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参加比赛心得合集十篇
2018-04-20在初二上学期刚开学的时候，学校里突然给我们发了一份参加世界奥林匹克数学竞赛的报名表。
我们班的数学天才踊跃报名。
因为报名的人太多，报名表有限，所以数学老师就根据期末考试前的拉练成绩选出了几名分数较高的学生，我当然也在其中。
比赛前几天，我很担心。
因为从学习数学开始，我就从未参加过奥林匹克数学辅导班，而且我平时很少接触奥林匹克数学问题。
这么大规模的考试一定很难。
比赛的当天，初二考试分两场。
我被分在了第二场。
在考前，我与第一场考完的同学取得了联系，听他们说，这次的考题不是一般的难，平时在我们班里数一数二的那位竟然只会做四道题！毕竟一共有十三道题呀。
听到这儿，我心中竟像有了一丝底气一般。
同学们都不会，那么如果我也不会做便没什么丢人的了。
走进考场，一股冷空气扑面而来。我忍不住发抖。几缕冷汗顺着我的额头流下来。
坐定，拿到试题，一看，哇，果然很难!比方说第一题，问在一个三角形中，三边分别是
1、 根符号三，这个三角形的最大角度是多少？第一次看到这样的问题，我很震惊，一点头绪也没有。
试卷后面的其他十二道题更是一道比一道难。
考场的空调刺耳，温度很低，但我的心更冷了。
幸运的是，我很快就变得稳定了，仔细阅读问题，并根据以前学到的知识来解决问题。
终于，有几道题解出来了，这使我心中有了底气。
后来，我慢慢地填补了每一个空白。
虽然有些人不确定，但大多数问题都会解决。
走出考场，我放松了很多，剩下的都在等成绩。
昨天，是颁奖典礼，成就之日。
一大早，我们就到了颁奖现场。
先是领导讲话，再是教育专家讲座，最后，是时候公布结果了！主持人先公布三等奖的名单。
突然，我听到班上有个数学老师的名字。
他在我们班里的可是权威人物，平时的难题偏题他都能做出来，怎么这次才拿到了三等奖呢？我的心沉到谷底，他只是三等奖，我一定得不到奖！我突然萎靡不振，一脸颓废地坐在椅子上，静静地听着主人的声音。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
突然，我听到了自己的名字！哟，还是二等奖。我不敢相信我的耳朵！直到登上奖台我才相信这是真的。
我是二等奖的第二名。比一等奖少了一点。
最后的成绩非常理想，毕竟这是我以前丝毫没有想到的事，我竟然把数学高手打败了，从来没有学过奥数的我竟然能脱颖而出！这次的考试给我莫大的鼓励，虽然这并不能代表我的数学已经很棒，但它起码证明了我的智商没多大问题，将来的努力一定能换来成果！今后，我会更加努力，取得更加丰硕的成果！
我有一个聪明伶俐的女儿，叫刘京毓。她就读于开原市实验小学一年三班。班主任姜老师和他母亲一样是一位认真负责的老师。
我女儿通常很胆小。她总是不愿意举手发言。我鼓励她很多次，但都不管用。
一天，我女儿回家问我：妈妈，你工作忙吗，不能参加学校组织的活动。我问什么活动呀？
女儿说：这是拼音比赛。每班选出五名学生与家长一起参加。我说：
妈妈可以请假参加的。女儿低下头说：可...
查看详情>>参加比赛心得8篇
经过反复推敲和修改小编终于精心打造出了今天的“参加比赛心得”，相信你参阅以后一定会有所收获。在平平淡淡的生活中也会看到新的事物，有新的感悟，我们可以写一篇心得体会平复心情。心得体会可以反映自己在实践中的思想状况。
在9月17日，一个秋高气爽的日子里，我和十几个小伙伴代表逸夫小学，参加了20xx年黑龙江省航模系列赛。
怀着兴奋而稍有紧张的心情，我来到了哈尔滨工程大学的赛场，见到来自全省各地的许多选手，大家摩拳擦掌，气氛非常热烈。我们逸夫小学代表队阵容强大，十六名选手分别参加多旋翼定点飞行、单旋翼固定航线飞行，橡皮筋及手抛飞机飞行等三个比赛项目。我个人参加了前两项比赛，希望能发挥自己最好的水平，为学校、为班级争光。
多旋翼定点飞行的初赛开始了，逸夫小学代表队被安排在第一个出场，先出场的选手们都未能完成规定动作，被淘汰出局了。轮到我上场时，我放下心里包袱，这时反而不紧张了。我集中注意力，全身心投入比赛，起飞、飞行、降落动作完成到位，周围的裁判、同学和观众们都报以热烈的掌声为我加油喝彩。我过关了！进入前12名能参加复赛了！
还来不及高兴，我就一路小跑匆匆赶到单旋翼飞机的比赛场地，简单了解了比赛规则与路线后，我向裁判示意开始比赛。起飞顺利，飞行平稳，只是降落时稍稍偏离了中心点。我得了8.0分。
我又赶回到多旋翼赛场，复赛中我又是第一个出场，完成飞行动作的速度虽然较初赛时快了很多，但其他的选手发挥的更好，我没能进入前6名。
比赛就是这样，既有收获又有遗憾，但我和我的学校毕竟迈出了第一步，积累了经验，丰富了课余生活，坚定了探索航天知识的决心。航模运动原来不是单纯玩玩的小游戏，它蕴藏了丰富的知识和高深的技巧，能做到人机合一才是最高的境界！探索天空的乐趣是无穷的，我决定努力学习科学知识，争取以后能设计、制造出最先进的飞机，让它们在我们美丽祖国的天空里自由翱翔！
参加跑步比赛体会作文
快一秒，多一秒，也许结果不同，这句话是我在看一本书的时候看到的`，我认为他说的很好。
上学去车站坐车，还没到车站，看到车已经快开过来了，便努力的跑，认为自己肯定追不上车，便停下脚步，既然跑都已经跑了，为何不多跑一秒，多跑几秒，这样或许能追到公交。不会迟到，也就不用给老师职责。
运动会参加了跑步比赛，自己跟着其他几个比赛队员快冲向了终点，认为自己肯定跑不赢他们，便放弃了与他们争夺第一的位置，实在不甘心，为何当时不多坚持一秒，多跑快一秒，这样冠军的头衔可能就落在我的头上。
语文考试，好深奥的题目啊，一目十行，看到难题根本不想分析，已经有一点头绪一点眉目了，居然还放弃，看见的曙光又消失了，为什么不抓紧时间，多想几秒，这样或许能上90分，不必被家长给“竹笋焖猪肉”和遭到“口水骂”。
快一秒，多一秒，不会花费太多的时间和精力，但是得到的结果却不同。不必把只有一点希望的事情放弃，多在他身上花几...
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