团结广播稿

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团结广播稿【篇1】

简介：平峰小学，2013年4月15日

平峰小学开展“民族团结月”活动

四月是我县的民族团结月。为了进一步完善民族团结教育活动，我校组织了一系列的教育活动。

1、 组织班主任利用周日班会课开展了民族团结教育主题班会，各班用不同的形式组织开展讨论、学习，班主任对民族政策的讲解，讲述发生在我们身边的民族团结感人的事迹等，同学们也积极热烈的发言和讨论。

2、 由各班搜集资料，如民族文化、饮食、风俗等，再由学生科统一制作展示手抄报，在全校展出，画报颜色鲜亮，内容丰富，吸引众多学生**。通过民族画报的展览，广大师生对我县少数民族有了更好的了解。

三。动员各类学校对全校学生进行民族团结教育。学校广播课外活动时间，**民族歌曲，中午3点半—4点宣读《民族团结教育读本》一书；学校各班出了一期以“民族团结”为主题的手抄报，并利用国旗下的讲话，全面开展民族团结教育活动，切实将民族团结“三个离不开”思想深入到学生中。

报送：中心校；存档

团结广播稿【篇2】

为全面贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，铸牢中华民族共同体意识。根据县创建办要求，9月17日，XX县林业和草原局积极组织开展民族团结进步创建宣传活动，此次活动紧紧围绕“筑牢中华民族共同体意识永远跟党走”为主题，通过开展民族团结进步主题宣传、民族政策法规宣传，民族团结应知应会知多少宣传，积极引导全体干部职工参与民族团结进步创建活动，筑牢民族团结共同体意识。

活动通过发放宣传手册、设置宣传展板、悬挂横幅等方式，向过往群众宣传民族政策、民族理论、民族法律法规，发放《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国森林法》及《森林防火条例》《草原防火条例》《中华人民共和国野生动物保护法》《民族团结宣传知识》等宣传资料500余份，设立咨询台2处，文化广场与办公楼宇周围悬挂横幅3条、展板2块，并利用林草局微信公众平台、工作微信群等新型媒体进行宣传民族政策，活动现场还举办民族歌舞表演，表达了XX县各族同胞对党的感恩之情。

通过开展形式多样的民族团结进步宣传月活动，教育引导各族群众牢固树立中华民族共同体意识，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进社会稳定。今后，我们将一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以民族团结进步宣传月活动为契机，将宣传工作做深、做细、做实，不断开创林草系统民族团结创建工作的新局面。

团结广播稿【篇3】

今年9月，是“全省第XX个民族团结进步宣传月”。为营造各民族大团结的良好氛围，有效促进各民族交往交流交融，进一步巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，中共XX镇XX中学支部委员会积极响应文件精神，根据《20XX年增城区民族团结进步宣传月活动工作方案》，结合我校实际情况，有序开展民族团结进步宣传月活动。

一

精心组织、合理安排

为扎实有效地开展好20XX年民族团结进步宣传月活动，我校党支部统筹协调，各职能部门也各负其责，密切配合，切实把民族团结进步宣传月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

二

多形式开展活动，营造浓厚的民族团结氛围

一在20XX年9月6日的“先锋——我是共产党员”党员大会上，杨崇东书记对开展民族团结进步宣传月活动进行安排部署，组织党员教师开展民族团结专题党课学习，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结进步活动，创建团结和谐的美好校园打下了良好的思想基础。

二加大活动宣传力度，通过办公室播放校园电子屏标语、举办党史文化图片展；政教处组织各班级召开爱国主题班会和民族团结进步主题讲座等多种形式，不遗余力地宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的浓厚氛围。

三结合我校“师德师风主题教育月”活动要求，教导处认真落实师生思想政治工作，在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。

四音乐老师组织学生传唱《爱我中华》等爱国歌曲，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。

（五）结合党史学习教育、学习“七一”重要讲话和校长思政第一课等活动，党支部组织全校师生深入学习贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要论述和视察广东重要讲话、重要指示精神，以中国共产党成立100周年为契机，大力宣传中华民族在中国共产党领导下，由弱到强、由贫到富，奋力实现少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌发生翻天覆地历史性巨变的伟大历程，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强走中国特色解决民族问题的正确道路的信心和决心。

（六）结合教育结对帮扶工作，开展“民族团结教育进校园”活动。在东西部扶贫协作工作中，从2017年9月至今，我校一直在大力帮扶贵州省毕节市百里杜鹃普底中学。本学年又增加了一间乡村薄弱学校——毕节市黔西市林泉中学。在9月29日召开的对口结对帮扶工作会议上，曹耀明副校长介绍了今年的帮扶工作任务，他勉励全校师生一定要不忘初心，砥砺前行，继续做好少数民族地区的教育帮扶工作，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和奋力实现“四个走在全国前列”营造良好的社会氛围。办公室也拟定了两间学校的帮扶工作计划。

三

总结经验，认真提炼

一是宣传月活动必须高度重视，精心组织。始终把民族团结进步宣传教育作为重点工作来抓好，及时下发通知，精心安排部署，使活动月各项工作得到了早安排、早部署、能落实、保成效。

二是宣传月活动必须立足“四个共同”、增强“五个认同”，因地制宜，营造了浓厚的民族团结进步宣传氛围，进一步深化中华民族共同体意识的培育，弘扬民族大团结正能量，增进学生对中华民族这一共有身份的认同。

三是宣传月活动必须上下联动、相互配合、平衡发展。要以民族团结进步创建为平台，调动各级学生参与，才能将民族团结教育真正有效地推向全社会，达到教育各族群众自觉维护民族团结、维护社会稳定的大局意识的目的。

本次民族团结进步宣传月活动，使广大师生受到了一次很好的民族团结的教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐校园营造了良好氛围，使民族团结意识更加深入人心。我校将以此为契机，进一步加强“铸牢中华民族共同体意识”宣传教育，为构建增城区XX镇和谐社会建设做出新的更大的贡献。

团结广播稿【篇4】

2014-09-12泾源县黄花乡平凉庄小学编辑：马彦东

“加强民族团结教育，建设文明和谐校园”。为了加强我校的爱国主义教育和民族团结教育，我校于2014年9月12日下午利用课外活动集体学习，下午自习各班开展民族团结教育主题班会。

各班主任精心设计，将民族团结教育和“我爱我的祖国”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色。学生们各尽其才，有真挚感人的故事讲述，有满怀激情的诗歌朗诵，有精彩动人的歌舞表演，通过朗诵、讲故事、唱歌、小品、爱国知识大比拼等形式进行生动活泼的体验式活动，在体验中领悟和增强了广大学生的民族团结意识。

此次主题“民族团结教育”活动通过集体教育学习，班会教育学习等多种形式，主题突出，寓教于乐。活动中，学生成为主角，大家积极、主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识。“五十六个民族一家亲”的思想，在主题班会活动中更加深入人心。

每节课都体现了新时期小学生积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。

团结广播稿【篇5】

为了深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，加强学校的爱国主义教育和民族团结教育，进一步营造各民族共同团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，我校紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识，喜迎党的二十大胜利召开”这一主题，认真开展了民族团结进步宣传活动。

活动一：主题班会

各班开展主题班会，在班会上老师讲解的关于民族团结活动的基本内容和民族团结的意义，进一步引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想。

活动二：手抄报送祝福

同学们发挥自己的想象，绘制出一幅幅美丽的手抄报，通过图画和文字表达孩子们对各民族的美好祝福。

通过此次活动，让学生认识到民族团结进步是关系国家前途命运的重大问题，让尊重民族、团结民族的意识在少年儿童的心底扎根，让学生懂得，中华民族伟大的复兴，要靠各民族团结友爱。让我们共铸中华民族共同体意识，喜迎党的二十大胜利召开！

团结广播稿【篇6】

开展“民族团结教育”活动

都兰市第一中学简介2014年3月12日

积极开展“民族团结教育”活动

三月是新学期的开始，是学生在学校学习和生活的开始。这将是不同民族融合的开始。在这个时期，是民族团结、和谐发展的关键时刻。

为了进一步完善民族团结教育活动，德育部门组织了一系列的教育活动。具体开展工作内容如下：

1.组织班主任利用周日班会课开展了民族团结教育主题班会，各班用不同的形式组织开展讨论、学习，班主任对民族政策的讲解，讲述发生在我们身边的民族团结感人的事迹等，同学们也积极热烈的发言和讨论。

2开展民族团结活动，学习雷锋，做好人。通过收集每各班级的资料，制作了一份以民族团结和学习雷锋为主要内容的黑板报。在全校展出的黑板报色彩鲜艳，内容丰富，吸引了许多学生。

三。充分利用校园广播和墙报，积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

报：校办

发：各科室

团结广播稿【篇7】

塔尔塔吉克民族乡阿库木学校信息

阿克陶县阿库木学校办公室，2014年5月21日

塔尔塔吉克民族乡阿库木学校积极开展“民族团结月”活动

总结5月是自治区第32个民族团结月，为进一步做好民族团结教育活动，塔尔塔吉克民族乡阿库木学校组织开展了一系列教育活动。

1、 组织班主任利用周日班会课开展了民族团结教育主题班会，各班用不同的形式组织开展讨论、学习，班主任对民族政策的讲解，讲述发生在我们身边的民族团结感人的事迹等，同学们也积极热烈的发言和讨论。

2动员各类学校对全校学生进行民族团结教育。学校广播站每日晚6：30点—7点，

**红歌，中午3:30-4:00；学校各班出了一期以“民族团结”为主题的手抄报，并利用国旗下的讲话，全面开展民族团结教育活动，

切实将民族团结“三个离不开”思想深入到学生中。、

塔尔塔吉克民族乡阿库木学校

2014年5月21日

学区办公室：阿克陶县教育局思想政治处

团结广播稿【篇8】

为了使民族团结宣传教育月活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，XX乡中心学校根据区教育局党委的统一部署，在2021年9月6日启动了“民族团结宣传教育月”活动，通过活动进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。

学校成立了以校党支部书记魏国秦同志为组长活动领导小组，制定开展活动实施方案，明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求，为扎实有效地开展民族团结教育活动奠定了坚实的基础。

XX乡中心学校要求发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。让学生明确“三个离不开”“民族团结一家亲”重要性的认识。

民族团结知识教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。

这次宣传活动启动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到社会的稳定，民族团结是祖国各项事业得到发展、进步的根本和基础。

团结广播稿【篇9】

日上午，电视台对我校的民族团结教育工作及对民族团结教育工作中表现突出的优秀典型杜燕同志进行了采访，对我校的民族团结教育工作给予了充分肯定

电视台记者首先参观了民族团结教育展板，了解了我校民族团结创建工作特色亮点，参观了楼道及教室文化，楼道里展示了学生的手抄报和每个班级的简介、民族团结的宣传**，教室里有民族团结好少年的评比表、民族团结应知应会知识问答、民族团结教师备课及学生的作业本，做到了民族团结教育在各方面的渗透。接着参观了百人合唱社团、民族舞社团、经典诵读社团、阅读社团、……社团课进行的井然有序，丰富多彩。通过社区活动，增强学生的民族团结意识，促进个性发展。

其次，我们采访了我校民族团结教育先进典型杜燕同志。挖掘出了杜燕同志热爱教育、关爱学生、无私奉献的先进事迹，在民族团结教育中体现党的民族团结政策，对学生循循善诱的教育中体会祖国大家庭的温暖，在对班级少数民族学生的关爱中增强全体学生民族团结的意识。

接着采访了我校的党支部书记、校长程洪忠同志，详细介绍了我校的民族团结教育工作特色亮点：学校民族团结进步工作效果显著。一是学校的展板长廊、宣传横幅大型标语、宣传片宣传卡、走廊展板、教室专栏、学生手抄报手工制作、师生书画、师生民族团结进步征文集、学校展览室等，植根于党建、课堂、教研、德育工作、安全工作、社团、少先队工作、家校共育的民族团结进步工作，极大的展显民族团结进步在校园的生根、发芽、结果，有力的推进了学校各项事业的发展。

二是每周两次思想道德教育和安全教育。即：周一的主题班会，周五的课间休息时间，全校师生关注教育。

三是全校师生大阅读活动。即：晨读、午读、大课间社团读。

形成了师生全员参与、组织有序、效果明显，整个校园充满了浓郁的朗读氛围，我阅读、爱阅读蔚然成风，有力的提高了语文成绩。四是省级研究课题“语文主题教学”的深入开展，极大的改观了语文课堂教学，真正达到了以点带面、一篇带多篇的语文课文的学习，极大的提高了语文教学成绩的提升。五是实施青年教师培养方案。

师带徒，名师帮带；压担子、讲提高，青年教师过备课关、说课关、上课关、试题命题关、教学反思关、信息技术应用关；六是实施一会二课一研制度。即：周一例会本周教学教研具体安排，周二周三分年级组、学科组集中听二节课，周四分组根据周一安排和周二周三的听课开展有目标、带任务、有效果的教学教研活动。

七是改革课堂教学，提升教学成果，实施5215课堂教学模式。即：课堂分钟，学生的演讲或旧知识复习，20分钟师生完成本节课的学习目标，15分钟用于学生的实践和巩固。

文科更注重读、说、读、写、悟、感；科学注重精深的教学与实践、归纳与总结、一题多解、一反

三、联系生活。一节40分钟的好课取决于学生学了多少，而不是老师说了多少。民族团结教育贯穿于学校的各项活动和工作之中，在学校教育教学中取得了长足的进步和发展。

最后参观了我校的展览室，展览室主要有学校荣誉展示墙、师生荣誉展示台、教师、学生书画作品展示区、民族团结工作成果展示区、学生民族团结手工制作展示台、学校档案展示台等。

本次采访，是对我校民族团结教育工作的肯定，全体教职工将以杜燕同志为榜样，热爱本职工作，尽职尽责，为促进学生的全面发展做出贡献，也将激励学校进一步丰富特色亮点的内涵，为创建海东市一流学校而努力。

团结广播稿【篇10】

尊敬的老师和同学们，大家好呀！

今天，我想和大家聊一聊“团结同学校园”的话题。

作为一名在校学生，我们每个人都有自己的想法和观点，有时候我们的想法可能互相矛盾甚至会发生冲突。但是，一个班级或者整个学校团结起来，我们就可以共同决定怎样做，让我们的学校变得更加美好，让我们自己也成为更好的人。

在学校里，我们有很多机会可以团结起来，比如说班级活动、学校比赛、社团活动，甚至是三好学生的评选。这些活动不仅可以帮助我们更好地了解彼此，更重要的是可以帮助我们建立团队合作意识。就像足球比赛一样，每个人都要尽全力，只有当整个团队通力合作时，才能够获得胜利。同学间的竞争可以激励我们朝更高的水平和更好的自己努力，但是和而不同、相互扶持才是真正的团结。

而在校园里，我们也有很多机会可以互相帮助，比如说在学习方面，我们可以互相补充知识，互相分享经验；在生活方面，我们可以一起经历快乐和困难，一起成长。一起参加志愿活动，关爱弱势群体，为校外社会做出贡献，这些都是锻炼我们团结精神的好机会。

而且，我们还要尽可能地去了解和包容不同的文化和思想。我们来自不同的地方，拥有着不同的思想和经历，这是我们文化多样性的一部分。然而，有时候我们可能会对不同的文化或者思想产生误解，造成隔阂和冲突。因此，我们需要在彼此尊重的基础上，学会欣赏和包容不同的文化和思想，团结才能更加牢固。

在最后，我想呼吁所有同学：让我们携手团结，一起打造一个更美好的校园。在彼此的帮助和支持下，让我们一起成为更好的人，带领我们的学校走向更加辉煌的未来。谢谢！

团结广播稿【篇11】

大家好，欢迎收听我们小学的广播。今天我们要为大家分享的主题是“团结协作”。

在这个团结协作的大家庭里，每个人都是彼此的伙伴和朋友。我们在学校里学习、游戏、活动，经常需要彼此帮助，一起合作。班级比赛就是最好的例子。在班级比赛中，每个人都发扬自己的长处，积极参与各种竞赛，相信大家都会有一种团结互助的情感。因为我们知道，团结才是胜利之源。

在学校里，老师教育我们要珍惜友谊，勇于与困难和挑战作斗争。我们要学会倾听，也要学会发表自己的观点。通过多种交流方式，大家能够建立起深厚的友情，并尊重彼此的想法和意见。

在还未步入社会之前，我们是一个庞大的家庭，每个人都在为自己和团队的成长与发展而努力。作为团队中的一员，我们需要合理分配每个人的工作，一起完成任务。在这个过程，团结和协作将是非常重要的关键。当我们遇到问题，同事们总是愿意伸出援助之手。

团队中出现问题时团结协作的重要性是不言而喻的。在合作共事中，我们需要理解别人的想法、情感、工作方式，有时还需要承担责任。特别是在完成一个大项目时，我们需要各尽所能。背负责任意味着承担压力，但是作为一个团队，我们也都有尽力去承担责任。这样团结协作工作的进展还是很快的！

在小学生涯的路途中，团结协作将伴随着我们。无论是在劳动中，还是在学习中，无论是在日常生活中，还是在比赛时，我们都需要相互帮助。共同创造了一个成功的环境，使每个人都能够取得不同的成就。

最后，我们希望能够呼吁大家，用心融入团队，互相助力，珍惜友情，成为真正的团结协作的团队，一起奋斗向前！感谢大家的收听，祝大家学习进步。