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冰下的梦读后感（汇编14篇）
曹文轩先生曾说这样一句话：“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。”这一句话，主要就是说，我们要读好书，知识就会广阔，自身的修养也能提高读书人的和不读书人就不一样，这从气质上便可看出。《小王子》一书是法国作家圣·埃克苏佩里1943年完成的作品。主要写了这本书的叙述者是个飞行员，一开始告诉大家他曾经梦想当一名画家，并且曾给大人看过自己的作品大人却奉劝他学物理、数学之类有用的知识。然后，讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠遇见小王子的事。神秘的小王子来自被称作b—612号的小行星。小王子的全部生活的'中心就是那只玫瑰花他以一种狂热的赞美心情住着她的开放。可是不久，他就看透了：爱虚荣、爱美丽、骄傲而且还喜欢说谎。于是，他就离开了这个星球。故事就这样的开始了。
要问我小王子象征什么，我会说：“小王子象征着希望、爱、天真无暇和埋没在每个人心底的孩子般的灵慧。”
最令我感兴趣的是开头。开始，叙述者说，小时候他曾经梦想是当一位画家，还蛮怀欣喜的给家长看他的作品一号：大家都以为是一顶帽子，其实是蟒蛇把大象吞掉。他不服气，就给大家看了他的作品二号：这是后来我给他画出来的最好的一副画像。哈哈，你是否也觉得很有趣呢
在小王子的内心世界里，没有贫穷之分，没有利益的诱惑，更没有仇恨。这才是他吸引人的一个地方，世界上，也能不能出现这样的人类呢希望大家有时间也可以去读！
寒窗苦读数十载，只为金榜题名时。快乐是什么，不是果实累累的收获，而是充实的付出。
高考是什么，是令人难忘，令人激动，令人铭刻在心的。这不仅是因为它是人生的一个新阶段，更多的是“以梦为马，不负韶华”的最美时光。
星光不问赶路人，时光不负有心人。
高考就像爬山的背包，而爬山的.背包就像人生旅途中的行囊。有的东西你准备了，马上就用得着，比如高考时考到的知识，比如纸巾；有些东西你准备好了，但暂时用不着，比如试题之外的知识，比如雨伞；有的东西你需要它，但是却是忘了准备，比如你遗漏的知识，比如水杯。但是，更多的时候，行囊里所有的东西会一直陪伴我们走向梦之彼岸，心的远方。比如你决心要战胜高考而付出非常人能坚持下来的辛苦和努力。
有时候不是因为不敢放弃，而是因为没有勇气，因为还心有不甘。
也许多年后的你，终将明白：高考，考的不只是试题，还是在漫长的煎熬和众多挑战中的坚持。
当身体和心里达到了极限时，也许精神和意志会帮你越过难关。
七堇年曾说：我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。但我们依然要挺直胸膛，理直气壮的活着，因为人生当中，不止有高考，还有诗和远方。
让我们加油吧，迎接这终极挑战，以梦为马，不负韶华。
这段时间我断断续续的读完了一本沈石溪先生写的书，名字叫《狼王梦》，这本书的内容非常精彩。
书里讲的是一只叫紫岚的母狼，他的伴侣黑桑在鬼谷的山谷被野猪咬死，后来紫...
查看详情>>老鼠先生和冰豆读后感(通用11篇)
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的老鼠先生和冰豆读后感，欢迎阅读与收藏。
这是笑猫和好朋友，从严冬到金秋的故事，好像温暖童年的心灵鸡汤，让我不再孤独，又好像陪伴我成长的心情宝典。相信你也会在幽默有趣美妙温暖的文字中，发现一条连通梦想和希望的成长通道，相信你读了以后会感动，会流泪，会大笑，会开始深入的思考。这是笑猫和好朋友，从严冬到金秋的故事，好像温暖童年的“心灵鸡汤”，让我不再孤独，又好像陪伴我成长的“心情宝典”。相信你也会在幽默有趣美妙温暖的文字中，发现一条连通梦想和希望的成长通道，相信你读了以后会感动，会流泪，会大笑，会开始深入的`思考。
《球球老老鼠》里面就连是鼠中佼佼者的老老鼠也没想到，好不容易才吹成了一个球球的他，竟然在一夜之间现出了原型，让自己十分绝望，躲进翠湖公园“最深”的洞，闭洞思过。还陈述着对笑猫的儿子无尽的思念，日日夜夜被折磨的老老鼠，想再次变成一个，像一只老鼠的球球陪伴在书中笑猫的儿子三宝身边，还试着走出洞口，急着成功的到处找“好事”做，但后果总是一团糟。还有那次公园里传播的消息，也让他举行了一次秘密的鼠类大会，叫他的子子孙孙帮助环保工人包电池，等等。另外我还看到了眼睛像巧克力一样，脑袋是圆的身子也是圆的，像玩具一样的泰迪熊贵宾犬，在翠湖公园将会发生什么呢？越读越精彩！
球球老老鼠这本书的内容感化了我，成长中一定要做好自己，让想到的都成为现实，让世界更加美好！
今天，我看了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》。我觉得书里的《猫和老鼠，你喜欢哪一个》这篇文章，写得很好。
意思是：里面有一位小女孩叫金铃，这次考试没有及格，她的妈妈给金铃买了一大堆复习资料：数学分类过关测试卷啦，全国百所名牌小学最新语文数学测试卷啦......金铃完全被淹没在题海中。
晚上，金铃家有一只老鼠把土豆咬了一点，也把金铃的测试题给咬烂了。第二天，金铃的妈妈又给金铃买了一大堆复习题，而且还向她同事借了一只猫，又买了许多老鼠药和老鼠夹子。
金玲说：“妈妈真要灭那只老鼠啊？”妈妈说：“是啊，总不会有人喜欢老鼠吧。”金铃咬一咬嘴唇说：“我喜欢。”
金铃妈妈说：“老鼠会偷吃东西。”金铃语气激烈的反驳：“人类为什么不让老鼠生存呢？用猫咬，用老鼠夹子夹它，用火烧，用水淹......老鼠太可怜了，我要保护它们。”金铃妈妈同情了老鼠，就把猫放回去了，夹子和药也都没有使用。可是，那天晚上，老鼠好像听懂了金铃的话，不想在为难她了，也走了。
我的感想是：金铃可真善良，能对动物非常关心，连弱小的动物都非常关心、爱护。金铃也很可怜，她的妈妈给她买那么多的试卷，让她做。金铃也觉得自己跟老鼠一样，没有人同情。
读了城里鼠和乡下鼠，我知道了它是出自于伊索寓言里的书...
查看详情>>最新冰蜡烛读后感（集合13篇）
读完一本名著后，心中总会涌现出许多感慨。这是时候静下心来，认真撰写读后感了。那么，怎样才能让读后感更加打动人心呢？以下是小编整理的一些心得，希望能对大家有所帮助。
今天，我们学习了剧本《半截蜡烛》，剧本主要通过人物对话或唱词来推进故事情节，刻画出了一个个的鲜活人物。剧本是主要以对话的形式出现的，而我们平常学习的课文都是以叙事的形式出现的。这就是剧本这种文体形式与我们平常学习的叙事文体的不同之处。
我们了解了剧本，下面我来介绍一下故事发生的背景。当时是20世纪三四十年代，德、意、日、等法西斯国家发动的人类历史上空前规模的世界大战——第二次世界大战。
我很喜欢课文中的杰奎琳。这个小女孩很聪慧。她明知那半截蜡烛里有很重要的情报。这个情报一旦泄露出去，不仅她们一家人的性命未在旦夕德军将会顺藤摸瓜，这个情报将牵引出一大片的地下工作者，她们国家必将惨败。在这样的情况下，她心里虽然很害怕，但她却没有退缩，还镇定自若的利用德军善良的怜悯之心和语言的巧妙，再加上可爱天真的动作来博取胜利。
学习了这篇课文后，我知道了这种语言这种语言的巧妙之处，我也了解了剧本这种文体形式。
《蜡烛的故事》是一本非常值得阅读的书。一只蜡烛如何燃烧，从这样一个最普通不过的现象开始，法拉第在探索中提出了各种问题，每当我们以为探索要告一段落的时候，他又会提出新的问题，以新的`视觉带领我们进入下一段精彩的风景。
故事中蜡烛经历了从生产到点燃再到燃尽的整个过程。在这个过程，蜡烛遇到了各种人和事，对他的生命产生了不同的影响。文中作者通过第六段讲述从蜡烛的来源变化及燃烧所产生的化合物等。虽然蜡烛的生命只有短短几个小时，它却用自己的生命点亮了别人的生命。书中精美的插图为故事增添了几分生动，让我们能够更好地理解故事的情节和思想。
这本书让我感受到爱和牺牲的伟大。希望我们能和蜡烛媲美，像蜡烛一样，为周围的人带去灿烂的光辉，希望大家都能读到这本书，从中汲取爱和牺牲的力量，成为一个善良、温暖、有爱，对社会和国家有用的人。
《蜡烛的故事》是法拉第写的一本温情感人的童话故事。
蜡烛的生命虽然很短暂，却点亮了别人的生命。故事中，蜡烛从生产到点燃再到烧尽的整个过程中，经历了各种各样的人和事，它们对它的生命产生了不同的影响。在最后的.时刻，蜡烛燃尽了自己，但它留下了温暖和光亮，照亮了别人的生命。
这本书让我深刻地认识到了爱和牺牲的伟大。蜡烛的故事告诉我们，生命中最重要的是爱和付出。有时候，我们的付出和努力可能看不到回报，但是只要我们坚定地付出，我们就一定能够点燃别人的生命，并留下美好的回忆。
这是一本非常优秀的童话故事，它不仅具有美好的故事情节和深刻的思考，同时也能让读者在阅读中得到启示和反思。希望每个人都能够读到这本书，从中汲取爱和牺牲的力量，成为一个善良、温暖、有爱心的人。
我怀...
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