【#实用文# #英语广播稿9篇#】在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编精心整理的校园英语广播稿，希望对大家有所帮助。
同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,
We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟.
在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你,说我.
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢体语言嘛.
A. Yes.那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B. 行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A. 好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势.
B. One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势.
A. Two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋.
B. Three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开.也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”.
A. Four, lying:讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信.
B. Five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同.
A. Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺.
B. Seven, thats all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了.
A. Eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作.
B. Nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意.现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿.
A. Ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的`人表达怜悯和同情的方式
A.B:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧.
A.B:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的Big big world
大大的世界栏目中,我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:
A:xx, How come the door is open?
B:I cant understand it. Oh,I smell a rat. Wed better call the police.
B:那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思,“rat”是“老鼠”.可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样.所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说“I smell a rat.” 好了,请大家跟我读一遍“I smell arat.”.同学们,你们都记住今天学的俚语了么?
A.B:下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐.
A:同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧!
(播放歌曲)
OK,今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Goodbye
M：Hello!Everyone!How are you today?
(music)
M：I’m your friend,Mark.Nice to meet you!
L：Hi!I’m Lisa.Glad to meet you!
(music)
L：Hi,Mark,what are you going to do on this weekend?
M：This weekend?Maybe I am going to play table tennis.
L：Can you?
M：Of course!I can play table tennis.
L：Sorry!table tennis
M：Yes, Can you tell us?
L：OK!
(music)
M：Can you play table tennis?
L：No,I can’t.But If you can be my teahcer,I will be very glad.
M：Really?[Dg15.cOm]
L：Can I?
M：YES!Can you go with me on this weekend?
L：OK!
M：ok!
(music)
M：YES。ping-pong ;table tennis。
L：Time’s up! Bye-bye!
M：Have a nice day!Bye!
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:Im Deng Jiajia
B:Im Deng Zeying
AB:Were from Class 12,Grade6.
A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦.
【播放插曲音乐】
B:接下来我们要进入我们的.第二个版块"Big big world".我们来学习一些简单的日常英语吧.
A:来是come去是go.
B:Come come ,go go.
A:点头yes ,摇头no.
B:Yes yes,no no.
A:我是I ,你是you ,见面问好说"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon!
B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time .Im Deng Jiajia.
B:Im Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
W：Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。
以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。
五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota
请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.
接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。
三、四年级的同学听好了，今天我们学习的`”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的收听。
a:good aftemoon ,boys and girls!
b:同学们,下午好!
a:welcome to our english broadcast programme again!
b:欢迎大家再次参与我们的英语快餐节目!
a:上期节目我们给大家介绍了一些吃早点时常用的英语,你们还记得吗?
b:certainly!
b:当然记得!
a:那么,我来考考你们.
b:ok!
q:鸡蛋 l:egg x:egg
q:两个鸡蛋 l:two eggs x:two eggs
q:面包 l:bread x:bread
q:牛奶 l:milk x:milke
q:一杯牛奶 l:a glass of milk x:a glass of milke
q:给你 l:here you are. x:here you are.
q:味道好极了 l:how delicious. x:how delicious.
q:very good!看来你们掌握的'都很好!
x:hi, friends! today is my birthday.朋友们,今天是我的生日.
q:really? l:真的吗?
x:yes,of course.当然是真的啊.
q:happy birthday to you.
x:thank you very much.
q:那我们今天就开一个birthday party 吧.
l:good idea.真是个好主意.
q:birthday party x:生日聚会 l:birthday party x:birthday partye
q:见到寿星第一句话是 happy birthday party!
x:祝你生日快乐 happy birthday to you. l:happy birthday to you.
q:梁方舟,别忘了给寿星准备生日礼物哦!
l:放心吧,不会的.
q:present. x:礼物 l:present x:presente
q:here’s your present. x:这是给你的礼物.here’s your present. l:here is your present.
q:快打开看看吧.please open it and have a look.
x:please open it and have a look. l:please open it and have a look.
q:是什么?
x:oh, a toy train. 一辆玩具火车. l:a toy train. q:a toy train.
q:it looks very beautiful.
x:它看起来非常漂亮. it looks very beautiful.
l:it looks very beautiful,谢致远,do you like it?
q:你喜欢吗? do youlike it?
x:yes, i like it very much.
q:look, here’s your birthday cake.
x:生日蛋糕 birthday cake l:birthday cakee
q:here’s your birthday cake.
x:给你生日蛋糕.
l:here’s your birthday cake,xxx.
x:生日帽 birthday hat q:birthday hat. l:birthday hat.
q:现在戴上你的生日帽吧.now put on your birthday hat, please.
x:now put on your birthday hat. l:now put on your birthday hat.
q:how old are you?
x:i’m twelve years old.
q:xxx, birthday candles ?
x:birthday candles. q:生日蜡烛 l:birthday candles.
q:让我们点上生日蜡烛吧! let’s light the birthday candles!
x:let’s light the birthday candles. l:let’s light the birthday candles.
q:oh,xxx,快许个愿吧!please make a wish.
x:please make a wish.
l:please make a wish.
x:all right.
q:好了吗? have you finished? l:have you finished?
x:yeah. now i’ll blow out the candles. 现在我要吹蜡烛了.
q:吹蜡烛 blow out the candles l:blow out the candlese
x:ok, friends. let,s enjoy the birthday cake. 我们一起来分享生日蛋糕吧.
l:ok
q:xxx,xxx,准备工作做好了吗?我们的birthday party 现在开始吧.
l&x:yeah
q:happy birthday to you. xxx.
l:here’s your present. please open it and have a look.
x:thank you. oh, a toy train. it looks very beautiful. i like it very much.
q:look. here’s your birthday cake.
l:now put on your birthday hat, please. how old are you, xxx?
x:i’m 12 years old.
q:let’s light the birthday candles.
l:ok, please make a wish.
x:all right.
q:one, two, three…
l:have you finished?
x:year. now i’ll blow out the candles.
x:ok, friend. let’s enjoy the birthday cake.
q&l:great.
x:i’m very happpy today. how about you?
q&l:me too.
q:that’s all for today
x:今天的节目到此结束.
l:see you next time.
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
同学们，大家好!欢迎大家收听第二期校园英语广播，
we are from class four, grade four. i’m…i’m…
一、下面，让我们进入今天的第一个板块“ say you, say me ”说你说我。
(music)在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(热的狗都追不动猫了!)
捷克人说：“flies are falling down tired!”(热的苍蝇都纷纷落下来!)
丹麦人说：“i’m sweating fat!”(我在出脂肪!)
比利时人说：“it’s stifling!”(真闷，让人窒息啊!)
德国人说：“i am leaking!”(我的身体在滴水啊!)
香港人说：“chicken leg is burning!”(鸡腿在燃烧。)
伊朗人说：“it’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)
罗马尼亚人说：“it’s so hot my tongue is hanging out!”(热的我把舌头都耷拉出来了!)
英国人说：“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)
土耳其人说：“it is like a turkish bath!”(像土耳其式洗澡)
阿拉伯人说：“warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是吗?)
芬兰人说：“it’s as hot as in a sauna!”(热的像在蒸桑拿!)
澳大利亚人说：“sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一样黏)
加拿大人说：“you could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)
大家听明白了吗?最后，我们要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)大家听清楚了吗?记住了吗?
二、接下来是“big big world”，大大的世界这一版块，这一期我们要给大家介绍一下the university of london,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。
依照皇室x章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。
伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的.对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。所有的学院都颁发了伦敦大学的学位。
凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
三、接下来是今天的最后一个版块了，charming music,魅力音乐。本期我们要推荐给大家的魅力音乐是it’s a small world.让大家一下世界是个大家庭的氛围吧!please enjoy!
xxx：
你好，我亲爱的老师和学生，欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的天气。
在英国，八月份天气温暖，雨水很多。你出去的时候需要带把伞。
在澳大利亚，八月是冬天，但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然，请记得穿暖和的衣服。
在中国的大部分地区，天气非常热，阳光灿烂。你需要戴太阳镜，穿t恤和短裤。有时会突然下雨，但过一会儿，可能又会转晴。
在节目的最后，让我们学习两种句型来问关于天气的问题。
例如，问今天的天气:你可以说，今天天气怎么样？你也可以说，今天天气怎么样？
播放歌曲()
今天就到这里，谢谢你的收听。
再见，各位，下次见。
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English!
B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨x,我来自五年级一班.
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯xx,我来自五年级一班.
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?
B: Sorry, can you tell me?
对不起,你可以告诉我吗?
A: Today is Teacher’s Day.
今天是教师节.
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦,教师节呀,我明白了.那教师节快乐怎么说呢?
A: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的'老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,Happy Teacher’s Day!
A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”.
B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住.
AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操.
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是脸颊
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同学们,我们一起做做操吧.
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍.
AB: 同学们,学会了吗?和我们再来一遍.
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍.
AB: So much for today, see you tomorrow!
今天的英语广播到此结束,明天见!
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好!
快乐英语广播站又和您见面了.
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过.
A:你还记得我们学过的花的英语表述吗?
B:当然记得,flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你.我喜欢黄色的花该怎么说?
B:这太简单了.I like yellow flowers.
A:Great!那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢?
B:I like blue flowers.
A:Super!那你知道我喜欢百合花怎么说吗?
B:恩....不太知道.
A:那今天我们来学一学吧.
B:OK,百合花怎么说?
A:lily?
B:李丽啊.
A:不对,是lily.请同学们跟我念lily lily是百合.
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩,lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢?
A:I like water lilies.
B:不对呀!water 不是水吗?Water lily不就是水百合吗?
A:哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子-荷花啊?
B:哦,water lily water lily 是荷花.
A:对,请同学们跟我念water lily water lily 是荷花,你们都学会了吗? I like water lilies. What about you?
B:Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词,我们再重复一遍,lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花.
B:lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花. A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花?
B:接下来请欣赏英语歌曲.
(欣赏完优美的儿童英文歌曲.)
AB:亲爱的老师们,同学们在优美的英语歌曲的.旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们明天见.See you next time .bye bye !
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