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五年级语文教学心得体会1500字
我们要避免混同心得体会和总结的界限,一篇心得体会的构成要素有哪些?经过细致的筛选好工具范文网小编为大家整理出了一篇最新的“五年级语文教学心得体会”,请您静心品味本页所呈现的内容!
本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,有以下几点心得。
一、课堂教学中,需努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
1、认真钻研、求实创新,努力提高课堂教学的效率。
课堂教学中应力求做到“务本、求实、创新”,一方面积极地参加各类学习,领悟其中新的理念、好的方法,结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计,努力让我的语文教学更具特色,形成独具特色的教学风格,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。我以前一直认为所谓的专家讲座没啥意思,但现在看来,自己太浮躁了。
2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,自由表达。由于学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡言,变得保守起来。我尽量的鼓励学生,并运用各种激励手段:语言的肯定、赞许的眼神、表扬的手势,甚至是一朵小红花。除此之外我还鼓励学生用小纸条或是手机短信和我交流,努力使自己成为学生的朋友,让学生因为喜欢我而喜欢语文、喜欢阅读。
二、应通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。
1、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。五年级是学生继续养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。
2、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合五年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。经过一学期的尝试,本班学生的'词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。
3、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。坚持背诵古诗文,激发学生背诵古诗文的积极性。为了更好地培养学生的自学能力,我首先从课堂上入手,对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好,对内容的理解却不做深入地讲解,而只是抛给学生一些问题进行引领,让学生自己阅读、体验成功。教学过程中学生是主动、积极的,更重要的是在这一过程中学生掌握了有效的学习方法。课下我让他们阅读、积累,必要时进行好词好句的摘抄,在阅读中不断提高他们的能力。
4、加强写字指导,提高学生的写字能力。五年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,课堂作业严格检查,不规范的书写要求重做,使学生在意识中时刻提醒自己规范书写,逐步形成认真书写的习惯。
5、按时完成作业的习惯。这个班有个别学生不能按时完成作业,为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没...
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五年级语文教学心得体会(通用9篇)
学习和实践会令我们心中积累许多的想法,最好能编写一篇个人心得体会。心得体会可以是对书籍影视音乐等文化产品的感性评价,心得体会值得借鉴的内容有哪些呢?
最新五年级语文教学工作总结心得体会随笔
五年级是小学教育的重要阶段,对学生的语文素养和语言能力的培养起着至关重要的作用。在过去的一年中,我作为五年级语文教师,经历了一系列的教学工作,积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将详细记录和总结我在最新五年级语文教学工作中所获得的心得和体会。
作为一名五年级语文教师,我意识到了培养学生的语文兴趣的重要性。在教学中,我注重激发学生对语文学习的兴趣,通过引入有趣的故事、诗歌和文学作品,让学生在欣赏美文的同时,感受到语文的魅力。我还利用多媒体和互联网资源,结合音视频资料,给学生呈现生动有趣的课堂内容,增强了学生的学习兴趣和参与度。在这样的教学环境中,学生能够主动参与到语文学习中,提高他们的阅读能力和写作水平。
我在教学中注重培养学生的综合语言运用能力。在教学过程中,我不仅注重教授基础的语法知识和词汇,更加注重培养学生的综合语言运用能力。我主张通过语文活动、练习和游戏等方式,让学生在实践中提高他们的口语表达和书面表达能力。在课堂上,我会组织学生进行小组讨论和角色扮演,让学生能够在交流中学习,从而提高他们的语言表达能力和思维能力。
另外,我还注重培养学生的阅读理解能力。阅读是语文学习的重要环节,而阅读理解能力是学生语文素养的重要体现。在教学中,我引入了多种阅读材料,如文学作品、报纸文章和科普读物等,帮助学生提升他们的阅读理解能力。我注重培养学生的阅读思维,让他们能够善于分析和归纳信息,提高他们的阅读理解水平。同时,我还鼓励学生多读好书,培养他们的阅读兴趣和阅读习惯,从而提升他们的阅读水平。
我在教学中注重培养学生的综合应用能力。语文学习不仅仅是掌握知识,更重要的是能够将所学的知识应用到实际生活中。因此,我注重教授学生应用性的语文知识和技能,培养他们的实际运用能力。在教学中,我将知识点与实际问题相结合,让学生在课堂中学以致用。通过让学生编写日记、写作文章和参与辩论等活动,培养他们的语文应用能力和思辨能力。
通过这一年的五年级语文教学工作,我得到了许多宝贵的经验和体会。我深刻认识到培养学生的语文兴趣、提高学生的综合语言运用能力、培养学生的阅读理解能力和综合应用能力的重要性。未来,我将继续不断探索和创新教学方法,不断完善自己的教学技能,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
《小珊迪》这篇课文的教学,我就抓住了两个重点问题,一是“从哪些地方可以看出小珊迪饱受饥寒?”,二是“小珊迪有那些优秀品质?”
在教学第一个问题的时候,小珊迪想卖出火柴,他的语言和态度发生了变化,从“请求”
到“气球”。学生的理解可能有难度,或者说让学生谈理解也没有什么意义,于是...
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五年级数学老师的教学经历
这个学期,我是学校五年级数学老师。我认真落实学校教育教学工作计划,转变思路,积极探索,改革教学。在继续推进“自主-合作-创新”课堂教学模式的同时,我将“学数学联系生活与实践”小课题研究付诸实践,在课堂教学中,新课标新理念新理念并将数学课堂教学新观念和新五观相结合,转变观念,积极探索,改革教学,收到了很好的效果。
首先,激发学生的学习兴趣,让他们感受到成功,体验学习数学的乐趣。
这个班的学生在开始年级的时候基础很差。随着年级的提高、数学知识点的增加和知识的扩展,学生越来越觉得学习数学的难度越来越大,面对各种形式的解题方法,更是无从应对。就学习的终点而言,权力绰绰有余。为此,我采取的策略是首先让学生觉得数学学起来不难:在课堂上,我有意识地设计一些简单的问题,让有学习困难的学生来回答,让他们玩一些基本的计算题,并鼓励他们大胆回答,并适时给予提示,让他们在老师的善意帮助下顺利解决问题,让他们在心理上感受到解决数学问题并不太难,只要他们掌握了基本方法,可以举一反三;在第一个环节实施之后,我第二步就是在课堂上把知识带入生活,以学生常见的例子和他们经常接触的数学问题为例,进行生动的描述,让学生感受到学习数学非常有用。数学题
第1页/共5页第一个想到的就是保持。首先,关注学生作业的反馈,评估学生的问题和优势。二是通过开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事、参加一些小数学竞赛、小组合作、作业评价、学生评价等,积极挖掘学生的亮点,让学生的个性得到宣传。 ,努力营造良好的数学学习氛围,让学生体验学习数学和做数学的乐趣,让学生逐渐扭转对数学枯燥的印象。最后,我利用各种机会,让不同层次的学生有成就感,让每个学生都能体验到学习数学的成功和快乐。一年来,成绩显着:一是学生敢于大胆答题,二是能够基本清晰地描述解题思路,三是作业正确率提高,考试情况也有明显改善。
第二,认真学习业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。 在商业上,我积极利用各种机会学习新的教育教学理念,积极参与在线教研活动,照顾博客内容(课堂教学中的案例、反思、故事、随笔等) ,并致力于教学教材。为了提高业务理论水平,他们要认真备课,认真上课,坚持“自我充电”。在课堂上,我将学到的新课程理念与课堂实际情况相结合,并努力将其落实到课堂教学中,以提高40分钟课堂的效率。业余时间,我经常和同事讨论教学过程中遇到的各种问题。
第2/5页互相学习,共同进步;我也在实际教学的基础上写了一些我平时的教学。一点一滴的反思和经验总结等等。从中,我也感受到了学无止境的道理。充分发挥课堂教学的“主阵地”作用,提高40分钟课堂的效率,必须与时俱进,不断学习探究式教学的新理论和新做法。
三、关爱学生与严格要求相结合,努力让每一个学生进步。 只有亲吻他的老师,他才能相信他的方式。在与学生正常接触的过程中...
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一说到《西游记》,就想起了齐天大圣——孙悟空。没错,这部名着就是以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取我国四大名经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和恶劣环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。其实让我最佩服的不是孙悟空,而是在西游记里个性里最不鲜明的沙僧。为什么呢?你认真想想,他是不是埋头苦干、安分守己、循规蹈矩、驯顺服从、明哲保身,表现了中国人民的传统美德。再想想我们自己,看到同学跌倒,第一反应不是去帮助他,而是一哄而笑,对朋友没有信任,没有真诚,人际关系日夜下降。
仔细对比,我们是不是还有很多缺点需要改正,所以我们一定要学习唐僧的义无反顾,努力打造完美自我,营建美好世界。向西游记里的人物学习!这让我感悟极大,使我明白了许多:团结就是力量,对忠诚于自己的朋友给予信任;要有唐僧的义无反顾,慈悲为怀;要有孙悟空的敢于反抗,助人为乐;要有猪八戒的忠心耿耿,有小聪明;要有沙僧的老实善良,该书主要写了玄奘、孙悟空、猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于,取得了真经。默默奉献。
可是我们不能学唐僧的软弱,孙悟空的狂妄,猪八戒的好吃,好占小便宜,《西游记》中的孙悟空具有七十二变、火眼金睛的本事,还有东海的定海神针—如意金箍棒做武器,别提有多厉害了!连玉皇大帝见了他,也让他三分呢!不知有多少男孩子想变成孙悟空。更令人佩服的是孙悟空那对师傅忠心耿耿的精神,难道不是更值得我们学习的吗?
《呼兰河传》是作家萧红的一部长篇回忆性记录小说。在我读起来看,文字娓娓道来,朴实清新,淡淡的感伤在人们的心头弥漫而开。所以,这部作品有许多声望很高的艺术家来赞美这部书的精妙和价值。因此,我为自己买到了一本好书所高兴。我也推荐同学们来阅读一下这本书。自从读过这本书之后,我知道了:人最关键的是要继续生存下去,还要有一种自由。就像故事中的“我”一样,快乐的生活,每天天亮就早早地起床,天黑就香香地睡觉,从小无拘无束,就像小猴在森林里蹦跳,就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这就是自由,也是一种快乐。在这个村里,并不是一切都安详宁静,并不是所有人都淳朴向上,还有一些品质恶劣的人在影响着质朴的农民,让他们也变得自私自利,久而久之——村里有一个大坑,别人都不肯去填平,生怕花掉自己一点点钱财;而这个坑,害死了多少人?就连鸡、鸭、牛、羊它都不肯放过,都要结束他们的生命。
这使我想到了一个故事:有两个兄弟,住在一间房子里,墙经过风吹雨打,而破了个洞,兄弟两人推推搡搡,都不想修破洞。哥哥对弟弟说:“弟弟,你去修吧,哥哥太累了。“弟弟又回答哥哥:“哥哥,你去修吧,我还小。”事情过去了一个多月,他们两兄弟谁也不肯去墙上补洞。终于有一天,房子撑不住了,刹那间,房屋轰轰地倒塌了。哥哥和弟弟没了住处,这才都后悔万分。你想想,仅仅是一个洞就会带来...
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