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假期培训心得体会精品13篇
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编为大家收集的假期培训心得体会(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
今年假期培训与往年不同,没有上级领导的报告,只有我校校长和老师的切身体会,通俗易懂、受益匪浅、感触至深。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们,由于社会在飞速发展,生活节奏加快,工作压力大,使一切静的东西都动了起来,如果教师动了起来,那会传染给学生。因此,作为教师,我们要具有古人那种宁静,淡泊的心境,抛弃浮躁,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。从几位有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。桑主任说“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的'人民教师,我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。本次培训,教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规,俗话说,无规矩不成方圆,通过本次培训,我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。
(1)评教学理念。
依据课堂教学活动的实例,评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括:以人为本的思想,面向全体的思想,树立学生主体地位的思想,以体现新课改的精神和教育新理念。
(2)评教材处理。
评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境,激发学生学习兴趣。
(3)评教法运用。
评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内,并为学生提供必要的认识前提,安排好新旧知识的连结,让学生跳一跳摘果子,这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息,如何收集、筛选与评判,形成何种的反馈信息,又是如何处理反馈的信息,以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。
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通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,从而让学得到学习的快乐,得到更好的全面发展。
今天到县里去参加暑期研修,一直困扰在我心中的一个问题今天终于有了结果——说讲课,在此之前我已经听xx老师提到到县里参加培训有一项活动是说评课,什么是说评课?没有学生如何讲课?虽然参加工作近十年了,只知道什么是说课、如何说课,但是对于说评课我真的感觉非常陌生,但是今天的研修却让我在炎炎夏日中感受到一丝清凉。
今天上午的活动在紧张有序的安排中进行,首先是教育局的xx主任进行培训动员会,之后由xx实验学校的xx老师进行说讲课,然后大家分小组针对这节课进行评课,虽然与平时的评课有些不同,但大家都畅所欲言,其中xx一小的'xx老师的发言引起了大家的许多共鸣,给我们带来了许多启发和思索,我感觉我们这些年轻的教师就应该多思考、多交流,不同的思想产生碰撞、探讨,才会有提升。
感谢教育局为我们提供了这样的平台,我也很有幸能参加这次研修活动,让我对课堂教学有了新的认识和提高。
学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,包括对师德。班主任工作规程考核。如何听评课。新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔
在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业。扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师
虽然在来到xx以前,我已经积累了一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的.许多工作规范和制度还是十分陌生的教务处的xx。xx。xx主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度。常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师...
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写心得体会要注意哪些问题呢?当我们对世界看的更通透之后,我们会有所感悟,大家可以使用很多不同的形式对其进行记录。写心得体会时一种好的生活的方式,好工具范文网为您整理了这篇有关“假期培训心得体会”的研究报告,祝愿你能够通过这些参考信息以更高的效率完成任务或学业!
为人师者,必有德。 作为一名人民教师,“传到授业解惑”是我们的职责;“为人师表”更是我们的使命。所以,高尚的品德是我们必备的素养。
在xx年的暑期师德专题培训会上,xx局长作了深刻的报告,他对广大教师提出了严格的要求,更是对教师们寄予了厚望。
一、他希望教师们能增强“三感”,践行使命。首先,对学校要有认同感,包括认同意识、团体意识和。惟其如此,教师才能把“教学”当成一项“事业”,用心经营,而绝非仅仅只是“谋生”的一份职业。其次,对学生的责任感,包括对教师职业的敬畏、对成长中生命的尊重,为学生终身发展奠定基础。高中时期的学生,正值人生中对重要的阶段,他们的人生观、世界观和价值观在这一阶段通过他所接触的人、事、物而逐渐定型,而在这一阶段,陪伴学生最多的是老师,故而对学生影响最大的也是老师,所以,在平时的教育教学过程中,教师应本着“负责”的原则,以德为先,妥善处理。再者,是对职业的自豪感,包括发现职业的价值、寻找过程的幸福和点燃创造的激情。如此,才可使得教师在工作中获得幸福感、满足感和成就感。
二、他希望教师在教书育人之中能提升“三力”即学习力、创造力和引导力。学习力包括把学习作为自觉追求、加强专业阅读及团结互助。《新课程标准》中要求学生要有自主学习的意识,学生是学习的主体,只有如此他们才会自觉学习,从而提高他们的专业阅读量,并提升他们的团体意识。教师的创造力表现在探索“以学定教“的新型课堂,并要经常性地开展教学反思。创造,对于任何一个团体来说都是至关重要的,尤其是教师,千篇一律的教学方式难免会让学生产生厌烦情绪,要保证课堂永远是年轻有活力的,就一定要有创新,在创新中让学生获得知识,汲取养分。引导力,包括引导学生具备优秀的道德品质、引导学生养成良好的学习习惯、引导学生确定正确的人生规划。引导者的身份,何其重要!在教育教学的过程中,我们要时刻关注着学生的身心健康,认真细致地将他们引导到正确的人生道路上,尽可能地为他们的美好未来打下一个良好的基础。
三、他希望教师在为人处世中能胸怀三心:爱心——博爱、尊重、宽容并严慈相济;耐心——尊重规律,认真倾听、学会等待;细心——关注每个教书育人的细节、每个学生成长的足迹、每个学生的心理健康。无“心’之事必不能成。尤其是教育教学,“心向往之”,才会有灿烂的阳光,才能开出美丽的花朵,才能勾勒出美好的未来。
“百年大计,教育为本”,教育是一项伟大的工程,而我有幸能成为其中的一员,我愿修养品德,提升专业素质,尽己所能,使我的学生拥有更美好的未来。
假...
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我们在对事物有自己的认知时,通常就要为自己制定一份心得体会。写心得体会也是一种自我总结的表现,我们将为您介绍“教师假期培训心得体会”的所有方面接下来请看,以下建议仅供参考如有需要请具体咨询专业人士!
《涵养崇高师德,练就过硬本领》学习心得
带着空杯的心态,带着期待的心情参加的为期5天的2022年暑期教师全员培训已过4天。这次兼容着学习、提升、交流的旅行即将圆满地结束。通过这一次参训,可以说:受益是丰厚的。下面我用4个小段落以抒已见:
一、听取的湘西州教体局田勇局长的讲话,本人对教师这个职业又有新理解,深深地体会到师爱是学生成长的力量源泉;关爱学生、尊重学生是为师最基本的道德素养。因为有了对学生的爱,才会依法执教,才会做到无微不至,才去爱岗敬业、乐于奉献,才会自觉自愿地去约束自己,才会用心去守护那一份不能逾越的道德底线。我把它小结为:“热爱学生”。
二、通过聆听专家们的讲座,使我重新认识这门带常留下遗憾的教学艺术。因为很难找到哪一位老师可以自豪地说:自己的课堂是完美开缺的。这也就促使我在实践中要不断地自我超越。其实所有学科都是为了育人、是为了促进每一位学生的终身发展。所以我感到不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心是世界;了解了学生,知心才能交心;研究与了解学生真的是非常的重要啊!我想:应该把“教”的重点放在学生不知道的地方、放在学生似懂非懂之处。时至今日,已经到了该好好地修正自己的教学行为的时代了。我把这归结叫做:“教在点子上”。
三、越来越觉得自己的学识修养、教学素养、教研素养及活力严重的不足。比如,7月3日的晚上交流时段,轮到我发言的时候,都找不到合适的语句来表述自己,与大家交流,只好拒绝发言。加之7月4号的交流时间里、目睹老师们熟练地运用信息技术进行的“双减”政案下的数学案例分享,又让我重新审视了自己的不足,也燃起了奋进的火烛。见到老师们个个“集多能于一身”,才疏学浅的我深感不及又党责任的重大,更觉再学习,再提高刻不容缓呀!
四、脚踏实地在自己的教学原野里,立足课堂,辛勤地耕耘,让创新的活力永驻心头。我把这段小结为“保持教学活力”。
五、树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力,把学习贯穿到自己的教学实践中去,将学习与教学实践相结合起来。不断总结经验,提高自身,向更完善的目标去努力。我把它称作:终身学习。
回去之后,我将认真地把新课程搞懂,遵从“人民至上,生命至上”的安全观,聚焦“立德树人”转化自身角色,力争在做学生学习动机的激发者,做学生知识发现的引路人,做学生知识建构的资源供给者,学方面,做得更扎实一些。
师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!请用我们良好的师德,撑起我们教育的蓝天!以下培训心得体会范文《假期教师师德培训心得体会》由培训心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家...
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想要深入了解“假期培训心得体会”以下是为你准备的一些相关资料。经历了一件事或是看了一部作品的话,都会有一些心得,此时就可以记录成心得体会。不同心态下写出的心得体会不同。请关注我们的网站获得更多实用资讯!
他们,是一群被称作“园丁”的人;
他们,劳作在太阳底下最光辉的职位上;
而他们究竟付出了多少——只有自己知道。
他们辛劳,却乐此不疲——因为只有他们才能真正体会“人类灵魂工程师”的真谛;
他们清贫,却不以为然——因为他们期待着、收获着桃李满天下的喜悦。
他们有着被许多人羡慕的带薪休假两个月,但今年的暑假,他们却没有在家休息,很多熟人见了都会这样问:“怎么还没放假?”——是啊,本是该休息的时候了!他们却迎来了“暑期全员培训”。
老师的辛劳,不走近他们谁也体会不到,好容易能歇歇了,可——是的,我们为此抱怨过,郁闷过......
而当我们走进这里——有各校代表精心准备的讲授、专家团队的精彩讲座、国内名师带来的视频教学、还有全县小学数学老师经验的交流和思想火花的碰撞!
还有忙里偷闲的一曲高歌——流行的,经典的,还有京剧和吕剧,最难忘的还是那句句说到咱们心坎儿上的“三句半”!
这是我们“穷”老师的“富”聚会啊!
十二天,没有周末,马不停蹄——抱怨抛在了脑后、心里的郁闷也在忙碌里消散了。细数着这些天的收获,劳累一扫而光——值得!
培训已结束,讨论仍在继续。十二天,那些感动于反思,在心里反复涌动。应了那八个字,咱这个暑假——“一路欢歌,一路收获”!
7月12号下午,我们在校一年级下册,这次主讲由我和盖丽华老师分工讲解,通过这次主讲才让我更加认清:只有认真准备,才能对别人的问题应对自如。
虽然知道是在本校内主讲,虽然这学期正好教这册书,我还是认真去对待,提前一周我将课本,教参通读了一遍,并且从资源网上阅览往年的培训资料,又根据自己一年的教学积累,写下了长达1万2千字的演讲稿,在我讲完后,老师们提出了许多非常有价值的问题。
有这样一个问题:对于填上合适的单位“厘米”和“米”许多同学会出错,遇到这样的题我们又是怎样做的?通过其他教师的交流得知,其实,这是从低年级到高年级一直存在的问题,而对一年级的孩子正是积累知识的时期,我们是这样做的:1、遇到这样的题目我们就让孩子去体会物体的长度。2、鼓励孩子自己填,填好后再用反证法去想。
还有一位老师提到这样一个问题:在学习统计鞋码时,我们课前又是怎样统计学生的鞋码的?是用课本上列出的鞋码吗?这个课题我当成研究课讲了6遍,每讲一遍之前我都会提前一天让孩子去了解自己的鞋号,因为孩子都来自不同的地方,因此有的孩子统计的鞋号是国际鞋号,有的却是我们平时所说的鞋号像34号,因此我有拿出一节课的时间,帮孩子把鞋号变化成国际鞋号,然后把每位同学的鞋号写在小卡片上上课用。当然我们统计的鞋号往往和课本上出示的不同,因此我们根据班级孩子的情况...
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