小学实习教育总结通用4篇
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为切实搞好《党的群众路线教育实践活动》工作，确保活动扎实推进，富有成效，我校成立了以校长为组长的群众路线教育实践活动领导小组，按照大党发[2014]1号关于《大湾学区中心校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，高度重视，迅速行动，周密安排，认真开展党的群众路线教育实践活动。到目前为止，学校正在组织“学习教育，听取意见”环节的学习活动，现将近一段活动情况汇报如下：
一、基本情况：
我校共有一至四年级4个教学班，在校学生30名，教师5人，其中党员1人。
二、成立组织机构
组长：郜发荣
成员：张荣玉马志德张海霞剡梅
三、活动进展情况：
2月21日校长参加了教体局《党的群众路线教育实践活动动员会》之后，立即行动，于22日召开全体教师会，传达了县局会议精神。要求教师提高认识，转变观念，以务实、高效、廉洁的态度投入到新学期的教育教学工作中去。25日和27日分两次召开专题会议，仔细认真地学习了《关于办人民满意教育的实施意见》。
28日组织全体教师参加了学区中心校召开的《党的群众路线教育实践活动动员会》。回到学校后，按照会议要求，迅速行动起来，对“学习教育、听取意见”环节的活动工作进行了周密的安排部署，明确了指导思想、目标任务、范围对象和方法步骤。3月4日组织教师学习了大党发[2014]1号文件，关于《大湾学区中心校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，将方案中规定的18个必读篇目和12个选读篇目印发给每个教师，并给每人发了1本笔记本，要求记好学习笔记。
3月11日组织学习了大党教发[2014]4号文件，关于《大湾学区开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节安排》，紧接着将学习活动安排表印发给每个教师，使教师进一步明确了活动的进度和目标，要求教师按照进度时间完成各项任务，每人撰写1篇师德师风演讲稿和1篇师德师风**，从中选出1篇优秀作品参加学区中心校的比赛。
四、下一步工作安排
1继续坚持以前的教师学习笔记签字制度。每周三交一份政治学习笔记，每三周交一份商业学习笔记。
2要认真排查问题，加强整改落实。学校将采取下发调查问卷、召开座谈会、个别谈话等形式，通过群众提、自已找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题。通过这些活动，可以对党员和教师进行教育，改善他们的工作作风，使他们的行为更加规范。
同时针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，完善规章制度，形成长效机制。...
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我实习所在的学校是家乡的一所普通乡村学校。实习的基本内容包括：课堂教育和协助班主任工作。基本情况如下：
1 课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。
2 班主任工作 ：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的`良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认...
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