应急演练心得体会汇编15篇
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为了提高全站职工消防应急能力，保障收费业务的正常运行和人员的生命安全，使全站职工在遇到突发火灾时，能够及时有序的撤离到安全区域，最大限度的减少火灾事故造成的损失，今天我站利用留营日，组织全体职工开展了消防应急预案演练活动。
本次演练由何运龙站长担任总指挥。为确保演练达到预期效果，何运龙站长首先对消防应急预案的消防应急预案进行了讲解，明确了各组分工。此次演练共分为三个场景，第一个是初起火灾救援场景：起火地点位于一楼会议室，当班人员在回宿办楼打水时，发现火情，拿起对讲及时呼救，并报告值班站长，值班站长第一时间组织相关人员对火灾进行扑救。灭火人员迅速就近拿起灭火器对准起火点进行灭火，控制住了初期火灾。同时消防车及时赶到，火灾得以顺利扑救。在这个过程中，大家学会了正确使用消防器材，掌握了如何正确报火警，懂得了如何扑救初起火灾。
此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、领导重视，演练组织到位
领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
二、筹划缜密，演练预案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有...
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在这一周的实践当中，我参与了一次防火演练，在实践中我学到了很多。下面就谈谈我的一些感触。
火灾是无情的，有些人在灾难面前，倒在地上的时候，我们应该保持镇定，不要慌张，这样不仅会给自我和他人带来很多伤害，还会给亲人带来伤害，给国家带来财产损失。所以我们要学会保护自我。
火灾的危害我们必须学习。在家里，有很多地方到处可是，那就是用电不能太热了，不然很多人的身上到处都是煤气味的东西，这些东西是要我们用心去体会的，不能有丝毫的马虎。我们要记住，一点小小的火灾，它会给我们带来灾难。
我们应当记住，在火灾面前，要镇定，不要惊慌，我们也要学习如何报警，如何使用灭火器，如何正确的扑灭火灾的方法等。
在家里，我们可是小皇帝，公主，小公主。我们不能去给小主人带来伤害，要记住，火灾的形成有多可怕，就是发生在我们身边的，所以，我们要学会保护自我。
我们要学习消防知识，掌握一些基本的消防知识。我们要时刻记住，火灾的危险，它给我们的生命带来多大的损失。所以，我们要学习，学会保护自我。
火灾给我们带来灾难，给我们带来灾难，我们要学习消防知识，学会保护自我！
根据《中小学幼儿园安全工作规程》、《幼儿园安全管理办法》等法律法规、幼儿园安全工作制度、安全管理办法和幼儿园安全工作预案，结合我园实际，我园于xx月xx日至xx日组织全体教职工进行了紧急疏散演练，现将演练开展情况总结如下：
一、成功演练活动启动仪式
在全园师生员工的努力下，我园的消防演练已圆满落下帷幕。演练中全体教职工充分认识到，应急工作是幼儿园工作中的一件大事，是确保幼儿园工作正常进行的必要条件。
二、演练方案及组织
演练方案一经讨论，园长室就下发了《幼儿园消防演练方案》并成立了以园长为组长，其它领导班子成员为副组长的消防演练领导小组。明确分工，各司其职，各负其责。在演练过程中，每位师生员工都能做到分工明确，密切配合，密切协作。演练过程中，幼儿园各级领导及各班班主任对本演练工作的认真负责。
三、演练过程
1、园长室、教师会议室、门卫室、各班班主任会议室召开全园教职工大会，对演练方案及组织实行了全面安排和部署，要求各班做到演练前充分准备，演练中严密组织，演练后有条不紊，确保演练活动顺利进行。
2、全体教职工根据演练方案，在幼儿园大门口设置了一个安全警示牌，各班设置了一个警示牌，教师们认真学习了演练方案及组织实施方法。并在全园教职工之中进行了一次演练报名。
3、各班在班级中间张贴了“防溺水”的警句，并请学生们认真学习了防溺水知识。各班主任也结合本班幼儿的年龄特点，对幼儿进行相关安全教育。
4、各班班主任及保教老师对班级幼儿进行了一次自救、自护知识的普及与教育。
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