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写西瓜的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对童话都不陌生吧，童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；你知道经典的童话故事有哪些吗？下面是小编为大家收集的种西瓜的童话故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天，中午的太阳如同在天空中熊熊燃烧的火球，妈妈从超市里买了一个大西瓜。这个西瓜真甜啊！我一下吃了一大块。看着吐在桌子上的西瓜籽，我突发奇想：能不能自己种西瓜？于是，我就尝试着种西瓜。
我找来一个大花盆，先在土里挖个坑，再把洗干净的西瓜籽放在坑里，盖上土，浇水、施肥，接下来等待发芽、开花、结果。
第二天早上，我迫不及待地起来看西瓜籽发芽了没有，结果令我失望。第三天、第四天……我终于惊喜地看到西瓜籽破土而出。
我每天耐心地给西瓜芽浇水施肥，观察它的生长，它从一个芽、两个芽、三个芽，最后长出长长的秧，我开心极了。
经过漫长的等待，我终于看到西瓜开了黄色的花，可是过了几天，花凋谢了，并没有结出我期待的又大又圆的西瓜。西瓜秧也逐渐枯萎，我伤心极了，埋怨自己浇水太多。妈妈抚摸着我的头安慰我说：“农民伯伯种西瓜可不是件容易的事，要选土质疏松、排灌方便的土壤。你这个花盆太小了。种植西瓜时还需要注意种子的.选择，挑选颗粒饱满、生长健康的种子种植，你这样随便找一些西瓜籽可不行。”
没想到看似简单的种西瓜里面还有这么多的学问。
今天我来到了外婆家，外婆家有一块小菜家，我看到菜田里有一块地空着，叫撒娇道：“外婆，我想种西瓜！”外婆爽快地答应了：“我马上给你拿瓜籽！”
外婆给了我瓜籽，我叫上小朋友们，一起朝菜田走去。
小朋友们在我和姐姐的带领下，一起刨起了地，我把瓜籽放入土坑里，再用土盖上。大家干得十分起劲。
我们播完籽，开开心心的`拿了小水壶浇在地里。
我们天天浇水，大家都期盼着能早日长成小西瓜。
不知道为什么，一个月过去了，土里还没长出小西瓜，我扒开泥土，看到瓜籽已经烂了，我嚎啕大哭起来。
这次种西瓜虽然没有成功，但我是不会轻易放弃！
活动目标
1.体验动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉悦感。
2.理解故事内容，体会故事中人物形象的特点，感受故事情节的有趣。
3.丰富词汇：砸、砍、扛、插、吸。
4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
癞蛤蟆教具、教学挂图、配乐故事视频。
活动过程
1.设置悬念，激发幼儿兴趣。
师：今天我们班来了一个新朋友（出示癞蛤蟆教具）他有一片果园。咦，果园里会种着什么呢？我们一起去看看吧！出示一片西瓜地图片。
师：你们看到什么了？小朋友们看看这些一个个西瓜是怎么样的呀？（又大又圆，都熟了）眼看着西瓜越长越大，可是癞蛤蟆想不出吃西瓜的好办法，心里呀可着急了。那怎么办呀？我们一起来听听一个好听的故事《癞蛤蟆吃西瓜》，看看癞蛤蟆到底是怎么吃西瓜的。
2.教师完整讲述故事，帮助幼儿整体感知故事...
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