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我眼中的四季作文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的我的四季教案18篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
[教学目的]
1、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探究精神。
2、培养学生有感情朗读课文的能力，使学生理解作者所表达的思想内涵。
3、体会文中形象、生动的词语及富有哲理的语句，从而培养欣赏文学作品的能力。
[教学重点]
体会“生命四季”的深刻寓意。
[教学难点]
培养学生有感情的朗读课文，品味富有哲理的语句。
[教学步骤]
一、导入
师：年年有四季，但每个人的四季却又迥异的。谈谈你最喜欢哪个季节和喜欢的理由。
二、朗读
1、 师配乐朗读，学生边听边体会作品的语感和感情。
2、 学生模仿教师的朗读，正确、流利、有感情的朗读课文。
3、 学生示范朗读，几名学生各选择读一季的内容，比比看谁读得最有感情。
4、 举例示范朗读要点。
5、 学生挑自己喜欢的段落朗读，要求读出感情。
三、领悟
1、 师：文章以“生命的四季”点明题旨，那么“春、夏、秋、冬”各寓意人生哪个时期？
2、 作者给“四季”赋予了深刻的寓意，结合本文思考每个季节具有怎样的生命特点，从文中找出依据。同时谈谈每个季节中作者所持的.人生态度。
（学生分组讨论交流，进一步感知，赏析文章。）
3、 师：大家有过作者这样的人生感悟吗？请选择你最感兴趣的一季，写一段话说说你在这一时期将如何去做？
（学生大胆表达自己的见解，相互交流讨论。）
四、赏析
师：本文许多语言有生活哲理。能够引发人们对人生诸多思考，请同学们从中选择你欣赏的句子，谈谈你的理解和感受或欣赏的理由。
（学生相互交流讨论，分析后再朗读。）
五、延展
1、 师：在作者眼中“生命的四季”、在你眼中生命如什么？谈谈你的看法。
2、 在四季中任选一季，用一段优美的文字描绘你眼中这季的景象。字数100—200字。
（写完后学生朗读自己的作品。）
六、学生读“生命的春季”，“生命的秋季”，试背诵。
七、作业
1、从网上或书籍中找寻其他有关描写四季的文章，选取片段与本文比较，写出异同点。
2、背诵“生命的春季”、“生命的秋季”两段。
[板书设计]
我的四季
张洁
春——少年时期——播种劳累
夏——青年时期——艰难探索
秋——中年时期——获取收获
冬——老年时期——检点品味
活动目标
1、通过踏青，并看照片，观察、发现知道春天大自然的变化。
2、通过讲述活动，感受春天的美丽。
3、通过看画面，听歌曲，画一画等活动，激发孩子对春天无比热爱的感情。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、乐于探索、交流与分享。
重点难点
让孩子感受春天的美丽，知道春天大自然的变化。
活动准备
照相机、卡纸、垫板和夹子、记号笔、音乐
活动过程
一、激发导入
1、谈话激趣。
2、播放歌曲：春天在哪里。
3、组织孩...
查看详情>>我读四季作文(范文十四篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我爱四季作文，希望对大家有所帮助。
春，带着生命和希望二话不说的来了。
春天轻轻地吹拂着，唤醒了大地，小草都从地里探出头来，穿上一件又一件的绿衣服。河水上的冰都融化了，鱼也从河里活蹦乱跳地出来了。
我爱夏天，爱夏天的骄阳似火。夏天也带着又大又甜的西瓜来了。夏天虽然很热，但是去海边玩很凉快。
我爱秋天，爱秋天的枫叶。枫叶穿上了金黄金黄的外套，也像一张手掌。秋天也带来了许多的'水果，为我们带来了甘甜。秋天的叶子虽然落下了，但它们再给下一个春天即将长出的叶子贡献。
我最爱的还是冬天，温州的冬天很少下雨，我从出生到现在才见过三次。我有一次在老家遇见了学，我就喊道：“终于下雪了！”这时我的弟弟和姐姐跑了出来，跟着我们一起打雪仗、堆雪人。不过，这件事虽然已经很久了，但这件事还是让我终身难忘。
我们的学校名叫中心小学，它坐落在新店小区旁，是一所美丽的学校。一年四季也很美丽。
春天，那里鲜花盛开，绿树成阴。学校的中心有一个圆圆的大花坛，那里的花争奇斗艳、美不胜收。然后就是教学楼，我们每天都能听见朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。后面就是学校的操场啦！操场的`周围有一圈竹子，那些竹子郁郁葱葱，嫩绿嫩绿的，看起来非常鲜艳。学校操场非常大，只要上体育课，我就会在操场上玩耍，真有趣。学校里有一棵大树，那棵树非常大，就像巨人一样，那棵大树可以遮风挡雨，如果太热的话还可以来乘凉。
夏天，学校里热热的。那大大的太阳晒着我们，包括植物、动物。火红的太阳照耀着花朵，照的花朵像珍珠一样。不知道为什么，夏天一来，就不想上体育课了。应为实在太热了。不过，教学楼还是阴凉的，只要待在教室里就行了。有时还会买一根冰棍到学校来。夏天花坛里的花芬芳扑鼻，非常美丽。有一种白色的花白天绽放，傍晚合拢，非常有趣。
秋天，学校里树上的树叶变成黄色了，落到了地下就好像一层金色的地毯。天气不在暖和了，一连好几天都在下雨，学校里变潮湿了。但是鲜艳的花可不例外，它们经过雨水的冲打，变得更加鲜艳了。学校的每棵树上都有无数滴小雨珠，那些雨珠晶莹剔透，像一颗颗明亮的钻石。
冬天，学校里被皑皑白雪覆盖了，都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也变滑了，走路的时候要小心一点了。冬天，学校里就像一座白色的城堡，好像是要有人把这座白色的城堡图上五彩斑斓的颜色。
我爱我的校园！我更爱一年四季的校园！
我爱春天。
春天到了，柳树的叶子变绿了，青翠青翠的，看起来很舒服，微风吹过，枝条飘了起来，像一位姑娘站在那，她修长的头发随风飞舞，真漂亮！
小鸟叫了，象是在开会，...
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