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qq表情雨后的故事(精选八篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文并不陌生。作文是一种言语活动,体现了高度的综合性和创造性。你知道怎样才能写出好作文吗?以下是小编整理的8篇精选雨后故事作文,供大家参考与阅读!
时间就像一缕清风,在不经意间便毫无声色的划过。梦想就像一箱财宝,等待我们将它打开。当我们想抓住时间,打开宝箱。但这一切都要在风雨后的彩虹桥上实现。正如这样,没有人能随随便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”没错,这就是《真心英雄》中的歌词。每每唱起这首歌,我都有不一样的感受。是啊!不经历风雨,怎么见彩虹,风雨后的彩虹其实就在我们面前,只要你跨出那一步,就能见到彩虹。但想要跨出那一步是那么困难,只有勇敢坚强的人才能抓住那所谓的成功和彩虹。
时间过的是那样快。一眼,上课铃打响了。教室门外同学们蜂拥而至,生怕耽误了上课。正当我手忙脚乱的拿学习文具时。赵老师捧着一叠厚厚的试卷走了进来宣布到:“今天我们进行数学测验,大家收拾好文具跟我到会议室。”来到会议室,我随便找了个座位坐下。望着那试卷上密密麻麻的数字。我顿时头昏脑胀。但看见同学们都在奋笔疾书,我也硬着头皮写了下去。前面的题我都侥幸做完了,可轮到最后一题我却彻底做不来了,我隐约记得老师讲过,可那都被我的贪玩抛到后脑勺去了,我失望了,我想放弃了。可耳畔却想起了《真心英雄》中的.歌词:“把握生命中的每一分每一秒,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”是啊!只有跨出这一步,我才能成功。我一边想着,一边提笔就算。终于在我的努力下,我算出了结果。卷子发下来,望着那显眼的打勾,我的心像吃了蜜一样甜。因为我抓住了风雨后的彩虹。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。但我坚信只要我们能勇敢去面对困难。没有迈不过去的坎。
夏日一天午后,下了一场暴雨。这场雨可真大,小花小草似乎被冲地抬不起头了,树枝也被打断了,地上湿漉漉的。
过了一会儿,雨停了,我想:雨刚停,空气一定很新鲜,出去散散步吧!我走出家门,来到公园,坐在椅子上,向天空中看去。天空灰蒙蒙的,没有一丝光彩,但上面隐隐约约的好像是一道彩虹。我有点儿激动,从椅子上跳下来,紧紧地盯着天空。
起初,彩虹的颜色较淡,只能看见红、黄、橙、紫这四种颜色,似几条薄薄的彩带飘在空中。
又过了一会儿,太阳把它一半的脸露了出来,彩虹更加明显了,颜色变深了。我很紧张,彩虹会全部展示出来吗?
终于,挡在太阳前面的云朵散开了,太阳光照在彩虹上,彩虹顿时变得更加鲜亮了!红色如同烈士的.鲜血;蓝色就像深蓝的海水;绿色的就像绿色的草原;橙色的就像一个个橙子排在天上……
慢慢的,彩虹又消失了。先是浅的颜色退去,最后,最深的颜色也消散在空中。这时的天空蓝的像一面镜子,几丝柔软的云缓缓飘过。
只有经历...
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姐弟雨后的小故事(收藏八篇)
在生活或学习中,作文的种类和形式常常出现在我们的视野中。根据写作时限的不同,作文可以分为限时作文和非限时作文。如果你在写作时感到迷茫,下面是小编整理的8篇关于“雨后”的小故事作文,欢迎阅读,希望大家喜欢。
今天上午下了一场大雨,把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨,他们上班就会很不方便。不过,孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。
这不,今天雨快停时,我就拿了一把伞冲下楼去。和已在楼下的郭树、乐乐准备打水仗。这时,我低头一看,楼前小路上积水的水位已经到了我的小腿肚。我一晃伞,说:“水仗开始!”随后,我向郭树踢了一脚水,只见溅起的水花向郭树飞去。这时,郭树飞快的把伞向前一挡,水花都溅到了他的伞上,发出了噼里啪啦的声音。紧接着郭树奋起反击,乐乐在一旁助阵。打了一会儿,我们每个人的衣服都湿透了,就像落汤鸡一样。
雨在我们的“战火”中渐渐的停了下来,我们楼前的积水已经不多了。我提议到大门口去玩。于是,我们便穿着湿淋淋的衣服一阵风似的跑到了大门口。只见,大门前的道路被淹了。一辆车从水面上驶过,溅起的水花比车顶还高。路旁站着的一些大人愁眉苦脸的看着路上的积水,好像在发愁路上的积水什么时候才能排完。我下水试探,水淹到了我的膝盖。我又向郭树踢了一脚水,郭树一闪身,结果只有几滴水花溅到了他的身上。紧接着,郭树又向我踢了一脚水,我侧身一躲,水没有溅着。
就在这时,我扭头一看。发现一条小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔细一看,原来这条“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追着它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑远了。最后,经过一番周折终于抓到了。
我们在大门前的水里玩了好长时间,大门前的积水终于排完了。我们这群“落汤鸡”也狼狈的回家换衣服了。
“哗、哗、哗……”六月的天,孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,现在就变得乌云密布。“噼哩啪啦”、“哗哗啦啦”,伴随着阵阵音乐声,雨渐渐停了。空气像过滤了似的,显得格外清新。经过大雨的洗礼,房子、树木……像被洗刷了一样,一尘不染。到处一派生机勃勃的景象。
大雨过后,天空蓝得像一块无瑕的蓝水晶,上面飘着几朵白云。白云们白得像棉花,像飘逸的白纱衣,像舞女的水袖。它们变化多端,一会儿像小白兔,一会儿像小狗,把天空打扮得多姿多彩。雨后,太阳不再刺眼,发出温和的光芒,仿佛一块巨大的钻石挂在天空上。不知不觉,天空上出现了一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,五光十色,绚丽多姿。
雨后,池塘的水涨高了。碧绿碧绿的湖水像一块绿裴翠。一阵风吹过,湖水像淘气的孩子,不安分的晃动。阳光洒在水面上,仿佛碧绿的绸缎上缀满了无数颗闪亮晶莹的珍珠。岸边的小草翠绿欲滴,个个昂着头,显得十分精神。微风吹过,柳树轻轻地摆动它们柔软的腰姿,像个亭亭玉立的少女。
大大小小的荷叶上滚动着无数颗...
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最新雨后的小故事(精华16篇)
在童话的世界里,万物皆有灵性,幼儿通过倾听故事与角色建立深厚的情感联系。他们不仅沉浸于故事情境,还能积极想象、创造,与喜爱的角色共鸣、共感。以下是一些关于雨的童话故事,欢迎参考。
让我们来看看雨是如何形成的。
在一个国家,有一群自然精灵:春姑娘、夏小姐、秋姐姐、冬哥哥、云哥哥、可爱的小水滴。他们幸福地生活在一起。
有一天,小水珠在河里睡觉。突然,他醒了,突然觉得很热。它觉得天应该凉一点,就起身飞向天空。它在飞向天空时遇到了冯先生。冯老师不认识小水珠,就问:“你好,你是谁?”小水珠开心地回答:“我是小水珠。我现在很热。我需要去天空散热。”“好的.,再见,下次见。”“拜拜。”
小水滴越升越高,它遇到了很多小水滴,它们互相打着招呼,一起上升。他们慢慢地形成了云。后来,小水滴越来越重,它尖叫着:“哦,不,我要掉下来了,救命!”其他小水滴也大叫:“我也是!”小水滴和它的一些朋友掉进了湖里。这时太阳出来了,小水珠又觉得很热,然后又遇到了冯先生。
“你好,冯先生,我们又见面了。”
“是的,我亲爱的小水滴。”
“你能帮我飞上天吗?”
“当然!”
这样,小水滴不断循环,变成雨水,造福人类。
西瓜雨
蚂蚁王国今天出现了一个闻所未闻的特大新闻:森林里下起了黑色的雨!
消息一出,小蚂蚁们纷纷炸开了锅。
事情是这的`:今天,一只小蚂蚁正在搬豆子,搬着搬着,突然就发现天空开始下起了一颗一颗黑色的雨,
于是它奔走相告,一传十十传百,很快,蚂蚁王国的蚂蚁们就全都知道了。
所有的小蚂蚁都来看热闹,想瞧一瞧这番奇景,大家看呀看,瞧呀瞧,纷纷赞叹不已。
这时候,突然一只蚂蚁大叫起来:“瞧呀!”
大家顺着它的目光看去,一个小男孩正在吃着西瓜,边吃边吐籽呢!
教学要求:
1、认识6个生字,会写5个字,积累成语,理解词语含义,并学会用这些成语说话。
2、培养学生欣赏漫画的兴趣,感受幽默的魅力。
3、使学生养成勤于思考的好习惯。
教学重点:
学习生字,理解成语的含义。
教学时数:
一课时。
教学过程:
一、导入,激发学习兴趣
1、同学们,你们喜欢看漫画吗?你能说一说你看过的漫画吗?(学生介绍)
那么你们知道三毛的故事吗?今天我们就来学习中国著名漫画家张乐平笔下的三毛形象幽默《雨后春笋》
二、欣赏漫画,理解图意。
1、请同学们默默地把这几幅漫画看一看。
2、老师看见有的同学发出了会心的笑,那说明你看懂了这几幅漫画的意思,体会到了其中的幽默。
三、逐幅讲解,相机识字。
1、齐读课题,出示生字“笋”是下舌音,你们知道什么是“笋”,老师分析:笋sǔn形声字,是竹子的嫩芽,可以食用,笋生长迅速,故从旬声,注意第八笔要出头。
2、下面请同学们仔细看第一幅图说一说你看到了什么?组内交流,这幅漫画的目的是“悠然自得”师领读,指名读、齐读,出示“悠”字认读组词,你有什么好办法记住它,那么“悠然自得”是什么意思?你能用它说一句话吗?
3、出...
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有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的'时候,老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子,他说,“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的!”
合上书本,《老人与海》这本书中的内容就像电影一样,在我脑海中闪回、翻腾,悠悠划过我懵懂而又脆弱的记忆,或许,它会不断地警醒我、触动我、教育我,像一面永不褪色的旗帜!
永远也忘不了那一次——
“有请3号选手许晓琪,带着她的作品上台演讲。”听到主持人报我的名字,我一下子懵住了,怎么办?怎么办?我还没准备好呢!那时的我心里仿佛揣着一只小鹿,没办法,只好硬着头皮上台了,林海音说过,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。话虽如此,还是不免紧张。彼时彼刻,站在台上的我早已魂不守舍,好像是本能地说完“大家好,我叫许晓琪”之后,由于紧张,竟忘了接下去该说什么了,看着台下那么多评委老师和参赛同学充满期待的目光,我不知所措。
我努力让自己冷静下来,好半天,我终于开始哆哆嗦嗦地讲了起来,话中带着颤音,连我自己也不愿相信这是我的演讲,讲出来的话没有一点底气。我看到评委老师的表情,心里更没有谱了,脑子又开始一片空白了,我忘记接下来应该讲什么,天哪……我竟忘了演讲词了。台下和台上一片鸦雀无声,时间好像在那一刻凝固了。我当时尴尬极了。
“时间到了,下去吧。”耳边传来评委老师的声音。
一段不平凡的经历,造就了一段不平凡的人生,谱写了属于他的”生命之歌”,让我真正记住了”阳光总在风雨后“这句歌词的含义。
近期,我读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触良深,受益匪浅。保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。
回过...
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该怎样迎接这雨后清晨的阳光呢?那方教室里,有太多的挂念,太多的期待,太多的忐忑,以至于每天晚上一觉醒来,满脑子里就都是那些天真的孩子的身影,再也难以入睡了。
阳光那么干净,那么沉静,一点也不喧嚣。原本应该是尽情吐纳的享受姿态,闪念里出现的却是那几个孩子。那几个活力无限,时时刻刻都要大闹天宫的娃儿,早上出门时会被这阳光轻轻的拥抱濡染,心思安静下来吗?
值日过后走进教室,晨诵的铃声已经在背后响起。真好!教室里虽然没有静下来,但也没有闹腾到让人怵的地步。匆忙拿了u盘,晨诵。泰戈尔《花的学校》。想起读书时曾经有过一段迷恋泰戈尔的经历,再加上曾经与刚刚送走的六年级孩子分享过这首,即便没有做好充分准备,还是因为对诗的亲切感,拥有一点自信。
教室里进来几位听课老师,坐在两个淘气包的身边。这可真是大好事啊,他们难得地安静,甚至还有一丝专注呢。原来啊,再怎么淘的家伙,心里还是明白着的。
花的学校,真的很美妙。不仅美妙在作者这充满童心的想象,美妙在这孩童对母亲的依恋,更美妙在这诗歌的形象和语言与儿童自自然然的亲近。只读一遍,就有孩子说眼前出现了放学后妈妈来接自己时的情景。那么,这诵读的自自然然就是孩子们自己的诗了。
也有些遗憾。班上的男孩子,都闷闷的,弱弱的,即使体会到了情感,也不能大大方方地表达出来。另外,换了电脑,配乐没有打开,缺少了气氛的渲染。虽然从文字中真切地体验情感并通过自己的声音表达出来更重要,但是,音乐的魔力还是不容忽视的。
晨诵下课铃声响起,我在表扬孩子们之后,还是向他们说了抱歉。
学习《他们坚强而善良》。昨晚与刘婷聊起这篇文章的教学,我说准备试试不用ppt。之所以不用,是因为三年级了,孩子们需要将注意力集中在文本本身,学会直接与文字亲密对话,同时促进孩子们倾听的习惯和能力。果然,没有了ppt,孩子们读起书来专注多了。在就具体问题进行交流时,举手的孩子不多,一是有老师听课,变得腼腆的缘故,二是对问题的理解不再借助ppt,既要倾听又要思考,总怕自己没有听懂老师的问题。第二个情况是意料中的,也是孩子们需要经历的挑战。一节课解决的问题不算多,节奏比较慢,但孩子们的收获并不简单。除了文本学习重点目标的`落实,更重要的是,孩子们体验了新的学习方式带来的挑战,还实践了新的学习策略:读一读,圈一圈,写一写。
整体了解文本内容之后,先一起来读“前言”,因为有孩子提出了问题:作者为什么要写“他们”“坚强而善良”。问题提得棒极了,答案在哪里呢?那就先读读前言吧。多数孩子读得和认真,将自己认为正确的答案圈了出来。毕竟这样完全靠自己从一个包含了好几个自然段的内容中提取最重要的信息,孩子们还是第一次,关键句的把握费了写功夫,但这样判断、甄别的过程是宝贵的。
通过细节来感悟中心,以“我的外公”部分为例子,指导孩子们掌握读书理解的方法,再放手让他们自己来阅读感悟。这并不是什么新鲜的做法,却...
查看详情>>2025雨后的故事(系列十七篇)
在我们的日常生活中,作文是人们以书面方式表达思想的重要活动。你是否想知道怎样才能写好作文呢?以下是小编为大家整理的关于“雨后的故事”的作文,欢迎阅读和收藏。
桂花开,桂花落,一场雨,却提前了它的坠落。我奔了进去,可有什么用呢?桂花成堆地撒在地上,又被扫去,昨夜风大雨大,又有树叶的碰撞,那何处又是它的归宿?天上的行云已停止脚步。我奔回家,仰头望树,还有花吗?没有。
微风轻轻摇着树,一树如墨玉的叶子,在夕阳中如泣如诉地唱起了歌。“这是剩下的桂花。”爷爷说。我扑向桂花,用手捧起一点儿,用脸轻轻贴着桂花,忍不住叹息。风打着唿哨,从叶面上轻轻滑过。桂花雨!我捧起一些桂花向天空中洒去,每一朵桂花都是一个故事!都是一个回忆!都有一个归宿。桂花落下,如天上的星星,发出暗淡的光。
我仰头看天,看着那浮云。一只鸟儿飞过。对,我想飞上天,飞,和大雁飞,看森林、山川。可我……我做不到。我举起手,又无力地垂下。心在跳动……对,我要把桂花拼成心,拼成一颗心,那是他们的归宿。拼成后,最后还少了一段。
我想:花不也和人一样,哪儿有十全十美的'人物呢?人生本就没有圆满,只要坦然以对,用最好的态度面对轨迹,待来年,花依旧绽放,我们一路前行。
春雨就像一个天真活泼的小姑娘,他走到哪里,那里就是一派生机。俗话说:“春雨贵如油,”真是一点不假。
“淅沥沥,淅沥沥”细如牛毛的春雨飘飘洒洒的降落到人间,大地顿时一片生机勃勃的景象:鲜花开了;柳树绿了;青蛙醒了。
我发现田野里的麦苗长的更欢了,它们排成整齐的队伍,棵棵精神饱满,争先恐后的吸取着这甘甜的雨水,它们用力地一节一节向上拔,在雨后,麦苗抽出的麦穗,就像课堂上学生高高举起的小手,抢着回答老师的问题,有的学生,生怕老师看不见,就干脆举得再高些。一阵微风吹来,整田的麦穗随风飘舞,沙沙作响,就像一群孩子在摇头晃脑的背古诗。更像学生穿着整齐的绿校服,在操场上升旗做早操。
雨后的柳树显得更加娇艳迷人,长长的柳枝随风飘来又飘去,我指着对妈妈说,这就像老师在翻着“书”,叫我们抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之才。
麦苗的那边还有一大片油菜花,未开的花苞圆嘟嘟的,紧密地抱满了油菜花的枝干,在雨后的浇灌下,它们顶着晶莹透明的水珠竞相绽放,个个极力地伸展着四片花瓣,仿佛要用全部的.力量去拥抱这个世界。纤细的花蕊,像那女孩儿眨动的睫毛,展现出可爱的笑脸,天真地仰望着清新的天空,仿佛在说:“谢谢你们来自天上的雨露,我会把丰厚的果实献给勤劳的人们。”
雨后的田野,是多么让人喜欢啊!
天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。
受到雨水滋润的树苗,花儿和草儿显得特别精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像滤过了一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的.小溪,溪水跳着、笑着、欢...
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雨后的故事吧(必备17篇)
在日常生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,应该对各种作文形式十分熟悉。作文是人们通过书面语言表达思想和情感的重要方式。那么,如何写作文才能避免常见错误呢?以下是小编整理的关于雨后的作文,希望能对大家有所帮助。
雨后的阳光,永远充满坚强,充满希望,充满意志。
——题记
有一句话是这样说的,“阳光总在风雨后。”的确,彩虹也是如此,一夜的大雨,把大地重新“洗礼”了一遍。第二天早上,灿烂的阳光洒向大地的每一个地方,在远处的大河上出现了一条彩色的绸带,似乎透明而又坚硬,又似乎柔软的舒坦。雨后的美景,似乎是老天忙会了一个晚上的杰作。它经过不停的“打磨”和“雕钻”而成,经过风风雨雨的吹打而美丽。
有一次,我去参加了一个画画比赛。那些日子对于我来说是度日如年啊!盼着盼着,没想到我却盼到了一个噩梦,那里的人打电话来说,我的年龄大了一岁,画被退回来了。那时我只有九岁,这件事一直是在我幼小的心灵永远抹不去的疤痕。因此我发誓,一定要让那些“狗眼不识泰山的人”后悔!我开始废寝忘食的.学画画,才创造出了今天的画画高手——我!
还有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果说,落选《幸福时光》让中国失去了一位优秀的演员,但反而让中国收获了一位优秀的主持人。
风雨不仅让我收到了锻炼,还让感受到了友情的美好。那天,我的心情非常糟糕,低着头走出学校。忽然听到一个熟悉的声音,“微微姐姐——”是我的一个朋友。她见我不太高兴就哄我说:“别生气了,你生气我也生气!”她学着生气的样子,皱着眉头、嘟着嘴可怜巴巴的看着我。看她那个样子我也不由得笑出了声。
雨天给了我自信,给了我坚强的意志,也给了我真挚的友情……瞧!雨后的阳光多么灿烂!
“阳光总在风雨后……”不经历风雨,怎能见彩虹。人的一生,不可能总是一帆风顺。既然选择了前方,不管是坎坷还是磨难,就要风雨兼行。
面对挫折,我们哭过,痛恨过,放弃过。的确,任何人都不可避免,但能坚持下来的战胜挫折的却少之。然而,那些能坚持下来,永不言弃的人,终能站在成功的顶峰欣赏那炫目的彩虹。他们的坚持和努力换来鲜花与掌声;他们的坚持和努力换来生命的尊严与重生;他们的坚持和努力换来人类隽永的历史。海伦凯勒如此,爱因斯坦如此,爱迪生亦是如此。爱迪生说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天分。只有付出才会有收获。只有风雨无阻,才会到达成功的彼岸。
也许,有人会说他们都不是平凡的人,不是吗?不,当然不是。他们在获得鲜花与掌声之前他们也是一个平凡的人。海伦凯勒就更不能说是个平凡的人,她失聪失盲……
他们都是经历了无数的风风雨雨才到达成功彼岸的人。人们只是看到他们光彩的一面。背后的辛酸与汗水又有几个人能体会。可以说一个成功者的背后总有着无数的'风雨。
眼泪,不是软弱的代言词。泪是可以流,但不能让眼泪模糊视线。擦干眼泪继续启程,风雨兼程。春天就在你的终点。一星陨落,黯淡不了...
查看详情>>雨后的故事作文5篇
一连下了十几天的雨,把人心都快浇凉了。可是昨天,老天爷居然发了慈悲——一天,竟晴了!
当启明星还没有退去的时候,太阳公公便迫不及待地露出了笑脸。温柔的阳光烘云焕彩,向大地喷射出万道光芒。雨后的空气是那么清爽,湿润润的。你微微张开嘴巴,那薄雾便会钻进你的口中,你会感到心清肺润。举目仰望,一队大雁排着整齐的队伍向南飞去。它们时而排成“人”字,时而排成“一”字,仿佛正在进行着队列变换训练。
树上枯黄了的叶子,随着秋风飘荡着,坠落了。许多花都凋谢了,地上那流光溢彩的菊花正在迎风吐艳,傲然屹立。它比那雍容华贵的牡丹更圣洁,比那千里飘香的桂花更清香,比那爱炫耀姿色的山茶花更端庄、更秀丽。菊花点缀着人间,散发出自己身上特有的香味,啊,我想起了陈毅的诗作《秋菊》:
“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”
“三春不及一秋忙”。这不,天刚晴,农民们就忙着下地干活,天黑才收工。农妇们,手碰着的是活儿,脚踢着的是活儿,从早忙到晚,没有闲的时候。唉,反正一个字:忙,忙,忙!
收获未了,播种的季节就到来了。人们把希望同精心选出的种子一起播进了田里,只有一个祝愿:明年比今年更忙些。
我爱雨后的秋天,它多么象一个神笔画家用彩笔描绘出来的一幅广阔无比的风景画呀!
雨淅淅沥沥地下,个个孩子都趴在自家的窗口望去,肯定都在想这雨到底啥时候停呀?多像一只只活泼的鸟儿(被雨困在屋檐下)。
渐渐的,渐渐的,雨慢慢停下,只见空(气)中弥漫着一丝(清新的气息);花草树木生机勃勃;(凉风轻轻地拂过每个人的脸庞),然后又害羞似得跑到别处……瞧!彩虹顽皮地探出了头,从身上抖落下(缤纷的色彩)。
看见雨停了,大家都纷纷出来享受(雨后的惬意):大人们像开了个茶话会,谈笑风生;孩子们则踩起了水坑,你追我赶,个个脸上都洋溢着甜美天真的笑容,果然,雨天真是个令人愉悦的时刻。
辛勤的小雨滴正滋润着世间万物;一朵朵小花给绿油油的大地增添了一分新意,这儿一丛,那儿一簇,就像亭亭玉立的女子在比美;天空也变得格外湛蓝,鸟儿在天空中划过一条美丽的弧线……
看!一朵蒲公英独个儿盛开在那,特别引人注目。蒲公英虽然不像牡丹、玫瑰那么艳丽,那么花枝招展,但是这并不能决定它的好坏。人也是如此,外貌决定不了什么,重要的是一个人的长处一定可以发挥在不同的领域,是金子,总会发光!
雨后的情景更是别有一番韵味:空气变得清新;天气变得明朗;花草树木经历雨水的洗涤后仿佛成长了许多……(一阵风吹来,蒲公英的小伞腾空而起,它们带着希望去孕育新的生命了,使世界更显生机。)
我托着腮,心想:绵绵细雨飘我心,棵棵小草润我心,雨后可真是美好啊!
雨后的故事
那天,暴雨突袭,整个城市都被淋个透湿。城市街道上空荡荡的,仿佛只有我一个人在行走。我提着伞在路上独自走着,在这安静而寂寥的场景中,一股说不清的情绪油然而生。就在这时...
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hao86工具网小编为您准备了一些有关“雨后故事作文”的内容。人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她.....,大家一定有接触过睡前故事吧。睡前故事语言柔和,情节流畅安稳有天方夜谭,很适合给孩子阅读。敬请您浏览本页内容!
时光机开启,记忆溜进了幼时某个盛夏的傍晚。夏天的风和雨人情味儿十足,在天地需要它们的时刻,痛快降临,为人们洗去一身疲惫,渐渐的,雨丝变成了雨珠,啪嗒啪嗒的落在了地上,留下一圈圈小小的涟漪。这雨在夕阳薄暮的衬托下,显得格外的美,美得动人心魄。
我不经意间的一瞥,发现院中还有一盆被遗忘的花,花瓣已经被雨打得摇摇欲坠了,我一心想当“护花使者”,差点就冲进雨中来个“英雄救美”了,却被奶奶拉了回来。她对我摆摆手说:“不用管”。奶奶不是一向十分爱花的吗?怎么忍心让这花受这般摧残呢?我不明白,但是终究没有拗过奶奶,我只能默默祈祷这盆花能够死里逃生。
等我再起身,向窗外望时,雨已经停了,可雨珠还在划过窗棂。我把花搬到台阶上,那细细小小的`一枚枚水珠,轻轻地滚动每片花瓣上,发出晶莹剔透的小小光芒。显然,它的花瓣被吹落,打落了不少。娇艳的颜色,经过雨水的洗礼也不再饱满,但是花依旧很香,花香夹杂着雨水独特的清香。
打落的花也会香吗?我从泥土中小心翼翼的拾起一片落花,轻轻嗅了嗅,真的有淡淡的香气,真真应了那一句:零落成泥碾作尘,只有香如故。
当时的我不明白奶奶为什么不让我把花搬起来,只是依稀记得那个暑假过后,再去奶奶家,花依旧艳丽,依旧芬芳。风和雨,都不能将它压倒。
经历过风雨的花会更加迷人,人亦如此。其实每个生命远远比自己想象的坚强,当风雨过后,才知道能超越自己不敢想象的高度。
炎热的夏天里,已经很久没下雨了!
花朵和小草都快被晒成干花和干草了,小蝴蝶在森林里飞呀……飞呀……飞呀……都看不到绽开的美丽花朵啦!
太阳像一团烈火烘烤着大地,小蝴蝶飞在热腾的空气中,太热啦!它只好找了一片荫凉的树叶下,静静地等待着微风吹来,可以凉快凉快!
可是,等了很久,一丝丝微风都没吹来!空气凝固了一样!
慢慢的小蝴蝶躺在叶片的绿毯中睡着了……
此刻,
整个森林都静默沉睡了,
这时,
微风轻轻吹来,
云朵悄悄聚来,
树叶沙沙响起来!
仿佛呼唤着雨珠的滴落……
滴嗒,滴嗒,滴嗒,
雨水唤起了花草树木的热望
花朵绽开了美丽的花瓣
小草伸展了叶片
树枝叶奏起了森林的乐曲
哗啦,哗啦,哗哗啦啦……
在一阵阵的乐曲中,小蝴蝶醒来了,瞧着一滴一滴的雨珠从天空飘来,心里盛满了美丽的花朵!
它扑扇着翅膀飞在阵雨后的湿润清爽的空气中,看到了阵雨送的礼物,一簇绽开的美丽花朵!
花朵在初晴的阳光中欢欣的笑着,小蝴蝶陶醉在幽香欢乐的花中,沾了粉色花粉的羽翅和粉色的花瓣在阳光下闪烁着灿灿的光芒!
从此,小蝴蝶的羽翅仿佛有了魔力,可以穿越风雨,不畏严寒酷暑,时常闪烁着阳光般的光泽!
雷...
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雨后小故事集锦(5篇)
有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起.....,小时候大家一定有听过睡前故事。一般来说,睡前故事能在梦里满足小孩子对世界的好奇心。感谢查阅栏目小编为你推荐雨后小故事,相信你能从中找到需要的内容!
今早刚起床,走出门外,微风掠过脸颊,一阵清香拂面而来,。咦!昨晚下雨了?雨后的天气真舒服。望望远处一片景色可真美,看看那树、那草被洗涤的一尘不染。
沿着路向前走去,路的四周被一层蓊蓊郁郁的绿色给笼罩,路的一旁是青翠欲滴的竹子,现在正值夏季,竹笋刚刚探出地面,一个个小脑袋像害羞似的。不肯脱去那套外衣,刚刚下过雨的天灰蒙蒙的可是被这周围的绿色所包围心里也便舒服了。
清晨的路上来往的行人也很少,偶尔稀疏一两个人走过,自己一个人在这路上便也乐得自在,于是我便停在这独自欣赏这雨后的世界……
看看旁边的竹林,那叶子上晶莹剔透的水珠留在上面折射出的世界是这样的清纯,在望望周围的一片远山,在烟雾里隐隐约约像笼着一层轻纱,又似姑娘羞得遮着面庞。微风过处送来缕缕清香,树叶雨发丝轻拂深处其中感觉知己也成为他们的一体,没有一丝污垢,幽静的周围又仿佛是一个远离尘屑与繁华的人间,一切感觉很清、很静一丝朦胧的亲切感油然而生,几声鸟鸣引起心中的一阵灵动,几声蝉叫。把我带入这无牵无羁的世界。
今早若有谁也能早早起床,来享受这雨后的世界,我想他也能一时兴起吧!
时光机开启,记忆溜进了幼时某个盛夏的傍晚。夏天的风和雨人情味儿十足,在天地需要它们的时刻,痛快降临,为人们洗去一身疲惫,渐渐的,雨丝变成了雨珠,啪嗒啪嗒的落在了地上,留下一圈圈小小的涟漪。这雨在夕阳薄暮的衬托下,显得格外的美,美得动人心魄。
我不经意间的一瞥,发现院中还有一盆被遗忘的花,花瓣已经被雨打得摇摇欲坠了,我一心想当“护花使者”,差点就冲进雨中来个“英雄救美”了,却被奶奶拉了回来。她对我摆摆手说:“不用管”。奶奶不是一向十分爱花的吗?怎么忍心让这花受这般摧残呢?我不明白,但是终究没有拗过奶奶,我只能默默祈祷这盆花能够死里逃生。
等我再起身,向窗外望时,雨已经停了,可雨珠还在划过窗棂。我把花搬到台阶上,那细细小小的`一枚枚水珠,轻轻地滚动每片花瓣上,发出晶莹剔透的小小光芒。显然,它的花瓣被吹落,打落了不少。娇艳的颜色,经过雨水的洗礼也不再饱满,但是花依旧很香,花香夹杂着雨水独特的清香。
打落的花也会香吗?我从泥土中小心翼翼的拾起一片落花,轻轻嗅了嗅,真的有淡淡的香气,真真应了那一句:零落成泥碾作尘,只有香如故。
当时的我不明白奶奶为什么不让我把花搬起来,只是依稀记得那个暑假过后,再去奶奶家,花依旧艳丽,依旧芬芳。风和雨,都不能将它压倒。
经历过风雨的花会更加迷人,人亦如此。其实每个生命远远比自己想象的坚强,当风雨过后,才知道能超越自己不敢想象的高度。
寂静空灵的山林里,刚下过一场雨。
夕阳细碎的光影将要沉沦于...
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