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最新英语广播稿(模板8篇)
在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的校园英语广播稿，希望能够帮助到大家。
a:good afternoon :
teachers and students ,welcome to our happy english!
b：亲爱的老师们同学们：大家下午好!
校园快乐英语广播站又和你见面了。
a: hello, boys and girls. im from class grade .
大家好,我是
b：my name is from class grade . 我是
b: nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
a：首先，请同学们进入我们的第一个版块：say you say me,说你说我。
b: 我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。
a: 这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
ab: 一、 greetings 问候
a: 我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(have you eaten? / have you had your meal?)或者说：您上哪去?(where are you going? )。
b: 而英美人见面时如果是上午则说：good morning. 如果是在下午则说：good afternoon, 在傍晚就说:good evening. 如果与熟人打招呼则说：how are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：hello, 或hi.
a: 如果用我们中国人见面打招呼时常说的have you eaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为have you eaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。
b: 如果见到英美人时说：where are you going?他们会很不高兴。因为where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。
a: 二、 parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：i should go now. 或 id better be going now.意思都是我得走了。
英美人在告辞时从不说：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。
b：三、 addressing people 称呼
平时，我们听到有些学生称呼老师为teacher wang(王老师)，teacher li(李老师)，...
查看详情>>英语广播稿9篇
在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编精心整理的校园英语广播稿，希望对大家有所帮助。
同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,
we are from class one, grade five. i’m… i’m…nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟.
在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你,说我.
a. do you know body language?
b. of course!不就是肢体语言嘛.
a. yes.那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
b. 行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
a. 好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势.
b. one, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势.
a. two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋.
b. three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开.也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”.
a. four, lying:讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信.
b. five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同.
a. six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺.
b. seven, thats all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了.
a. eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作.
b. nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意.现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿.
a. ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的`人表达怜悯和同情的方式
a.b:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧.
a.b:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的big big world
大大的世界栏目中,我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:
a:xx, how come the door is open?
b:i cant understand it. oh,i smell a rat. wed better c...
查看详情>>英语广播稿十篇
在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编精心整理的校园英语广播稿，希望对大家有所帮助。
大家下午好。很高兴再次见到你。欢迎来到我们的快乐英语！
我是某某
我是某某
甲:嗨，乙，你好吗？
我很开心。
你为什么这么开心？
因为这个周末我要去烧烤。
a:烧烤？
是的，烧烤现在是一个时髦的词。你还不知道。我来告诉你。
甲:好的
b:烧烤来自海天。它最初是指由树桩制成的木制平台，人们用作床。烧烤最早出现在英语中，有“床”和“烧烤”两个意思，但直到18世纪才显示出“烧烤，烧烤”的意思。人是不是越来越饿了？好吧，选择一个阳光明媚的周末，和爸爸妈妈一起去烧烤！
好主意！当然，你也可以邀请朋友去烧烤，不仅味道鲜美，也是放松和聊天的好机会。
接下来，我们将向学生介绍一种俚语。不知道同学们记不记得我们上一期节目里提到的一只幸运儿。
我记得，它的意思是幸运。
今天我们要介绍另一种动物，绵羊。
答:当我们一起用黑色和绵羊色时，意思完全不同。
羊是一种温和的`动物，通常用来比喻善良纯洁的人。有时候一群羊里面混了一只黑毛的羊，因为黑羊不如白羊值钱，所以把黑羊比作没用的人。你明白吗？黑羊指人的时候是“无用之人”的意思。你必须记住，你永远不应该开玩笑。
今天，当谈到羊的时候，我们来谈谈其他动物。说到鱼，你肯定有点馋！小心，不是所有的“鱼”鱼都能吃。
我不相信！今天，我们来谈谈不能吃的鱼。说到鱼，给人的第一印象就是“鱼”。
答:但是在英语口语中，鱼经常被用来指代“人”，这与汉语中的“人和事”相似。
例如:可怜的鱼
答:又蠢又穷。家伙
乙:四月鱼
愚人节的傻瓜
凉爽的鱼
一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人
迟钝的鱼
a:一个迟钝的家伙；无话可说的人
害羞的鱼
害羞的家伙
b:在上面的例子中，必须注意的是，虽然鱼在用来指人的时候很生动，但它经常包含贬义。
a:嗯，如果你吃这种鱼，那就太神奇了！小心点！
乙:我们一起复习吧。
害羞的鱼
害羞的家伙
迟钝的鱼
一个迟钝的家伙；无话可说的人
凉爽的鱼
一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人
四月鱼
愚人节的傻瓜
可怜的鱼
又蠢又穷的家伙
今天的英语广播到此结束。感谢大家的倾听！再见。
a：hello, my dear teachers and students, e to our english broadcast. i’b: nice to see you again. that’s etimes it rains suddenly, but later on , it may get fine again.
a:节目最后，我们一起来学习两个对天气提问的句型吧，let’s learn together.
b:比如说是对今天的天气提问：你可以说，what’s the e to listen to our english broad...
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小学英语广播稿(系列十四篇)
根据您的需求，好工具范文网整理了一些有用的信息“小学英语广播稿”。我们建议您多关注我们网站的最新资讯，以确保不会错过任何信息。文档处理对于我们的工作表现评判有重大影响，因此我们可以借鉴一些高质量的范文，多读多看。范文能够提供许多数据和思路。
1、加强学习，勤练内功
从学生精彩的回答和教师单一的评价中深深体会到要不断学习，勤练内功。课堂上，学生大胆的想象，敏捷的思维，独特的见解让课堂为之一亮，让精彩纷呈出现，可教师的评价置后，单一平淡，降低了学生深入研究的兴趣。学生与深层次的理解，感悟擦肩而过。适时的点拨，恰到好处的引导，机智的'处理课堂生成需要教师深厚的内功，厚积而博发，学生精彩的影响提醒老师们需要博学，需努力提高自己的文学素养，学科素养，才能在课堂上得以应手。
2、贴近学生，精益求精
青年老师有他的优势，在教学手段，收集信息，如教师的素质方面都有很好的展示。自制课件，标准的普通话，教具使用，都体现教师扎实的教学基本功。但对教材、教参的挖掘还欠缺，没有考虑学生已有的知识水平和能力，对学生的反应预设不够，导致课堂上教师反应迟纯，评价滞后。
3、追求卓越，贵在平时
课堂展示、是老师展示自己水平的一个舞台，通过展示，或许能看到进步，但要上一个新台阶需要在此基础上不断操练。经过无数的量变才会有质的飞跃，平时不断反思，点点滴滴的积累才能有进步，才能一点点提升。部分老师平时教学随随便便，公开课、时再来认真准备，即使真有精彩，那也只能是昙花一现，不能长久。
4、科研为本，以研促教。
在本次活动中，部分教师还存在一定程度的“应付”观念。在课堂教学中日常储备明显不足，教学环节设计依然陈旧，不切合实际。课堂教学的独创性、可操作性、创新性方面还有待提升。学习、借鉴、交流、论坛等亟需加大力度。
my views on receiving education
in my early years, i did not see the value of education.
when i was going on thirteen, i started to run my own shop. from then on, iworked hard to become a successful businessman.
one day i realized the importance of the english language in the businessworld and started taking night classes.
i was able to communicate well with foreign customers after two years ofenglish study. but i started to feel that, in th...
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英语广播稿(模板八篇)
你了解关于书写范文的基本要求吗？很多人在毕业后，写作文档的能力逐渐变差，因此范文的受欢迎程度也越来越高。经好工具范文网亲自挑选，“英语广播稿”这篇文章专门为读者整理而成。
what college education means to me.
the title of my speech is “what college education means to me”.nowreflecting on the past two and half years of my college experience, i come torealize how much it has shaped me.
for me, college education is a marvelous ship-builder who designed me fromkneel plates up.
with great vision, college education has equipped me, first with a powerfulpropeller----the sophisticated knowledge in certain field and wide exposure toother disciplines. by dedicating myself to the engineering courses in the dayand immersing myself in the rich banquet of the world literature at night, i’veamassed the driving force for the future and enriched my soul.
besides, college education has also provided me with a precisecompass----the sense of social responsibility. how can i best serve the interestof the public while achieving my self-fulfillment? my one year’s experience as apart-time english teacher has testified: to be valuable to society as well as tofind my place, i have to possess some actual strength and the ability tofunction well in the most challenging situation. amid the he...
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为了加强英语课堂教学的实效性，提升教师的专业水平，并能按照学校英语教学的范式进行备课和讲课， 2014年4月2日，我校全体英语教师在二楼小会议室举行了如何打造教学范式的开题仪式。
英语小组组长党桃花先生带领我们举行了这次活动。首先，党的老师提出英语教学要以学生为本，不断改进教学方法和教学模式。并指出教学模式是为完成某一教学课题，把“教什么”、“怎样教”、“效果如何”统一起来，在一定教学思想指导下建立起来的。
根据低年级和高年级学生的不同生理和心理特点，党老师带领大家首先分析并明确了低年级和高年级的不同教学范式。其中低年级教学以测、导、演、练为主要范式，高年级教学以测、导、延、写为主要范式。为了正确、合理地将英语教学范式运用到教学中，党校教师首先将英语小组成员分成小组。
其中，党桃花、罗海清、赵苗是初中组的教学范式负责人。李玲玲、杨芬英、李雪是高中组教学范式的负责人。
接下来，高年级组和低年级组的教师通过分组积极讨论和研究，确定了各组的教材。接着，大家积极思考讨论，各抒己见，分析了所教材料，进行了合理的教学设计，最后达成了完整的书面教学设计。最后，各组教师对教学范式进行了科学合理的分工。
老师们都表示会后将积备课，不断完善所讲内容。为接下来的磨课做充分的准备
这次活动老师们能积极参与，主动讨论，进行了深刻的交流，获得了宝贵的教学经验，教学教研氛围浓厚，活动非常成功。
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
we are from class four, grade four. i'm…i'm…
一、下面，让我们进入今天的第一个板块
" say you, say me "
（music）在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说："it's so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!"
捷克人说："flies are falling down tired!"
丹麦人说："i'm sweating fat!"
比利时人说："it's stifling!"
德国人说："i am leaking!"
香港人说："chicken leg is burning!"
伊朗人说："it's raining fire!"
罗马尼亚人说："it's so hot my tongue is hanging out!"
英国人说："i am sweating like a chicken!"
土耳其人说："it is like a turkish bath!"
阿拉伯人说："warm today, isn't it?...
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英语广播稿十一篇
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
同学们，大家好！欢迎大家收听校园英语广播，
we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
（一）在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你，说我。
a.do you know body language?
b.of course!不就是肢体语言嘛。
a．yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢？
b．行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
a．好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
b.one, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
a．two, use your brain：用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
b．three, fool：用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
a.four, lying：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
b.five, agreement：向上翘起拇指,则表示赞同。
a．six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
b．seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
a．eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。
b.nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
a.ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.”这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式
a．b：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
（二）a．b：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的big big world
大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
a：xx, how come the door is open?
b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.
b：那刚刚同学们听到了一句“i sme...
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