了“o”型,没想到我们在教学中经常使用的做课件的软件竟有这么大的功能。学习了基本的制作方法后,培训老师布置了第一天晚上的作业给我们,小组合作制作一个数字故事。第二天,黎老师对我们制作的数字故事做了点评,为了增加趣味性,还用棒棒糖做奖品开展评奖活动。我们的作品没有获奖,我们总结了一下,故事不错,没获奖的原因是ppt制作技术的问题,没有其他老师们制作的画面优美。我想,以后应该在这方面多下点功夫。得奖不是目的,但黎老师的评奖让我们认识到了自己的不足及要改进的地方。
虽然两天的培训时间是短暂的,但却让我深深地喜欢上了数字故事!让我们记住作课教师的教导:脚步达不到,眼睛可以达到;眼睛达不到,思想可以达到。
今天有很幸能来参加吴海虹老师、肖园长、翁园长给我们针对“学习故事”的专题培训,今天像是见到偶像一样心情无比激动与兴奋。
“学习故事”是一种记录、评价和支持儿童的学习方式它展现了幼儿每个学习过程中的惊喜时刻,通过今天的“学习故事”的专题培训我们提前“学习故事”有了大致的了解。
本次专题培训的第一环节由吴海虹老师对幼儿园老师怎样组织幼儿进区域活动时应注意的地方,如应该让幼儿今多久(1个到1个半小时)在个区域里应该投放那些基础性材料、哪些铺助性材料、以及哪些拓展性材料给我们指明一个方向,让我们不至于太迷茫知道了区域材料的投放应该讲究适宜性、多并不重要、重要事能不能玩同时让我明白了为什么“学习故事”对幼儿身心发展的一个重要性,在幼儿进区活动时注意多观察幼儿少干涉,善于去扑抓幼儿的“哇”时刻并记录下来。对幼儿的哇时刻分享给孩子们促使孩子们玩游戏。对于我们刚刚接触学习故事我,撰写学习故事能是一件特别挑战我的事,可是今天听到吴海虹老师和肖园长、翁园长们的讲解后感觉学习故事并不是我们想象中那么的难,掌握撰写的步骤:一、先拍照对相片进行筛选二、幼儿做什么、说了什么?三、分...
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