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最新一年级教师工作总结(汇编2篇)
时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,立即行动起来写一份教学总结吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编精心整理的小学一年级教师个人教学工作总结(精选2篇),希望对大家有所帮助。
经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走进语文教学,能够提高教学质量,让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:
一、教师和学生的关系是平等的
在赏识教育中,教师和学生的关系是平等的,教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。师生仅有建立民主平等的关系,学生才有了安全感,才能充满信心,思维才有可能被激活,才可能敢于提出问题,敢于质疑。
这样,就为学生的进取主动参与,创设了一个简便愉悦、民主和谐的环境气氛,促使学生产生了强烈的求知愿望,即亲其师,学其道。成功的教学依靠于一种和谐安全的课堂气氛,这种气氛的建立需借助一些手段,如温柔的目光,亲切的抚摸,殷切地期望,加强师生间的情感交流,使学生更加依靠教师,从而激起学生更大的学习热情,这是学生学好语文的关键所在。
二、相信每个学生都能成功
罗森塔尔效应实验,说教师给学生自信,学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”
作为教师,应当相信每个学生都有成功的期望,每一个学生都具备成功的潜能,而教师的作用,就要唤醒学生的自信。
三、阅读教学,让学生多一点自我感觉
在阅读教学中,教师要更新观念,还学生以学习和发展的地位,要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案,教师要充分肯定。
即使学生回答的幼稚,肤浅,甚至片面、错误,教师也切忌“一棒子”打下去,而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗,这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自我的思维,获得审美的体验,从而提高语文阅读的质量。
四、作文教学中,让学生学会体现自我
在应试教育的制约下,学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话,套话、假话连篇,文章脱离了自我真实内心的感受,使作文失去了鲜活的生命和色彩。
在这种情景下,教师鼓励学生写随笔,观察日记,读后感,观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露,鲜明个性的跳跃、独特词语的运用,许多优秀之作常常涌现,时间久了,学生就能发现自我的写作个性。
教师能够允许学生有不一样层次的发展,并抓住学生作文中的优点,加以鼓励:如好的句子,使用准确的词语,好的开头或结尾等,唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主,当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生能够理解的方式指出,那么以后作文,学生会更主动热情,并能更好的展现或表现自我了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点,效果明显,并能很快提高写作水平。
这是我最近教学过程中的一...
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教师个人年终工作总结简短(精品6篇)
自去年教育部出台了《中小学教师职称评定暂行办法》后,越来越多的小学教师开始参与轮岗交流。我校也在去年秋季学期开始了轮岗交流计划,并于近日顺利结束。在此,我将针对此次轮岗交流的工作,进行一下年度总结和反思。
一、前期准备
针对轮岗交流计划前期准备,我校制定了详细的目标和计划,并在所有教师参与的基础上,讨论并制定了实施细则,包括过程、流程、规定等,以确保本次活动的顺利开展。此外,我们还编印了工作手册和资料,辅助教师轮岗交流的实施。
二、教师交流
轮岗交流的核心是教师之间的交流互动。我校共有6位教师参加了此次交流计划,分别前往其他小学,交流授课心得、教学方法、管理经验等。在交流过程中,我们首先与学校周围的小学取得联系,确定了教师的轮岗地点。然后,就展开了为期一个月的'交流工作。
在交流期间,我们全面了解了其他学校的教学策略及教师管理,与当地教育人员和家长交流,进行了集体教研和课堂观察。并在此过程中,发掘了其他学校的优势和教学特点,学习借鉴了他们的好经验。
三、经验总结
此次轮岗交流计划有力地促进了我校教师之间的互动和沟通。并且,让我们更直观地了解了其他学校的优势、差距和未来的发展方向。同时,我们也更加内省和反思,找出了我校教育教学工作中存在的不足和瓶颈。
经过此次轮岗交流,我们从其他学校学到了许多,形成了一份交流经验和教学思路总结,比如要旨,我们将更注重运用事例教学,创新教学方式,挖掘学生的内心感受和思考。同时,我们也更加认识到,优秀教育者不仅要注重知识的传授,更要关注学生的品德教育和人文培养。
四、长远计划
轮岗交流计划不仅仅是一次交流和借鉴的机会,更是一次长远规划和预测。我们将继续采取与其他学校联动、推进轮岗交流、互相借鉴的模式,加强我校内部教师交流和互助,同时将我们学到的经验和好方法转化为实际改进和创新的措施,为我校教育事业做出更加积极的贡献。
在此次轮岗交流活动中,我们收获很多,更开拓了眼界、拓宽了思路,使我们在今后的工作中可以更加自如地面对各种情况和问题。令人感到欣慰的是,本次轮岗交流工作取得了圆满成功,为接下来我校教育教学工作的顺利顺序铺平了道路。
工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:
一、德。
一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤。
本...
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时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的新教师转正定级个人工作总结(精选7篇),欢迎大家分享。
成为教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将教育事业做好,不愧为天底下最光辉的职业的称号。自参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际,以下是我的教师转正个人报告:
在做小学教师时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身教有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不...
查看详情>>最新一年度教师工作总结(集合十二篇)
难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教师年度个人工作实绩总结范文,希望能够帮助到大家。
在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。
一、爱学生,做一个充满爱心的教师
俗话说,亲其师信其道。只有教师放下架子,俯下身子和学生说话,主动和学生做朋友,才会获取学生的喜爱,学生才会感到老师的可亲可敬,从而信赖、尊重老师的指导,教师才会有幸福感。多年来,我一直是这么想,也是这么做的。当学生遇到伤心事情,我拥抱着他的时候,当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候,当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分,学生们蹦着跳着开心地笑的时候,我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起,那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵,使我们的心越靠越近。
二、密切配合,做一个多能手教师
一分耕耘一分收获,我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在xx区读书活动中,获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人,经过努力,20xx年11月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人,我相信,我能够,也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀,取得更好的成绩。
本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路,由于我校学生英语知识结构严重缺失,如何激发学生的学习兴趣,让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动,我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法,从而重塑学生的学习自信心,进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力,让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。现将本人一年以来的工作总结如下:
1、树立正确的教学观念
老师要知道学生才是学习的主体,老师不能代替学生,老师要培养学生自己主动的学习,让学生明白学习的道理和探索学习的规律。老师不能实行“满堂灌”,“一堂言”的教学,必须把课堂还给学生,给学生营造一个师生交往,积极互动,共同学习的轻松的教学氛围。
2、建立融洽的师生关系
建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强,自尊心也强,学生渴望得到老师的尊重,师生之间只有相互尊重,相互信任,才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师,循循善诱进而激发学生的学习积极性,大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友,关心学生,爱护学生,做一个学生心目中无话不说的知己,给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。
3、严谨治学,保持良好的教态
教师的教风会直接影响...
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幼儿特岗教师转正工作总结(集锦5篇)
时光荏苒,转眼一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作。下面小编给大家带来三年特岗教师转正个人总结(精选5篇),希望对大家有帮助!
20xx年我通过xx县第一批“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”考试,来到xx乡xxx小学工作。时间过得真快,转眼已经工作三年了,在一千多个日子里,我每时每刻都能感受到来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、思想品德方面
在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享受在后”。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、教学方面
刚开始踏上工作岗位时,我没有太多的教学经验,但我虚心向富有经验的教师学习,借鉴优秀的教学经验,积极实践,勇于创新,学习掌握和课改有关的理论知识,迅速形成自己的新课堂教学思路。所教成绩名列前茅,赢得同事领导主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
长好评。尤其是在“强力提师能,创建新课堂”活动中表现突出,三年来我承担着xx乡的小学数学公开课,获20xx年度邯郸市强力提师能创建新课堂“先进教师”荣誉称号。20xx年5月中旬,我乡承办了大名县新课堂教学观摩推进会,我担任了观摩推进会的主讲教师。代表大名县参加了邯郸市小学数学新课堂教学模式课例展示活动。在今年的教师节表彰大会上,我非常荣幸获“20xx年度感动xx(县)教育十大人物”,被授予“课堂创建标兵”荣誉称号。20xx年12月11日大名新闻《教育新视角》专栏,对我的事迹进行专门报导。
三、个人素养方面
在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
四、生活方面
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的'古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己...
查看详情>>教师期末教学工作总结与反思(精品7篇)
作为一名新到岗的教师,课堂教学是我们的重要任务之一。撰写教学反思有助于总结教学过程中的技巧和经验。如何进行教学反思呢?以下是一些期末教学反思的示例,欢迎大家分享交流。
本学期的主要工作:
一、强化教研活动,提升教学质量
本学期内,本人与组内成员精诚合作,积极进行教研教学活动,深入研讨每一篇指定的集体备课的篇目,本学期集体备课16课时。同时加强组内及其他年级间的听课活动,本学期听课共20课时,通过听课更新了自己的教学理念,有效改变了教学方式。
二、加强常规教育,打造高效课堂
为了打造高效课堂,本人从备课、批改作业、辅导学生、课堂教学等方面做起,在作业方面,及时批阅、检查,培养学生自主学习的习惯和独立完成作业的能力,课前提倡积极预习,课堂上尽量使更多的学生参与到课堂活动中来,努力做到向40分钟要质量。
三、改变教学模式,培养学习兴趣
四、创设阅读环境,提高阅读能力
由于学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,本人充分利用学校的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,延长他们的借书时间,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,
五、积极参与课堂,提高表达能力
为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且在班里举行一些朗读比赛,以提高他们的朗读能力,从而提高口头表达能力。
六、加强平时练笔,提高写作能力
为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,增加学生对写作的兴趣。
本学期取得的主要成绩:
教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,合理利用多媒体课件,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用教学资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自己,扩展创造性思维。每节课都能恰当的设计运用多媒体课件,或设置情境,或提供资料,或音画助学,或问题激发,取得了常规教学所达不到的效果。比如在教学《春》等课文时,运用图片、视频朗读等方式巧设美境,激发学生的学习热情,化虚为实,取得了很好的效果。
存在的问题:
1.一些学生的书写潦草、涂抹现象还没有得到改观;
2.学生课堂发言的主动性不高,不善于思考;
3.后进生的辅导还没有长效机制。
4.学生的学习积极性不高,阅读和写作缺少训练。
改进的措施:
1.备好课,努力提高驾驭课堂的能力。备课...
查看详情>>小学音乐教师个人工作总结1000字(经典8篇)
时间飞逝,近期工作已完成,回顾这段时间的收获颇丰。为了更好地总结经验,撰写一份工作总结是很有必要的。以下是小编整理的8篇通用的小学音乐教师个人工作总结,希望对大家有所帮助。
时间飞逝,一个学期转眼就过去。下面我针对这学期的音乐教学工作进行一个总结,理好思路,认真反思。
这个学期我继续担任音乐教师。为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。在课前我先对学生进行了简单的摸底。第一节课,我就让他们给我展示一下。但是大部分同学比较腼腆,不愿意展示自己的音乐才华,只有个别同学能在全班同学的强烈推荐下勉强表演。摸底得知,学生对于课本音乐歌曲的掌握不是很理想,演唱时很多同学还是跑调的状态,倒是对一些是流行音乐了解不少,能很有感情的演唱出来。针对学生的总体表现,我做了整体的计划。围绕着计划周密的进行。一学期下来,总算有了一点小小的收获。
一、在秩序上的管理
本学期我严格要求学生的秩序。在我的教学理念里,音乐课应该有一个宽松的学习氛围,在掌握知识的前提下使学生身心得到放松愉悦。但是,毕竟教学秩序的好坏一定会关系到一节课的整体质量,所以从开学起我就严格的要求学生,铃声一响起,大家就必须坐端正的等着老师来上课,该听讲是就认真听我授课,该学生尽情放松展示时就让他们活跃起来。一开始实施确实困难,那群学生们蚱蜢一样,蹦来跳去。经过一学期的慢慢培养,大部分学生慢慢的养成了好习惯,能在每节课之前翻好书等着老师来,上课能够控制住自己浮躁的音乐课性格。
二、课堂教学:
我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在整个学期教学中,利用各种手段激发学生学习音乐的兴趣,使学生在原音乐基础上巩固并提高。指导学生使用科学的`唱歌方法,经过一学期努力教学,大多数学生乐于参与音乐活动,对课题教学内容较感兴趣。全年级学生乐于参与学习情况有所提高,能达到当众表演歌曲,模仿老师课堂练习。经课堂考核,数名同学取得了优秀等级成绩。学生学习较认真,能在一节课里学到一首新歌。之所以能较好地完成全学期教学任务,其具体实施过程主要体现如下:
本学期教学过程中,为了让学生初步系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现方法,我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时,我都采用总结性教学方式组织学生复习再复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓励学生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手,使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵...
查看详情>>西班牙语教师工作总结(通用五篇)
总结是对某一阶段学习或工作情况的回顾与分析,有助于促进思考。因此,我们需要进行归纳,撰写总结。如何有效撰写总结,以发挥其作用,是关键。以下是小编整理的学校教导员个人总结,希望对大家有所帮助。
本学期我担任初二年级教导员,在学部领导的指导下,年级组长的带领下,圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作,现将本学期工作做以下汇报:
一、配合学校积极做好搬迁工作开学初依据学校要搬迁的整体部署,我们初二年级及时提出了年级工作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。
三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期,搬迁前学校统一了思想,但一遇到具体问题如吃饭、住宿等,无不怨声载道,怀念起原十中。还有好多学生家长意见重重,准备让孩子转学,面对这种状况我积极配合学校,同时深入到学生中了解他们的思想动态,及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问题告知学校领导,力求尽快解决,帮助老师和学生尽快适应新环境。经过我们一周、两周的努力,学生的流失情况得到了很好的控制,使老师学生们基本适应了临开一中这个新环境。
总之,在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中,我积极配合学校和年级组做好搬迁后的各项工作,使初二年级能尽快的开始正常的教学工作。
二、具体做好以下常规工作
1、由于学校的整体搬迁,老师们都需要一个适应的过程,所以在此期间更要做好常规工作、考勤工作。
除了每月初定期检查教师的备课、听课、批改以外,还不定期的.进行抽查。
每天检查教师的签到、签退坐班情况,对每位教师的迟到、早退以及请假等做好记录,做到了件件事情有检查,有记录,有兑现。
2、检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录;检查学生课间10分钟及课间操、课外活动;检查教室日志、学生到校、放学等教学秩序情况;晚自习学生放学后检查教室及教师办公室熄灯、锁门等情况。
3、每周组织好各班的"常规评比"工作。组织学生会检查各班卫生、纪律等情况及时提出表扬与批评,起到很好的督促作用。
4、督促学生养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,定期检查学生的仪容仪表,男生不准留长发,女生不准戴首饰等,使初一年级学生养成良好的学风班风。
三、积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。
积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。
完成本学期的工作任务
1、协助学校和年级组,顺利完成3月份的搬迁工作。
2、切实抓好学校的卫生工作,将学校分的卫生责任区划分到各班,并由班主任安排,天天坚持打扫、检查,坚持公布,好的给予表扬,做的不够的要督促并计入班级量化考核。
3、本学期共组织初一年级学生进行了三次考试,包括初二年级第二学期期中、期末考试和进入初三的第一次月考,安排考号、考场、监考以及考试期间做好考务工作。
4、配合学校进行对试用期满教师的考核,组织学生进行问卷调查。
5、安排学生接种乙肝疫苗。
6、本学期学校共组织卫生系统考试、中...
查看详情>>期末地理教师教学个人工作总结(推荐12篇)
总结是一种书面材料,用于概括和反思一段时间内的学习和工作表现,帮助识别优缺点。准备一份有效的总结尤为重要。以下是整理的期末地理教师个人教学总结,供参考与收藏。
这学期我担任高二.30班和高二.34班的地理教学工作。回顾这半年的工作程,感受很多。作为实验高中的一名地理教师,在各位领导和老师的热心帮助和指导下,我的教育教学教力有了很大提高。下面把我半年的工作情况作简要的汇报。
一、提高教学质量,精心上好每一堂课。
1、了解学生原有的知识和基础,了解他们学习的兴趣、方法、习惯,知道学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
2考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。如何安排每一次作业。如何检查作业。
二.提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。
在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
首先,在地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。
其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。高二地理教学工作总结再次,认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。
在掌握好地理知识的同时,将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。首先通过谈话、问卷、课堂提问、作业及检测等方式明确弱情,找准弱点。理清是共性存在的问题,还是个别学生个体的问题,作到心中有数。把问题落到知识点的层面,不大而笼统,使学生在补弱的过程中真正能了解清楚、学得明白;其次,制定具体措施。先制定整体补弱计划。根据所了解的弱情,作好具体分工,使每位老师明白自己所负责的具体知识内容,并先期着手准备,以利补弱工作的顺利展开。指导组内教师制定个性补弱计划,要落实到学生姓名、弱点、解决的措施、实现的目标。补弱时间,精讲精练,有的放矢,按照既定的补弱计划认真执行,在教学后及时反思,发现问题,快速调整,为下次补弱做准备。利用学科自习,指导学生复习预习,学会自主学习。
三、虚心学习,提升自身的课堂教学能力。
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学...
查看详情>>高二英语教师学期末工作总结(合集12篇)
时光如白驹过隙,回顾这段教学经历,我们取得了显著进步,正是时候撰写一份教学总结了。那么,一份能引起同事赞赏的教学总结应该如何撰写呢?以下是小编整理的12篇高中英语教师期末教学工作总结,供大家参考,欢迎一同学习!
作为英语老师,我认真学习各种理论,不断提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担任高二87班的英语科教学,完成了必修四和必修五4个单元共九个单元的教学任务。在教学中结合学生的实际情况,认真参与集体备课和二次备课,精心准备导学案,积极听课、评课,认真有效上课,课后针对上课情况,做好教学反思。及时批改讲评作业,注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任,特将本学期的工作总结如下:
一、教学工作
1.目标明确,有的放矢,对学生进行必要的思想教育
本学期将班级态度认真的学生名单列了出来,对他们进行了必要的思想教育,树立了榜样,进行了鼓励,使他们信心倍增。
很多学生告诉我,他们不是不想学,而是学不会。如果他们一直处于这种不自信的精神状态。因此,作为老师,首先应该给他们精神力量,鼓励他们战胜困难,取得进步。
2.培优补差
思想工作做通了,如果没有对他们进行必要的帮助,他们学习跟不上,意志力薄弱的学生马上又会失去信心了。我除了自己定期地对他们进行辅之外,主要还在于课堂的提问,课后作业的`讲评,注重对他们进行面批,批完再让他们考一遍,直到掌握为止。有针对性地辅导,进一步提高他们的学习水平和积极性,并及时检查,继续做好培优扶中和辅差工作,巩固提高中等生。
3.认真备课
认真备课,在米老师的知道下认真完成导学案的编制。课前做好二次备课。同时,吸取教学中存在的教训,改进教法,利用各种工具材料,进行有效的备课,让学生听得懂、做得会、学得来。或至少,提高跨文化交际意识。
二、个人素质提高
不断通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念,珍惜每一个学习的机会。利用无课时间在本校或校外听课。
平时上完课多总结,多看案例分析,多征询周围老教师的意见。有自己的主张,并坚定执行。
随着社会发展,教育的地位越来越受到重视,社会对教师的素质要求越来越高,身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高自身的精神修养,提高自己的专业素养和执教水平,与时俱进,开拓进取。
本学期我从事高三理科7、8班的数学教学工作,在党的教育思想及学校的教学理念指导下,认真工作、积极探索、收获甚多。现将本学期的教学工作总结如下:
一、踏实工作,落实好教学常规
每天上课前我都坚持认真备课、备学生,作为高三的第一学期,也是打基础最关键的一学期,积极参加集体听课活动,特别是教体局组织的青年教师说课大赛,还额外听了张旭东老师的政治课,从不同的学科入手打开了自己的思维,开拓了视野,虚心向有经验...
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